友誼的作文(合集10篇)

友誼的作文1

友誼，於心中，於腦海，於眼前，於耳邊。友誼，在天地之間綻開了一朵如玫瑰般美麗之花。

我和他，從幼兒園就相識，到了小學也有幸分到一個班。和同學們一起玩耍時，對視一眼，會心一笑，對方的意思就已經明瞭。結果，我們就經常得到同學們的一句讚揚：“你們兩個真默契呀！”每一次我都以微笑迴應，心中不禁歡快地想：當然了，他可是我的知心好友呀！

我們倆經常一起在走廊上聊天説笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無所不聊，無所不談。有時，和他一起聊天，旁邊的同學吵鬧如街市，而我倆卻彷彿走進了幽靜的森林，耳裏剩下的聲音如同小鳥，流水潺潺。

俗話説：“在你困難時支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時，他向我走了過來，他不會也……我不禁想。可只見他説：“沒關係，下次再考好就行了。”他那爽朗的笑容和温柔的語言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見光明。我不禁笑了，説道：“謝謝你的安慰。”我心中如同有一股熱量，他勝過夏天的熱，幫我打倒所有的困難。

友誼，是世界上最堅硬的一種力量，幫你清除困難；也是最温柔的力量，撫慰你的心靈。

友誼的作文2

在一個農場裏有一隻狗和一隻貓。驕傲的狗看不起貓，經常嘲笑他。

有一天早晨，貓正在那舒服的貓窩裏睡覺。驕傲的狗走過來問貓：“你敢打我嗎?”貓才剛伸個懶腰説：“不敢，狗兄弟。”“誰是你的兄弟，懦弱的東西!”狗憤怒了，生氣地説。貓一聲不亨的走開了。狗自言自語的説：“貓是懦弱的東西。”這句話被貓聽到了，貓哭了起來，貓邊哭邊走，走到了馬這，馬問貓：“你為什麼哭呢?”貓邊哭邊説：“馬哥哥我被那驕傲的狗欺負了。”馬生氣的説：“那隻狗欺人太甚。不怕馬哥哥我和你去找他。”

馬和貓來到狗這説：“小狗，是你欺負了小貓嗎?”狗神氣地説：“哼，是我欺負了那懦弱的東西，又怎麼樣，哼。”小貓説：“你欺負我還不道歉。”狗媽媽聽了出來説：“對不起小貓，我會好好批評他的。”狗媽媽對小狗説：“做人要團結。”小狗慚愧地底下頭。説了聲：“對不起小貓。”小貓走狗去伸出手説：“咱們，握握手吧，以後我們是好朋友了。”

小狗抬起頭，伸出手，和小貓握了手。以後小狗和小貓就是一對最好的好朋友了。

友誼的作文3

時光荏苒，已逾六年。小學生活像一抹彩雲從飄向天邊。我已經從一個牽着爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載着小學師生們的歡笑與祝福，離開小學時，心中充滿了不捨與擔憂。雖然我已經見過了中學的老師同學們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學習還能在班裏名列前茅嗎？我的自信心還會那樣充沛嗎？我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎？許許多多的疑問產生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢？

在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學校：寧化城中。走進校門，首先映入眼簾的是高大的教學樓和一片綠色，在秋日和煦的陽光照映下，隨着微風搖擺着它的枝椏。走在新學校的路上，心中充滿驚喜：中學的校園可比我的小學校園大多了。走着走着，我走進了新教室。看到了陌生的同學，我的心裏不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習，一起成長。班主任老師走進了班裏。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。在這以後，我就腳踏實地的開始了三年的學習。

每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室裏快樂的學習，在寬敞的校園裏與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。 初中的功課於小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然儘管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。 由於我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年後，也會“友誼地久天長“。

初中的生活，當然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉眼間，時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載着師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。 不過，這一切還都是暢想，真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那麼，就讓我從現在開始努力吧！

友誼的作文4

有一種朋友，我想那是一種介乎於感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心裏暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬於自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。

你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執着，想起他那以前一齊經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因為你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守着那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什麼感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這隻能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記着這樣一個人，這已經足夠了。

生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井裏去，也許你沒有什麼天荒地老、海枯石爛的感情，也許華髮早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想着他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。

你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也並沒有為你做些什麼，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

你也很高興有過那樣的一份感情，純淨而又綿長，在這紛繁複雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……

友誼的作文5

活在這個世上，為的是友誼。至少我是這麼認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。

當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神祕的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。

“人生於世上有幾個知己，多少友誼能長存，願友誼常在你我心裏……”是啊，世界那麼大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那麼多的星星，怎麼找……

朋友並不是找出來的。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然後就成了朋友。真的，友誼就是這麼簡單。

俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……

人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人説過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望着美麗的朝陽，共同奮鬥吧！

只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。

友誼的作文6

友誼是滿天繁星，照亮你孤寂的夜空；友誼是條條大道，通向你孤獨的山村；友誼是座座橋樑，連接你孤單的小島。擁有了友誼，孤單與寂寞將消失得無影無蹤。

最近，我作了一次調查，問卷的問題就是：“你在班上共有多少朋友？”我共設了五個選項，只可單選。我收回問卷後作了計算，其中被選擇的次數最多的是“5位或以下”那一欄，約高達全班人數的36·4%！而“6~10位”和“11~15位”選擇的.人數相等，各約佔全班的27·3%。“16~30位”的僅佔全班的9%。“30位以上”那一欄竟沒有一個“√”！

調查結果幾乎讓人無法相信，我們的朋友就這麼少？都是在一個教室裏的同窗，有些時候幾天説不上一句話，為什麼呢？一些同學由於成績或家境不好而自卑，加上同學們的譏笑、排斥，逐漸自我封閉，不願與同學交往。我想勸告同學們一句：“不要看低他們，多給他們一點點關心。”每個人身上都有閃亮的星星，我們要善於發現它們。千萬別有什麼可怕的虛榮心，別認為和他們交朋友貶低了你，如果我們都抱着一顆平常心，這世界又有何不平等？但還有一些同學是由於學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑，整天獨來獨往，不願融入集體生活，我也想勸告他們：“生活中並不缺少快樂，有朋友的地方就有快樂。”

讓我們珍惜每一份友誼吧，是它們架起了我們人生中的彩虹，驅散了孤獨的烏雲。

友誼的作文7

小剛和小杰兩個人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會扭頭就走，成最熟悉的陌生人。

小剛喜歡玩電腦遊戲，班上也有很多同學都迷上了這個，班主任老師知道了説這樣會影響視力，也影響學習，所以明令禁止同學們玩這個了。小剛開始忍了幾天，後來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發現小剛又在玩電腦遊戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要捱罵了，小剛也答應不玩了。

一段時間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心裏如焚，都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友着急，沒辦法的情況下就給老師説了小剛玩遊戲的事情。老師知道了以後還表揚了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不迴應。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對方。

後來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷於電腦了，他把精力都轉到書的海洋裏來了，成績就開始步步高昇，還在學校組織的環保製作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他，小剛這時候才知道自己當初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰説：“對不起，當初是我錯了，我不應該罵你”。小杰説我們是好朋友好哥們呀。説完兩個人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。

友誼的作文8

相識滿天下，知心能幾人。

自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達對朋友的真摯感情。餘秋雨的《霜冷長河》中描寫他的友情。事實證明“友情”是神聖的，是讓人歌頌的。

我要珍藏的友情是來自遙遠的小學。為什麼説遙遠呢，因為現在我們都長大了，小學於我們來説已是不可回去只能回憶的時期。她從小成績就好是個十足的“學霸”，她也常要我努力學習這樣以後才不會有遺憾。前面的路還很長很長，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

“西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到的東西。它能在沮喪時給你鼓勵在快樂是給你祝賀。

唯有友情最美麗。

猶記得小時候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質生活而是有一個在生命中互相幫助、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的幫助下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

唯有友情最珍貴。

她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現實生活。她也是我的小蠟燭時而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了温暖。

友誼的作文9

友誼的味道無論是香甜可口的冰淇凌，還是美麗多彩的慕思，種種口味各異，令人喜愛的甜點，總有吃膩的時候。而與此同時，比這更惹人喜愛的甜點也會不斷湧現。因此，那種傳説中，所謂回味無窮，在任何時間，都能夠品嚐出不同味道的神奇點心，究竟是什麼呢?

遇上她是一種緣分，一種童年時代獨特的緣分。迎春花般的春天，綠色的氣息，生命的氣息，我和你的友誼從此刻開始……

記憶中，你瘦瘦的，皮膚有點黑，但比例很好。曾經一直認為你是一個不太愛説話，很安靜，較內向的女孩子。可就是那個綠色的春天，讓我重新認識了你，一個全新的你，一個愛説出自己的想法與見解。活潑加熱情的你。你知道嗎，當我重新認識你之後，那種感覺，似乎就像是在奶油蛋糕中找到了一顆珍貴的巧克力一般。

西湖，對於我而言，真可算得上是一個寶地。那是我們友誼的源泉，凝聚了所有我和你的記憶。還記得，每當週末有空，我和你都會去那兒，聊着屬於我們的事，我們的心情，我們的未來。音樂，也許是促使我和你友誼的催化劑。每當我們一起唱歌，總是尋找那個屬於我與你的小天地。我們不愛坐在亭子裏，不愛坐石椅，石凳。不愛……只是坐在那個小木門的走廊牆角，那裏不知包含了多少個回憶與屬於我和你的經典。也許，許多人會不解，疑惑。那種牆角，空空的，根本什麼都沒有啊?對，的確，那裏沒有桌子，沒有椅子。可就是因為那裏空蕩蕩的，才讓我放心，也同樣讓她放心，可以唱出自己的歌，聊着我們的趣事。那塊地方，我們不知靠了多少回，站了多少回，坐了多少回。還記得你鼓勵我唱高音的情景，一次又一次。唱着我們共同喜愛的歌，音樂似乎成了我們那段美好時光的伴奏……那段時光看似漫長，卻又如此之短暫。如今，我再去，再去那裏看，只能是看了，因為我唱不了了，我的聲音開始哽咽了，沒有你，我覺得那裏真的是空空的了。還是那根柱子，還是那面牆，那扇門。什麼都沒變，變的是我們，變的真的是我們!

你還記得嗎，不僅僅是那一個牆角，還有大樹下的石圈座位。還有我們一起走的許多地方。以前，我總是想説什麼，就説什麼，從未去想過他人的感受，但你卻很瞭解我，包容我，幫助我。因為你清楚我的直言，率真。曾經擁有時，不會想太多，可如今，像你這樣真誠友好的朋友，也許不多了。你的出現，讓我感受到了友誼的真諦，為我的純真時代增添了不少色彩與歡笑。

記得那一次，你的手被燙傷了，你在朋友中第一個通知的是我。我立刻就去給你送作業。當我看見你的傷口時，你一定很痛吧，可更痛的應該是他人異樣的目光。我心裏瞭解，但是原諒我，作為好朋友的我，不知怎麼安慰你，那時我也不懂得如何安慰，你知道，太好的安慰話，我不會説，因為我總覺得太虛偽，世上沒有那麼好的朋友，可是如今我錯了，我們正是那一對好夥伴。

我曾説過，我不想長大，長大後有些東西會消失，真的被我猜中了，就是因為我長大了，才與你分別了。可是在我的記憶中，對你的記憶還是保留地如此完整，從相遇到分離別，真的，哪怕那段記憶不完整，我也會傻傻的去想，努力地去回憶，補上這個空缺。我和你的友誼是嘗不膩的滋味。無法用言語描繪，有時甜甜的，可以讓我微笑，有時回憶起來，那中感覺又會讓我如此珍惜，一定要記得我們是永遠的好姐妹!

友誼的作文10

今天我們來到學校領成績單。首先是年級主任到我們教室説了一大堆的話，大概就是今年初三考得多麼多麼好，叫我們要多加努力。過了一會兒班主任來了，説完補課事項後，已經過了幾十分鐘。她説：“這次考試就不發成績單了，想要知道成績的同學就去辦公室問我吧。”説完，老師走出教室。同學們一窩瘋地跑出去，想快點看到自己的成績。

我收拾着書包，心裏猶豫了好久。雙手抬起又放下，放下又抬起。最後終於決定去看看我的成績。辦公室裏，同學們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過去時，一位同學説：“不用看了，你是**名!”我感到緊張起來，怎麼可能呢?我擠到最前面，定睛一看，真的，**名!我不敢相信自己的眼睛，只覺得身體一下子失去了平衡。

我慌亂得跑出辦公室，彷彿是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個心酸的地方。耔泥跟着跑了出來，在後面大聲喊着：“等等啊，別跑那麼快!”我跑得更加快了，淚水嘩啦啦地直流下來。耔泥一直跟在後面跑。我忽然停下抹眼淚，她喘着粗氣跟上來。我仔細聽着她喘氣，覺得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不捨，才讓我感覺到友誼的存在。

中午回家上網時，碰到一個同學。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回覆了消息：“別怕啊，怎麼考你都是在重點班嘛!”我説我不想到其它班去，他説我最好的朋友或許會去。我望着對話框笑了良久，原來朋友的安慰可以讓人感到無比温暖。

我還記得在我最困難的時候菱子給我的幫助。那個時候我的作文基本上無人問津，但她很熱情地支持我。雖然我沒有見過她，但是我很感謝她。其實還有許多朋友讓我感到網絡這個虛擬世界裏真情的存在，比如ANNBONNIT。她寫的關於我的作文讓我得到一份欣喜。當我看到的那篇作文時，我興奮地手舞足蹈，這也許是出於一種感激吧。

我擁有許多的朋友，永遠都沉浸在這種快樂中的我感覺不到絲毫憂傷。因為在我心情不好時有他們的陪伴，我會變得開心。我忽然害怕起來，害怕有朝一日我失去了這麼多關心我的朋友，害怕有一天我會孤獨地生活，孤獨地死去。