有關3分鐘小學生自我介紹模板合集7篇

初到一個新的環境，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家整理的3分鐘小學生自我介紹7篇，希望對大家有所幫助。

3分鐘小學生自我介紹 篇1

同學們大家好，我叫***，今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的

我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現

在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩

在今後的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

3分鐘小學生自我介紹 篇2

我叫林正昊，在洋汾林小學三年級二班學習，今年11歲。

我的頭髮短短的，粗粗的眉毛下面長着一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長着一張能説會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優點是愛看書。

我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什麼》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在裏面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發上看書，媽媽叫我吃飯，我在看書，沒反應過來，結果被媽媽大罵一頓，還説我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發覺，結果被媽媽抓個正着，我只好收拾書，去睡覺。

雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服，被《十萬個為什麼》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……

我的缺點是做事馬虎，我許多考試是因為馬虎沒有滿分，我有一次數學應用題沒有加括號，結果扣六分，考九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。

這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。

3分鐘小學生自我介紹 篇3

五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

我這個目標始於三年級，為了實現它我付出了很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記了時間，好幾次晚上都趴在桌上睡着了。

早上，五點多我就起牀，坐在牀上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴裏還不停地揹着英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真温習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀着那寶貝似的英語書，直到自己認為全會了才去玩一會兒。

晚上完成作業後，我放棄了看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閲讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高了，也得到了老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選了班級英語課代表，完成了自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

一個人要夢想成真，除了堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

3分鐘小學生自我介紹 篇4

一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛，還有一張能説會道的小嘴巴，別看我腦袋小，其實機靈得很。

有一次，老師佈置一個綜合作業，要我們去採訪一下愛吸煙的`爸爸。我一回到家，馬上叫媽媽拿好錄像機，幫我拍採訪的過程。突然，我想：這樣空手採訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到辦法，馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子，説：“我已經準備好。”媽媽笑笑説：“你真會廢物利用呀。”

在我和媽媽的指點下，找出相關資料，但爸爸記性太差，實在是背不出來，我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動，興奮的説：“我想出辦法，先把這段資料打印下來，然後媽媽把錄像機拿在前面，資料拿在後面，這樣爸爸看得見，可錄像機卻看不見，這不是一舉兩得嗎？”媽媽爸爸聽，直點頭稱讚説：“我們怎麼沒想到呢？多虧你腦袋機靈，以後再也不小瞧你的小腦袋。”就這樣，我們的採訪很順利的完成，還得到老師同學們的讚揚。我高興地摸着小腦袋，心裏説：“小腦子今天算你夠厲害！”想着，又拍幾下小腦袋。

哈哈！這就是一個又機靈又聰明的我，你們説呢？

3分鐘小學生自我介紹 篇5

五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。

我這個目標始於三年級，為實現它我付出很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡着。

早上，五點多我就起牀，坐在牀上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點才去洗漱。上學途中，我嘴裏還不停地揹着英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真温習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀着那寶貝似的英語書，直到自己認為全會才去玩一會兒。

晚上完成作業後，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閲讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……

一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！

3分鐘小學生自我介紹 篇6

這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合裏去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室裏要佈置什麼任務，我多麼希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。

我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。

我的模樣長得不怎麼好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落裏，我走上前，問明原因之後，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧彆扭，所以，他一氣之下跑出來，他説他從跑出來到現在已經有一個多小時，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他説：“那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他説許多話，快到家的時候，他説：“姐姐，我現在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我説：“那好吧，我送你回家吧！”他卻説：“不用，我自己可以回家。”那我説：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家。這就是我，一個富有同情心的女生。

這就是我，希望和你做朋友。

3分鐘小學生自我介紹 篇7

我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我――譚綬。

我的優點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領操等等，整天都很忙，你知道為什麼嗎？因為我是體育委員。我的數學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候寫的字也很好。

雖然有了這麼多的優點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了；我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業的事情給忘了，還得我半夜才寫作業；我還有個最大的毛病。那就是粗心大意，每次寫作業的時候，都擦了幾個大洞，唉，我可真倒黴呀！

不過請放心，我一定改掉這些毛病。