四年級寫快樂的活動500字

四年級寫快樂的活動500字1

隨着獻給愛麗絲這美妙的旋律響起，我們快樂的大課間活動就開始了。

首先，我們先做武術操。只聽見喇叭裏洪亮的聲音響起：全國小學生武術操旭日東昇現在開始。伴着這有力的節奏，同學們認真地出拳、踢腿，顯得朝氣蓬勃，格外精神。

做完了武術操，我們走到一塊塑膠跑道上，排好了隊，開始了我們的大課間遊戲。我們的大課間遊戲可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的.在玩袋鼠跳，還有的班在做俯卧撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的遊戲，我榮幸地跟我的好朋友成了隊友。我們先用紅領巾打了一個結，然後再勾肩搭背。我們一開始走路的時候，兩人配合的沒有默契，總是我快她慢，他快我慢，還 差一點摔了一跤呢。輪到我們第二次走的時候，我們雖然比上次好了一些，但還是沒別人走得那麼快，那麼好。於是，我們兩決定找找竅門。原來他們是有口訣的；他們一直喊着“左右，左右”，這樣 子可以不會搞錯要走那個腳。我們用了這個辦法以後，試了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飛了。就在這時，我們的集體舞開始了，同學們都跳的非常投入，彷彿一羣蝴蝶在翩翩起舞一般……

大課間活動就這樣快樂的結束了，同學們只好戀戀不捨的回到教室，等待下一次大課間活動的到來。我相信下次大課間活動一定會更精彩的。

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星期四下午，全校舉行了愛心跳蚤市場義賣活動。我聽到這個好消息，興奮得連午覺都睡不着。

下午兩點回到學校時，班裏用所有桌子擺出一個長方形，上面擺滿了各種各樣的玩具、公仔和泡泡，外面擺着多種類型的課外書。

我們班有兩個特色產品，是其它班沒有的。一個是酸奶，另一個是“大泡泡”。首先，我説酸奶。酸奶是用德國進口的歐德堡新鮮牛奶為原料，加入酸奶機純天然發酵而成的。為了讓它更美味，愛心家長在酸奶上面加上了蜂蜜和草莓醬。接下來，我説“大泡泡”了。雖然其它班也有，但是我們班的`更大，它拉出的泡泡很大，最大時可達到魔術師的魔術泡泡的大小。因為這兩個特色產品惹人喜愛，所以隊伍馬上排起長龍，堵得過道幾乎水泄不通。

雖然班裏很熱鬧，但更熱鬧的是操場。操場上賣的是饞得讓人流口水的食物和我們很喜歡的飲料，操場上的食物吸引了許多同學前來購買。更有趣的是，賣東西的老師和家長都喬裝打扮，讓人家完全認不出他（她）是誰。因為我見他們吃得這麼開心，於是我手癢了，想買一杯香檳喝。我跟着隊伍，一點一點向前走。突然，我看到一個穿着藍色衣服，戴着眼鏡的售貨員，看上去好眼熟啊！他負責不斷地往杯子裏倒汽水，因為他整天低着頭，再加上帽子擋住了他的髮型，所以很多人都認不出他。我死死地盯着那個人。突然，趁他在問別人時，我發現，他竟然是黃老師！我本來想告訴其他同學的，但還是沒有説出來，等着同學們去發現……

每想到這一次快樂的義賣活動，有我們愛吃、愛玩、愛喝和有用的東西，每個同學都買到自己喜歡的用品，我就要感謝付出辛苦勞動的老師、家長，和那些為了管理紀律，放棄了購買的同學。我盼望下次還能舉行義賣活動！

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今天我特別興奮和激動，你猜怎麼了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠。

一天旅行開始了！我們在車上説説笑笑，終於到了。我最期待的是鑽地道，首先我們來到的是地道博物館，一進大門映入眼簾的是刻在牆上的大壁畫，上面雕刻着不同辛勤勞的人的'姿態。再往右看，圖文並茂，記錄着中華人民共和國是怎樣歷經艱辛，一步步走向勝利的。這裏還讓我感受到過去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞。現在我們生活在這麼好的條件下，豈不是更要好好的學習嗎？！

接下來我們要進入長長的地道嘍！這裏很陡峭，很狹窄，有時黑暗有時明亮，我小心翼翼地走着，生怕摔跟頭。前面的同學發出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放鬆了許多， 不過我覺得鑽地道是很刺激的！

中午休息時間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條飢餓的狼一般瘋狂的吃起來，不時有人站起來向另一堆人“討飯”。吃過野餐，我和可心玩猜成語，兩三分鐘後，大家都紛紛參與到遊戲環節中，玩得熱火朝天。

我們到達了下一個目的地“匯源果汁廠”。這裏介紹了果汁怎樣生產的，從沒有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現代的科技真發達，什麼都是自動化，速度可快了！

今天玩得真開心！以後年年都要參加實踐活動！

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今天早上我們上第七課《火燒雲》的時候，老師叫起人來組詞語，然後再説一句話。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博説。李浩治站起來説：我家種的葡萄多的都吃不完，都壞了。

下午，我來到學校的時候，感受到一種喜氣洋溢的感覺。過了一會兒，水果大會就開始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完後，我看見老師的課桌上擺滿了各種色彩鮮豔的水果。老師拿起兩顆棗來問：什麼樣的棗？酸甜可口的棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問我們：怎麼樣的葡萄？紫瑩瑩的葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問我們：這葡萄怎麼樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的`葡萄同學們一個個爭先恐後的搶着説。所有的水果老師讓同學們分發給每個同學。

老師笑了笑説：現在可以吃了，都吃吧！嚐嚐味道是什麼樣的？同學們一個比一個吃的香，一個比一個吃的快！老師還叫我們男同學上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個圈，把水果拿在手上伸出來，擠到中間，老師給我們拍照。接下來就是女同學，女同學站在一起，把手伸出來，面向老師，老師給女同學和水果一起照相。

這真是一個快樂的水果大會呀！

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盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。要問我為什麼那麼地期盼這一天？那是因為今天下我們就要舉行有趣的淘寶活動了。

那一天，我們帶了好多玩具，準備好好地玩一回。

為什麼還不到下午呢？時間過得好慢哪！哈哈！終於熬到下午了，淘寶活動開始啦！

我拎着裝玩具的大袋子，費力地走出了教室，來到了402班，桌上的玩具琳琅滿目。我挑來挑去，選中了一隻藍色的毛絨玩具，卻怎麼也沒有勇氣去和她交換。因為……因為我是一個害羞的'小姑娘。終於，我鼓起了勇氣，走到她桌前，輕輕地對她説：“我可以用這一隻毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個玩具“這一個嗎？”她點了點頭，於是，我快速地把小狗玩具放在了她的桌上，把那個毛絨玩具拿了過來。

，剛拿過毛絨玩具，我便迅速地走出了402班。啊！嚇壞我了！我又在其他班級中走了走，打算去403班淘寶。走進403班，我東挑西揀，看中了一隻肥嘟嘟的胖乎乎的小熊，便拿出肯德雞玩具，對她説：“我能用這隻肯德雞換你的小熊嗎？”她搖了搖頭。我頓時臉紅得像個大蘋果，走出了403班。

半路上，遇見了我的好朋友——舒潔，我向她傾訴着我的苦惱，於是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具，我見了，愛不釋手就用我的飛盤換來了他的毛絨玩具。剛離開了舒潔他們，又遇上了吳映餘，十分成功地用一隻長手長腳的毛絨猴子和她換了一隻會唱歌的……噢，不對，是會哼歌的小烏龜。

接着我又將我剩餘的一些玩具換來了不少其他的玩具。當江老師在廣播裏宣佈淘寶活動結束時，我們還有些戀戀不捨呢！

啊！多麼快樂的一次淘寶活動呀！真希望天天都舉行啊！

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明天就是六一兒童節了，不知道老師會怎麼安排呢？下課時，我還想着，上課了，何老師邁着輕盈的步子走到講台上，笑眯眯地對我們説：“明天就是六一兒童節了，現在我來説下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之後再回班玩猜詞遊戲……。”

第二天，也就是六一兒童節，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。

遊戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學都選了自己喜歡的之後，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學説：“你在比劃的時候也可以説話，不過，不能説出詞中的字，小學三年級作文《作文 一次快樂的“六一”活動》。”那個同學大叫道：“松鼠的後邊長的是什麼？”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴。”比劃的同學急了：“尾巴是……”他還沒説完，突然想起了規則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地説：“出現詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的'同學的頭上，那個比劃的同學説：“我們寫作業要把作業本放在哪兒？”那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他着急了，這時老師説：”開始倒數，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌！”老師開心地説：“答對了！”説着，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，遊戲繼續……。

時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不捨地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一啊！

四年級寫快樂的活動500字7

在童年的長河裏，快樂的事情就像無數枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來講講吧！

上週六那天，風和日麗、萬里無雲，是個玩耍的好天氣。我們幾個“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了，便拿出各自的短繩，開始了激烈的單人比賽。隨着裁判員一聲令下，我們飛快地跳了起來，大家都跳的很賣力，個個都想得第一。“啪，啪，啪——”繩子有節奏地拍打着地面，我們的腿也有力地彈跳着。隨着時間的推移，大家的速度漸漸慢了下來。最終我堅持到底，以總數138個獲得第一名，頓時心裏美滋滋的。

緊接着，我建議大家一起跳長繩。大家聽了興奮不已，個個生龍活虎，躍躍欲試。

小夥伴們腳下生風，如同一個個舞蹈家，動作是那麼輕盈、優美。繩子在我們的.腳下飛舞，在空中劃出一道美麗的弧線，不時發出“啪啪”的聲音，像是唱起了一首優美的曲子。當輪到我時，心裏不由自主地緊張起來，心想：我要是跳錯了怎麼辦？這時，“加油！加油……”的聲音此起彼伏，給了我信心和勇氣。當繩子晃到半空中時，我看準時機，以迅雷不及掩耳之勢衝上前去，腳輕輕一掂，穩穩落地後敏捷地又跑向另一個甩繩人的旁邊。“啊，成功了！”我情不自禁地歡呼起來。大家對我豎起來大拇哥，身後的夥伴們也魚貫而入，個個動作是那麼嫻熟。

難度升級，我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁，花樣百出，有的是可愛的小兔子，有的比了一個小心心，有的原地轉了個圈……大家玩得不亦樂乎。

隨着時間飛快的溜過，天已漸漸暗了下來。有趣的跳繩，不僅鍛鍊了我們的身體，同時也促進了我們的友誼。大家臉上洋溢着高興的笑容，歡聲笑語在藍天下久久迴盪。

四年級寫快樂的活動500字8

前幾天，奶奶帶我去老年大學參加特為離退休教師所舉辦的遊園活動。那是一個下着濛濛細雨的早晨，天灰沉沉的佈滿了烏雲，奶奶一大早就把我從睡夢中叫醒，一起參加遊園活動。

到了老年大學，就看見那裏張燈結綵，人山人海非常熱鬧。我最感興趣的是活動項目，內容還真多，有激光射擊、玉兔藏福、投飛鏢、喜摸兔耳、猜謎、套圈和吹乒乓球等等。 我喜歡玩激光射擊，立馬奔向那裏，哎，人真多，隊伍排得像一條長龍。我排了很長時間終於到了，心裏非常激動。沒有做什麼準備就開始拿起槍射了出去，似乎天生就是神槍手，只聽那智能靶子報出“0環”。我聽了有點驚訝，這不可能啊，怎麼這麼沒水平呢？這時，我想起射擊時必須做到眼要準、手要穩、心要靜，我一樣也沒做到怪不得是“0環”。調節好心情我重新拿起槍，心情不再激動，手也放穩了，眼睛仔細地瞄準靶子又發射了一槍，這下靶子報出“10環”。我的臉上有了笑容，旁邊的好多人都在誇我打得真準。我聽了心裏可高興了，連連射擊次次都是超水平發揮。玩了激光射擊，我準備去玩猜謎。猜謎在二樓，我穿過人羣，看見牆上掛着一張張寫着字的紙條，這就是出的'謎語吧。我很幸運，看見的第一個謎語就能猜出來，趕緊找到工作人員告訴他謎語的答案，他説：“小朋友，你真聰明！”我聽了開心極了。但我也發現好多謎語我都不會，看來以後還要多學習，掌握更多的知識，猜出更多的謎語。

今天，我非常開心。遊園活動讓我獲得了快樂，也讓我學到了很多知識，我要更加努力學習！

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星期六，我很早就起牀了，因為我們學校要開展“六一世博”遊園活動。

一走進學校的大門，學校裏張燈結綵，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然後，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先遊“世博會”了。

我拿着老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢。”我拿了三個飛鏢，第一次射，沒瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分數，我只得到了一分。

接着，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好啊！我扔出去的.沙包，一下子就得了十分。

然後，我們又來到了“丹麥”館的“醜小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。裏面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走着走着，氣球掉了，沒有到達終點，我們兩個都只得到了四分。

最後，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項遊戲。我把積分全加起來，再排隊去領獎品。每個人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。

真是一個有意義的“六一”啊！我拿着自己得來的獎品特別開心！

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“丁零零……”隨着下課鈴聲響起，我們像小鳥似地飛出教室，直奔操場，開始了我們最快樂的時刻——課間活動！

我和幾個同學玩大家最喜歡的遊戲——丟手絹！同學們蹲在地上圍成了一個大大的圈。一開局，大家便推選我來丟手絹。我拿着一條漂亮的花手絹，繞着圈子跑了起來，遊戲，便在這時開始了！我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映，準備隨時趁人不備，來個突然襲擊。這時，我發現祝濤一副心不在焉的樣子，便悄無聲息地把手絹放在了他背後，又裝作若無其事地樣子，繞着圈子跑了起來。祝濤並沒有察覺到“危險”的存在，仍穩如泰山地蹲着。很快我就跑過了大半圈，我在心裏暗自竊喜：哈，這就是走神的下場！就在我準備一個箭步上前揪住他的時候，祝濤好像突然感覺到了“危機”，一轉身抓起手絹，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班裏的“飛毛腿”，任憑我使出渾身的力氣也沒追上他，圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了，我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲着的地方。

輪到祝濤丟手絹了，他可是班裏出了名的“耍花招”大王，他一邊繞着圈跑一邊鎖定目標。我覺得他那看似漫不經心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點子，便提起十二分的`精神，警惕地注意着他的舉動，生怕被他暗算。這時，機靈的他跑到依依身後，故意做了個扔手帕的動作，卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身後，然後像風一樣跑走了，等小宇反應過來，祝濤已經站在他身後抓住了他，小宇只好來到圓圈中間，為大家獻上一首《搖啊搖》，大家聽着他優美的歌聲，不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了，新一輪的遊戲又開始了……

“丁零零”，上課鈴聲響了，快樂的課間活動結束了，我們期待着下一個十分鐘快快到來！

四年級寫快樂的活動500字11

今天下午，我們小記者開展了一次體驗民風民俗的冬令營活動。天空雖然是灰濛濛的，還下着雨，但整個階梯教室裏還是充滿着歡聲笑語。這次活動，特別請到了一位嘉賓老師給我們講課，他就是常州麻糕店的劉華順老師。他講的內容生動有趣，我們很樂意聽。另外，我還和其他小記者一起親自包了一次餃子，品嚐了自己的勞動成果。

這次是我們新一批小記者的第一次活動，我從心裏深深感到興奮與激動。開始上課了，這節課講的主要是關於春節傳統習俗、來歷、時間等知識。同學們上課積極發言，平時積累的知識也很多，有些知識老師還沒説就知道。在老師與同學們興高采烈地交流的時候，時間在不知不覺中流逝。感覺好像還沒有過多長時間，實際上一節45分鐘的課已經悄然結束。

上完課，就應該去親身體驗一下春節的傳統習俗——包餃子了。我是南方人，過年時一般包的是餛飩，從來沒有包過餃子，甚至沒有看過別人包。第一次包餃子的我既興奮，又擔憂。擔憂的是我會包不好。來到食堂，麪點師傅給我們示範怎麼做。只見她把一塊小麪糰用手先壓成了扁圓形的'餃子皮，然後拿出擀麪杖，一邊擀，一邊轉餃子皮，讓麪皮變大變圓。

餃子皮做成後，把肉餡包在餃子皮裏，用虎口把兩邊捏好。這樣，一個餃子就做好了。師傅講完，我們開始實踐。一會兒，盤子裏便有了許許多多奇形怪狀的餃子。有的餡太多了，有的變成了餛飩，還有的歪七歪八的，沒有一個能與師傅的餃子相媲美。餃子燒熟了，我們品嚐着自己做的餃子，雖然在造型上有很大的欠缺，但味道十分不錯。

通過這次活動，我們收穫了自己的勞動成果，也體會到了工作的不容易，還了解了許多關於春節的知識，讓我和大家受益匪淺。

四年級寫快樂的活動500字12

在陽光明媚的12月，我們又迎來了一年一度的學工活動日。

那天，我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍坐上了大巴，一路上我們興高采烈，不一會兒，大巴就把我們送到了目的地。

這次，我們學工活動是創藝沙雕場，釣魚，能工巧匠屋，在這幾個活動中，我最喜歡的是釣魚。我們隨着老師來到釣魚湖，首先老師給我們每人發放了一根釣杆和一點魚食，並讓我們把魚食放到釣勾上，接着老師又給我們講了有關釣魚的`常識。隨着老師的講解，我於是把魚鈎往水裏一扔，可等了好久也不見魚兒上鈎，有些魚在魚鈎旁看了看就逃跑了。我想可能這邊的魚太少，所以我釣不到魚，於是我就轉移了陣地，找了一簇魚多的地方把魚鈎扔入水中。不一會兒，發現有條小魚真在吃我的魚食，我一激動迅速提起釣杆一看，哎！釣杆上還是空空如也。這時，見好多同學都釣到了魚，特別是我們的樊老師足足釣了一水桐，我心裏別提有多急，這時卻看到傅政浩正掏錢在買孫麒婷的魚，我也多想去買條呀，可是今天出門時居然忘了向媽媽拿錢，哎！想着想着，忽然聽到有人説：“時間到了，收工！”我只好收起釣杆交給那邊的工作人員。雖然這次我沒釣到魚，不過我還是挺開心的，因為我們樊老師送我了一條小紅魚哦！

學工活動不僅增強了我們的動手能力，還增長了我們的課外知識，我喜歡學工。

四年級寫快樂的活動500字13

在這金風送爽的日子裏，我們迎來了本屆小記者的第一次活動，真是激動呀!

中午12點，我們在校門口集合，許老師點完名後，我們上了大巴車，駛向橫扇羊毛衫公司。

來到羊毛衫公司，老師帶領我們參觀了羊毛衫的整個生產過程，我們紛紛記錄着。有位阿姨告訴我們：“‘雙十一’的時候，她們能賣出大約30萬件羊毛衫。”30萬是一個多麼驚人的數字啊，網絡銷售真是牛。這一件件温暖、漂亮的羊毛衫藴含了許多工人的心血。

參觀完後，我們來到了下一個目的地——菀坪橘園，橘樹上掛滿了黃澄澄的橘子，放眼望去，很是壯觀，真是碩果累累，讓我們感受到了秋天豐收的喜悦。我們迫不及待領好袋子和剪刀，衝進橘園。我和李雪一組，我開始挑選橘子，下午陽光明媚，陽光把橘子照得亮堂堂的，格外誘人。當我拿着剪刀去剪橘子，橘子彷彿成了笛子裏飛出來的一個個快樂音符，很快鑽進了我的袋子裏。沒過一會兒，我就已經採了11個橘子。接着換李雪採，李雪左挑右選小心翼翼地採了10個橘子。看着自己採摘的勞動成果，我們心裏美滋滋的`。

活動結束，大家集合上了車，我在車上品嚐了一個橘子，甜甜的滋味湧入心頭。回到學校，走進教室，同學們朝我們圍了過來，爭先恐後跟我們要橘子吃，我們把橘子分給他們了，我還和他們分享了這次活動的快樂過程。

四年級寫快樂的活動500字14

我們的大課間活動是豐富多彩的，快樂有趣的。

“叮鈴鈴~~~~”第一節下課鈴聲響了，大課間美妙的音樂聲隨即奏起，各班排着整齊的隊伍，如同長龍般向操場魚貫而行~~~在老師的帶領下，安靜的操場頓時沸騰起來，有的同學踩高蹺，有的同學在扭動着自己的身體轉動着呼啦圈，還有的同學在玩丟沙包遊戲‥‥大家三五成羣，歡快的做着遊戲。

我們班現在玩的是踩高蹺遊戲，高蹺的形狀是圓柱體的，中間有一根綠麻繩，老師幫我們分好組，排好隊，教了我們基本要領，該輪到我們上場了~~我看見前面的同學，有的剛踩下去就摔了，有的走了幾步也摔下去了~~心裏好緊張呀，像小鹿亂撞，怦怦直跳，該輪到我上場了，我先定定神，按照老師教的方法，先把一隻腳踩上去，拉緊繩子，接着另一隻腳，感覺一下子高了好多，哈哈像高年級的大姐姐了。我一步一步，慢慢的小心翼翼的向前走，剛開始我的身體搖搖擺擺，晃動不已，但我堅持着，摸索着規律，最主要是掌握平衡，慢慢的感覺越來越好，我繼續着，高蹺發出的`噠噠噠的聲音，像媽媽穿的高跟鞋，滴滴噠噠，好像在對我説：“小朋友，加油哦！只要堅持勝利一定會屬於你的哦！”一步兩步三步~~從第一步的小心翼翼，到現在的大步大步，我的膽子越來越大了！不知不覺我的手鬆開了繩子，差點摔了下去，嚇的我心怦怦直跳，幸好我用力抓住了綠麻繩才沒有摔下去，看來不能得意忘形了！看看前面馬上要到終點了，同學們都在為我加油，我咬緊牙關，掌握好平衡，用盡全力，一步步終於到達了終點！同學們都在為我鼓掌歡呼！

這時“叮鈴鈴~~~”下課鈴聲響了，快來的時間總是過得那樣的飛快，我們只好戀戀不捨的回教室了。

四年級寫快樂的活動500字15

元宵節到了，我們學校開展了各種各樣的活動，有舞龍燈，猜燈謎，包湯圓兒，賞燈等。我們四年級的活動是玩遊戲鬧元宵。全年級八個班，每個班都準備了一個遊戲。各班分組到每個班去玩。儘量達到要求拿到分數，並儘可能每個遊戲都玩到。時間到了就回教室記分，按分數的`高低拿不同獎品。

遊戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的是團團抱。每十人一組，手拉手，圍成圈，面朝裏。音樂一響起就旋轉，一停下就找人按相應的人數，抱在一起，誰抱錯了就淘汰。一共兩輪，一輪三人，一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃：第一輪我們抱在一起，第二輪我和其他同學抱一起，他們倆抱在一起。遊戲開始了，我們就按計劃執行，結果很順利，個個十分。

還有一次玩牽手，我雖然沒玩成，記得仍很清楚。玩法是：一人上台，用紅領巾或圍巾蒙上雙眼，另一人牽着他的手在班上轉一圈後就回座位。他把矇眼的東西掀開後，在提示的那組把所有的人手摸一遍。然後説出名字就算贏。洪靜宜上台了，老師用紅領巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手。“是他！”“竟然是他！”我們組驚叫起來。走完之後，他可能已經知道了，故意越過他直接摸後面人的手，再報出名字。

回到本班，我們談論的分數，我得了49分，是四等獎。要不是還有兩個沒玩，就是二等獎了，我還得繼續努力。

這次元宵活動鍛鍊了我的智力，反應力等，我很喜歡！