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南京幼兒園惠民補貼對象

南京幼兒園惠民補貼對象

普惠性幼兒園,是指以政府指導價收取保育費和住宿費的幼兒園,包括教育部門辦園、其他部門舉辦的公辦性質幼兒園、普惠性民辦幼兒園。以下是小編為大家整理南京幼兒園惠民補貼對象相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

南京幼兒園惠民補貼對象

南京幼兒園惠民補貼對象 1

申報對象

符合以下要求的民辦幼兒園可申報民辦惠民園:

1、基本資質。經教育行政部門審批,取得《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》和《學前教育機構登記註冊證書》。

2、收費標準。參照同類公辦園,允許上下浮動,但最高不超過同類公辦園收費標準的30%(具體由各區制定)。

3、辦園行為。嚴格執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》有關規定,堅持規範辦園。

4、財務管理。建立財務和資產管理制度,執行與公辦幼兒園相同的財務制度和會計制度。在扣除辦園成本、預留髮展基金以及按規定提取其他必需費用後,出資人從辦園結餘中取得的回報符合相關規定。享受財政獎補經費做到專款專用,定期公開幼兒園經費收支(包括教師工資收入)等情況,主動接受當地教育、財政和物價等部門的監督指導。

5、資產管理。幼兒園存續期間,所有資產由幼兒園依法管理和使用,不存在任何組織和個人侵佔行為,辦園經費無挪用或抽逃現象。

工作要求

1、堅持“市級支持、以區為主”原則,各區在市有關獎補政策基礎上應有政府購買服務的切實舉措,區級財政購買服務經費投入應不低於市級補助額度。

2、各區應在遵照市定要求的前提下,結合本區實際確定民辦惠民幼兒園收費認定標準,通過逐步加大財政購買服務力度,引導民辦惠民幼兒園收費標準逐步降低到同類公辦園收費水平。

3、各區採取多種形式支持民辦惠民幼兒園實現優質發展,通過輸入優質品牌、派駐公辦骨幹教師、建立協同發展機制等方式,提高民辦惠民幼兒園的辦學質量。

4、各區2015年已被認定的民辦惠民幼兒園需再次申報,具體流程和要求與2018年首次申報民辦惠民幼兒園一致。

5、達省優質園建設標準但暫未創建成省優質園的新建幼兒園申辦民辦惠民幼兒園,參照市優質園收費標準執行。

6、經認定的民辦惠民幼兒園,須嚴格執行各區認定的收費標準。在辦園等級提高或公辦幼兒園收費政策統一調整的情況下,可根據相關規定調整收費標準。

南京幼兒園惠民補貼對象 2

對在公辦幼兒園和民辦惠民幼兒園就讀的家庭經濟困難幼兒,免收保育教育費。對在其他民辦幼兒園就讀的家庭經濟困難幼兒,保育教育費按實際收費標準減免50%。

自2020年秋季學期開始,對農村辦園點新入園小班的幼兒保育教育費減免標準提高為每生每月220元,每年按10個月減免。農村辦園點收費標準不足每生每月220元的,按實減免。

對在幼兒園就讀的家庭經濟困難幼兒發放生活補助,補助標準按照家庭經濟困難程度分為兩檔:

1.城鄉最低生活保障家庭子女、建檔立卡家庭經濟困難學生和孤兒補助標準為每人每學期1125元。

2.其他家庭經濟困難幼兒補助標準為每人每學期750元。

申請辦理

申請對象

在我市公辦、民辦幼兒園就讀,其家庭的經濟能力難以滿足其在幼兒園期間的學習和生活基本支出的幼兒。

家庭經濟困難認定依據

(一)學生屬於原建檔立卡家庭子女、最低生活保障家庭子女、低保邊緣家庭子女、特困救助供養人員家庭子女、低收入家庭子女、孤兒、困境兒童、享受國家定期撫卹補助的優撫對象子女、因公犧牲軍人和警察子女、殘疾學生、特困職工家庭子女等家庭經濟困難學生。

(二)學生家庭遭受重大自然災害、重大家庭變故和重大突發意外事件。

(三)學生家庭收入和資產、負債狀況。

(四)學生家庭贍養老人和撫養其他就學子女等負擔情況、勞動力文化和職業情況。

(五)學生本人健康狀況、家庭成員健康狀況。

(六)學生户籍所在地經濟發展水平、學校所在地的物價水平和學費標準、學生消費水平。

(七)其他家庭經濟困難情況。

申請流程

我市學生資助每學年申請一次,申請時間為開學後30天內。秋季學期開學後,凡符合我市家庭經濟困難資助對象的'幼兒,須攜帶户口本、户主身份證等材料到所在幼兒園辦理資助申請手續,申請步驟如下:

1、學生或監護人申請。學生或監護人可通過“江蘇學生資助”微信公眾號中的“服務通道”提出申請,或者填寫學校發放的《南京市家庭經濟困難學生認定暨國家教育資助申請表》,並提出認定申請。學生或監護人應對所填信息的真實性負責。下列情況應附相關證明材料:原建檔立卡貧困家庭子女、最低生活保障家庭子女、低保邊緣家庭子女、特困供養人員家庭子女、低收入家庭子女、孤兒、困境兒童、享受國家定期撫卹補助的優撫對象子女、因公犧牲軍人和警察子女、殘疾學生、特困職工家庭子女等。全國學生資助管理中心、江蘇省學生資助中心和南京市學生資助管理中心比對下發的建檔立卡等特殊困難類型名單中的學生,不需要提供相關證明材料。

2、學校認定。學校根據學生或監護人提交的申請表及證明材料對學生家庭經濟情況開展困難等級認定。

3、學校於每學年第二學期(即第二年春季學期)實行困難學生動態調整,已認定為家庭經濟困難的幼兒,當家庭經濟狀況發生顯著變化的,應及時告知學校。春季學期需要新申請的幼兒或改變申請類型的家庭經濟困難幼兒可按照以上程序和要求,提供相關證明材料,辦理學生資助申請。

發放家庭經濟困難幼兒生活補助

學前家庭經濟困難幼兒生活補助學前家庭經濟困難幼兒生活補助按學期發放,採用銀行卡或存摺的形式發放,銀行卡或存摺應為幼兒本人實名辦理的銀行卡或存摺。

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