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【精華】小學生的自我介紹作文600字合集9篇

【精華】小學生的自我介紹作文600字合集9篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學生的自我介紹作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學生的自我介紹作文600字合集9篇

小學生的自我介紹作文600字 篇1

我今年9歲了,中等個,一雙葡萄似的眼睛裏閃爍着智慧的光芒,嘴巴小巧玲瓏,非常可愛。

我是個很膽小的人,有一天晚上,媽媽和爸爸都出門了,獨我一個人在家,我把門鎖好,就開始做作業。我抬起頭來想看看錶,忽然心裏有點害怕了。那是外面雨嘩嘩地下着,突然,一道閃電閃過,接着一聲炸雷,我嚇了一跳,趕緊縮到沙發的一角,縮成一團,不敢動了。“爸爸媽媽怎麼還不回來呢?”我着急了。“一會就來,一會就來的。”我自言自語。過了一會,我看看錶,才過了15分鐘。“時間過得好慢啊!”我小聲嘟嚕。不一會,天全黑了下來,我有看看錶,才過了5分鐘。就這樣,我一直所在沙發裏。不知過了多長時間,媽媽和爸爸都回來了,我一下子撲到了媽媽的懷裏,哭了起來。

我還特別喜歡小動物。我餵養過許多動物,有兔子、小雞、貓、金魚······

一天早晨,我到公園去玩,忽然看到草叢裏有一個個圓球球,走近一看,原來是一個個小蝸牛在慢慢地爬着,它們揹着自己的小房子悠閒地蠕動着。“哎呀”我發現幾隻爬到了小路上的蝸牛,有的被行人踩死了,我趕緊小心翼翼地捏起一直還在爬着的蝸牛放到了草叢裏,“小蝸牛,你們不要再到小路上來了,會被人你才死的!’我拿了幾隻放在塑料袋裏,帶回家。我把它們放到一個空飲料瓶裏,又在瓶子上紮了許多小孔,放進去幾朵小花,我知道蝸牛特別愛吃花。然後放到了樓下的草叢裏。第二天,我來看它們時,有一隻蝸牛一動不動了。這是怎麼回事呢?我突然明白了,大自然才是動物們的家我不能因為喜歡它們反而害了它們,應該讓他們回到它們的家。我趕緊把它們放了出來。看着它們在地上自由的爬着,我心裏比吃了糖還高興。

我就是這樣一個膽小又特別喜愛小動物的女孩,你們喜歡我嗎?

小學生的自我介紹作文600字 篇2

我叫王迪,迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思,也許家裏人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!

我有一對粗粗的眉毛的,一雙既不大又不小的眼睛,雖談不上什麼炯炯有神,但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的嘴,我説話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷,似乎有點跟不上時代。總之,人體的這幾個面部器官湊在一起,就組成了一個我??

我很愛畫畫,但由於各種條件限止,從未受過什麼專業訓練,只不過是一時興起隨手沾來,滿紙亂塗鴨而已,今生恐怕成不了什麼氣候了的。

但在我看來對排除心中煩惱,陶冶情操倒是十分有利的。現在我小學畢業了,成為一名中學生,在新學校新班級裏,要學的東西實在是太多了,我越發感到知識是那麼的有趣,我渴望掌握它。也許你要問:“就你假裝學習好,難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩,也知道學習挺苦的,並且一直由於學習方法掌握不當,而導致成績平平,但是,每當我看到鄰居家的大嬸抱着疲憊的身子,艱難地推着一車貨回家時,你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店裏賣貨掙錢養家餬口時,我就總是在想:“把人一生的青春都拴在商店的櫃枱裏,從冬到夏,你會覺得多麼悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多麼地幸福,只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地的!

人活着,哪有不累的,只有“吃盡苦中苦,方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了,又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的,也許我屬龍,就註定了骨子裏有點兒韌勁吧!儘管我現在很是平凡,但平凡的世界裏,我不想總是隻有一個渺小的我。

我要拼搏、我要奮鬥,這樣我才覺得快樂。如果你相信我説的都是真的,那麼就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裏,去實現自己人生的圖騰吧! 我渴望在藍天上高傲地飛翔,今天我們向前邁出一小步,那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步,到那時,你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋,我渴望那一天的早日到來?

小學生的自我介紹作文600字 篇3

一雙葡萄似眼睛,一張黑乎乎的臉,一頭黑又似刺的頭髮和一張櫻桃小嘴。他是個既調皮又膽小的小男孩,那個“他”就是我。有件事我差點給忘了:我叫龔航天,今年10歲,讀小學四年級,我名字的含義是叫我的學習成績像航天員駕駛的航天飛機一樣直向前衝,要比別人厲害。哈哈,我的名字是不是很有意義?

説起調皮,我整天正事不幹。把作業馬馬虎虎地做完後,不是玩電腦,就是整爸爸媽媽的貴重物品或次要物品。爸爸時刻批評我:“你怎麼這麼不聽話。”我卻把爸爸的話當做耳邊風,口裏説下次改正,心裏卻沒真正接受。此後,我才真正體會到調皮也會得到不好的懲罰。

今天是寒假的第一天,鬧鐘“叮玲玲—”地響了。我睡眼朦朧的睜開雙眼,看了看鐘。“8點了,是時候起牀了。”起牀後,我瞧家裏沒人,就把爸爸的一千元的攝象機拿出來,跑到樓下,就開始玩起來。突然,我鏡頭上出現一個驚人的情景:一個高孩子欺負一個和我一樣大的孩子。我被嚇着了,坐在一旁不敢動。等那高孩子走後,我跑到和我一樣大的孩子的身邊説他要還(huan)擊並笑他笨時,他突然照着我肚子就是一拳,並把我攝象機扔在一旁,然後就揚長而去。攝象機沒壞,我想我真是調皮啊。

説到膽小,我連老鼠都不如,整天都悄悄做事。遇見老師同學就像老鼠遇見貓,站在他們面前,我兩腿發抖,四肢無力,臉似蘋果。老鼠見了恐怕也笑話我 ,就拿這件事説吧。(不是前面舉的例哦!)

寒假一天的晚上,媽媽叫我幫外公送菜,我偏不肯,媽媽説:“外公家就在屋那邊。”(我家是自己修的房子)“我怕!”媽媽話音剛落,我接着説。媽媽非叫我去,沒辦法,我只好去了。在路上,我膽戰心驚,提心吊膽。快到外公家時,我奔了過去,送好菜後,好心的外公拿着電筒把我送了回去……

這就是我的兩大特點,你們肯定要我改正這兩大缺點,我會改的,謝謝!

小學生的自我介紹作文600字 篇4

我是一個活潑開朗的好少年,一個優秀的少先隊員。我叫陳夢婷。我有一個幸福,和諧,美滿的家庭,裏面有我,爸爸和媽媽居住在裏面。

我的外表嘛,算不上漂亮,也不是很醜,一般般;圓圓的臉蛋上,嵌着一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂於助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她説:“老奶奶,我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地説:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答説:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子説明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。

我還有一個愛看電視的壞習慣有時候,我吃飯也要看着電視,看書也看着電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。

小學生的自我介紹作文600字 篇5

我叫衞夕夢,今年9歲,在南陽市第十五小學四一班,我是一個活潑可愛的小姑娘。

我有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一張能説會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手,我喜歡音樂,特別喜歡拉小提琴,用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢,我聽了心裏美滋滋的。

記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中,我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易,是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中,也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師,用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫,我在20xx年度全市教育系統書畫及攝影比賽中,我的繪畫作品榮獲一等獎,並選送南陽師院展出;字寫的非常漂亮,這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼,一直堅持到現在,正是這樣,並在20xx南陽市第二屆學生規範漢字書寫大賽中獲小學組二等獎;我上課認真聽講、積極回答問題,經常受到老師的表揚。

我上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成。作業完成後,在家裏認真檢查、並及時預習、複習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切,我知道知識就是最大的財富。我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。

當然,我也有缺點,那就是做事情有時馬虎。我給大家説一個例子:我在三年級學期語文單元測試中,老師發了試卷,我看一眼,覺得好簡單啊!就拿起筆寫,寫完第一題的時候,我才發現,大題上説的是寫出加字的“音序”,我卻看到了給加點字“組詞”,我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試,做完檢查,突然發現有一題的得數我把數抄錯了,把“506”抄成了“609”,簡直是太馬虎了。通過兩次教訓,我下定決心,一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。

以後,我一定要看更多的書,寫好每一篇作文,學更多的知識,讓老師滿意,讓爸媽放心,讓所有的人都喜歡我,你們願意做我的好朋友嗎?

這就是我,一個平凡而又懂事的小姑娘——衞夕夢。

小學生的自我介紹作文600字 篇6

進入了初中,蜕變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

我依然是那個樂觀的,在悲傷之後仍然能提起鬥志笑迎難題的我。記得剛開學不久,趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束後,我因為感覺自己沒考好而鬱悶,吃飯時不停地用筷子戳盤子,直到周圍人用詫異的眼光看着我才停下來。可是到了晚上,我靜下來想了想:只不過是一次小考,用不着這麼沮喪,下次努力點就行了。就這樣,我帶着樂觀進入了夢鄉。

我依然是那個温和的我,無論別人如何罵我,嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天,我和林樂怡走在去飯堂的路上,迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句髒話。林樂怡剛想出手,我便制止她,説:“不用理他,不用理他,就當他説的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話,便停下手來。我倆平靜的從他面前走過,留他一人詫異的站在那兒。

我依然是那個堅強的我,在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子,用一個字來形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯卧撐的情景,我至今仍記憶猶新。那天,太陽比以往更加猛烈,地面如同一個無敵的烤爐,地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳,還沒等我們反應過來,就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎麼這麼小?全班罰做十個俯卧撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”:“廢話少説,馬上做!”

於是,大家無可奈何地開始做俯卧撐,可是説起來輕巧做起來難。剛開始做不久,便有幾個女生陸陸續續地倒下去了,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,仍然繼續做。做到一半時,天公不作美,太陽竟然更猛烈了,這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象,有點要倒下去的感覺,但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時,我的`鬥志便瞬間激起。於是,便咬緊牙關,不理頭頂上火辣辣的太陽,任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅持將俯卧撐做完為止。

我就是這麼一個樂觀的、温和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這麼一個有個性的我。

小學生的自我介紹作文600字 篇7

我呢?是一個性格外向,膽子稍大的女孩。在這告訴大家個祕密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣着是男孩子還是女孩子的,穿了再説。小時候最喜歡赤着腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖,不怕聽鬼故事,不怕一個人在四無人道的小路走着。

慢慢地小時侯的事令我多麼嚮往!可現在長大了,懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我,我再也不會無理取鬧了,有時還喜歡一個人坐在角落裏發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆,有許多色彩,但是終究還是會被畫完,不是嗎?

不過,現在的我,濃郁里加了一層穩重。知道人心的險惡,明白事情的重要。我再也不會回到那個光着腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候,還真有點捨不得。然而現在我又得告別小學六年的生涯,走進初中的大門,也不知怎麼的?慢慢的,思維有一點笨拙,腦子裏竟想着小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了,小時侯想長大,而現在長大了又想小時侯。面對着整潔的教室,乾淨的桌椅,雪白的牆壁都有一絲絲的留戀。上帝曾説過,每一個人曾經都是仙,經過五百年的輪迴才能轉化成人。而人有着煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的,而一大半是快樂和無惱。

現在、將來又會是怎麼樣的因果關係?再見吧!小學!我的夢想是畢浦,在那塑造一個完美而優秀的我,我不知結果是什麼?但是我至少已經努力地去嘗試過了。對於我來説,我的童年有着無數種顏色,我把它們一一畫出來,很美!現在六年級功課緊了,再也不會去描繪了。而隨着時間的流逝,我已成為一個富有知識和穩重性格的少年,我不再倦戀童年,我要向以後的人生邁向一步。我不再膽大,我是靈活中帶點害羞:在生人面前不再語無倫次地説話。在家人面前不再撒嬌。總而言之,我已成年了,我將踏入花季雨季,在人生的道路上還有許多問號等我,我不能棄它而去……

小學生的自我介紹作文600字 篇8

嗨!大家好,我叫李憲慧,李子的李,憲兵的憲,智慧的慧。我爺爺給我取這個名字,就是希望我有智慧,聰明,也勉強是如他所願吧!

我今年11歲,畢業於濮陽市子路小學,現在濮陽市第一中學。我是巨蟹座,所以在小學時有幾個同學叫我小鹹蟹,和我一起的還有小鹹魚、小鹹蝦、小綿羊,因為都能做火鍋的材料,所以我們就成了“火鍋四人組。”我曾在星座書上看到過這樣一句話:巨蟹座是需要愛與安定的星座。愛猜疑的個性,是小蟹在人生旅途上處處顯得缺乏安全感。我認為,這些性格或許真的是天生的吧!

寫我的作文600字我小學的時候,有過特別多的夢想,當我的作文被表揚時,我想當作家;當我的畫作被表揚時,我想當畫家或設計師;當我的字被表揚時,我想當書法家;當我看到老師的辛苦付出得到回報後,我想當一名教師……在數也數不清的夢想裏,我始終不確定我到底想做什麼。老師説,將一個大目標縮小成許多小目標,一個一個去實現,最後,就知道自己適合幹什麼。現在,我是一名中學生,我的任務是學習。我現在第一個小目標就是在期中考試考到年級前100名。我知道,這個目標很困難,但是不試,永遠不知道結果,我想我能。我爺爺説,我的缺點就是遇到困難就會退縮,特別是數學題。我永遠不會在數學課上積極發言,除非在我非常準確的情況下;我永遠不會在課下去辦公室問老師問題,因為我害怕,害怕老師講的我聽不懂,老師認為我是個智力低下的學生;我永遠不會在同學面前吹噓自己,或是把優點説出來,因為我認為我沒有優點,我一直都在發現和努力改正缺點,我從來都不敢把我展示給大家,我好害怕,害怕諷刺,哪怕是無意的;害怕嘲笑,哪怕不是惡意的。

這就是我,平平常常,活潑好動,愛説話,玩和睡,都是我的愛好,我還是一個徹徹底底的“吃貨”!謝謝。

小學生的自我介紹作文600字 篇9

那個她生活上較笨,但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。那個她不抱怨那個她“笨”,因為那個她喜歡笨中帶有的純潔和天真。那個她喜歡幻想。可是,那個她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文,甚至很少寫。那個她喜歡在平靜而美好的地方找到屬於自己的靈感。那個她之所以喜歡寫作,是因為那個她覺得文字是唯一能夠表達那個她心中的一切,也因為這樣,那個她越來越喜歡寫作。

那個她喜歡在微風中“屹立”。因為那個她覺得微風能夠給那個她平靜,讓那個她冷靜的思考。那個她也喜歡在雨中撐着傘慢慢地走着。因為那個她覺得雨是潔淨的,是美好的。而且那個她有時就是在微風和雨中中找到靈感。

那個她喜歡風信子,無論是什麼顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悦、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但那個她從不理會風信子的花語,那個她只是單純的喜歡風信子。

那個她喜歡紫色。可能是那個她喜歡紫色的顏色帶給那個她的自在吧。有人説,如果你是喜歡紫色的人的話,應該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由於追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做着艱苦地鬥爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂鬱、高貴、神祕、深沉、成熟、浪漫!是很神祕的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂鬱。不過,那個她也是單純的喜歡紫色。而且,紫色很像那個她的個性。

這個單純的喜歡風信子和紫色,又有點兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林**。

標籤: 小學生 精華
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