《童年》讀後感開學作文

高爾基的《童年》與我們不同，他的童年是痛苦的，雖然痛苦，但是主人公依舊堅強的成長。今天小編就來分享《童年》讀後感開學作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

《童年》讀後感開學作文(一)

本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲便走向了社會，嚐盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的，可以説是自傳體小説，正反映了當時生活與社會的慘狀。

小説主人公也是早日喪父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心靈裏，已經讓黑暗與恐懼佔據了。

在他的生活裏，有粗暴自私的外祖父經常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人，暗放高li貸，慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中，我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，也着實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國有個成語：禍不單行。同樣，在阿廖沙的生活裏，還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫，這兄弟倆很像，自私殘暴，但也相互勾心鬥角，阿廖沙的父親馬裏哈姆在世時，也遭過他們兩個的陷害，而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環境裏，阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼，同時也渴望人間的愛與温情。

讀這本書時，心中不免產生不快和同情，為阿廖沙悲慘的童年而拭淚，為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過，在上帝為你關上一扇門時，一定會為你開啟一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和温暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們，為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，使阿廖沙充滿信心和力量，讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。

讀完這本書，我看到，也知道，在黑暗長河的盡頭，一定有一個叫光明的東西在發光發亮，只要跨過這條令人驚悚的大河，光明就一定在閃爍，希望就一定觸手可及。

《童年》讀後感開學作文(二)

克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的.童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩着想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

《童年》讀後感開學作文(三)

默默地合上書本，閉着眼深呼吸，這本叫做《童年》的書，是在某個很平凡的下午翻開它的第一頁。

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裏行間湧動着一股生生不息的熱望與堅強。

當我讀完這本書的時候，感覺有些壓抑，可能是被文中的氣氛給感染到了吧。

阿廖沙的父親在他三歲的時候已經離開了他，雖然阿廖沙那時候還很小，不過我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深愛的人離開了自己，能不心疼嗎?躺在昏暗昨小房子裏，穿着一身白衣裳，光着腳的那個人，已經不能再見到了， 失去了父愛的童年不是一個完整的童年。阿廖沙的母親在知道自己心愛的丈夫離開人間的時候，想在孩子面前樹立自己的堅強形象，可是眼淚還是不爭氣地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可見她是多麼喜愛她的丈夫。

沒人知道她有多麼想替躺在地上的這個男人與這個世界別離。

因為父親的去世，令到他們母子兩個沒辦法在這裏生存下去，就這樣，阿廖沙跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家。

外祖父是個很奇怪的人，脾氣時好時壞，阿廖沙經常遭受到他的毒打，阿廖沙某次毒打過後，外祖父卻“意外”地來看望他，還給他説了很多自己的故事，阿廖沙從那天起覺得外祖父並不是很可惡。善良的外祖母也經常處處護着阿廖沙。在外祖父的家中，阿廖沙認識了他的親戚，兩個貪得無厭，自私自利的舅舅，為了爭奪財產不停地在吵架，我猜那時候阿廖沙的心情應該很沉重吧，明明是一家人，應該開開心心地生活在一起，互相幫助，卻因為財產的問題每天鬧得不可開交，誰不想擁有一個和和氣氣的大家庭?誰不討厭那個自私自利的混蛋?

其實他也想過調節家裏的關係吧，只是他沒有能力。

阿廖沙的童年是在貪婪，殘忍，愚昧，親人之間的勾心鬥角中度過的。雖然這樣，不過他認識了深愛着自己的夥伴“小茨岡”，每次遭到外祖父毒打的時候，小茨岡都會用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，我猜那時候阿廖沙的心裏面很幸福吧，除父母跟外祖母外還有人對自己這麼好。小茨岡那麼好的人，有時候卻去偷竊東西，外祖父知道後不但沒有批評，反而表揚，從這裏可以看出外祖父的貪得無厭，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。阿廖沙那時候肯定好心疼吧，不過應該也有些麻木了吧，已經是經歷過一次了。

我在想，小茨岡在他的年齡段正處於自由自在，無憂無慮地玩耍，可是卻因為家庭的環境被迫謀生，從前的我還一直抱怨着什麼，不過看完小茨岡的經歷以後，我會好好地珍惜着我眼前的一切，我不想後悔，我會抓緊我現在所擁有的一切。

《童年》讀後感開學作文(四)

人生就像一幅緩緩展開的洗玉卷軸，開始時，一種未浸入世事的剔透，一點美化現實的念頭，一些嚮往美好的惆悵;最後，骯髒的，沉重的，畫面不停閃過的無力和鈍重的喘息。

幽暗的小屋，父親躺在窗下的地板上，穿着白衣裳，身子伸的老長老長的，光腳的腳趾頭奇怪的張開着，眼睛快樂的緊閉着，父親的面孔有些發黑，難看的齜着牙嚇唬我。這時的阿廖沙才三歲，並不明白父親已經去世了，也不知道自己以後命運的流向，就是這樣天真的看着天空被帶到了外祖父家，自此開始了他痛苦的童年，外祖父開了一家染坊，但是隨着家業的衰敗，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和我們這一羣孩子們，他暗地裏放高li貸，慫恿幫工們去偷東西。兩個舅舅每日不僅因為爭奪家產爭吵鬥毆，還瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的生活環境裏，也不乏温暖與光明。外祖母是一個慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活的人，她有寬大的胸懷，對誰都很忍讓，她經常講一些憐憫窮人和弱者的故事給阿廖沙聽，教育他正直，正義。

面對好朋友小茨岡的死，阿廖沙眼睛濕了，那個曾經為了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開他了，十字架的倒下，再也看不到美好，執着，樸實的茨岡了。舅舅們的自私導致了茨岡的死，又一種人性醜陋裸露在阿廖沙面前，他沉默的痛恨着。

母親去世不久，外祖父不願意在白養他，他只能靠自己的勞動來維持生活，在自己生活的日子裏，他遭受過別人的欺負，嘲笑，唾棄。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流浹背。可他卻以自己頑強的毅力和堅定的信念勇敢的去面對，在困難中一點點的成長起來。

童年，本應該是絢麗的七彩，無憂無慮的幻想，在奔跑和玩耍之間嘟着嘴開心的笑;可是阿廖沙卻不曾擁有，三歲就失去了父愛，在鞭打和嘲笑中一步步走出來，勇敢的面對自己眼前的一切困難，年經很小就要承受很多沉重的事，還為來得及多想，就已經成了一片恍惚，天真的看待現實，很多不解，很多無奈我們的童年，草地上的奔跑，父母忐忑的隨後跟着;跌倒了，父母心疼的呢喃：難過了，父母悉心的安慰;開心了，父母託上了肩頭。

人這一生中，很多美好的東西，我們不應該去想怎麼獲得更多，而是應該懂得珍惜現在所擁有的，童年的糖是甜的，而長大以後，糖就會慢慢蔓延上苦的成色。