關於閲讀節作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的閲讀節作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

閲讀節作文 篇1

在這次閲讀節，我的閲讀小故事可真是不少呢！

這次閲讀節剛剛開幕的時候，我就開始做讀書筆記了，把閲讀節裏面讀的所有書裏的好詞好句都記錄下來，有空時，把它背一背，這樣，在下次寫作文的時候，我就能把這些知識變成我自己的了！在記錄好詞好句的同時，我也不忘摘錄一些名人名言或是歇後語、諺語等，在平時説話、寫作時，就能用得恰到好處，把文章寫得更生動，更有趣味！

除了寫讀書筆記，我還會上網查閲一些好書的推薦，或讀一些寓言小説。這一舉動，使我從此愛上了小説，也會根據寫作提綱，自己也來試着寫點小説。我發現，小説真的和迷人！能開闊視野、提高寫作水平還能培養個人素質呢！我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊，《三國演義》呀，我很想讀一讀司馬寫的《史記》，可惜我現在還小，讀不懂。可是，看一看總沒有壞處吧？到了初中、高中，寫作就有比別人更優美的文筆了！

其實，這次閲讀節，最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”！《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了！作者曹雪芹用盡畢生精力，嘔心瀝血才完成的。有些網友説《紅樓夢》中有些煽情的部分，不適合我這個年齡讀。可我就是個犟脾氣，你不讓我讀，我就要讀！於是，我借洗頭這個機會，把書藏在衣服裏，奔進浴室。匆匆洗完後，我坐在一把小凳子上，開始讀。當然，為了不被老媽發現，我特意乘了一些水，放在面前，時不時地撥弄一下。老媽有些不耐煩了：“洗個頭也這麼慢！磨磨蹭蹭地在幹什麼呢！快點出來！”“哎！馬上來！”我嘴上是這麼説，可沒這麼做。過了一會兒，我意識到時間過得太長了，再不出去，老媽該“火山爆發”了！我連忙藏好書，衝出浴室。西西！老媽連一點蛛絲馬跡也沒發現！我真是做得天衣無縫！哈哈！

閲讀節快結束了。不過我會每天看書，背好詞好句的！我會把每一天都當閲讀節來過！加油！

閲讀節作文 篇2

這周星期四學校為了慶祝一年一度的閲讀節，特意舉辦了閲讀節走秀活動。

原本我打算扮演《水滸傳》裏面的吳用，可是沒找到吳用的服裝，正好網上有諸葛亮的兒童裝，於是我就改成扮演《三國演義》裏面的諸葛亮了，反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服，整整等了三天，終於在星期三那天到了。

週四中午，我一回家就對奶奶和姑姑説：“我要趕緊吃完飯開始化粧。”徵得媽媽同意後，我先把媽媽的粉撲在臉上，然後再用她的眉筆畫了畫眉毛，就算打扮完成了。

在我快到學校時，一羣小朋友圍上來好奇地問我：“你扮演的是諸葛亮，還是李白呀？”我一聽竟害羞起來，二話不説，趕忙跑回自己班教室裏。一進教室，同學們又問我了：“你扮演的是什麼呀？”我大聲回答道：“我扮演的是神機妙算的諸——葛——亮！”下午，何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那裏等啊、等啊，終於輪到我們班了。剛開始我有點緊張，到後來我就漸漸變得大方了。

這次閲讀節走秀可真開心呀！

閲讀節作文 篇3

今天是12月28日，同往常一樣，是校園閲讀節的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受，因為這是我小學階段最後一個校園閲讀節的閉幕式了，我的心中多了更多的不捨。

下午一點，第八屆校園閲讀節的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨着大廳迴盪的歌聲，葉校長走上台一一介紹來賓。接着蔡校長作了精彩的講話。

輪到我們14位大隊委為“我與經典有約”教師徵文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動湧上心頭。是老師引領我們與書為友，把我們帶到了閲讀的天地，讓我們在閲讀中天天向上。今天，我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎，是我們感恩老師的實際行動。我激動，我自豪！

觀看着幼兒園大（5）班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》，讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎盃》，再次讓我重温了這篇課文，牢牢記住正確對待榮譽，邁開大步，努力再創佳績。

最後一個校園閲讀節的閉幕式，給我太多的不捨和收穫。

閲讀節作文 篇4

最近，趁着天氣晴朗、微風不燥，我們朱棣文小學舉行了一年一度的閲讀節活動，我們做了閲讀小報，進行了講故事比賽，設計了節日標誌……其中，紅領巾書市最受歡迎。

為了這次活動，同學們都準備了自己要賣的書，有天馬行空的童話書，有知識豐富的科普書，有生動有趣的漫畫書……我也準備了許多九成新的童話書。到了那一天，一聽到鈴聲響起，同學們就拿起錢包，衝出鬧哄哄的教室，飛快地跑到博文廣場上，去買書或賣書。只見同學們一會兒跑到這兒東瞧西看，一會兒跑到那兒左顧右盼，我也不例外。忽然，我看見了兩本我最喜歡看的書——《裝在口袋裏的爸爸》，我一個箭步衝過去，生怕被人搶先了。我問售貨員這本書的價格，售貨員不慌不忙地伸出手指比了個十字：“十元！”我一驚，沒想到要這麼貴。我壞笑着回了他一聲：“五元，不用找了！”説完，我扔下五塊錢一溜煙似的跑掉了。只聽見售貨員在遠處喊：“還有兩本只要五塊錢，你要不要？”看來我砍得還不算太厲害。於是，在接下來的攤位上，我又用我的三寸不爛之舌進行砍價，花了十塊錢買到了五本書。過了一個多小時，紅領巾書市的書已經被同學們一掃而光了，每個人都收穫滿滿。我捧着一堆書回到了教室，想到接下來的幾天，每天都有新書看，就樂得合不攏嘴。

閲讀節過後，我們把賣得的錢捐給了貧困的孩子，希望能在寒冷的冬日裏給他們帶去一絲温暖。這次活動我們不但用很少的錢買到了自己心儀的書籍，而且還幫助了他人。低碳生活，愛心放送，真是太有意義了。

閲讀節作文 篇5

今天下午，我和府瞰，仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座。回到教室後，裏面空無一人，沒辦法，我們只好做天天練了。這時，張老師問我們：“你們四個是不是都要去閲讀節閉幕式的呀”我們齊聲説：“是的”張老師聽後，就讓我們趕快到二（5）班門口排隊，還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲，這時，陳希熙過來看門，我小聲地説：“參加閲讀節閉幕式方隊的到二（5）班排隊。其他幾個人聽到後，就跑了出來。

我們整好隊後，進了凌紅廳。裏面人山人海，領導，校長，家長義工······。我們立刻找到了座位，安定了下來。閉幕式開始了，主持人在高高的舞台上主持，還表演了許多節目，頒了很多獎。我們班拿到的獎是：書香中隊獎。我們班的中隊長府瞰負責去拿我們班的獎狀。我真是太開心了！最後，還有兩位爺爺在台上講話呢！

呀！這次閲讀節閉幕式真是太精彩啦！

閲讀節作文 篇6

4月23日是閲讀節，早晨，維揚實驗小學的師生忙得熱火朝天。瞧，連舞台都搭起來了。走，我們一起去看看閲讀節——閲讀老揚州的活動現場。

“有請學生家長入場！”嗬，這陣勢，連家長都來了。在短暫的入場儀式後，精彩的節目就要開始了，大家都伸長着脖子，目不轉睛地盯着舞台。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”範老師一馬當先，吟誦起了大詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，緊接着許多學生也不由自主地跟着吟誦起來。很快，六名老師與六個年級的吟誦互動就結束了。

你瞧，主持人這才“姍姍來遲”，他們抑揚頓挫地致起了開場詞。隨後，我們見到了一羣可愛的`低年級小朋友。她們有板有眼地念起了揚州“三句半”，押韻有趣，介紹出了揚州美食與揚州居民的悠閒生活，逗得台下的師生家長們哈哈大笑。

閲讀老揚州當然少不了揚州剪紙。這不，就有學生家長來表演剪紙了。那位家長低着頭，一臉專注地在剪紙，旁邊還有幾位同學在仔細觀看全過程。不一會兒，一幅活靈活現而寓意深刻的剪紙就展現在我們眼前。

在萬物復甦的春天，花朵可不會缺席。你們知道揚州的市花是什麼嗎？不知道？沒關係，閲讀節活動會讓你知道的。在《天女散花》的優美樂聲中上來了幾位小美女，她們就是瓊花仙子。她們步履輕盈，向前，向後，向左，向右，裙襬隨風飄動，舉手投足之間還真有點天仙花神的味道。大家都情不自禁地鼓起掌來，為舞蹈表演者，也為揚州的市花鼓掌。

愉快的閲讀節——閲讀老揚州活動很快就結束了。在欣賞節目的過程中，我們也瞭解有關揚州的許多知識，揚州美食、揚州傳統文化、揚州市花市樹、揚州古街古巷……被揚州悠久歷史深深折服的同時，我們真正明白“揚州是我家”這句話的含義，更願意去了解揚城、愛護揚城、建設揚城了。

閲讀節作文 篇7

我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有着勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學書叫《萬物運轉的祕密》，這本書以猛獁象作為參照物，人們在它身上做一些實驗，它就會發生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學集，媽媽説這是經典文學適合兒童閲讀，我正在看，也覺得非常好看。

有一天上課的時候，老師對我們説，讀書日要來了，大家每人扮演一個你喜歡的書中角色，再帶上那本書。回到家裏我就想穿超人服上台，於是我拿出衣服再拿出書進行了練習。讀書日眨眼就到了，活動中出現了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現代的，比如美國隊長、鐵皮人、李白、機器人等。

讀書活動結束了，我個人認為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會有收穫的。因為讀書可以讓你增長見聞，瞭解一個未知的世界！

閲讀節作文 篇8

9月28日，是孔子誕生日，也是我們學校一年一度的閲讀節。今年的閲讀節也在秋日裏同學們的朗朗書聲中開幕了。

秋高氣爽的日子裏，到處洋溢着書聲。書是人類進步的階梯。讀書，也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理，豐富的知識，美妙的語句，一定會讓你受益匪淺，讓你領略文字的奧妙！

我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發下來一張張小小的卡片，要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆，思考着。不一會兒，就有人陸續開始動筆了。也許這就是讀後感。但你還是個“推銷員”。要把你認為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂！學校想出這樣的辦法，來讓我們寫讀後感，真是獨一無二啊！當然，再畫一畫就可以讓你製作的卡片更加精美。做完了，可以交給老師，可以互相贈送。看，我的好書推薦卡被貼上牆了呢！

哈哈！最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午，大家匆匆吃好午飯，活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳，把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐後地買着書。大家雖然是在買書，其實是在與別人交換着書。

我一定不會忘了豐富多彩的閲讀節！

閲讀節作文 篇9

4月19日下午，學校舉行閲讀節活動。媽媽給我穿上了早早準備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌着大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎着我和媽媽一起做的籃子，我彷彿就成了書中的“多蘿西”。

到那裏時，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個個胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個不停，深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之後，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢》，覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演後，非常想知道這本書裏還有什麼角色，講了什麼故事，真想去看一看呀！看完後我們三年級合唱《明日歌》，後來拍完照就排着隊回家了。

這一天我很快樂！也收穫了許多知識！