高考等級賦分是什麼

普通高中學校招生全國統一考試，是為普通高等學校招生設置的全國性統一考試，一般是每年6月7日－8日考試。下面是小編整理的高考等級賦分是什麼，歡迎大家分享。

什麼是等級賦分？

等級賦分是根據某一考生在考生羣體中的相對位置來對其進行評價，按照分數排名的百分比而非卷面分數來計算成績的一種方法，只用於選考科目的成績統計。

使用科目：政治、地理、化學、生物

劃分等級：將卷面分轉換為等級。把每門選擇性考試科目的考生羣體依據卷面分從高到低進行排序，以一定的人數比例將該選考科目考生羣體劃分為五個等級。

進行等級賦分：將等級轉換為等級分。設定等級分起點分、滿分的分值，對各個等級進行連續賦分，在每個等級內按1分1檔賦予每個等級一定的等級分數區間。

等級賦分有什麼意義？

等級賦分解決了不同的科目選考不同，不能比較的問題；其次能充分體現學習的能力，以能力為導向來選拔學生；除此之外，也充分滿足了所有學生能夠有更高分值的要求。

舉個例子：比如A學生選物理、化學、生物，B學生選物理、化學、地理，科目不同無法統一劃一條線比較，不同的科目難度也不同”，等級賦分相當於排隊賦分，學生在羣體當中的排位，排位越前賦分就越高，排位越低賦分就越低。

以地理為例，假設某次考試難度較大，最高分考生分數為70分，最低分考生為0分，在賦分後最高分的學生的'就有100分，所以對尖子生來説，分值提升了；對於最低分的學生，即便原始分只有0分，但在賦分後，也達到了30分的起點，即賦分後不可能會出現有學生考0分的可能。

再假設某次考試內容特別簡單，所有學生普遍在高分，80多分在賦分後就可能只有60多分。即所得分數取決於考生在本場考試中的排名情況。如此看來新高考採取等級賦分的方法還是有科學依據的。

高考賦分是什麼意思

“等級賦分”研究結果與主要結論如下：

1、在選考科目中，物理一科在等級賦分的學生認可度上具有顯著性影響。

選考物理的考生相對於未選考物理學生更傾向於不贊成等級賦分制；其他科目無顯著性影響。由於調研學校均為傳統重點高中，因而選考物理者的比例較高，達到50％。

在選考物理的考生中，選擇不贊成等級賦分制，認為“按等級賦分很不科學、不合理”比例為26.45％；而在非選考物理的考生中，這一比例僅為15.48％。二者存在顯著性差異。

2、跨級賦分在等級賦分的學生認可度上具有顯著性影響。

認為高二與高三考生在學考與選考中一同考試、一同賦分不合理的學生，更加不贊成等級賦分制；不贊成高二、高三學生在學考與選考中一同考試、分開賦分的考生，也更加不贊成等級賦分制。

換言之，不認同高二、高三學生學考與選考“一同考試，一同賦分”以及“一同考試，分開賦分”的考生，都更傾向於不贊同選考科目的等級賦分制。