什麼的爸爸作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的什麼的爸爸作文，希望能夠幫助到大家。

什麼的爸爸作文1

我老爸長着一雙炯炯有神的眼睛，黑黝黝的皮膚。我爸爸特點不太多，但是有一個特點最讓我頭痛，那就是太愛下棋了，每次吃過飯就來找我下棋了，外沒有辦法，又沒有什麼辦法可以逃脱，只有不情願的去下棋了。

今天吃過晚飯，爸爸又來叫了：“我的兒子喂，快來老爸陪下棋。”我又唉聲歎氣的走過來，説：“老爸呀，你是不是得了‘象棋狂喜症’啊！每天都要下棋。”“小孩子不懂就別瞎説，下象棋，可以動腦筋，開發智力哩！”“原來如此啊！”我邊説邊擺棋盤，我和老爸就展開了“殊死搏鬥”，來拼個“你死我活”。

老爸棋子擺好，我和他就開始了廝殺。我挺兵，你飛象，我跳馬，你來炮，我的馬直衝你的營地，你的炮殺入我的陣營。我和老爸，真是走的難捨難分，鹿死誰手都還不知道呢！我的車，馬，炮三大高手重重出擊，殺的老爸的營地只剩下一些老弱殘兵；老爸也不甘示弱，只用了兩顆棋子就殺的我的陣營一下子就慌了手腳，不知如何是好。最後我們都只剩下了“老王”了，其餘的都還有什麼呢？最後，我們以打平的形式來結束這場戰鬥。以後每次老爸贏的時候，他就用一俗語來概括，那就是“薑還是老的辣”，我贏他也用一句俗語來概括“葱還是嫩的香”啊。

你瞧瞧我的老爸，唉！真是一個“象棋痴迷狂”啊！

什麼的爸爸作文2

總是向你索求卻不曾説謝謝你，筷子兄弟的父親我不知道聽了多少遍，但每次回味心裏一點點苦澀一點點感動一點點心酸。

他們説今年的元宵晚會打算唱《父親》我才開始第一次聽。記得和我一起聽的那個男孩子眼角流下的淚，突然覺得有父親的我是十分幸福。男孩跟我説起了他父親還在的時候，説到最後聲音開始哽咽顫抖以及模糊了他的雙眼。我在想，班級集體唱這首歌是不是對他有點殘忍。

週末回到家裏就趕緊洗自己明天要穿的衣服，由於天氣潮濕，第二天的衣服還是有些微濕，正在想辦法的我剛進門就看見爸爸拿着我的衣服半蹲對着電暖器曬着，我不知道他蹲了多久，到我手上的時候衣服已經幹了還暖着。我想起了那個男孩，他是不是還在傷心着。我問他父親走了這麼久是否還傷心，他搖頭笑着説習慣了。作為聽者我不知道該如何安慰他。

１２月的天氣不是人人能受得了的冷，學校的路十分遠爸爸堅持要送我到學校，記得那時候還颳着風冷得自己都縮着手。下了摩托車後爸爸問我在學校冷不冷，錢夠不夠，被子帶夠了沒有。看着他凍得紅紅的鼻子我搖頭説學校不冷錢我帶夠了，被子已經夠暖和了。他點點頭笑着説那我回去了。摩托車發動一陣風帶過，爸爸路上小心這句話我始終還是説不出。看着他縮着肩膀遠去的背影我久久不動，回過神來才發現臉龐已經被眼淚濕透了。

多想和從前一樣牽你温暖手掌，你總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎，你還在為我擔心嗎，一生要強的爸爸我能為你做些什麼。

什麼的爸爸作文3

我的爸爸，他有兩面臉，一面是温柔的臉，這一面臉就像夏天那燦爛的陽光；一面是憤怒的臉，這一面臉就像即將噴發的火山。

“嚓嚓！”我的筆桿飛快地移動着，時間一分一秒地過去。突然，我停下了筆，伸了個懶腰，大步流星地走到正沉迷在電腦中的爸爸身旁。我用手在他的眼前晃了一晃，他突然轉過頭來用憤怒的眼光看着我説：“你站在這兒幹什麼？還不趕快去做作業！”我想，這下可完了，這座火山又要爆發了，我嚇得直髮抖，不知是坐好還是站好。我吞吞吐吐地應道：“我……作業做完了。”他頓時像京劇中地臉譜似的，一座將要爆發地火山就這樣變成了死火山，他用温柔地眼光看着我，高興地説：“兒子，走，我們去健身去！”這時我懸起來地心才平靜下來。

健身回來後，爸爸該檢查作業了。他輕輕地翻開作業本，一道題一道題認真地看，我心裏不僅緊張起來，因為媽媽平時規定作業不能錯5個字以上，沒想到我竟錯了10個字。爸爸不禁又換了一張兩，他用嚴厲地眼光盯着我，那眼神就像一把劍刺痛了我，我的肌肉不禁一鬆一緊，他還説：“你怎麼錯了這麼多字？”我聽了，真不知是聽他罵好，還是去改錯。

我的爸爸真是一個兩面臉！

什麼的爸爸作文4

人們常説“嚴父慈母”，可是我爸爸在我的眼中不是威嚴、古板的人。他是個和藹可親、愛笑愛鬧的父親。

我的爸爸今年35歲，他有烏黑烏黑的頭髮 ，濃濃的眉毛，大大的眼睛，身材瘦瘦，個子很高，走起路來風風火火。爸爸是個不愛説話的人，生活非常儉樸，工作十分認真，且又樂於助人。

爸爸的愛是暖暖的被子。爸爸每天總是第一個起牀，他先去食堂乘飯，然後送我上學。學校雖然離家不遠，但爸爸不管是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天都準時接送。要是有事不能接送，他總會叮囑我：“路上車多要小心，靠路邊走。”

爸爸的愛是靜靜的小河，在愛的銀河裏流動。 爸爸很關心我的學習，每天回家他總要檢查我的作業，我實在不會的，他總會耐心的給我講解，直到我完全弄懂為止。爸爸最關心我的作文。我每次寫完作文，爸爸都要看一看，給我提出修改意見。有時上網看到一些好的小學生作文，他總要下載，給我保存或者打印出來，等我有空時再看。爸爸還幫助我，把從二年級開始寫的日記和作文，總共幾十多篇，全部整理出來，作為我的學習資料。只要有時間，爸爸還會叫我多看課外書、多做練習題，少看電視節目，還經常給我講一些成語故事。 無論我遇到什麼困難，第一個想到的總是爸爸。

這就是我的爸爸，一個平凡的爸爸，對我感情最深，幫助最大，最值得我尊敬的爸爸。我愛你平凡的爸爸！

什麼的爸爸作文5

時間一分一秒地流逝，我急得得象熱鍋裏的螞蟻——在房間裏團團轉，媽媽卻坐在沙發上穩如泰山：“寶寶，轉什麼呀，轉得媽媽眼花繚亂的，快歇歇吧！”“不嘛，説好早點回來的，現在都遲到兩個小時啦！”正在這時，“叮鈴……”門鈴響起來了，我飛奔過去打開門，謝天謝地，那個讓我生氣的爸爸終於回來了！我一瞧，喲，滿腿都是泥。這可奇怪了，不會是掉到哪個泥坑去了吧？“您老人家到底幹嘛去啦？”

爸爸憨憨地一笑，説：“今天公司組織大家去山上植樹，我植了好多棵呢！”

“哼！難道植樹比陪我買書還重要嗎？”

爸爸好像看出了我的心思“你不記得了嗎？今天是植樹節呀，老爸還替你種了兩棵小樹呢！這不是你一直想達成的願望嗎？不信，我明天帶你去瞧瞧！”

“我們聰明的迪迪不會一下子變糊塗了吧？”媽媽在一旁也笑呵呵地説。

頓時，我的臉火辣辣的。“是呀，怎能不分青紅皂白就責怪老爸呢，我真不懂事……”

正當我暗暗自責的時候，“鐺、鐺、鐺……”壁鐘敲響了八下，“快，書城真的要關門了！”爸爸拉着我奔向書城，我們一家人消失在茫茫夜色中……

什麼的爸爸作文6

我的爸爸呀,他長得瘦高瘦高的,樣子很帥喲,他什麼都好,可就是很"貪吃".

那天,媽媽剛炒好一盤菜端到桌上,這時,爸爸回來了,他一見菜眼睛就發光了，他問我:"小婷,這個菜是你媽媽炒的嗎"我説:"對呀!"

只見爸爸手一抓,菜就到嘴了,爸爸嘴裏邊吃還邊説:"真是的，你媽媽炒的菜怎麼那麼迷人呢我總是吃了還想吃."

這時,媽媽端着另一盤菜過來了,看見爸爸手抓的樣子説:"你一天就知道吃吃吃,你看我炒的這個菜,都快被你解決掉了."爸爸笑着説:"誰叫你把菜炒得那麼好吃,我有什麼辦法呢!"媽媽搖搖頭,無可奈何地離開了.

看,這就是我可愛"貪吃"的爸爸.

不過,我知道這可不能怪老爸喲,悄悄告訴你一個祕密:我老媽是廚師,她正經營自己的餐館呢!飯菜當然迷住了我的老爸了.

什麼的爸爸作文7

在我的成長過程中，指導過我，幫助和教育過我的人特別多。其中，我最感謝的人是我的爸爸。

我從小時候膽子就很小，也很怕黑，不敢自己出去買東西，也不敢和陌生人講話。爸爸看到了這樣的.情形就對我説“君君，你怎麼不自己出去買東西，要爸爸、媽媽帶你去買嗎？”我低下了頭，吞吞吐吐的説：“我…我害怕！我…不敢！”爸爸拍拍我的肩膀微笑着説：“好了，沒出息！怕什麼！下次爸爸帶你去。你要記住，要勇敢的去償試一下，下次就不會害怕了，知道嗎？”

爸爸知道我的膽怯的心理，從此以後，他無論買什麼東西都會叫着我一起去。爸爸説：“看到售貨員該叫阿姨叫阿姨，該叫叔叔叫叔叔。”漸漸地，我可以自己出去買東西了。但是，有些時候，我還是有一點兒害怕。雖然，我只是進步了一點點，但是爸爸還是大大地表揚了我。

爸爸就是這樣子，從小到大一直對我循循善誘、鼓勵我、引導我、教育我，他不但是我的好爸爸，還是我心目中的老師。我永遠感謝爸爸！

什麼的爸爸作文8

我有一個怪脾氣的爸爸，他的脾氣一會兒好，一會兒壞，簡直像魔法師一樣，可神奇了。不信你接着看。

星期天吃完早飯以後，爸爸對我説：“好好在家裏寫作業。寫不完不準看電視！”我聽了，心裏不情願極了，今天演的可是我最喜歡的動畫片《神兵小子》呀，不讓我看怎麼能行呢？我裝模作樣的假裝寫作業，心裏卻想着怎樣看電視。

一會兒爸爸出去玩了。我想了想，明天做作業也不晚，今天就看半天電視吧，反正爸爸又不在家。於是我連忙走進屋裏，打開電視機看了起來。

正在我看的津津有味的時候，突然我聽到了爸爸回來的腳步聲。我趕緊關掉電視機，可是卻忘了拔掉電源插銷。然後我又坐在椅子上拿起書，裝模作樣的看起來。爸爸走進屋裏，看見我正在看書，就樂呵呵的從口袋了掏出一把糖塊給我。我高興的雙手接住，心想：我看電視還有獎勵呢。可是好景不長，爸爸發現了電視機的電源沒有拔掉，他的脾氣就變壞了。他大聲的批評我説：“光知道看電視，作業也不知道寫了，今天是這樣，明天還是這樣，早晚你的成績會落下來的！”光這樣我就非常害怕了，可是看到他用兇巴巴的眼睛看着我時，我就更加害怕了。我多麼想念那個好脾氣的爸爸呀！

我想，爸爸雖然有時候嚴厲的批評我，是因為我貪玩，是讓我不走入歧途。我以後要改掉貪玩的習慣，做完作業後再看電視，讓爸爸的脾氣永遠都是好的。

什麼的爸爸作文9

大家都説媽媽最愛嘮叨，可我卻有一個特別愛嘮叨的爸爸，整天在我耳邊“唸經”。

記得有一次，我寫完了作業，撲通一聲坐在了沙發上，悠閒地看起電視來。呀！正演着有趣的動畫片，突然，電視機黑了。“啊？沒電了，還是……”經過一番察看，我發現原來是爸爸把電源給拔了。“幹什麼呀？”我生氣地説。爸爸開始“唸經”了：“好孩子，再看眼睛可就近視了，看電視還不如出去玩玩。不過可不能走遠了，別忘了穿衣服，外面冷……”我如同孫悟空聽了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。

我出去玩了個痛快，回到家，剛拿起杯子想喝口水，爸爸看到了，還沒等水沾到我的嘴邊，就開始“唸經”了：“別那麼大口大口地喝水，喝急了肚子疼……”啊，天哪！

爸爸“唸經”種類繁多，無處不在：字要好好寫，坐姿要端正；快點洗臉、洗腳，刷牙睡覺……

雖然爸爸的“經”從早唸到晚，從起牀唸到睡覺，這個不行，那個不對，可我卻愛這個“唐僧”爸爸。因為我知道，爸爸唸的“經”是深深的父愛。我們的“取經”之路還很長，但我會堅持下去，修成“正果”。

什麼的爸爸作文10

爸爸是一個高中的語文教師，他雖然不是一個出名的教師，但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來，不是補課就是家訪，很少有時間陪我們玩兒。他也十分在意我的學習，一點也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意，他總是會抽出時間來和我一起分析。

去年，爸爸教高三，我意識到那是一個非常緊張的學習階段，無論老師、學生都必須付出很多的時間與心力，我聽媽媽説，爸爸經常為學生的問題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發現爸爸幾乎沒有休息日——不分節假日的為學生補課。一次，爸爸的一個學生因為某種原因而離家出走，爸爸為了那個學生而費了九牛二虎之力尋找原因和學生，他在那幾天裏，一直是，晚晚的回來，一下子就倒在了牀上，睡了過去。

就在爸爸忙碌工作的那段時間，我漸漸迷上了電腦遊戲，只要爸爸媽媽出去辦事，我不管三七二十一，打開電腦，玩！爸爸不久便發現了異常——成績忽然開始下降。事情終究隱藏不了太久，爸爸發現我迷上了電腦遊戲，便開始制止。一次，我以再電腦前做了3小時之久，爸爸那時以站在我的身後，“崽子，”爸爸笑了笑，“算了，你玩吧，看你怎麼玩出個有用的人！”他説玩便走了。從此，我再也沒有玩得那麼瘋狂……

我有一個幸福的家庭，我敬佩我那個能幹的父親。

什麼的爸爸作文11

他工作繁忙。早晨我還沒睡醒，他就要帶着部隊去出操、早鍛鍊，白天要開會、處理事務、下部隊檢查工作，晚上要到基層連隊夜查，整天總有忙不完的工作。

爸爸平常和我相處的時間很少，他無法照顧我的學習和生活，但爸爸一有空暇時間就會給我打電話，關心我的學習情況和身體健康狀況，他總是鼓勵我好好讀書、多多練字。

爸爸很疼愛我，但有時候對我就象對他的士兵一樣，總是強迫我聽從他的命令。有一回，我在書法老師家練毛筆字，寫累了，就想玩會兒電腦。沒想到我剛剛啟動電腦，爸爸就帶了一些戰友要來看我寫字，他一進門看見我坐在電腦前就來火了，生氣地對我説：“你怎麼沒寫字，而在玩電腦？”我反對他説的話，也很不高興地對他説：“我才剛剛啟動電腦，再説了，我寫累了，想休息一下，玩玩電腦都不行？”爸爸聽了，心裏越來越生氣，他氣哼哼地説道：“不行就是不行，你不能反對我的意見，我是爸爸！”我拒理力爭，覺得自己很有道理：“做完一項辛苦工作，不要休息嗎？”這是，爸爸正想發火，書法老師就過來勸我們父子倆不要吵了。我委屈地哭了，後來我跟着爸爸回到部隊，在路上我還哭着問爸爸：“你為什麼不讓我休息，玩電腦？”爸爸這時氣也消了，從醫學的角度跟我耐心地解釋道：“電腦對人的身體輻射很大，經常玩電腦的人胸脯會痛，並且眼睛長時間盯着屏幕，視力會受到影響，以後會造成近視眼。”我這才明白了爸爸的良苦用心。

什麼的爸爸作文12

我的爸爸是一名人民教師，他長相很平常。他雖然很平凡，但在我的心中我的爸爸卻一點也不平凡，因為他的職來是我認為最偉大的職業——教師。

我的爸爸在節假日的時候從不和朋友出去抽煙喝酒。他的朋友很多，但卻沒有酒肉的朋友。他交的朋友都是從不沾酒肉的朋友，我的爸爸讓我體會到了“君子之交淡如水”。這句話的含義。

我的爸爸很敬業，他每天早出晚歸，凌晨，人們還在睡夢中，爸爸就匆匆騎上自行車去學校看早操；當深夜的時候，人們都早已睡熟了。爸爸卻才剛剛下班……

小時候，我認為教師的工作很輕鬆，只要講講課，判判試卷就行了，可是從爸爸身上我卻看出了當教師有多麼辛苦!

有努力就有收穫，由於爸爸工作出色。幾年來，他教的學生桃李滿天下。暑假裏經常有學生在感謝爸爸，可爸爸卻從不對我説他的成就，我只是從來感謝的學生那裏知道了爸爸的豐功偉績。我的爸爸真是一個謙虛的人。他有了成就從不對別人宣揚，而是自己默默無聞地繼續努力着……

我的爸爸也非常關心我的學習，他教給我學習的方法，不讓我死記硬背，讓我輕鬆學習，使我的成績變得越來越好。他還教給我做的道理，努力使我成為一名有遠大志向的人……。

這就是我的爸爸，一位平凡而偉大的人民教師。