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我的課餘生活的作文150字

我的課餘生活的作文150字

我的課餘生活

我的課餘生活的作文150字

我的課餘生活非常豐富,如;騎自行車,打乒乓球,畫畫,寫毛筆字。其中,我最喜歡的是騎自行車。一開始我學習騎自行車都得爺爺扶着我的自行車,我覺得騎自行車真簡單,對我來説是小事一樁。當我叫爺爺放開我的自行車的時候,爺爺説:“小心點,寶貝”。我就失去平衡,從自行車上摔下來,摔得四腳朝天。真疼啊。現在我回想以前的事越想越搞笑。現在自行車在我的課餘生活裏不可缺少的一部分。

我的課餘生活真豐富!

寫作指導:讓生活中的小事大放光彩】

許多小朋友都怕寫作文,總覺得作文很難,總覺得沒什麼東西好寫。怕寫作文的原因是多方面的,我想其中有一個原因是老師的題目太難。如《時刻戰鬥在崗位上》。小孩子不瞭解社會現實,也不知道大人們“時刻戰鬥在崗位上”的具體情況,因此就覺得不好寫,甚至覺得無法寫。又如《我的家鄉》。家鄉的情況很多,小朋友瞭解很少,就覺得不知從何處寫起,不知寫什麼好。又如《美麗的校園》,許多校園並不美麗,學生們怎麼能寫出美麗?類似這些難題出得多了,小朋友們做怕了,就在腦子中產生一個作文難、怕作文的思想。

有的老師還再三強調要寫“有意義”的事,許多小朋友常把“有意義”理解成學雷鋒做好事這類題材,而小朋友在實際生活中這類事又不多,所以又無法下筆。有些小朋友為了能交上作文,只好編造一個幫老太婆背米什麼的故事

為了解決小朋友們怕寫作文的思想,我的想法是:放膽寫小事。解放小朋友的思想,使他們敢於寫自己做過的、見到的'生活中的小事。老師不要強調有沒有什麼特別的意義,只要能生動活潑地寫小朋友自己的生活就行。有許多小事在一些人眼中是不能作為作文的題材的。而恰巧相反,就是這些小事才是生活中的真實,是小朋友所熟悉的。如《洗腳》,因懶惰,每天睡前不願洗腳,多次批評竟然不改,寫的就是生活中的小事。又如《爸爸的習慣》,寫爸爸嗜煙如命、愛酒成癖的壞習慣。這是小朋友常見到的。有人寫過《茅坑》,從過去臭哄哄的茅坑寫到現在的抽水馬桶。有人甚至寫過《放屁》,寫一同學家中有錢,大吃零食,消化不良,上課放屁,挨批遭笑,很是狼狽的小事。這些生活中的小事看起來似無多大意義,但只要如實地寫出來,褒貶美惡就在其中了,其實是有意義的。

小朋友們經歷的這些小事多,他們一旦認識到這些小事都可以成為作文的題材,都可以寫到作文簿、週記簿上,他們就每天有東西好寫了,他們就會覺得隨便抓一件小事寫寫都可以。這樣一來,他們的作文難的思想就可以解除了。我想,做老師的要改變觀念,要有膽叫學生寫生活小事:做學生的也要改變觀念,要放膽寫生活小事。

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