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關於寫小學友誼的作文500字彙編10篇

關於寫小學友誼的作文500字彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的寫小學友誼的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

關於寫小學友誼的作文500字彙編10篇

寫小學友誼的作文500字 篇1

一個人的生活中,會有很多很多的朋友,它們像一朵朵芳香的花朵,裝扮着我們人生之路。朋友,這些話你採摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!

幼年時的魔力花,勾起了我的回憶。

當我剛要走進人生的第一步時,我很不習慣沒有母親的懷抱,總是大哭大鬧,門外的媽媽聽見時,總是控制不住自己的情緒,求着幼兒園的阿姨,讓她進去哄哄我,阿姨沒有答應媽媽的請求,可是聽見我的哭聲,阿姨沒有辦法,於是,找了幾個大班的小朋友和我玩。那幾個大班的小朋友真是好樣的,一個把她新買的玩具先給我玩,一個在我寂寞時給我講笑話,還有一個拿着她最心愛的千紙鶴給我。是她們給了我力量,它們像一朵朵永不言敗的魔力花,他們用魔力向我伸出援助之手,是我成功地邁出了成長的第一步。

少年時的蝴蝶花,正陪我採蜜。

當我踏出了成長的第一步,來到了一個生疏的地方,我一個朋友也沒有。在回家的路上,我就像那大海中一片不起眼綠葉,孤獨,淒涼。這時有一個扎着蝴蝶結小辮兒的少女,拍拍我的肩膀,對我微笑着説,我們一起走吧!我就像一顆種子,掉到大地上,和以前的同伴相遇。我爽快的答應了,從此我們每天一起玩,一起學習,互不相讓。老師和同學們都説我們是連體姐妹。當聽到一個消息,她要轉學了,她讓我在她的紀念冊上留言,我們抱在一起哭了,我在紀念冊上寫道:感謝你在我身邊翩翩起舞,在我遇難時,幫我採到了救命的蜂蜜,這投入了我們所有的情感我們的眼淚,一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。

哦!我發現了,我發現了友誼之美,就去那奼紫嫣紅的花朵,朋友,我等待着,等待着你的下一朵花。

寫小學友誼的作文500字 篇2

友誼是一縷和熙的陽光,照耀着我們的心靈,。友誼是一束絢爛的花兒,裝點着我們的世界。友誼是一劑良藥,能治癒頑劣的心靈。那是一個週末,我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒,我便被這本書中的內容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來説,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。這時,周志鋒來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應,但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走後,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記着我那本心愛的書,之所謂老虎餵豬——不放心,但我還是忍住了。

第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。當我看到第17頁的時候,突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然,書頁不可能會飛的,所以,我把懷疑的目光轉向了他。於是,我一見周志鋒就不分青紅皂白地對着他破口大罵道:“沒想到你會這樣,把我的書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”“我,我沒有,我真的沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙着淚水,欲言又止……

又過了一天,我看見書包裏有一個十分熟悉的紙團,打開一看,原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包裏了。我頓時傻眼了,我真後悔我之前的所作所為。這時,我想也不想地跑到他家,慚愧得對他説:“對不起,我不該……”“沒關係,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠是朋友……”我還沒説完,他就微笑着對我説。我心裏默默地想着:我們永遠是朋友?是的,我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼!

它會,地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬於自己的每一份友誼吧!

寫小學友誼的作文500字 篇3

聖誕節快到了,山羊小綿綿在百貨大樓裏轉來轉去,買裝飾品。忽然,小綿綿想到了小狐狸香雲:香雲發了高燒,起不了牀,真可憐。一個人過聖誕節就不叫聖誕節了。小綿綿決定做點兒什麼,讓香雲過一個快樂的聖誕節。對了!做李子蛋糕吧!香雲最愛吃小綿綿做的李子蛋糕了。小綿綿樂顛顛地去買李子了。這隻極度重視友誼的小山羊一路走一路想:再叫上小白兔小雪做點兒肉鬆燒餅,一起開個派對吧!小綿綿一點也沒發覺,香雲家門口的積雪融化了,土地裏鑽出了一棵嫩綠的小芽……

小綿綿幹得正來勁時,香雲那兒就大有不同了。香雲本來散發着桂花花香的一身柔順光滑好似一片紅雲的皮毛早已不見了,取而代之的是一身凌亂、粗糙、沒有光澤的皮毛。它躺在牀上虛弱地想:我怕是沒有力氣給朋友們準備禮物了,那就給它們寄些賀卡吧!想到這兒,香雲吃力地撐起身子,從抽屜裏抽出幾張賀卡,用盡全力填寫好,放進了信箱。這時,香雲家門前的小芽長大了,長出了一個小花苞。

小雪正在挑聖誕樹,香雲的聖誕卡來了。小雪的眼圈紅了,也不挑聖誕樹了,急急忙忙回到家,正好碰到了小綿綿。小綿綿説:“小雪,做些肉鬆燒餅給香雲吧!”小雪回答:“我剛剛做了一些,正要去取呢!”説罷,馬上取出肉鬆燒餅,兩個朋友上路了。

來到香雲家,大家有説有笑,高興極了。這時,下雪了,小綿綿和小雪一起扶着香雲來到窗旁看雪景。“啊!好美的花!”香雲發現了剛剛開放的友誼之花。只見它有着火紅的花瓣,花瓣閃着耀眼的光澤,好看極了。小雪説:“這朵花和以前的你可真像!”話音未落,香雲又像以前那麼美了,樣子也精神了。大家驚喜極了,簇擁着香雲繼續開派對。啊,雪花雖美,比不上友誼之花美!

寫小學友誼的作文500字 篇4

三年的同窗,三年的友誼,三年的真心付出,試問:有多少愛可以重來?

——題記

如果把我比作一滴水,那麼九一便是一片汪洋大海;如果把我比作一本書,那麼九一便是一個學識大國;如果把我比作一棵樹,那麼九一便是一片濃蔭叢林。

37個孩子組成我們這個大家庭,有過冷戰,有過傷心;有過痛苦,也有過憤怒,而真心卻一直都在。

你是我在班上認識的第一位男生,還是因為一直停留在我桌旁的蜘蛛使我們相識。還記得,你也是我特別想了解的一個男生。因為我覺得你似乎有不為人知的祕密。於是,我似乎一有空就盯着你。老天開眼,八年級排座位時,我和你成為了同桌。可是害羞的你卻怎麼也不肯將兩張桌子併攏。慢慢熟悉了,我們也就“親密”了,甚至和你同桌一週後,我便完全掌握了你的心思,你的一個眼神,一句話,我都知道你心裏怎麼想。

而你卻是我認識的第一個女生,班主任安排座位時,咱倆同桌,由開始的靦腆變得亂七八糟。通過你,我又認識了你的幾位好姐妹,後來我也加入了你們的“姐妹幫”中。那一年,是我最開心的一年。

還有你們,我們在小學就每天黏在一起,嘻哈打鬧。無論多麼過分的事情,多過分的話語,出自你們的身上,你們的口裏,我都不曾真心生氣過。也只是偶爾小牢騷一下,讓你們住嘴。小學畢業前的那場水戰,我至今歷歷在目。當我不開心時,想想這事,就忍俊不禁。

可現在,眼見着天去春又來,春過了夏又緊跟着。中考就在眼前,除了珍惜卻也只有珍惜了。寫到這兒,耳畔不禁想起了兩首歌《那些年》、《同桌的你》。但是不管以後身在何方,我都想説一句:時光不老,九一不散。就算時光老人將年輕的我們帶走,留下滿臉皺紋。但在我的腦海裏,珍藏的是與永遠年輕、漂亮、帥氣的你們的美好回憶!

寫小學友誼的作文500字 篇5

在我小的時候,芳芳就成了我最好的朋友。但上週我們在跳繩的時候,我嫉妒她比我跳得好,好幾天都是陰沉着臉,沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手,也被我毫不客氣地甩開了。

那天,我們的關係有所緩和,她約我到公園去玩,聽説要去跳繩,我有些猶豫,想:上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩,就把我的腳扭傷了,還在家裏呆了三個月,小芳卻在跳繩裏得到了快樂,真不公平!為什麼她就是個幸運兒,而我卻是個倒黴蛋。這時媽媽走進來,我對媽媽説:“明天可不可以不跳繩?”媽媽嚴肅地回答:“你是不是害怕又扭傷腳?你可不能害怕,對了,芳芳可以教你呀?”我一聽,不服氣了,心想:她不就是跳得好嗎,有什麼了不起,我也能會!

第二天,到了公園,我們拿出長繩,掛在樹上,芳芳像一隻輕盈的小鳥在長繩中間跳躍着。我呢,只好眼巴巴地看着,還不時把石子往她腳底下扔,想讓她也摔一次。我還跟她故意説話,想讓她分散注意力,誰知芳芳居然什麼事也沒有,還在那兒自在地跳着,我憋了一肚子氣,正想其他辦法時,這時芳芳不知為什麼向我伸出手,對我説:“來吧!戰勝跳繩!”我一呆,忘了拉住芳芳的手,她就在那一直伸着,接着一把把我拽過去,説:“沒事,跳繩很簡單,關鍵是掌握好節奏。”我想:原來芳芳一直想教我跳繩,我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會,不由自主地也在繩中跳了起來,我們手拉手,好像永遠分不開。

妒忌變成了友誼,原來我有一個多好的朋友呀,可妒忌卻讓我變得認不清自己,但多虧了朋友,我又重新找回了友誼,找回了自己。

寫小學友誼的作文500字 篇6

友誼是一樣神奇的東西,它不可以像食品一樣放到冰箱裏保鮮,只能用彼此之間的真誠來保鮮,也不可以用火或電來加温,只能用心來加温……

小學六年的生涯中,是友誼伴我成長,是友誼給我以信心,也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……

友誼可以撫平一切傷痛,同學之間的矛盾,友誼可以化解,在暴風驟雨的前夕,友誼可以力挽狂瀾,由此可見,友誼的力量是強大的。

記得有一次,我聽見班上有幾個男生正在商量着什麼,我也湊了過去,“你帶幾元?”“三元。”“你呢?”“兩元。”“可我也只有三元,還差兩元。”原來是朱世豪他們在湊錢。我問:“你們湊錢幹什麼?”“虧你和蔡肇傑還是好哥們呢,你連過幾天是他生日都不記得!”朱世豪説。我説:“我知道呀,但你們湊我幹什麼?”黃琛説:“你是他的鐵桿兄弟當然無所謂了,他已經明着問我們準備送什麼禮物給他,不送不行呀!我們看中了一個寵物蛋,就是貴了些,十元錢,我們才湊了八元,還差兩元錢,你有沒有?”“沒有。”夏百龍答:“那搞什麼東西,來,我們再想辦法。”於是,他們自顧自地商量着,看着他們的背影,心裏不由地泛起了一絲酸楚:哎,難道好朋友之間也需沾上錢味嗎?生日時説聲“生日快樂”不是很好嗎?不!不會的,我努力在心裏勸着自己。

過了幾天,蔡肇傑的生日到了,我送給了他一串九十九顆的彩紙星星,代表我們的友誼天長地久,朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡,我問他們:“你們不是準備送蔡肇傑一個寵物蛋嗎?”朱世豪説:“你走之後,我們商量了一下,覺得送賀卡比送寵物蛋好多了,賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福。”顯然,友誼不是用金錢來衡量的,來吧,讓我們一起為友誼喝彩吧!

寫小學友誼的作文500字 篇7

它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。

它和親情、愛情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒有人能説清楚,友情到底是一種什麼東西。

那它到底是什麼東西呢?你只有付出關愛,付出真誠才能得到的東西。

想知道它到底是什麼東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

友情,它到底是什麼?他只是一種感情,一種收穫。

真正的友情不依靠什麼,不依靠事業、禍福和身份,不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認,他使人們獨而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對方活得更加温暖、更加自在的那些人。

友情因無所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄託。有時他並不需要太多的言語,只需要一份默契。

人生在世,可以沒有功業,卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成;為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情,沒有前者未免拘謹,沒有後者難於深刻。

寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防範虛偽,反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候,只能繼續尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

寫小學友誼的作文500字 篇8

朋友不一定合情合理,但一定知心;朋友不一定形影不離,但一定心心相惜;朋友不一定錦上添花,但一定雪中送炭。

深秋,那天,天空灰濛濛的,窗外飄着小雨,風毫不客氣的颳着,增添了幾分寒意。

我和她鬧矛盾了。

她學過跆拳道,我卻不會。我的成績比她好。那天發下了數學試卷,我考98分,她考81分,作為朋友,我默默地走過去,輕輕拍打她因哭泣而發抖的肩膀,卻換來了她無情的對視,她抬起頭來,面無表情的望着我,大聲吼道:“考得好有什麼了不起,不就是考試比我好嗎,就知道笑話別人,就知道狂妄自大,有本事你跟我比拳頭!”

我驚呆了,一向活潑的她怎麼會説出這樣的話?我小心翼翼的上前去抓住她的手:“沒事吧,我不是來嘲笑你的。”她用力掙開了我的手,沒好氣的丟下一句話:“我們絕交吧,你這樣的‘學霸’我可交不起!”

我的眼裏溢滿淚水,怔怔的站在那兒,這個女孩還是她嗎?她從不亂髮脾氣,僅僅一次,因為別人嫉妒我,她才和別的班同學爭吵起來。

我漸漸不相信友誼了。

那一天,除了上午的對話沒我們之間一直保持沉默。

第二天,又是雨天。學校開運動會,我負責女子800米跑步,由於體力不足,我在賽跑途中突然跪倒在跑道上,她看見了,拿着毛巾和雨傘匆匆跑過來,跪在我旁邊,擦乾我頭上的雨水和汗水,急切的問我:“你還好嗎?快跟我回班級休息一下。”

她慢慢的'扶我回班級,一邊給我倒水一邊説:“你也真是的,平時跑步肺活量就不足,幹嘛要撐着跑下來呢?真讓人操心!”我問她:“你不討厭我嗎?我們不是絕交了嗎?”她無奈的望了我一眼:”我昨天只是心情不好,所以才説出那樣的話,我才不要和你絕交呢!我還要靠你輔導我學習,我還要教你跆拳道哩!對不起!“她愧疚的笑着,又轉變成以往單純的微笑。

她笑了,我也笑了。

天晴了,太陽出來了,微風趕走了冷風,吹走了烏雲。風和日麗。

原來,友誼可以這麼暖。

原來,友誼一直在我身邊,一刻也未曾離開。

寫小學友誼的作文500字 篇9

對於一個六年級第二學期的學生來説,我們即將還有四個月朝夕相處的時光了,這又是一個孩子值得回憶的快樂時光。友誼——一個多麼值得講起的字眼,我們四個月的時間是短暫的,又是漫長的。它會讓你一天一天過得充實起來,還會讓你在最後的四個月一起有説有笑……

説起友誼,我不禁想起了我們在一年級時候的情景了:我、潘馨和馬曉宇被稱為“三劍客”或“鐵三角”。我們經常在一起玩,那時候,我們真的沒有想過將來我們面臨着分別,是個怎樣的場面,那時,我真是跟小魚一樣在水中無憂無慮的生活着,在學校裏和好友玩,回到家後有爸爸媽媽的愛的小女孩,那時的爸爸媽媽不會像現在爸爸媽媽心裏只想着讓我考上個好初中。

後來我和好友就更加可笑了,我們又被別人莫名其妙地稱為“四人幫”原因是張璇突然插 進來,我還記得那時的張璇可不像現在的張璇這麼善解人意,那時的她,像一個可惡,又可笑的“很醜”的小巫女。當然在我的眼裏那時的她就是這樣的,我不知道你們怎麼想的。那時我竟那麼的包容她,跟她在一起玩。直到我們現在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。

不知是什麼原因,又讓我想起我現在是個上小學六年級的學生,我現在總是嫉妒比我小的孩子們,好像回到他們那麼大的年齡了。可年輪這個大轉盤總是想往前趕再也轉不回去了,而原先的只能成為一個美好的回憶了。

我的眼睛不知不覺地變得模糊了,難道我是因為友誼?還是因為上學?總之我把這六年級的事情來了個美好的回憶。除了親情以外,世界上最珍貴的東西——友情。

有一句歌詞上面寫道:千金難買,是朋友,朋友多了春長留,以誠相待,心誠則靈,讓我們永遠都是好朋友……

寫小學友誼的作文500字 篇10

在我的印象裏,女生的友誼無非是勾心鬥角,拉幫結派,排除異己,不擇手段。相對於男生簡單、粗暴的友誼,女生的友誼要陰險、可怕得多,但一節體育課改變了我的想法。

這是一節臨近期末考試的體育課,麥老師讓上一節課1000米考沒過關的男生和800米沒考過的女生重考。當我氣喘吁吁地跑完1000米並得知自己又沒有過關時,雖然較上次進步了11秒,但還是有點失落。我坐在跑道旁休息,重考的女生已經站上了跑道,隨着麥老師一聲哨響,她們衝了出去,有不少過關的女生站在跑道兩旁給她們的同學加油。

時間一點點過去了,我好像發現了什麼,跑道旁的女生漸漸減少了,跑道上的女生卻越來越多,還有一羣不辭勞苦的女生奔跑在外道,而且面帶微笑,自得其樂,頗有

一種“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”的感覺。正當我百思不得其解時,那羣女生跑了過來,跑在內道的是重考的女生,跑在外道的都是上次過關的女生,原來,她們不僅在精神上支持自己的同學,更是在行動上支持和鼓勵自己的同學,她們陪着她們的朋友一起跑,有的氣喘吁吁了,還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時間,卻陪自己的朋友跑步,旁觀的我十分感動。

就是這麼一節普通的體育課,讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米,更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯,更是班集體團結的象徵。

作為一個男生,女生的友誼我不懂,但這一刻,我感覺她們的友誼是可貴的,是真實的。

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