雨中的感動作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雨中的感動作文，希望對大家有所幫助。

雨中的感動作文1

半夜開始下雨，滴答滴答地走着，越來越大，直到早晨，似乎沒有停止的打算。

我穿着一件大雨衣，渾身感到不舒服。加上炎熱潮濕的天氣，今天早上上學變得很麻煩，我不禁討厭下雨。

路上行人不多，分散開來，好像一個個都不想早起。但是當我到達學校門口時，我突然被熱浪包裹住了——五顏六色的雨衣和雨傘立刻把學校大門變成了一個多彩的世界。顏色很漂亮:黃忠穿了一點紅色，卡通老師咪和唐老鴨……突然，我醒了我失去的心。

不用説，他們大多數是來送孩子上學的父母和祖父母。他們匆匆而來，匆匆離去。我的目光開始轉向在這些長者照顧下的同齡人。在這些五彩繽紛的雨衣下，幸福洋溢。一個小女孩坐在她媽媽的車後，穿着一件小雨衣，帽子壓得很低，只能看到一雙粉紅色的運動鞋。當學校大門到達時，她的母親吃力地把女孩從車上拉下來，從汽車後備箱裏拿出一把傘，打開它，脱下雨衣，擦去留下的幾滴雨珠，然後，經過幾句勸誡，看着孩子進入校園。母親沒有來擦去額頭上的雨水。她擦下公共汽車座位，消失在五彩繽紛的世界裏。

看着這不同的雨景，我不禁想到自己:我有什麼權利抱怨下雨的困難？在雨中，這是父母對孩子的普通愛，是父母對孩子的長期希望的愛，也是父母保護孩子、保護他們健康成長的偉大愛。

雨中的感動作文2

仍然像往常一樣，我正在學校上課。外面正下着滂沱大雨。哎呀，今天可是我打掃衞生呀！忘了和外公説一聲了，可不能讓外公淋着雨白等哪！

放學了，其他同學都走了，唯獨我和其他三個和我一起掃地的同學留在教室裏。我一邊掃地一邊想：外公現在怎麼樣了？還在不在等呢？我一定要快點打掃完！

大約過了十幾分鍾，終於掃完了。還不等其他掃地的同學理好書包，我便已經拎着書包，飛快地下樓了。跑到校門口，我隱隱約約看見了外公的身影，只見他穿着雨衣，沒有人陪伴，沒有人聊天，一個人孤獨地等待着，不經意間還顫抖了一下。

我連忙跑過去，外公看見我來了，便和藹可親地説：“你來了！”“嗯，今天是我值日！”我愧疚極了。我看着外公，他那飽經風霜的臉上似乎又多了幾條彎彎曲曲的皺紋，頭髮上也好像多了幾根白髮。我的心裏越發難受，外公為了等我，淋着這麼大的雨，要是感冒了怎麼辦？我的腦海裏彷彿出現了外公慈祥的臉。“朱家邑，朱家邑。”外公小聲地叫我，我這才清醒過來。“我們走吧！”外公輕聲説。“好。”我看着外公，説道。外公拿出另一件雨衣，罩在我的身上，開着電瓶車，載着我往家的方向駛去……

這是以前的事了，但每次情不自禁地想起這件事，都有一股暖流湧上我的心頭，温暖我的心。

雨中的感動作文3

去年冬天的一天，我正在家裏寫作業。突然，一道閃電從我窗前劃過，隨着一陣陣雷聲，天空下起了傾盆大雨。

這時，媽媽下班回來了。她邊脱衣服邊説：“今天這雨下得這麼大，天又這麼晚了，報紙不一定會來了。”正巧，我被一道難題困住了。我望着窗外黑漆漆的天空，心情頓時糟糕透了，我把作業往旁邊一推，呆呆地坐着發愣。

突然，樓下響起了一陣叮叮的鈴聲，原來是送報紙的人來了。媽媽連忙讓我穿好雨衣下樓拿報紙。我來到樓下，看見外面的雨還是這麼大，不禁打了一個寒戰。再看那位送報紙的阿姨，她身上都濕透了。因為她怕把報紙弄濕，所以她就把雨衣搭在報紙上。那位阿姨用濕漉漉的手，把完好無損的報紙遞給我，並説：“真是對不起啊!今天下雨，路上滑，所以送得晚了些!”她邊説邊把剩下的報紙投進報箱。她剛要走，我攔住了她説：“阿姨，天太冷了，您去我家喝杯熱水吧!”可阿姨卻説：“不了，還有報紙要送呢，謝謝你!”説完，轉身騎上車，消失在茫茫雨霧中。

我看着阿姨遠去的背影，我的心靈受到了極大的震撼：一個普通的送報員，竟然對工作如此認真負責，寧願淋濕自己，也不能讓報紙有一點點的損壞，不能損失用户的利益。在看似微不足道的細微處，卻彰顯了誠信做人的精神!這時，我發現報紙濕了，不知是雨水，還是淚水……

雨中的感動作文4

記得在我小時候，媽媽每天都按時把我送到幼兒園。有一天早上，窗外的風猛烈地吹着，細針似的雨不停地從天邊落下，天色又是那麼的昏暗，就像是在深夜一樣。

媽媽像往常一樣，一邊拿着傘，一邊拉着我的小手，匆匆地往幼兒園趕去。在上公共汽車之前，雨下得很小，只是濛濛細雨，但媽媽怕我着涼，就打着傘，擋着風雨。這時，我猛然間發現，媽媽的手，在微微地顫動着，媽媽的口，不時呼出一股白色的煙。

上了公共汽車，雨突然變大了，雨點朝着玻璃窗打過來，風把路旁的小樹吹得跳起了狂歡舞，這時，天色已經全黑了，公共汽車上的燈也全打開了。車到站，媽媽先走下車，她冒着豆大的雨點，藉着車站那微弱的燈光打開了雨傘，這時候媽媽才把我從車廂的站台上抱下來。當時我看見媽媽的頭髮濕透了，臉上淌着雨水。我們繼續沿着濕滑的小路朝幼兒園走去。媽媽的手一邊拉着我的小手，一邊在不停地抖動着，半身都被雨點打濕了。這時候，我再也忍不住了，我連忙問媽媽：“媽媽，媽媽您的衣服怎麼……”還沒等我説完，媽媽便笑了笑，説：“沒什麼！快走吧！要不遲到了！”我連忙加快了腳步。

終於到幼兒園了，媽媽歎了一口氣，對我説：“到了！快進去吧！”媽媽走了，頓時，我驚奇地發現，媽媽的後背全濕了，手也快要凍僵了……

媽媽，這一件事雖然過去了這麼多年，但您的傘，已經永遠地留在我的心中。

雨中的感動作文5

這天，廣場上下起了傾盆大雨，人們不像往常一樣在那裏悠閒地散步，而是如同離弦的箭一樣匆匆奔回家。

這本是一個晴朗的天氣，可是，忽然，烏雲密佈，天空下起了傾盆大雨，就這樣，人們才紛紛的跑回家，但是，在廣場中央的一位交警叔叔依然不離開崗位。儘管在這傾盆大雨中，他還是為匆匆回家的人們指導。這時，一個女孩走到他身邊，為交警叔叔撐傘，雨越來越大，如同潑水一般，雷在咆哮，閃電一會兒把天劈成兩半，刺骨的風把高大的樹吹得東倒西歪。儘管如此，女孩還是不離開交警叔叔身邊，並且把傘傾斜於交警叔叔那邊，不讓他淋到雨、刮到刺骨的風，他還是表情嚴肅，穩如泰山般的、一動不動地站在那裏手不停地指揮着人們。

這時，交警叔叔肯定在想，這份恩情，我用指揮好人一報答她。他雖然如此想，可是，神情還是那麼嚴肅，看不出有一絲想報恩的想法。

雨漸漸變小，風也沒有那麼刺骨，太陽也出來了。多明媚的陽光啊！烏雲也漸漸變少。啊！彩虹也出來了，於是，那個女孩也默默地離開。

俗話説得好“有困難，找警察”，但是，這個女孩反而幫助了警察，真是樂於助人。

雨中的感動作文6

放學了，我揹着書包，撐着傘。雨實在是大，霧也很大，就連汽車也看不清楚了。

突然，一位盲人叔叔要過馬路，他在人羣中走來走去，摸索着。他隨時會有着被車撞的危險，他根本看不見。

一位阿姨看見了，丟下自己的攤檔不管，拿着傘，往盲人叔叔走去，為盲人遮擋着雨水，“您上哪裏啊？”盲人知道是有好心人幫他，他不知怎的，便指了指那條路。阿姨看懂了，急忙説道：“我送您回去吧。”

雨越下越大，阿姨的全身都變了“落湯雞”了，但她不管這些，扶着盲人繼續走。忽然，馬路上的水漲了，在後面的我，腳已經濕透了。但阿姨還是那樣大踏步往前行。

到了半路，阿姨發現有個大坑，便繞道行走。盲人叔叔他似乎感覺到了什麼，説：“是不是前面有障礙物啊？”“是的，大坑的蓋沒蓋上。”聽後，盲人叔叔急忙把蓋子改了上去，方便了其他人的出行。

我被深深的打動了，不知哪些是雨水，哪些是淚水了。總而言之，有一股暖流從我頭上流過，流到了整個身體。

雖然他們倆素不相識，但他們不是親人，勝似親人們。大家彼此都有一顆美好的心。愛，一個一個的去傳達下去，是這個社會變得更美好。

盲人和那位阿姨，難道他們不值得我們去學習嗎？

雨中的感動作文7

時光如流水，許多美好的記憶已經褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記於心。

還記得前一週的星期天，天氣陰沉沉的，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的閃電，“砰”伴着一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門裏面，我望着那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時，爸爸拿出雨傘説：“走吧！”我彷彿再一次看到了希望。

雨下得越來越大，我和爸爸弓着腰，弓着身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了，連忙把傘向我這邊移過來，他把傘全都給了我。父親僅僅拿着傘把，但雨水已經流滿了他整雙眼睛，臉頰上的水順着它的身體流到了衣服上，我着急地想：爸爸已經快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙説：“爸爸，你打着傘吧，我們一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容説：“我沒事，你打吧，我不用打。聽話！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終於來到了書法班。我除褲腳有一些濕以外，身上一點兒也沒濕着，但爸爸已經成了“落湯雞”。看到這一幕，我的眼睛濕潤了。

我有許多感動的事，但最讓我感動的就是這一次，它會永遠銘記在我的心中。

雨中的感動作文8

星期五快放學的時候，天上烏雲密佈，電閃雷鳴。隨着雷聲，又颳起了大風。把樹枝吹得亂擺，發出嘩啦啦的'聲音，就像一首《狂風交響曲》。狂風又把空中僅有的幾朵白雲吹得無影無蹤。空中的鳥不再飛了，牆角上的蜘蛛被風從它的“安樂網上吹了下來。

下課鈴聲響了，看着同學們一個一個被家長接走，我也急得走來走去。今天剛好爸媽出去有事，所以不能來接我，只能我自己回家了。真後悔早上沒聽媽媽的話不肯帶雨傘，看來報應真的來了。

我站在走廊上向上天祈禱着雨快點停。這時徐偉卿做完值日，也出來了。看着我還在走廊上，就問：“王日，你怎麼還不回去啊，是不是忘記帶雨傘了？”我不好意思地點了點頭。徐偉卿説：“要不我們一起走吧，我先送你回家，反正我是自己回家的。”我説：“可是我們不同路啊，還剛好相反，這樣的話，你會多走很多路的。”他説：“沒事的，就幾步路而已。”説完，就拉着我走。一路上，徐偉卿都把雨傘往我這邊靠，生怕我淋濕了。到了我家門口，我説：“謝謝你！要不要進我家坐坐？”他笑了笑説：“不用了，我要回家了，再見！”我也説了一句“再見”望着他離去的背影，我心中感到無比的温暖……

雨中的感動作文9

一天，我學完畫畫，外面已經下起了傾盆大雨，豆大的雨點紛紛落了下來，我沒帶雨傘，就只好乘三輪車回家。

車伕是一位60來歲的老爺爺，短短的鬍子，一雙大大的眼睛，一頭黑裏帶着白的密發，使人一見就覺得有種親切感。一路我們倆談天論地，一會兒説：“今年學校怎麼樣？”一會兒又説：“學生的壓力怎麼怎麼大？”老爺爺感覺就是我的同學，知心朋友一樣的平易近人。

我去學畫畫，難免會帶一些水粉顏料、水彩筆等畫畫工具，我卻偏偏在這個時候犯起了粗心的毛病，把畫畫工具落在了三輪車上，回到家才知道，心想：哎呀，這下完了，媽媽回來了一定會罵我的，人家老爺爺才不會那麼有空，幫我拿過來。對了他應該走得不遠，我趕過去説不定還來得及。想到這裏，我連忙拿起雨傘往門外走。

在外面找了一會兒也沒看見老爺爺的身影，就只好失落的回家了。走到小區門前的小超市，竟發現了我的畫畫工具，超市阿姨告訴我：“剛才有一位老爺爺讓我給你，説讓你仔細一點，不要那麼馬虎。”

我回頭看見了一個身影，可我怎麼喊，他都聽不見了，眼淚從我的眼眶裏湧出了，嘴巴不停唸叨着：“好人一生平安！”我摘下了眼睛，老爺爺的身影變得模糊了，也是我感到既陌生，有熟悉……

雨中的感動作文10

窗外下着濛濛細雨，同學們在教室裏無精打采的上課，一聽到下課鈴聲，大家趕緊收拾書包，像火箭般飛快地衝出教室。

我走出校門，雨還在下着，人羣十分擁擠，都是來接自己孩子的。我四處張望，眼神中充滿了焦急，我接着往前走了幾步，突然間看見了一個同學揹着書包蹲在地上，似乎在等自己的家長，我望了望天空，猜測馬上就要下大雨了，我本想去提醒他，但仔細一看，他有點兒像班長!我一慌，心想:班長怎麼可能蹲在那裏玩?他可是我們班最聽話的學生，雖然平時兇巴巴的，他怎麼可能躲在那裏?心中種種疑惑指使着我，我向前走了幾步也蹲了下來，仔細地再看一遍，這一次，我看得十分清楚，他竟然在用樹葉幫螞蟻遮雨。

我既驚訝又有些擔心，驚訝的是這麼一個兇巴巴的人居然在幫螞蟻遮雨，擔心的是雨會不會下大，他已經淋了這麼久的雨，再淋到的話肯定會凍感冒的。

瞬間我被眼前的這一幕感動了，沒想到他竟然也有這麼温柔的一面，如果班裏的其他同學看到這一幕，肯定不會再疏遠他了，也不會再害怕他了，或許，他只能用兇巴巴的面孔來面對我們，讓我們好好做作業，好好學習，不要偷懶。

在這一刻，我才真正領悟到不要用異樣的眼光來看待別人或者各種事物，要善於發現別人的優點，尊重他人，即使是再渺小的生物也需要我們去關愛。

雨中的感動作文11

那是一個烏雲密佈的下午，天空黑沉沉的，我肚子一人走在回家那條無趣的小路上。我非常地討厭這種天氣，像要下雨而又不下雨。我在寒風中打了幾個冷顫。

這是一個星期天的下午，我學完英語正要趕回家，不經意看見一位弱不禁風的老奶奶在洗衣服，就仔細一看。她滿頭銀絲梳得整整齊齊，穿着一件水青色的大衣，滿臉的皺紋襯托出慈祥的笑容，顯得非常和藹可親。

老奶奶賣力地洗着衣服，當我正要去幫助她的時候，一位中年婦女走上前去，對老奶奶説：“大媽，您身子不好，我來幫您吧。”説着就接過老奶奶手中的衣服，洗了起來。她把一件件衣服拿起來，搓幾下，再把水擰乾。很快，十幾件衣服就洗完了，洗得乾乾淨淨，漂漂亮亮。

衣服洗完了，這時也下起了濛濛細雨，但天還是烏雲密佈，雨還會大起來的。那麼，這位中年婦女會怎麼做呢？在洗的過程中，從老奶奶口裏得知，她家在六樓，每天上下樓都很辛苦，就更不用説下來洗衣服了。中年婦女沉思了一會兒，説：“我就住在您家樓下，您有事可以來找我。要不我送您回家吧，也就多走一樓的事，沒多大關係的。”

説完她就把老奶奶送回了家。這時雨也下大了，像潑，像倒。老奶奶到了家，中年婦女也沒有到樓下去，而是冒着傾盆大雨，急急忙忙地跑到了對面的一幢樓上，衣服都濕透了。

這個簡單的舉動，使老奶奶呆呆地站在那裏，流下了感動的淚水。

我們身邊處處有關愛，也處處有真情，你感受到了嗎？

雨中的感動作文12

半夜裏開始下雨，滴滴答答，越來越大，直到早晨，也似乎沒有要停的意思。

我穿着巨大的雨衣，渾身不舒服，再加上天氣的悶熱潮濕，這個早晨，要上個學變得那麼麻煩了，我不由得討厭起這雨來。

路上行人不是很多，稀稀落落的，好像一個個都不願意起早。不過到了學校門口，我突然被一股熱浪包裹起來——五彩繽紛的雨衣雨傘瞬間把校門口變成了一個多彩的世界。顏色漂亮極了：黃中帶着點點紅的，卡通的米老師、唐老鴨造型……一下子，把我失落的心給喚醒了。

不用説，這裏面大多數都是來送孩子上學的爸爸媽媽和爺爺奶奶們，他們匆忙地趕來，又匆忙地離去。我的目光開始投向這些長輩呵護下的同齡人，在這五顏六色的雨衣下，洋溢着幸福。一個小女孩，坐在媽媽的車後，穿着一件小雨衣，帽子被壓的低低的，只看得見露出來的一雙粉色的運動鞋。校門口到了，她的媽媽吃力地把女孩從車上抱下來，再從車的後備箱裏拿出一頂傘，打開，給女孩脱去雨衣，擦去遺落下來的幾滴雨珠，然後，叮囑了幾句，目送着孩子進了校園。這位母親沒來的及擦去額前的雨水，只抹了下車座，就消失在五彩的世界裏。

看着這不一樣的雨景，我不禁想起了自己：我又有什麼權利抱怨着雨的刁難呢?雨中，是父母對孩子的平凡的愛，是父母盯盯切切的望子成龍的愛，更是父母保護孩子呵護他們健康成長的偉大的愛!

雨中的感動作文13

感動是什麼？感動是冬天裏一縷温暖的陽光，是狂風暴雨中的處避風港。

以前在學校裏我總愛嘲笑小明，因為她很弱小，一點力氣也沒有。可是那天放學後發生了一件事，讓我改變對她的看法。放學了，我走着走着，眼前冒出來一團青煙，最後化成了一個魔鬼：“你天天嘲笑他人，今天我就要懲罰你。”説完，我周圍的事物變得越來越大，驚恐之中我發現自己變成了一隻螞蟻。這時魔鬼已經離開，我孤獨無助地走着，不一會兒就下起了傾盆大雨。比我體型大幾倍的雨點像冰雹一樣向我砸來，我拼命地躲閃，不想被砸中，可還是被雨點砸得暈頭轉向。就在我已經筋疲力盡、趴在地上時候，一個熟悉的臉龐出現在我的面前，是小明。只見她拿起一片大樹葉為我遮雨。

那一刻我被感動了，我冰冷的身體温暖起來。我很慚愧，自己之前那樣嘲笑她，笑她的弱小，可誰知道軟弱的軀殼下竟藏着強大的力量。這股力量能温暖一切生物的身心，給人們站起來力量。她一直這樣舉着，直到大雨停止，走的時候，她還對我笑了一下。

後來我又變回來了，第二天我去學校想和小明道歉，可小明卻轉學了，我不禁想起有關她所有的事情，我流下了眼淚，心裏想：“小明，我們還會見面吧！”

感動它是一種難以捉透的事物，它是温暖的，能給予我們能量，愛在那一瞬間的情感能讓我們銘記在心，難以忘懷。

雨中的感動作文14

感動在我們生活當中為我們指明方向，讓我們迎着風遠航。

記得我上二年級的時候，那天早上還晴空萬里、風和日麗，可到了中午，天氣就像一個小孩子説哭就哭，天空下起了傾盆大雨，時不時還響起了“隆隆”的雷聲。我在託管裏想着：下這麼大的雨，下午怎麼上學呢？就在我着急的時候，我從門外看到了一個模糊的身影在雨中慢慢走過來了，這個身影越來越熟悉，果然，是我的媽媽，我心裏一陣高興，媽媽真是我的救星。可下一秒我就又傷心了起來，我媽媽的褲子和衣服都被雨淋濕了，在雨中走路還搖搖晃晃的，媽媽走進了託管，趕緊用她那還有一點點餘温的大手温暖着我，把雨衣給我穿上，又把雨雨傘遞到我手裏，我感動的説：“謝謝媽媽。”媽媽説：“我還有事我先走了。”我望着媽媽離去的身影，熱淚盈眶，我知道媽媽沒有急事，因為媽媽不想讓我太擔心，我在心裏説：“媽媽，您辛苦了。”

如果我是一朵花，媽媽就是雨水滋潤着我；如果我是一棵大樹，媽媽就像陽光一樣照耀着我。這就是令我感動的母愛，我會終身難忘。

雨中的感動作文15

深秋九月，離開了那美麗和諧的橋華學校，滿載希望，懷揣夢想，我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。

踏着秋風，迎着朝陽，我來到了一個嶄新的學校，雖是一個陌生的環境，可對我來説像一個闊別已久好友，也許是出於對十四中由衷的喜愛吧|第一天在校的時光過的飛快，彷彿轉瞬即逝。滿載一天的收穫，踏在回家的路上。突然，天公把“布”拉了下來，遮住了整個天空。雨隨即落了下來。風和雨不住地拍打我的身體，打濕了我的臉頰，打濕了我的臂膀。我抱怨老天對我的不公---—沒有雨傘，雨還如此大！這時，雨沒有在打濕我的衣服，我以為雨停了，抬頭一看是一把雨傘，雨傘阻擋了風的來勢，雨的侵襲。原來是一位同學，他幫我打起了傘，我平時喜歡幫助別人體味快樂，卻從未嘗過被人幫的幸福與快樂。也許是太過於注重感情，我留下了滾滾熱淚，淚水同與誰一起滑過我的臉頰，流到嘴邊，那種説不出的味道，使原有的苦澀或是快樂的甜蜜。我們一起討論學校，談學習，聊感受。我幫她撐傘將大半部分給她，雖然自己的大半部分都是了但我卻感受到了未曾嘗過的甜密，而記憶如雨，化為淚留下心中的那份感動。高中，我心愛的十四帶給我的第一份是感動，教會了我感恩！

每一滴水都晶瑩剔透，每一滴水都彌足珍貴。晶瑩剔透的水滴，藴涵着彌足珍貴的寓意，而這滴水中藴涵的正是那份感動！