蕪湖希望小學幼升小需要什麼條件

小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理蕪湖希望小學幼升小需要什麼條件相關內容，文章希望大家喜歡！

入學條件

小學階段為年滿6週歲（2014年8月31日以前出生）的蕪湖市市市區户籍兒童、外來人員隨遷子女。

拓展知識

保障措施

（一）加強招生工作領導。市政府成立全市義務教育招生工作領導小組，組長由分管教育的政府領導擔任，教育、發改委、財政、審計、人社局等部門為成員單位，負責制定招生政策，協調招生工作，監督招生行為。各區也要成立義務教育招生工作領導小組，切實維護招生工作的公開、公平、公正。

（二）統籌做好教育資源配置。各區教育局（社會事業局）要積極適應新型城鎮化、全面二孩政策和實現教育現代化、實施鄉村振興戰略發展需要，統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展，落實“四統一”政策，修編新一輪縣區義務教育階段學校佈局規劃，合理規劃佈局義務教育學校，同時加快中小學校規劃建設，有效增加學位供給。根據省教育廳要求開展新一輪義務教育教師編制核算，盤活用好教師資源，統籌城鄉師資配置，全面推進教師“縣管校聘”改革，以優質教師資源的流動，提升學校管理水平，擴大優質教育資源覆蓋面。統籌做好區域內城鄉學校特別是城市熱點學校招生工作，在城鎮教育資源不足的情況下，通過教師補充和交流等方式，適度穩定農村生源。

（三）依法保障適齡兒童少年入學。各區教育局（社會事業局）要嚴格落實《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規定，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，報所在地區級教育行政部門備案。要貫徹落實《蕪湖市人民政府辦公室關於進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》（蕪政辦祕〔2018〕256號）精神，切實履行好義務教育控輟保學法定職責，建立失學輟學適齡兒童工作台賬，認真落實聯控聯保工作機制，確保做好控輟保學工作。適齡兒童少年未按《義務教育法》相關規定入學接受義務教育的，學校及教育行政部門要立即落實失學輟學學生勸返、登記和書面報告責任。各區要認真排查並嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”等形式替代義務教育的非法辦學行為。父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。

（四）加強學生學籍管理。各區教育局（社會事業局）要充分運用學籍管理系統的服務功能，及時掌握招生、流動和輟學情況，為減少學生無序流動、全面實行就近入學、加強控輟保學提供技術支撐。要嚴格學籍管理規定和嚴格執行“籍隨人走、人籍一致”原則，學生入學後，原來已有學籍的，接收學校要通過學籍系統為學生轉接學籍；原來沒有學籍的，要為學生新建學籍。學生沒有到校報到入學的，學校不得通過招生程序將其學籍註冊成正式在校生。隨遷子女回户籍所在地義務教育學校就讀的，由區教育局（社會事業局）依法予以統籌安排，轉入學校應在中小學生學籍管理信息系統中轉接學生學籍，轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門應當分別在10個工作日內完成學生學籍轉接。

（五）加大招生政策宣傳力度。義務教育階段學校招生工作事關千家萬户，各區教育局（社會事業局）要與新聞宣傳部門和有關單位通力合作，充分、深入、細緻解讀當地入學政策，要在招生入學的關鍵環節和關鍵時刻，就關鍵政策、羣眾關心的疑難點，通過報紙、蕪湖教育信息網和政府的`網站和微信、微博等新媒體，積極做好招生入學政策的宣傳和解讀，增強羣眾對招生入學工作的瞭解、認識和信任感。各區出台重大改革舉措前，要廣泛徵求羣眾意見，加強風險評估，做好輿論引導，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間，確保和諧穩定。

（六）嚴肅招生紀律。各區教育局（社會事業局）要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則，進一步細化招生工作責任清單，健全違規招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監督。嚴禁學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據；嚴禁學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁初中學校對學生進行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學率。對於造成不良影響或嚴重後果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。各區教育督導部門要將中小學招生入學工作納入責任督學日常督導範圍，適時對各區招生入學政策落實情況開展督導，對於造成惡劣社會影響的違規招生行為，列入教育督辦事項，市教育局將加大對招生過程的監督檢查，將規範招生入學納入對區黨政領導幹部教育督導考核和對各區教育行政部門重點工作目標考核之中。