【精品】朋友友誼作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的朋友友誼作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

朋友友誼作文 篇1

家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個家園，令人無比嚮往，期待。友誼是寶貴的，但有時也會脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因為一些小矛盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船説翻就翻。曾經有那麼一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門，遠離了我們共同的家園。

小桐是我認識十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場上滑滑板。小桐很擅長滑板，也會做出許多特技。我在旁邊看着小桐瀟灑迷人的姿勢，羨慕極了。但是好強的我告訴自己：我也一定可以，並且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望着小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最後，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺。小桐見到後立馬跑過來，想要扶起我。可此時的我被怒氣衝昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神裏充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個人呆呆地坐在地上。

進了家門那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開了。

那幾天裏，心情一直都很黯淡。這次事件之後，再也沒見到小桐的身影，也沒有再找他玩耍過。我總覺得生活裏少點什麼，感到有些孤單。我試圖找點事情讓自己開心一點，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺。那一天，我無聊地打開手機，偶然間，看見了我小時候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩，險些摔倒。但是，在我旁邊有個人，他用手扶住了我，因此我穩穩地站住了。我愣住了，此時，腦海裏湧現出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫面……原來，圖片的那位少年，便是我最親愛的小桐！是他，教會了我滑滑板，讓我同他享受了了樂趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門！為了呵護友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多麼的寶貴！現在，我應該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！

“叮咚~”我按響了小桐家的門鈴。我手裏抱着滑板，惴惴不安地等待小桐開門。門開了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心裏十分難受。我充滿歉意地説道：“前幾天的事情是我錯了，我不應該推你，”我的聲音有些低沉，“不過，我們還是最好的朋友，不是嗎？”説完，我開心地笑了起來。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”説完，也開心地笑了起來。我提議道：“要不，咱們出去玩會吧！”説完，我拉着小桐向操場跑去。跑出小桐家門那一刻，我感覺到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺！

陽光燦爛，照在兩位少年身上，温暖，舒暢。

朋友友誼作文 篇2

我有一個好朋友，個子高高的，頭髮直直的，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，微笑起來嘴角向上翹。他就是李曜，我最好的朋友。李曜為人正直、誠實，有幽默感，他經常和同學們一起交流學習，一起鑽研功課。

李曜珍惜時間，他能把自己的學習生活安排的井井有條。一份耕耘，一份收穫。通過堅持不懈的努力，他的成績一直名列前茅。我們一起學習，一起交流，互相幫助。曾有一次，我的數學單元測試成績不理想，我很沮喪，心情低落，這時，李曜主動安慰我、鼓勵我，使我心裏暖洋洋的，也增強了克服困難的信心和決心。

李曜熱愛班級，關心集體。有一次，在課餘時間，我和其他同學一起玩耍，但李曜卻不在其中，我回頭看到了李曜，他正在坐在座位上，注視着一些東西，我走進一看，他原來在批改他們小組早自習的.作業。李曜並沒有發現我過來了，我不想打擾他，我就慢慢地走開了。

我和李曜有共同的愛好，我們都喜愛音樂。李曜學習拉二胡，我學習拉小提琴，我們彼此通過音樂建立了深厚的友誼。我們還通過合作製作手抄報，把我們內心深處的期望編織出共同的夢想--將來做一個對社會有益的人。

轉眼間，我和李曜共同學習了六年，現在我們已經是六年級而且即將小學畢業了，李曜是我的好朋友，我們之間的這份友誼我會一直珍藏在心中，願我們的友誼能地久天長。

朋友友誼作文 篇3

友誼用金錢買不到的。就比如有一段時間，我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不説話，她總是跟我唱反調。後來，我乾脆就不理她了，每次她先不理我，有什麼了不起！但自從媽媽幫我買了《夏洛的網》，我才明白友誼最重要。這本書的作者是e.b懷特寫的。主要講了一隻小豬很幸運，它有一個朋友，是一隻微不足道的蜘蛛，名字叫夏洛。那隻小豬叫威爾伯，它不想死。夏洛放棄自己的休息時間，晝夜不息的為威爾伯織着它的特點，才讓威爾伯死裏逃生，成為一隻王牌豬。但最後夏洛卻死了，為了朋友它兩肋插刀，哪怕是犧牲自己的生命也再所不息。

看完這本書，我很後悔當初跟吳曉莉鬧矛盾，這件事雖然不是我錯，但作為朋友，應該懂得原諒，不應該堅持在錯誤的糾纏中，否則友誼就不能長久。一個小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的，都能將自己的生命獻出來也要幫朋友實現願望，難道我們不能寬容、理解朋友嗎？事後，我主動跟吳曉莉道歉。她感動的跟我抱了起來，我們發誓，一定要向楊懌欣和方寧一樣，永遠不吵架！

《夏洛的網》這本書讓我很感動，讓我明白友誼的重要，幫我把心中的煩惱拋去，讓我能跟朋友友好相處，我們要向夏洛學習，學習它的高尚品德！

朋友友誼作文 篇4

友誼是寶貴的，友誼是讓人懂得朋友之間應互相體貼、幫助，正如古人説的‘海內存知己天涯若比鄰’等，這次我們的小團隊朋友都深深的被友誼而感動。

今天，我和院子裏面的小團隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子，決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人，分成六組，每組三人一塊跳。分(liao)了後讓我高興的是我們是第五個出跳的，總算可以做一些心裏準備了。不一會就輪到我們了，看着每一組都跳的很好，自己羨慕不已，不想給自己的隊伍丟臉，就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子，“請等一等!”思思説道。“你在説什麼!思思，已經輪到我們了!還猶豫什麼?”我和子怡生氣地説。“哦!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的説道。我們開始跳了，不一會就快要跳到50下了，“43、44、45……“思思不知心裏在想什麼，剛準備跳第49下的時候，“哎呀!好疼，嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看着自己劃破了的腿，就一瘸一拐的走到鞦韆上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了，她拽着思思的頭髮辱罵她到：“死丫頭騙子，你太為我們組丟臉了，還又連哭，要是我是男的話我早就動手了，下次在敢這樣，你就別怪我對你不客氣了!”思思聽後哭的比以前更厲害了。

這時，二組的粒粒來到思思身旁，拿起了手絹為她擦乾眼淚，還安慰她説：“不要再哭了，哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了，這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了，大家看了都被她們倆感染了，有幾個夥伴眼睛冷淡地轉向子怡那方，説道：“你這個人真是沒有教養!”子怡聽後為了不丟面子就説：“我也是不忍心的，反正我真的不是誠心的，這是她自己非要這樣的，心裏早已踏出九霄雲外了。”夥伴們來到了粒粒跟前，連連為她鼓掌，而那旁的子怡卻羞紅了臉。

朋友友誼作文 篇5

不知不覺中，小學六年的時光就這麼悄然逝去了，很快，我們就要畢業了！一想到畢業後就要各散東西，心裏就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時光裏，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時光。

“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績後歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時光多麼快樂的啊！

“哼——”這是我被小賢欺負時發出的憤怒的聲音，並且決定不再理他了。雖然他趕過來和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他。可是，我們的友誼哪裏是這麼容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開心地玩着。

“嗚——”這是小杰被小賢戲弄後發出的哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經常説，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個外號：肥肥。呵呵，這當然並不是指他長得胖，而是指他內心太“肥”，有時候，真是有點不知天高地厚。

嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄別人。最開心的，莫過於一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人遊戲，由於只有三個人不夠玩兒，所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來決定誰來抓，結果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的當然就是“馬猴”了。“先數20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣衝下樓尋找藏身地點。

我們衝到了三樓宿舍，躲在鞋櫃後面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走着。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上衝了過來。小杰馬上躲回鞋櫃那兒，馬猴來到三樓，東張西望地走過，躲在鞋櫃後的我們為了吸引“馬猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來，我們撒睡就跑，繞着宿舍跑了三圈後又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。

看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對着他跳舞、挑釁，可他再也跑不動了，只能對着我們不斷地搖手。

事後，我們四個都被叫老師叫到辦公室批評了一頓。面對着老師嚴厲的表情，我們三個都異口同聲地説是“馬猴“出的主意，結果，他又被狠狠地數落了一頓。

雖然我們四個人都被罰寫了反思，可現在想起來，這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。

也不知道，畢業後的我們，還能不能一起，再玩這些幾年後可能會覺得幼稚的遊戲呢？

是啊，誰知道呢。

朋友友誼作文 篇6

我的好朋友很多，但是小敏是我交的第一個朋友，也是最好的朋友，我和她之間還存在一個小故事，我講給你們聽吧！

我和小敏是鄰居，她經常找我玩，有一天，她來到我家説：“借你的英語書用一下唄，明天之前我還給你。”當時，我毫不猶豫地把英語書借給了她，反正，我們明天才有英語課。第二天，我想：今天有英語課，我們英語老師可嚴厲了，小敏怎麼還沒來還我書呢？乾脆，我跑到她家去找她。結果，她家卻關着門。沒辦法，再不去上學就遲到了。快上英語課了，小敏還沒來，這次肯定要完了。我心裏這樣想，結果，果然沒有出乎我的意料，英語老師見我沒有書便問我：“你的英語書呢？”我説：“借給別人了。”可英語老師不相信我説：“沒有書還來上什麼學啊？站出去。”就這樣，在同學們的目光下，我站到了外面，當時，我心裏很難受，流下了眼淚，便在心裏想：小敏，我再也不跟你玩了，你不講信用，過了幾天，小敏來找我玩，並且把英語書給了我。我拒絕了她，心想：哼，我再也不理你了。後來，我才知道，原來她借了我的書之後，用完本來想還過來，但沒想到她當天發了高燒，她的爸爸、媽媽把她送到醫院，她在醫院打了幾天點滴，昨天晚上剛回來，今天一大早就來給我還書了。知道原因後，我連忙去找小敏道歉，她卻説：“沒事，誰之間沒有點誤會啊。”於是，我們又和好了，並且更加形影不離了。

朋友，同學之間只有互相包容，涼解，才不會產生矛盾，所以，我們要珍惜身邊的朋友。

朋友友誼作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，時光一眨眼便從指間溜走，抓不住，且再也不復還。轉眼間，我已經是映湖小學四年級的學生了。這四年我笑過、哭過；感動過、傷心過；幼稚過、成長過。在校園裏，我學會了很多，也感悟了、經歷了很多。這四年，我與映小有着太多的故事。

一天清晨，我像往常一樣去上學，第一節是語文課。亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來是那樣的明朗而又温馨。我們正在記筆記，忽然我的肚子一陣疼痛，我的筆沒拿住，“砰”地一聲，筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動了，緩緩地轉過頭來，輕輕地問我：“你怎麼了，握筆都握不住，是生病了嗎？”“我沒有啊，是你自己聽錯了吧！”我説。“那你怎麼連聲音也這麼虛弱？”他疑惑地問，“一定是受了涼了！”我為了不讓他起疑心，故意提高了嗓音説：“聽你的課，不要管我！”然後，再也沒跟他説過一句話。因為我當時的確很虛弱，連自己的聲音變小，也沒發現，只是感覺全身無力。其實，前一天晚上我就發燒了。

下課了，同學們都出去玩了，我獨自一人坐在班上，感覺十分孤獨、寂寞。肚子越來越痛，臉漲得通紅，我十分難受。我實在忍不住了，便無助地趴在桌子上小聲哭泣。不久，一個温柔的聲音出現在我耳邊，呼喚我：“吳孜曈，吳孜曈你怎麼了？”我抬起頭，用那已被淚水模糊的雙眼，看着那個人。啊！原來是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來，皺着眉，仔細地瞅着我，一眼就看出我生了病，她説：“你是不是生病了呀？”我輕輕地點了點頭。她又問：“你哪裏疼呀，我幫你摸一摸。”我又指了指我的肚子，趙雨碩一看，便用手去輕輕地撫摸，頓時，猶如一股暖流注入我全身，疼痛感似乎立即減弱不少，真舒服呀！當時，我心裏就想：我真幸福、我真快樂！我為我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。後來，在她的陪伴下，我堅持到了放學。

放學了，趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開了，但是，總覺得我和她的心是連在一起的。從那天開始，我便懂得了什麼才是同學之間的友情。

友情是冬日裏的一縷陽光，帶給我們温暖；友情是烈日下一杯清涼的泉水，帶給我們涼爽與愜意；友情是兩對明眸，它們相互鼓勵、學習。友情是真誠的，有了它，我們內心是充實的；有了它，我們便會快樂、自信、勇敢、堅強；有了它，我們一定要珍惜和愛惜。

想想我們還有兩年就要畢業分別了，我希望這份友情永遠如春天般温暖，友誼長青。

生命的感動不需要言語，而我也準備好向着陽光繼續奔跑。這就是我與校園的故事，讓我難忘的故事。