記一次難忘的活動作文(精選15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的記一次難忘的活動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記一次難忘的活動作文1

我來英國半年了，也知道了在這裏上學是多麼的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學一起到某所大學裏的游泳池去劃皮滑艇。

正值中午，天上也冒出了不常有的太陽，大家帶着泳裝，有説有笑，不知不覺就來到了大學門口。

我們換好了泳裝，衝了個澡就來到了這所大學的室內游泳池。這個游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開心的玩！我們突然發現一隻皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過去左看右看。這時候教練來了，衝大家笑了笑後，説要我們先下水熱熱身再學習劃皮滑艇。

大家爭先恐後的跳進水裏，濺起水花。有的同學用自由泳遊，有的同學躺在水上，仰着遊；我呢，則是潛在水裏像青蛙一樣的向前遊。遊在最前面的那位同學叫Connor，他長着一雙大眼睛，瓜子臉，略皺着眉；什麼事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術可是頂呱呱，瞧，他已經遊了好幾米遠了！

熱身活動做完了，接下來，教練告訴了我們怎麼使用槳。我拿着一把槳，剛開始還感覺有些彆扭，但過了一會兒，也得心應手了。接着，教練把放在架子上的小皮滑艇一個個的搬了下來。

教練告訴我們先用手當作槳在水裏滑，因為首先要熟悉皮滑艇怎麼向任何方向行駛，他剛一説讓我們進皮滑艇，Connor就把最前面的一隻皮滑艇給“佔領”了，急衝衝的下了水。而其他同學也各自找了幾隻皮滑艇。

Connor很快就在開始在水上劃了，只見他手飛快的滑着，皮滑艇也很快。到了一個轉角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過了一會兒，他才從水中爬上岸來，不停的咳嗽。大家先是一愣，接着看見Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來。

大家用手劃了一段時間，教練就給了我們每人一把槳。我時快時慢划着，還和同學們比賽竟速，玩的不亦樂乎。

時間很快就過去了，我們戀戀不捨的換了衣服，回學校去。陽光還是那麼燦爛，大家又一路歡聲笑語。能在上學的同時體驗到自己以前從未玩過的新鮮事物，怎能不開心呢！

記一次難忘的活動作文2

今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學更多的課外知識了。

我們先到DV製作教室學習。雖然我在學習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的DV，甚是高興。

當我們還沉浸在DV製作的勝利中時，又來到了水力車探祕，這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室裏嚴陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶着微笑邁着輕盈的步子走了進來，正是這堂課的老師，錢老師，他上課很有耐心也很風趣，我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看着老師，他一邊做一邊説方法，接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車後，就做起了實驗。我拿起杯子在桶裏舀了幾杯水，先是我做實驗，我儘量把杯子舉高一點往水磨上倒，因為這樣衝擊力就大一點，活像個小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然：“這怎麼回事？”胡屹然搖搖頭，説道：“你問我我問誰？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均歎了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時，和藹可親的錢老師來了，只見他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時明白其意，向老師道了謝。原來我那低級的錯誤，平時自負聰明的我頓時羞愧難當，

我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悦耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。

現在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那麼低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。

接着我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學到豐富的知識。

這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動啊！

記一次難忘的活動作文3

“叮鈴鈴”起牀啦，我一骨碌從牀上爬起來，今天是《小主人報》一年一度的選拔，作為小主人報高級班的一員，我們擔任着非常重要的選拔工作，我怎能不激動呢！

吃完早餐，我立即背上相機，匆匆忙忙地出門了。一路上我期待的選拔現場是什麼場景呢？

到了選拔現場，只見裏面人來人往，熱鬧非凡。我拿起採訪夾和照相機興致勃勃地開始採訪。時間過得很快，轉眼間就到了我們高級班擔任的“答家長問”環節。

我自信滿滿地走上舞台，抬頭挺胸，目視前方，當我轉過身拿起話筒時，這時台下鴉雀無聲，只見黑壓壓的人羣，幾百雙眼睛緊盯着我，好像一把把尖鋭的箭向我射來。此時我的心跳加速，就像一隻兔子在心裏竄來竄去，似乎一分鐘能跳幾百次，我感受到了我的手微微顫動，腦袋一片空白，昨天晚上準備的台詞一點兒也記不起來，我該怎麼辦啊？

我心裏暗暗祈禱，家長們千萬不要點我回答問題啊！這時一名家長好像看出了我的心思，偏偏點我回答問題。我拿着話筒不知如何是好，至少沉默了兩分鐘，此時從台下傳來陣陣掌聲，是家長們給我的鼓勵！我鼓起勇氣，振作精神，慢慢讓心情平靜下來，重新理清思路，把家長提的問題回答了一遍，雖然不是很圓滿，但還是獲得了家長們熱烈的掌聲。

通過這次活動，我充分認識到自己膽子偏小、應便能力不足的弱點，但我最終還是能夠勇敢的説出來，回答家長的提問，對我來説也是一個非凡的經歷。以後我要更加主動的鍛鍊自己，加強各方面知識的學習和積累，爭取下一次活動有更好的表現。

記一次難忘的活動作文4

今天，學校組織我們五年級學生去遊覽長沙雷鋒紀念館。“學習雷鋒，好榜樣……”一路上我們歌聲嘹亮，你一言，我一語，車內歡聲笑語，不知不覺中，就到達了目的地。

下了車，我們排着整齊的隊伍，邁着輕鬆的步伐，走向雷鋒紀念館。遠遠望去有一座雕像矗立在紀念館前，走近一看，原來是雷鋒叔叔的雕像，他身着整齊的軍裝，頭戴威嚴的軍帽，高大威武，昂首挺胸，臉上還帶着笑意，像是在歡迎我們的到來，又像是守衞着這座紀念館。隨後在老師的帶領下，我們在雕像前進行宣誓，那場面是那麼的莊嚴，每個人都肅立着，右手握拳，雙目注視着雷鋒雕像，高聲宣誓着，洪亮的聲音響徹雲宵。相信這種雷鋒的精神一定在我們心中生根、發芽……

繼續往前走，走進紀念館，大理石牆上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永遠堅守着生活的崗位上？這是雷鋒的一句座右銘，每時每刻，他都沒有忘記，也用這種話時刻提醒自己，要做一個有用的人。再往裏走，映入眼簾的是雷鋒生前穿過的軍裝，只見上面打滿了補丁，由此可以看出他是多麼儉樸，看着這件衣服，我彷彿看到雷鋒叔叔穿着這件打滿補丁的軍裝那高大的背影，腦海浮現出他的一生。雷鋒從小就是一名孤兒，很小就要幫別人做事，吃了不少苦頭，長大後，每次自己辛辛苦苦賺來的錢，都分給比自己更貧窮的老百姓，就算自己忍飢挨餓，也不願意讓老百姓受苦受累。想到這裏，我不禁又想起了自己，自己過着衣食無憂的生活，卻還不知足，還叫爸爸媽媽給我買這買那的，心想自己和雷鋒比還真是差遠了，於是心裏暗暗下定決心，要做一個像雷鋒叔叔一樣的人。

最後我們還參觀了長沙國防教育館，裏面的武器模型各種各樣，看得我眼花繚亂，可惜的是這些武器大部分我都不認識，所以我覺得還要更加努力學習，來拓寬自己的知識面。

這真是一次難忘的旅行。

記一次難忘的活動作文5

這真是一次有意義的調查啊！它讓我的膽子變大了，我以後也不會再那麼內向了。 今天下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和樑一帆組成了一支調查小隊，直奔裏村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。

一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看着周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發現一個賣蘿蔔的小攤上立着一塊牌子，上面把“蘿蔔”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯了！”楊琪睿高興極了。 這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎麼辦時，安逸非拿着記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，幹什麼呢？快走！快走！”我們看她那麼兇，急忙溜到了一邊。看着那個不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。

再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯着膽子，十分有禮貌地對賣主説：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地説：“錯了嗎？”稍頓，她又説：“沒關係，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那麼多理由幹什麼。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地説：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看着她那一副不情願的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。

記一次難忘的活動作文6

今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節了,早上媽媽問我:”你是願意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰活動?這個六一你做主!”,叢林野戰?是我早就想參加的活動了,想想看吧,拿着激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸説的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬傳遞,以後有機會打野戰的。

我隨着媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢着興奮的笑容。人人手裏拿着小五星紅旗和五環旗,有的人頭上綁着紅絲帶,像我這麼大的小朋友個個臉上貼着紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

人們象潮水一樣湧向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘裏面又是一番景象，裏面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數的人跟着喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟着大人們一起喊，盡情地抒發對祖國的熱愛之情，對北京奧運的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照着，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守着好不容易才佔到的位置，伸着脖子，生怕錯過火炬傳遞活動的一點一滴。

可惜的是由於江灘上迎接火炬傳遞的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬傳遞臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收穫吧!

記一次難忘的活動作文7

為了讓我們鍛鍊體魄，磨練精神，學校安排我們在開學前進行軍訓。

乘着巴士，我們開進了名為東方軍事訓練營的一所軍校。停車場邊站着一排衣着統一，神情嚴肅的教官。早就聽説教官會打人，雖然已經有了心理準備，但一看到這些面無表情的教官，我仍然不由自主地縮了縮脖子。

一下車，就在教官的厲聲催促下，急急忙忙地衝進宿舍，放下包，剛找了一個鋪位，集合哨就響了。我們跑出宿舍，彙集到草坪中央。草地上飛蟲漫天飛舞，一腳踩下去就能驚起飛蟲無數。不時有蟲子落在身體上，讓我渾身發癢。可教官有令：一動也不許動。我咬着牙忍着，終於熬過了入營式。緊接着就是艱苦的訓練了。

我們先從站開始。我本以為站很輕鬆，不料教官説：腳跟併攏，腳尖分開，腰挺直，雙手緊貼褲縫站好！一開始，我還覺得這姿勢十分帥氣精神。不一會兒，一陣痠痛感便從腳尖開始蔓延，最後遍佈全身，火熱的太陽烤着我們，旁邊有一隻蒼蠅正歡快地嗡嗡叫，我真想撓一撓頭。

不知過了幾個世紀，終於盼來了教官的一聲休息。頓時，我癱軟了下來。我低頭看看錶，只過了一個小時都不到！我歎了口氣，哎，軍訓真辛苦啊！

晚飯過後，我們在寢室中休息片刻，又拖着疲憊的身軀夜訓完，往牀上一躺就睡着了。

又過了漫長的一天，我期盼着的閉營式終於到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下，有條不紊地排着隊伍進場，我突然發現，教官的口令一出，我們便不約而同地作出反應，彷彿是我們與生俱來的本能。兩天的訓練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。

下午，結業儀式結束了，我們興高采烈地湧上巴士。巴士緩緩發動，突然，我們注意到，就在路邊，教官們就像入營時那樣，整齊地站在路邊，莊嚴地敬着禮，有些教官眼中淚光閃爍，其他人也為之動容。啊，原來教官們也有温柔的那一面啊。

這次活動十分難忘，可令我記憶最深刻的還是離開時教官眼中的淚水，它飽含着教官們的欣慰、不捨。

記一次難忘的活動作文8

上個星期六，我參加了“做書籤”活動。雖然我以前也參加過許多其他的活動，但這次活動，我覺得我一生都忘不了。

那一天，我雖然早早的來到活動現場，卻發現老師和參加活動的同學們都已經到了，於是我趕緊找了個位置坐下，等待老師上課。

“同學們好，能參加這次活動，當你們的製作老師，我很開心。接下來，就讓我們開始這次活動……”老師做完自我介紹後，就開始教我們怎麼做書籤了。我聚精會神的聽着老師講課，生怕待會兒不會做，被人笑話。

老師講完了，就讓我們開始做書籤。我拿出一張紅色的卡紙，對摺，想剪個愛心，可是我的手就好像施了魔法一樣，不聽使喚，剪出來的愛心“坑坑窪窪”，一點都不好看。再看看我旁邊的男孩，他畫了一個動漫人物，而且畫的很漂亮，一問才知道，他媽媽是位美術老師！這讓我的心情很複雜。我努力讓自己冷靜下來後，重新剪了兩個不同大小紅色愛心，然後再剪兩個較小的的粉色愛心，把愛心相互貼在一起，再在愛心裏寫上“少一點爭吵，多一點温暖”，掛上吊墜，我的書籤就完成了。

“好，接下來請大家介紹一下自己的書籤與靈感來源，然後投票選出前三名。先請一號同學上台介紹。”在熱烈的掌聲下，一號同學拿着書籤上台介紹了。此時，我的心猶如一隻兔子一般，上蹦下跳，我想：“下一個就是我上台介紹了，我會不會一不小心就口誤了？我會不會當不了前三？”

正這麼想着，就聽老師喊到：“我們接下來有請二號同學上台。”我感覺的腳上好像沾了強力膠一般，每移動一步都很難。我終於走到台上，拿着書籤，説：“這是我做的愛心書籤上面寫的是‘少一點爭吵，多一點温暖’，因為我上次看見一位公交司機與一位奶奶吵架了，導致車子到站晚點了。所以我希望大家都寬容一點，讓這個社會更美好。謝謝大家！”我在熱烈的掌聲下回到座位。最後，我獲得了第一名。

我永遠不會忘記那次活動。

記一次難忘的活動作文9

一大清早，我們班的同學就全副武裝了，身穿運動衣，足蹬運動鞋，頭戴太陽帽，儼然一個個登山運動員。儘管今天有二十二、三度，紅紅的太陽當空照着。我們還是興致勃勃地出發去十幾公里外的九峯山，今天活動的一項重要內容是爬山。

大約一個小時之後，我們看見了朦朧的遠山，籠罩着一層輕紗，隱隱綽綽在飄渺的雲煙中忽近忽遠，若即若離，就像幾筆淡墨抹在藍色的天邊。十幾分鍾後，我們來到了山腳下，你看，我們個個精神抖擻，鬥志昂揚，有的在壓腿，有的在小跑，甚至有人已經先開始爬了，後面的人也不甘示弱。一開始我們個個精神飽滿，像一匹小戰馬剛上戰場，躍躍欲試。沒過多久，我們就遇到了一個大難關，路上佈滿了荊棘。這是，我在地上撿了一根樹棍，慢慢地把荊棘扒到一邊去，小心翼翼地穿行而過。這樣，我們就輕鬆地通過了第一道難關。

馬上就要到山頂了，我們都已經體力不支，但是我們都在互相鼓勵，互相説：“加油，我們一定可以爬到山頂。”又過了五分鐘，我們終於爬到了山頂。在山頂上，俯瞰足下，白雲瀰漫，環視羣山，雲霧繚繞，一個個山頂探出雲霧外，似朵朵芙蓉出水。我們還讚歎到，人在山頂，你會覺得山再巍峨，再雄偉，人也能把它征服。人在山谷，常會感到山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲地、安詳地卧在我腳下。

大多數人已經休息好了，於是我們又踏上了新的征程，也不知過了多久，前方突然看不見路了，仔細一看，這哪裏是路?只有二十釐米寬的小徑，而且還非常陡峭。不管那麼多了，先走上去。於是，我第一個邁出了步子，爬了上去。這哪裏是走路?明明是飛檐走壁。走過了這段懸崖，我們的征程就結束了。我們念念不捨地離開了。雖然非常累，但是我們卻很快樂。

有時候，人生也是這樣的。沒有崎嶇的道路，哪有壯美的風景?

記一次難忘的活動作文10

今天天氣晴朗，我懷着激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。

從學校步行出發，同學們談笑風生，似乎早已忘記了路途的遙遠。隨後，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終於到達了目的地——環太湖藝術城。

首先我們來到了季子廣場，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨後，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中，我瞭解到孔子和司馬遷對季子都讚譽有加。孔子眼中的季札，是“天民、習禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術城樹立季子雕像，是為了弘揚季子精神，傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到，我生活的常州是誠信文化底藴如此深厚的城市。

接着，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們為了居住，選擇了這片土地，並且不斷壘土使之牢固，高高的'土墩不僅了防止水患，也抵禦了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。

最後，我們參觀了畫廊。這裏展出的作品都是全國有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。

活動結束了，雖然路途遙遠，要步行出發，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術的薰陶，更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯裏最難忘的一次活動啦！

記一次難忘的活動作文11

今天是星期二，我一大清早就去了學校，因為今天我們要去青少年活動中心。

過了一會兒，我們步行十分鐘左右來到了青少年活動中心，到了307教室，一打開門，就看見一位年紀45左右的和藹可親的男老師站在講台，我又想起剛才看見門口有一塊牌子，上面寫着“水力車探祕”果然，上課的內容就是水力車，老師然我們把模型拼裝好，用杯子裏的水一點一點地倒在水力車上，哇，所有的零件都開始工作了……

做過水力車，我們又來到了403教室，製作了一個DV，老師看過後，十分滿意，還誇獎了我們，我感到十分自豪。老師還將我們的作品一一作了點評，今天，我又學會了一樣本領。

下午，我們又製作了一個太陽能賽車，老師説在組裝過程中，要小心那些很小的零件，因為那些小零件很容易丟失。接着，我們就來到竹蜻蜓的製作室。我一進去，就看見講台上有幾個美術箱，裏面放着不同的木塊。老師進來後，告訴我們要把中等的那塊木塊找一箇中心點，在這個點上打一個洞，聽到打洞這個詞，我心想：打洞？呀，對了，剛才我看見兩台機器，哦，那應該就是機牀吧，啊，等等，不，不會是要在那兒打孔吧，我可不要呀，於是，我小聲對李若冰説：“李若冰，你敢去打洞嗎？”她搖了搖頭，顯然，也不敢。於是，我們找到中心點後，忐忑不安地到了機牀，老師細心地指導我們，告訴我們怎麼打和製作過程，我小心而又使勁地用兩指緊緊摁住木塊，對準中心點，yes，我打穿了，籲，原來只是虛驚一場呀！接着，我又小心地用磨東西的磨具，把一對“翅膀”修了一下，用雙面膠把兩個小正方塊粘上雙面膠，把它們和中等木塊粘起來，再和“翅膀”也粘起來，ok，完工，哦不，我又把手柄裝了上去，交給了老師，老師幫我用強力膠水粘起來，完工……

今天的活動讓我記憶深刻，也讓我悟出了一個道理：愛好出勤奮，勤奮出天才。

記一次難忘的活動作文12

説起了不起的人，我首先想起的就是紅十會的志願者們。他們用“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神傳播着美好，温暖着世界。

時值國際“六一”兒童節，我們學校組織了一場“小手捧出大愛、志願扮美領巾”的志願者活動。進入會議室，只見紅十字會的趙老師已經早早地在那兒等候我們。一開場，她就問道：“同學們，‘救’在身邊，你們曉得一些急救小常識嗎？”我們聽了，茫然地搖了搖頭。趙老師笑着又問：“你們會打120嗎？突然流鼻血了應該怎麼處理？輕度燒燙傷怎麼處理？骨折、扭腳了怎麼辦？……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過，可不是“救”在身邊嗎？我們把求索的目光看向趙老師，聽她一一介紹，娓娓道來。

趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認識。其中，我最感興趣就是心肺復甦。急救假人安妮躺在我們面前，在學了方法後，到了實踐的環節，我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

終於輪到我了。站在安妮面前，望着她安詳的臉龐，我彷彿就是一名真正地紅十會志願者，正在給她實施心肺復甦。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認為心臟是在左邊的，實際上，心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處，所以先要把一根手指放在肋骨的中點，另一隻手放在它的前面，然後雙手交叉，身體前傾，向下用力按壓，持續到救護車到達。演示完一遍後，我的額頭已經沁出一層細密的汗珠，進一步地體會到了“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神。

通過“小手捧出大愛、志願扮美領巾”志願者活動，我不僅學到了如何正確撥打120，學會了怎麼做人工呼吸，還學會了使用aed的方法。既實實在在地當了一回“小小志願者”，又增長了知識，真是一次令人難忘的志願者活動啊！

記一次難忘的活動作文13

暑假的一天下午，我和爸爸通過母校推薦前往楊浦區少年宮參加閲讀活動——動物小説《斑羚飛渡》的分享。

一進門，映入眼簾的是不少來自其他學校學生，我趕緊找到座位，和他們一樣懷着激動的心情等待着。

活動準點開始了，由少年宮李老師主持，中國作家協會會員任哥舒老師主講，此時全場已經座無虛席。一開始，任老師用充滿感情的語言向我們講解了動物小説大王“沈石溪”寫的《斑羚飛渡》中“斑羚飛渡”這一章，我們都聽得津津有味。

時間過得真快啊！互動環節開始慢慢拉開了序幕，任老師邀請同學複述故事的主要內容，老師那亮晶晶的眼睛似乎有一種魔力，讓我和他一對視，就有一種不自主要把視線移開的感覺。

最不希望事發生了，“那位穿藍色衣服的帥哥起來講一下！”“我？”我小聲地問。“對，就是你，起來回答一下。”我忐忑不安地站起來，腦子裏一片混亂而又緊張，不知道該説什麼，突然，我無意間瞟到了在一旁的爸爸，發現他正用期待的眼神看着我，再望望其他同學也是一個樣，我頓時心中出現了一股暖流，思路在我腦海裏不斷湧現着：“這本書述了一羣羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對面的山峯上去，而這深淵足足有六米寬……”一片掌聲響起。“很好，坐下吧。”老師用肯定的語氣多我説。接着同學們一個個踴躍舉手發言，大家聽後都拍手鼓掌，開心極了，所有人均感覺獲益良多。

緊張，是這個世界上大部分人都會有的感覺，我也不例外，但經歷過這件事後，我覺得克服緊張的最好方法就是微笑着面對它，加油！

記一次難忘的活動作文14

我參加過許多活動，但最令我難忘的一次活動就是那天在公園舉行的“迷你運動會”——走步比賽。

在老師的帶領下，我們興致勃勃地來到公園大廣場中央，排着整齊的隊伍立正站好，面向老師聚精會神地聽老師講比賽規則。老師説：“走步比賽的規則很簡單，全體同學分成兩組站成兩列橫隊，前後兩人為一組對手，將兩人的腳腕分別捆住。用小碎步向終點挪動，不能跳躍，先到者加一分，分多組勝利。”老師話音一落，大家就興高采烈地討論起來：“要贏一起贏！”“加油！”“我相信你，一定能成功！”

老師一聲令下：“現在我宣佈，比賽開始！”我們整整齊齊地站成一排，歡呼着選手的名字為他們加油助威。只見一組同學咬牙切齒，雙手握拳，兩腿一前一後邁着小碎步，彷彿使出了全身的力氣，奮力向前衝刺；再看二組同學，沉着冷靜，不慌不忙，動作協調有序，穩而不亂。我們這羣“觀眾”呼喊得更加賣力了“加油！加油！……”一陣風吹來，每個人的髮絲都在顫動，似乎在為參賽者緊張、捏汗。路旁本來即將枯萎的小草，現在也伸長了脖子來湊熱鬧，觀看比賽了。三米、兩米、一米距離終點越來越近了。突然二組的同學摔倒了，我的心都提到了嗓子眼，真為他感到惋惜。“啊……”還沒等我們喊出聲來，這個同學竟然迅速站起來了。我大聲歡呼，同樣身為二組成員的我為他感到榮耀！第一局就在這驚心動魄和歡呼聲中結束了。

時光流逝，隨着一組組選手的比賽結束，二組已經領先一組3分了，就剩下我們這最後一組選手了。

雖然我們是壓軸的一組，但是我絲毫不緊張，一點壓力都沒有。我們準備就緒，就等着那聲“走”的號令。振奮人心的時刻到了，我邁着矯健的步伐，伴着清風的吹拂，聽着同學們熱情的歡呼，來到了終點！

在宣佈我們二組勝利時，我激動得不知所措。我永遠不會忘記這次有趣的活動。

記一次難忘的活動作文15

今天早晨，空氣清新，天空瓦藍瓦藍的。我既激動又開心，因為今天是我期盼已久的日子——學校組織的一年一度的秋遊。

一大早，我背起躺在沙發上的書包，開心的踏上了去學校的旅途。我們要前往大益茶廠，瞭解勐海歷史悠久的茶文化。同學們走在路上有説有笑，轉眼間就到了大益茶廠。

大門左邊有個蓮花池，裏面的蓮花顏色各異：有黃的，有紫的，還有白的……美麗極了！湖面上空雲霧繚繞，彷彿一幅美麗的圖畫。我不禁想起詩中所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

再往裏走，只見大門上寫着“大益茶廠”四個蒼勁有力的大字。進入到一個小院，正前方寫着“大益館”三個大字，在那裏我們參觀了許多有趣的展廳，其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽過講解我走進了從未探索過的普洱茶世界：大益茶廠是全世界最大的普洱茶廠，只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶；小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶；中國是世界茶樹的起源地，而勐海被譽為“中國普洱茶第一縣”，“大益”這個品牌早已聞名中外；製茶必須經過採摘、殺青、揉捻、晾曬等複雜的工藝；普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效，是最健康的飲品之一。

大益茶廠還有一個節日——益友節，它是大益感謝益友們對普洱茶的支持與熱愛的大日子，在這個日子裏，大益會以特有的方式，為益友們創辦一年一度的歡慶盛會！

通過這次活動，我學到了許多關於普洱茶的知識。明白了製茶既是技術又是藝術，也體會了製茶的辛苦，更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個人都可以隨隨便便就成功一樣，茶和人都是需要經過精心打磨的。

我們應該好好學習，成為其中一片“普洱茶”，讓普洱茶傳遍世界！