以友誼為話題作文8篇

友誼作文
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在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的以友誼為話題作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以友誼為話題作文1

友誼是什麼，可能好多人都不在乎吧，只想友誼能一直持續下去，但是這種想法是錯的。人們常常説友誼是一座偉大的橋樑，多大的刺激都無法把它衝倒。友誼應該是一種謙讓、理解對方的，在一生當中，友誼佔了你的百分之九十位置、心態。從發生了那件事以後，我終於明白了友誼的含義。

那一天上午，我們全班都在搬東西，因為我們的新樓已經蓋好了，我和我的朋友在搬書，我們同時同刻看見了手閒的同學，就一塊喊他，他説只能搬一個人手上的書，我那個朋友不懂謙讓，就説搬她的，我也搶着説搬我的，後面我那個朋友對我翻了一下眼就回去了…

雖然我們倆已經和好了，但是傷的痕跡已經深深地留在心裏，這隻能重温那一句話：“友誼應該是一種謙讓、理解對方的。”

以友誼為話題作文2

“拜拜！”我努力地向媽媽揮手，示意她趕緊回去，我要自己進學校。

唉！不知道來到新學校會不會有人跟我做朋友？我有些膽懦而又羞怯。

“嘰嘰——喳喳——”樹枝間在小鳥在快活地歌唱，時不時跳兩下。

他們應該也是第一次來到這個學校吧，我心中竊喜，又有些小激動，腦海裏想象着我和新朋友在一起玩耍的畫面。

我在教室裏找了箇中間偏右邊四排的座位坐下，拿出書本寫名字。我用餘光時不時瞄一下門口，一個頭發短短齊肩的女孩走到我的位置旁輕輕地説：“我能跟你坐嗎？”我微微點了點頭。這時我看見她的小眼睛眨巴着嘴巴露出八顆齊白牙。一看她的校園卡才知道她叫小聃。我隱瞞不住對她的喜歡，時時看看她。

終於，我忍不住了：“我能做你的好朋友嗎？”

我用誠懇地目光望着她，並伸出一隻手以表達我對她的誠意與敬意。

等了三秒後，我以為她不跟我做朋友了，正想把手收回，她卻一把抓住。

我們兩個意味深長地對視一笑……

以友誼為話題作文3

友誼對我來説是非常重要。有時候我受到創傷時，是友誼鼓勵了我，讓我找到了美麗的彩虹。清，是我的知己，她是屬於温柔型的。她聰明，還得過現作文比賽第三名。

小學時，我們形影不離，我們彼此嘴裏説的話，似乎聽得懂完全沒有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學回家。有人送給了她一隻咖啡杯，我見了覺得很漂亮就纏着她給我。可她不答應，我很生氣，可又沒辦法。到了一個弄塘裏，我趁機搶了她的咖啡杯。她追了上來，我倆一起奔跑着，你追我趕的，我沒放棄。過了好久，大家都跑不動了，蹲着發出“哈吃哈吃”的聲音。我看着她的臉，似乎在對我説把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一隻筆給我，我留着。

一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。

以友誼為話題作文4

叮鈴鈴，下課了，同學們到操場上玩耍。咦，操場上怎麼這麼熱鬧呢?原來，這裏正舉行一場別開生面的踢毽子比賽。五年一班和五年三班各出一名踢毽子高手展開比賽。他們規定贏方得到另一方的大禮。只見李小紅飛快地踢着毽子數着：“一二三四五六七……”。數到三十五時，毽子不小心踢到了身後，只見她轉身一勾，啊!接住了!啦啦隊立刻歡呼起來。真的'好險啊!

看，旁邊的林明也不相上下，她一邊輕巧地踢着毽子，一邊開心地數着：“一二三四五……”呀!她把毽子踢到了兩米遠，她飛快地向前跑去，不好，她被小石子拌了一腳摔倒了，李小紅見了似乎忘了比賽跑去扶起她，然後擦了擦頭上豆子一樣的汗珠。在接下來的回合中，林明忍着痛踢得更好了，只見毽子一上一下地飛舞着，最終林明贏得了比賽，可她卻不領大禮，她説：“大禮應給李小紅同學，因為她有一顆愛心，她懂得友誼第一比賽第二的精神。”這時全場響起雷鳴般的掌聲。

以友誼為話題作文5

我的弟弟叫徐茹濤，比我小一歲，可我現在才知道友誼的珍貴！以前我和他在一起時，不動的友誼，總覺得他很礙事。一次我和他去上小賣部買東西，我們看上了一架飛機模型，就決定把它買下來了。買吧發現是個壞的，就找他去換，回去的時候我光顧着自己玩了，他連碰都沒碰，我也把他給忘了。回到家他也想玩玩，我心裏的自私就發作了，我説：“模型就是一個裝飾罷了，我們把它放到電視機上，誰也不碰。”我卻悄悄的玩。

現在他搬到常熟去了，我頭一開始感到特別高興，心想：哈哈，濤濤走啦。後來過了兩年多，突然做了一個夢，我在廣場上看到了他，那時心裏想的不是太礙事，而是興奮的説不出來。後來的好幾天都做了這樣的夢。哪時心裏一陣寒酸，想到自己當初沒做個好哥哥就難過。

如果上天能再給我一次機會，我一定會做個好哥哥。

以友誼為話題作文6

20xx年的夏天，我們畢業了，我們向着更高的目標前進——高中，我們充滿着喜悦。但同時我們又充滿傷感，在一起三年的同學也即將分別，更奔東西，我們有太多的不捨……回想起臨畢業的前一天，我們全班人一起在班裏聚會，一起説説笑笑，更多的人顧不上美味的食物，而是找自己的摯友聊天，生怕以後沒機會再聊了。到了高潮，我們的班幹部上講台發言，講述着我們這三年來發生的點點滴滴，有開心的，有難過的……

彷彿是時光倒流。許多同學的眼濕潤了，但我們都不讓它流下了，因為這一刻是開心的。我們甚至為了不忘掉彼此，都在對方的校服上留下自己名字，作為留念。到聚會結束時，有的同學再也忍不住了，眼淚一直往下流。是啊，在此時更多的言語都比不過給對方一個擁抱，一個痛哭流涕……這個夏天的六月，記載着我們許許多多的情感。我們畢業了，但我們沒有分別，我們的心仍在一起。(5)班仍是一個整體，從未解散過。

畢業永遠不會等於分離!

以友誼為話題作文7

古堡裏的月亮公主這本書寫得十分優美，寫的是“十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭教師來到銀露村月亮坪莊園投奔堂叔本傑明爵士。銀露村民風淳樸、美麗如畫，但又是一個充滿了種種神祕和懸念的謎一般的地方——庭院裏到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹，單身一人的本傑明爵士和他的小矮人廚師聲稱二十年沒有女人踏入過月亮坪莊園宅子的大門……隱藏在這一背後的，則是兩個家族世代接下的怨仇……”

這本書將人物、壞境描寫得出神入化，讓讀者好像真正的看見了那個人、那個景物。

瑪麗亞和城堡裏的四隻小動物：獅子郎爾夫、兔子賽琳娜、黑貓扎卡拉和獵犬威金斯相處十分融洽，她和它們一起去解除兩家以來的怨仇，它們和她之間建起了十分深固的友誼。

而今天，人類不但不善待動物，反而還要捉動物來吃。看完這本書，我明白了人類和動物的友誼是多麼的美好，多麼的堅不可摧。

從此，我希望人類不要再獵殺動物了，好好善待動物!