【精品】小學生課餘生活作文400字合集9篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生課餘生活作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生課餘生活作文400字 篇1

星期五，我到外婆家吃晚飯。吃完飯，我發現屋裏有一口大缸，大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問外婆：“外婆，你準備的大缸和青菜是幹什麼用的？”外婆笑着回答我：“這些都是用來做醃菜的。”我點了點頭。

開始踩醃菜了，只見外婆在缸底放上一層青菜，再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買的布鞋，在鞋上套一隻塑料袋，便到缸裏踩菜。外婆踩在菜上，不停地發出“咯吱咯吱”的聲音，好像踩在雪上。我問外婆：“外婆，為什麼會發出聲音？”外婆説：“這是由於現在青菜還是鬆的，等踩堅了就沒有聲音了。”看來，外婆在這方面經驗豐富。第一層醃菜踩好了，我看了後驚訝的問：“咦，我以前吃的醃菜都是褐色的葉子，黃色的根，怎麼和現在的醃菜一點都不一樣呀？”外婆對我説：“這醃菜踩好了，還要在缸裏放上幾天，等菜裏的水份都快溢出來了，然後用石頭把菜壓住，再用塑料紙把缸口封上。過二十天左右，醃菜就變色了。拿一些炒炒，又香又脆，可好吃了。”“哦，原來是這麼一回事呀。”我終於搞明白了。我覺得踩醃菜很好玩，就叫外婆讓我試一試。於是我站在醃菜上開始踩了起來，由於我不當心，差點摔了一跤。我用力的踩着。可怎麼也踩不出聲音。外婆説我太輕了，等長大些再幫她踩。

踩醃菜真有趣，我真想快點長大，幫外婆做事。

小學生課餘生活作文400字 篇2

每個人都有自己的課餘生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴着動聽的音樂跳優美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課餘生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！

我就説説我的課餘生活吧。

我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純淨的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什麼》它解開了我心裏的謎團：夏天為什麼會有霧？《名人故事書》裏介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著裏，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。

讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，我將一生與它為伴！

小學生課餘生活作文400字 篇3

我的課餘生活是養小動物，我養了兩隻倉鼠。它們一隻叫”白馬“，它是一隻活潑、可愛的母倉鼠，還有一隻叫”黑龍“，它是一隻老實、文靜的公倉鼠。

我雖然養的是倉鼠，但養倉鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準備出去玩，倉鼠們就用眼睛看着我和爸爸，好像在説：”還沒給我吃的呢？“，我突然想起已經是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的'。

我雖然説“黑龍”是隻文靜的公倉鼠，但每到我給它們食物的時候，它可就不顯得那麼文靜了，每次餵食物的時候，它總是跑的特別快，但是它都沒有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因為是隻母倉鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在説“這是我的食物，你別想動”，“白馬”一想，好女不跟男鬥，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩隻倉鼠一起吃的，想到這裏我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的眼神看着我，黑龍確一臉委屈，我對它們説：“以後可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣，每次餵食物的時候都會發生這樣的事情。

現在它們是很好的夥伴了。

小學生課餘生活作文400字 篇4

我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。

每當我出去遊玩時，我總會留意路邊有沒有漂亮的花花草草。如果有，我便會跑過去，看看有沒有折斷的或快折斷的花，然後將它小心翼翼的放進袋子裏；要是沒有，我也不會灰心，繼續向前，直到看到了為止。看到袋子裏嬌豔欲滴的花，我心裏也樂開了花！

回到家，我立即將袋裏的花拿出來。現在，需要選一本又厚又大的書來壓制標本。“嗯，這本《中國少年兒童百科全書》不錯”於是我走到書架旁，踮起腳尖，一隻手從書架上用力地抽出書，一隻手扶住書架。啊，書可真重！我咬咬牙，將書“搬”到了牀上。

接下來，就要開始壓標本了。先將書翻到合適的一頁，然後將花擺在上面，整理一下花瓣，隨後將書用力地蓋上，然後再翻開，檢查花瓣有沒有折壞，然後再蓋上，然後再打開整理花瓣……如此循環，等到花朵差不多壓平時，就可以了。

過了一段時間，標本完成了！

我興奮地打開書，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心裏真是一蹦三尺高！有白裏帶紫的，有黃裏帶棕的；有嬌豔欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。

我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書桌上的“風景”

做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬要記住哦！

小學生課餘生活作文400字 篇5

課餘，我喜歡的項目可多了！有跳繩，有爬山，有跑步，有滑蛇板……數不勝數。其中我最喜歡的就是爬山了。

假日裏，爸爸媽媽帶我去八大處爬山，那天老天爺真不給面子，到了八大處，原本只是多雲的天氣一下子變成了烏雲，又沒過幾分鐘天空居然下起了毛毛細雨，雖然美中不足，但幾分鐘後我被一條小蛇吸引住了，一條小蛇從土地裏爬到了山路上，看着小蛇，我不禁害怕起來，其他遊客也七嘴八舌的議論着，從雜亂的聲音中我聽到了有人在喊：“我們從旁邊繞過去吧！”其他人異口同聲地説：“好！”就這樣，大家從蛇的兩邊繞過，雖然看着我前面的人都成功地過去了，可是我的心裏仍然有一絲害怕，我小心翼翼的經過了小蛇所在的位置，成功地過去了，再回想剛才的一幕，真是有驚無險呀！

我們繼續爬山，又過了十分鐘，看到了二度泉，二度泉以上就是石級了。我們奮力爬了十分鐘左右，終於爬到了山頂，這時大家已經是疲憊不堪了，在山頂上坐了幾分鐘後，便一步一挪的順着台階開始下山了。

“‘上山容易下山難’呀！”我説。由於下山時明顯比上山時累了，所以一路上我們走走停停，時間也明顯比上山時要多，不過我們三十五分鐘就下山了。

八大處，你真是鍛鍊勇氣和身體的好地方啊！

小學生課餘生活作文400字 篇6

俗話説：青菜蘿蔔，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至於我，我卻要對看課外書情有獨鍾。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來説，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閲讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽温暖的懷裏，聽 着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家裏看書，被裏面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切 都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎麼了?誰要自殺?”我回到了現實世界，不好意思地説：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑眯眯的。

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

小學生課餘生活作文400字 篇7

我的課餘生活有很多：畫畫、器樂、游泳、旅遊，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”我在讀書中，體會到了這句話的含義。

記得中秋節那天，我把作業寫完後，就趴在牀上看書，一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完後，伸個懶腰，又換了一本《天使街23號》，我便趴在牀上繼續看，一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭，終於看完了。在我看到一半的時候，感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是，過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒説話，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來，媽媽才知道我一直都在家裏。於是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書了，看完幾本書後，我才説了一句話：“怎麼回事，是誰把窗簾拉上了？這麼黑！”但是我也沒有去把窗簾拉開，只是繼續看。這時，媽媽進來了，説：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應過來，把燈拉着了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衞生間，甚至不睡覺。

讀書讓我的寫作有所提高，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業餘生活更加豐富多彩，我愛讀書！

小學生課餘生活作文400字 篇8

我的課餘生活豐富多彩，有看書、跳繩、下棋等等。可是我最喜歡的還是隨機抽這個遊戲，這個遊戲很好玩，也很搞笑，規則也很簡單。

一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫名稱，一份寫在什麼地方，一份寫在幹什麼。然後把它們分別放在三個小盒子裏，並打亂順序。

二、打開三個小盒，從三個小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開始拼，拼起來一讀，就會把你逗得哈哈大笑，每一次我都會笑得肚子痛！

比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園裏”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來就是“螞蟻在公園裏摳腳丫”了。

還有：我在火車上睡覺、媽媽在牀底下睡覺、爸爸在馬桶裏唱歌、哥哥在耳朵裏傻笑、書桌在廁所裏跳舞、拖鞋在牀上畫畫、窗户在大街上彈琴、鋼琴在畫室裏游泳、布娃娃在垃圾堆裏遊戲————

真沒想到，一個小小的遊戲竟然可以給我們帶來那麼大的樂趣，現在我們這快樂的一家還正在玩這個最有意思搞笑超級無敵的小遊戲呢！

現在我們還在放聲大笑着呢！你現在還在等什麼？快來試試吧，保證讓你的課餘生活也豐富多彩起來！讓我們的身心放鬆下來，讓我們的生活充滿笑聲和快樂吧！

小學生課餘生活作文400字 篇9

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我們期盼已久的下課鈴聲終於響起了，有人説下課鈴聲是世界上最好聽的歌，果不其然，從走廊往操場看下去，不少的同學正玩得歡呢。

我來到操場上，這邊的羽毛球賽比得正激烈呢，一開球，雙方選手都不甘示弱，一對一地打起球來。左方選手怒目圓睜地瞪着對方，活生生像一頭要發怒的獅子；而右方選手卻不以為然，他瞥了對方一眼，彷彿已經勝券在握了。幾個回合過後仍沒有分出勝負，成了平局。終於，我有幸加入了比賽，我的心裏忐忑不安，心想：會不會輸？怎麼辦？輸了豈不是很難看嗎？誒，只能智取，不能硬拼啊。我這樣想着，突然，天空中飛下來一個球，還好我反應快，朝對方回擊了過去。一旁的觀眾一直在為我們喊加油，我聽着更帶勁了。

比賽已經進入到了白熱化，我們的比分不相上下，糟糕！是個高球！我沒想太多，一躍而起，完美的接住了那個球，一旁的觀眾直叫好。又來了一個球，這可是個扣球的好機會，我盯着球，瞄準時機，跳上去打了那個球！耶！對方還沒來得及反應過來，球已經落地了。“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們戀戀不捨地回到了教室，心裏還在想着剛才的球賽呢。

課餘十分鐘是個愉快的十分鐘，在這十分鐘裏，你可以去做你想做的事，放鬆心情。課餘十分鐘，我會繼續等你……