多彩的課餘生活作文500字

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的多彩的課餘生活作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的課餘生活作文500字1

我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡的課餘活動就是練大合唱。

合唱團加上老師一共是23個人，每週四下午放學，我們就走進了音樂教室，開始了我們的音樂之旅。老師説：“學校要舉辦一個活動，我們合唱團要參加表演，我們可要加油啊。”

上課了，我們先練習發聲。老師告訴我們要把嘴儘量張大張圓，氣息要從肚子裏發出，聲音才好聽。接着老師給每位同學發了兩張樂譜，名字叫《明日歌》。

隨着老師優美的琴聲，我們唱得更加起勁，老師也誇我們唱得好。整個校園飄蕩着我們的歌聲。

練大合唱是我課餘時間最大的快樂，它既能讓我們鍛鍊氣質，又能提高我們唱歌的能力，我非常喜歡！

名師點評：小作者在文中敍述了自己練大合唱的經歷，這種課餘活動既能夠陶冶性情，又能夠提升一個人的唱歌能力，可真是一個不錯的活動呀！小作者介紹了合唱團的人數、活動時間、活動的過程，讓讀者感受到了練大合唱的有趣和小作者對這個活動的熱愛。

文末，小作者還道出了自己喜歡練大合唱的原因，作為結尾非常恰當。俗話説：“興趣是最好的老師”，小作者既然對練大合唱有如此濃厚的興趣，相信你在這方面一定會大有作為。加油呀！希望你不僅能夠成為合唱團的一員，更能夠成為一個優秀的指揮家！

多彩的課餘生活作文500字2

所謂豐富多彩的課餘生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動。

我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個在惠濟一中上學，一個在老鴉陳中心小學上學。我們可以説是情投意合的好朋友。我們每天放學後就不約而同地到我家，一到我家就開始做作業。在寫作業的時候，我們互相幫助，解決疑難問題。寫完作業我們又喜歡端着棋盤殺上幾局，直到我們最愛看的——抗日奇俠開始了！這些武林高人跟着王營長與日軍作戰，用中國功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個個胸懷正義、武功高強，更具有超人的膽識和智慧，歷盡無數的艱辛和苦難，終於戰勝了日本鬼子，奇俠們真是我們心目中的大英雄！

吃過晚鈑，他們又過來找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個小時，，然後他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿着我們小區四棟樓滑了半個小時，剛開始學的時候很害怕，一直扶着牆走。看着比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰，真的很羨慕，於是我偷偷地練了起來，不知摔了多少跟頭、受過多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的決心和信心，我很快學會了滑冰的姿勢的技巧，現在都能和大家一起開心地表演了！。

總之，我的課餘生活真是豐富多彩啊!

多彩的課餘生活作文500字3

我的課餘生活像五彩繽紛的氣球一樣多姿多彩！綠色氣球裏的我在快樂地畫畫；紅色氣球裏的我與小鳥盡情地玩耍；藍色的氣球裏的我自在地游泳……但我最最喜歡的還是在粉色的氣球裏安靜地讀書！

沒錯，我就是一個嗜書如命的“小書蟲”，多彩的課餘生活作文。“小書蟲”嘛，就是時刻捧着書嘍！“吃飯了！”媽媽接二連三地喊着，我卻把媽媽的話當成耳旁風，照樣看着我的書。“太好笑了！”《實用文摘》裏的小故事把我逗得前仰後合。媽媽忍無可忍，扯着我的長辮子，像拉小狗一樣把我硬生生地拽到了餐廳。但這還是阻擋不了我看書的熱情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把書偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……這點小伎倆在我那眼尖的老媽面前一下就露出了破綻。因為我入迷了，吃飯就像數米粒。媽媽生氣了，藉此機會，我的書都搬進了他們的房間。沒書看怎麼辦？這可難不倒我！門口的宣傳單我也拿回家。也許是太無聊了吧，我把上面的每個字都反反覆覆看了幾遍，甚至可以倒背如流了。我求媽媽還書，可媽媽鐵面無私。過了兩天，我實在忍不住了，再一次求媽媽，媽媽經不住我的軟磨硬泡，終於把書還給了我！我就跟哥倫布發現新大陸一樣開心！

還有一次，我對《胡小鬧日記》入了迷，但是作業沒寫完，媽媽不給看。我就打着上廁所的旗號躲在廁所裏面偷偷看。過了很長時間，媽媽催我了，我才依依不捨地回去寫作業。俗話説的好：常在河邊走，哪有不濕鞋。由於我頻繁往廁所跑，媽媽擔心我是不是拉肚子了。結果推開門一看，我被逮了個正着。書，被媽媽殘忍地沒收了！

讀書給我許多的快樂，也讓我學到了很多的知識。我愛讀書讓媽媽歡喜讓媽媽們憂。媽媽總嘮叨我要是在正確的時間看書就更完美了。

多彩的課餘生活作文500字4

朋友，當你有煩惱的時候想找一個夥伴訴心。可偏偏這時，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園裏散散步，坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因為曾在我最無助時，是它幫我找回自我。

那次，大隊幹部的競選，我失敗了，心裏很難過，因為這是第二次了，我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭着跑到了花園，傷心地對花兒説：“為什麼？為什麼？失敗的總是我，幸運女神為什麼不照顧一下我這個可憐的人……為什麼？”説着，我又傷心起來。這時，花兒搖擺着“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我説：“幸運女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風雨之後就是彩虹，只有努力，彩虹才會更美麗。我擦乾眼淚，抬頭仰望天空，笑着。

“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人説：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋裏，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界裏，讓我同魯濱迅一起去冒險；在書的天空裏，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物。現在我是個面臨着升學難關的學生，更應該多看一些課外書，擴大知識面。你看，我的牀頭上，書櫃裏，沙發上，哪裏不是書？

多彩的課餘生活作文500字5

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩：下五子棋、打羽毛球、跳繩……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是當“小老師”啦。

“丁零零……”上課了，我快步走進“教室”。“同學們”——毛毛熊、絨絨兔、花花狗已經坐好安靜地等着我了。我用嚴厲的眼神環視四周：“請大家靜息。”接着我走下“講台”察看一番，然後用清脆的語調喊了一聲：“坐直。”“孩子們”異口同聲地迴應：“一二。”看着大家目不轉睛的樣子，我心裏啊，美滋滋的！在一次次快樂的“課堂教學”中，我的粉筆字也從中進步了不少，我每天都要求自己工工整整地寫好每一次板書。

除此之外，我在“課堂上”還經常為“學生們”朗讀老師讓預習和背誦的內容。一天晚上，為了能一字不差地讀好一篇文章，我是不厭其煩地讀，讀得滾瓜爛熟，並且熟記其中的要點重點，當時就可以試着背誦下來。就這樣，我讀和寫的能力都得到了提高，在得到家人的肯定和表揚後，我當然更是樂此不疲地堅持着這項課餘活動啦！

爸爸看到我這麼認真負責地“講課”，就專門獎勵我一個擴音器，為的是讓我有模有樣地做好“本職工作”。我拿着擴音器，高興得比吃了蜜糖還甜，抱着爸爸一個勁兒地説：“謝謝”！當時，我暗下決心：從此以後，我一定要更認真地“講好每節課”，以更高水平寫好板書。所以，“講課”對我來説真是既充滿了樂趣，又增加了自信。

我的課餘生活雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了童趣。最重要的是，我從中體會到當老師的辛苦，我決心，長大做一名既負責任又有愛心的好老師！

多彩的課餘生活作文500字6

一陣悦耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課餘生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。

美麗的拋物線

晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手裏仍到你手裏，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅着櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪遊戲、兩端的同學笑的眼睛都眯成了一道小細縫。

活潑的天鵝舞

“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳着舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一隻笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想着：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！

睿智的建築師

天空昏暗，狂風也跟着起鬨，“唉！玩什麼呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子説：“不如我們跳放格吧！”我和夥伴們想睿智的建築師一樣，用自己投東西的精準度為自己建築小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在遊戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！

那充滿童趣的遊戲仍在進行着，已經初二了，行為和思想還是那麼幼稚。在歡聲笑語中，課餘時光悄然離去……

多彩的課餘生活作文500字7

我的課餘生活不在寬闊的操場上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。

在一個無憂無慮的週末，我，陸航，鍾俊傑，還有劉愛思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級班學習，這天，我和一個已經在中級班學了很多個月的高手下了一盤棋，那個高手問我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他説對了，於是我拿着黑棋，他拿着白棋，我們就開始下了，開局的時候，我佔了優勢，我似乎看見了勝利的光芒，我心裏正得意，忽然看見我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他佔了優勢，緊接着我辛辛苦苦走出來的棋被他團團圍攻，那可是我贏他的最後一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們仍然不斷地為我加油，還説：“馮亮嘉，你一定會贏的”，就在最危機的時候，我忽然急中生智，看見對方的氣比我少，還一個眼都沒有，但我有一個眼，“有眼殺無眼”，他根本就殺不過我，然後他就開始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終於他的這塊棋被我殺死了。

這盤棋結束後，王老師宣佈我贏了，我簡直不敢相信自己的耳朵，心裏樂開了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵我，不然我根本就贏不了。在這裏，我學會了“猴子翻山”，“金雞獨立”，“大頭鬼”。“大豬嘴”等等。

下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課餘生活更加豐富多彩！

多彩的課餘生活作文500字8

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡看書，喜歡打羽毛球，還喜歡打乒乓球，下象棋等等，但我最喜歡騎自行車。開始學騎自行車時，為了保持平衡，我先坐在自行車上，兩腳一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長距離保持平衡騎行，我和爸爸在一段緩坡上，從上往下衝坡。爸爸在後面扶着我，練習了一段時間後，我漸漸有了平衡感，可以自己騎行一段距離了。經過幾次大膽的練習，我終於會騎自行車了，很有成就感，特意請媽媽到樓下看我騎自行車。騎上自行車，我就迫不及待地準備在媽媽面前大顯身手。正當我騎得不亦樂乎時，前面突然出現一隻小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起來，繼續練習，練了一上午，功夫不負有心人，我的平衡感越來越好，能騎較長時間不摔跤了。雖然在練習的過程中我摔了好幾次，屁股都摔疼了。

可媽媽在一旁一直鼓勵我：堅持就是勝利，熟能生巧。後來，我不知疲倦地騎着，一直起到肚子餓了才回家，中飯吃得格外香，爸爸媽媽都笑了。後來我經常約同學和小夥伴一起騎自行車出去玩，寶塔河濱江公園的紅色專用自行車車道上，留下我很多快樂的笑聲。沿途我能看青山綠水，花草樹木；有時還能看見成羣結隊的爺爺奶奶組成的自行車車友隊在路上騎行，他們開心快樂，充滿活力。騎自行車不僅能強身健體，而且還能讓我們出行更方便，綠色環保無污染，重要的是能給我帶來很多快樂。我愛騎自行車，騎自行車就像和風一起自由奔跑，感覺真好！

多彩的課餘生活作文500字9

“叮鈴鈴”下課了，教室裏頓時沸騰了起來，開始了我們豐富多彩的課餘生活。同學們有的在教室畫畫，有的看書，有的玩遊戲，有的會像籠子裏的小鳥一樣飛快地奔出教室……校園裏充滿了我們的歡聲和笑語。

只要不下雨，在籃球場上就可以看到我們一羣小男子漢的身影。“傳球啊！怎麼還不傳呀？”這是誰在大喊啊！原來是我們一羣男生在球場打籃球，毫無疑問我也在其中。我們這一隊可真不錯，投球搶球有彭澤昭，搶籃板球就一定少不了我了。今天沒有下雨，我們一定要打籃球。一下課，我們就飛奔來到了球場，馬上就投入到了打籃球的運動中。一開始，由我們隊的閻俊發球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝着我這邊方向過來，我用了吃奶的勁一跳，把球像拍排球一樣，迅速又拍給了我們隊的一位同學，雙方的隊員是你追我趕，誰也不甘示弱。最後閻俊接到球直接投籃，球進了。我們隊員都十分地高興。時間不知不覺的過去了，第一次上課鈴想起，我們立馬收起籃球，大汗淋漓地跑回了教室準備上課。

如果天下雨，我們會在教室裏玩“老鼠偷米”的遊戲。我們先來石頭剪子布，看誰贏了，誰就當“老鼠”，輸了的就是當“貓”了。有一次我當“老鼠”，一大意，不一會就被“貓”抓住了，我就變成了“貓”。我就只好去追那些“小老鼠們”了，趁一隻“小老鼠偷米”的時候我就撲了上去，那隻“小老鼠”讓我給抓住了，我又變回了“小老鼠”去偷米。一隻“小老鼠”跑出去，“貓”看見了，也使勁地追出去，我們另幾隻“老鼠”同時偷米，這時“貓”才發現上當了，等到跑回時，我們這些“小老鼠”已經勝利得逞了。

這就是我們豐富多彩的課餘生活，讓我們度過了許多難忘的課餘十五分鐘。

多彩的課餘生活作文500字10

我的課餘生活，豐富多彩！也許你會驚歎：好爽呀！其實我的雙休日也是被各種補習班給攻佔了下來，但我卻能抓住機會給自己找樂子，如：爬山、打球、滑冰。星期五晚上不是有空嗎！一個字——玩。

讓我最記憶憂新的就是我第一次去滑冰的情景。那是在一個很安靜的夜晚，在家裏，四周靜悄悄的，而在廣場上，喧鬧聲、嬉笑聲、震耳欲聾的動感音樂，好熱鬧呀！廣場的不遠處，我和一幫同學正在玩耍呢！名為：“溜冰鞋”版警察抓小偷，由於廣場上人非常多，川流不息，在玩中還要當心這些“遊走炸彈”，稍不注意就會被“炸”飛，這真是一個令人熱血沸騰的遊戲。我高興地想着，時間七點鐘了，正是廣場上人最多的時候，天空像被加了黑顏料，只剩下一輪彎月掛在天空。往前一看，哇！還不快跑，周金磊都快要跑到前面，我連忙大喊一聲“媽呀！”就趕緊順着人流拼命滑。後面傳來周金磊的聲音“再跑你就有問題！”我以為他要追上我了，連忙喊了一句：“不跑才有問題呢！”周金磊似乎被嚇了一跳，放慢了速度，這時，我回頭一看，原來幾個“連環炸彈”已經擋住了他前進的道路，我心想：“看看，跟着我跑，絕沒有你的好處……”正想着，前面就有一個超大的“圓形炸彈”正向我飛來，“啊”要撞上去了啦！正當我絕望之時，突然一滑，身體不由自主地向後倒下，這一及時提前摔倒可解救了我，我連忙爬起來，發現周金磊已站到我面前，他咧開嘴大笑：“小子，總算讓我抓住了吧！你接着給我跑呀……

這種快樂的生活，總是令人難忘的，我們要自己尋找機會，只知道玩命的讀書，那是書呆子，只知道拼命地玩，那是草包，在學習中玩，在玩中學習，勞逸結合努力去創造，那我們的生活就會過得更加豐富多彩！

多彩的課餘生活作文500字11

今天是週末，經過了一個星期的奮鬥，終於迎來解放。我該如何度過這個美好而又來之不易的週末呢？終於經過同學們的舉手表決，我們決定去書店看書。

我們的課餘生活如此快樂又豐富多彩！時間定在星期六上午十點。要出發了，我可憐的胃又要經受一番折騰了，終於到目的地了。我們上了四樓開始分頭找自己喜歡的書籍。我邊找邊思考-------我經常來這裏充電，效果並不好，光找到愛看的書就夠漫長，怎麼辦才好呢？這時三個大字出現在我眼前-------《保姆蟒》。這名可真有趣，有那個蟒蛇當保姆？我看見是沈石溪的作品，就開始看了。

內容大概是：一條蟒蛇幫主人照顧主人的孩子，孩子被這條蟒蛇照顧得不錯。可能是因為母親的天性，蟒蛇才沒有傷害孩子，孩子漸漸長大了，與蟒蛇有了很深的感情。但後來主人覺得蟒蛇生性陰冷，兇殘，而且孩子也長大了許多，比以前更頑皮了，而且一到了夏天，蟒蛇會很煩躁，如果在這時孩子作出不好的動作，蟒一旦生氣會傷害孩子。所以主人帶着孩子走了，去了別的地方。但是蟒對孩子感情很深，每天在原來的家中等，卻不見，最終死了。

看完這本書我很感動。沒想的動物的感情也這麼純，這條蟒蟲和我知道的蟒蟲太不一樣了。

下午了，我們決定到公園裏走走。我們邊走邊講好笑的事，害我肚子都快笑炸了，這裏景色好美呀！假山，花草樹木，人造瀑布等都是那麼美麗，我感覺今天過得好滋潤。

今天玩得太開心了，不過開心過後，又要開始擔心考試的事，不過今天太開心了。

多彩的課餘生活作文500字12

剛上小學，我就參加了書畫班，培養了興趣，增加了知識。剛開始的時候，毛筆都不會握，毛筆怎麼也不聽話，寫出來的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會了我正確的握筆姿勢和寫字技巧，讓我多寫多練，仔細觀察字貼上字的結構。在家裏，我認真臨摹字帖上的字，寫完以後再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫多練，在不斷練習中才能提高。古代的大書法家王羲之寫字的時候，曾經把十口缸裏的水用完，終於才把字寫得出神入化，人們稱他為“書聖”，經過我三年的努力，現在我寫的字已經有很大的提高，春節的時候，我還寫過春聯呢！

在寫毛筆字的過程中，我領略到了中國書法的魅力了。瞭解了書法演變的歷史，使我更加喜歡寫毛筆字了。在北京奧運會開幕式上，還有書畫卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個字也是用毛筆書寫設計的呢！

寫毛筆字的同時也改變了我的性格，以前我辦什麼事情都很急躁，經過寫了一段毛筆字後，我變得沉穩了，遇到事情不慌了。並且因為寫毛筆字，我還學會了很多優美的詩詞，增加了我的課外知識。所有這些都得益於我寫毛筆字的結果。

我的課餘生活豐富多彩，寫博客、養花、玩遊戲……但我最喜歡的還是寫毛筆字，今後我一定要繼續寫下去，爭取把毛筆字寫好，寫出成績來！

多彩的課餘生活作文500字13

每次認真完成我的學習任務後，就會迎來輕鬆快樂的課餘生活：打羽毛球、編繪本故事、下圍棋、看課外書……

其中，最有意義的，當然也是我最喜歡的還是編繪本故事。記得剛進小學時，老師讓我們讀了很多妙趣橫生的繪本，像神奇而又充滿想象的《雲朵麪包》，偉大而又百變的《我媽媽》，心靈手巧的《爺爺一定有辦法》，堅持不懈的《大腳丫跳芭蕾》等，從此我被裏面栩栩如生的畫面和生動有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能畫出有趣的圖畫，配上美妙的文字，那該多好啊！果然，老師好像看出我的心思似的，開始讓我們學寫繪本故事。於是，我利用課堂上學到的.繪本寫法，開始在家塗抹起來。

我平時也喜歡打遊戲，看電視，看漫畫書，自然而然，我的繪本故事裏少不了這些內容。《生活寶典》裏記錄了學習、生活中有趣的事。那天我買了個小魚缸，開始養魚了，心裏很興奮，於是把酒杯形的魚缸和七條形態各異的小魚畫了下來，魚缸底部畫上鵝卵石和銅錢草，雖然不是非常的逼真，但很能表達內容了，旁邊再寫上我的想法。看着自己的“創作”，心裏美滋滋的。《遊戲世界》裏我主要描繪的是指令寶貝和騎士之戰，創作靈感主要來自於平時打的遊戲和動畫片，這屬於闖關遊戲，用整整一頁畫出紅、黃、藍三隻超級強大的指令寶貝，然後規劃出四個區：狐神城、狂熊國、暴龍長區、最後地區，四個關口分別設有一個勇猛的騎士，要阻止指令寶貝闖關。旁邊寫上文字説明它們闖關的機智和勇敢。

編繪本故事充滿樂趣，已經成為我課餘生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的圖畫和文字，描繪出更加色彩斑斕的世界。

多彩的課餘生活作文500字14

多彩的課餘生活

我的課餘生活多姿多彩，有時去騎馬，感受馬兒奔馳的感覺；有時去買小魚，餵給小烏龜，仔細觀察它的生活習性；有時我還會去游泳，模仿魚兒在水裏自由自在的游來游去；還有要是放長假，媽媽就會帶我去全國各地去旅遊……

我最難忘的就是去沂水玩了。

清晨，我們坐上了旅遊大巴，一路上歡聲笑語，不一會兒，我們就到了沂水。

我們來到了第一個景點——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去，哨口真高真險啊！得有七八層樓高，而且只限一人，要是超載了，就會掉下去。哨口上能看到美麗的村莊，金黃的油菜花，還有田野裏辛苦勞作的人們。

我們來到了第二個景點——地下大峽谷。我們開始玩驚險刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一個橡皮艇上，呀！真好玩！就像坐過山車一樣，我和爸爸不用動手，也不用動腳，橡皮艇隨着波濤奔流而進。峽谷兩邊是千奇百怪的石頭，樣子各異，有點像大象，有的像小熊，還有的像烏龜……由於燈光的照射，顏色也不同，有的呈藍色，有的呈紅色，還有的呈紫色……

正當我欣賞美景正來勁的時候，忽然發現前面不見路，後面不見人，我感到害怕極了，都哭了問爸爸：“爸爸，我們是不是迷路了？”爸爸剛想回答，就聽見有人説話的聲音了，但因為彎多水急，只聞其聲，未見其人。聽見人聲，我心裏的一塊石頭終於落了地。

我的課餘生活豐富多彩，我以後一定要充分利用時間來學習，來享受我的課餘生活。去大自然中多走走，多看看，尋找大自然中的奇蹟。

多彩的課餘生活作文500字15

我愛聽貝多芬的月光曲，周杰倫的稻香，許嵩的廬州月……但我還是最愛聽那一陣陣清脆的鈴聲，因為它帶來了我們夢寐以求的課間十分鐘。

“嘿，上節課的筆記借我一下。”“憑什麼，自己上課睡覺，好意思！”“喂，我髮型亂不？”“陪我去上廁所。”……一羣七嘴八舌的女生又開起辯論會來了，當然，我可是裏頭的主角，課間十分鐘怎能不讓我這能説會道的嘴一展風采呢。

中午的放學鈴響了，同學們快速地講完“老師休息”，便一窩蜂地衝出了教室，那場面可真叫壯觀，“志同道合”的同學走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……説起來我們學校的食堂還是太小了，稍微晚去一會，映入眼簾的便是兩條長龍似的隊伍，“人山人海”，像我這種小個子，想插隊都難，只能老實地排好隊，一不留神位置便被別人擠了，雖然有值周老師在哪裏維持秩序，但是想也知道那是無濟於事的。中午的時光便如此一分一秒地過去了。

課外活動本是同學們放鬆的時間，但“自私”的班主任卻把它的性質徹底的改變了，我們呢，只能跟着搖尾巴。

晚自習下課後我們便邊嬉戲邊回到了寢室。洗完臉後我們歡聚在一起談天，有打武的，也有吵架的，還有轉呼啦圈的……寢室長叫安靜安靜，但沒人理會她。可是每次正玩得開心時，電燈總是無情的熄滅！真掃興！當然，人總是能學會在厄運中生存，哈哈，我們自備電筒，熄燈後，寢室裏仍是熱熱鬧鬧地。慢慢的，在不知不覺中大家都進入了甜美的夢鄉。

“零零零”，一陣清脆的鈴聲響了起來，我們睜開朦朧的睡眼，一切又開始忙碌了。