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關於小學同學的友誼作文500字彙總六篇

關於小學同學的友誼作文500字彙總六篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學同學的友誼作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於小學同學的友誼作文500字彙總六篇

小學同學的友誼作文500字 篇1

她——龔妮婕我的同學,又是坐在我後面的人,但是在我們之間卻發生了一件不愉快的事情。

三年級第一學期考數學小卷子,我一看前幾道題就急忙地寫了起來——謝天謝地題目出得真簡單,老師還説是思考題呢,純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題,心裏暗自慶幸,不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題,我左思右想腦子裏仍然是空空的,突然,我想起了我後面的龔妮婕,她是我們班數學成績很好的一位同學,她一定能做出這道題。想到這,我不禁朝後面看了一眼,只見她滿頭大汗,筆還在不停地寫着、算着。終於,她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準做出了最後一道思考題,我想給她通個信號,可轉念一想,我們倆都學習成績差不多,她能告訴我嗎?想到這,我的手不由得縮了回來。哎,還是自己算吧!但是左算右算就是算不出,沒別的辦法不得不向她發出信號,可她瞧了我一眼並沒有作聲,一看到她那樣子,我氣得直咬牙,心想:“有什麼了不起的,不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了,我只好交了卷。

放學了,同學們陸續走出教室,教室裏只剩下我和龔妮婕兩個人了。四周靜悄悄的,我背起書包剛要走——”明博文“!她喊了我,我先是猛一驚,接着冷冷地答道:”幹什麼?“她説道”那題你會了嗎?“我淡淡地説:”會不會,與您無關!“她沒有生氣,仍然笑着説:”怎麼能説與我無關呢?同學們不會的題,我這個少先隊幹部就不能幫一下嗎?“她這一説,我倒説不出什麼來了。就這樣,我倆坐在一起,學習起來了。她講了好半天,我才明白瞭解這道題的正確思路。看着她那滿頭大汗,我的眼淚不由自主地流了下來。

是呀,對於同學之間的友誼我應該思索一下子了。

小學同學的友誼作文500字 篇2

我們班就好像一個温馨的大家庭,每一個同學都時刻被友情包圍着。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是你困難時我及時的出現,是人與人之間最好的情感。

那是一個星期天早上,我早早地來到了我和小麗約定的地點—— 東方路1231弄23號樓下,拿U盤,可是我大概等了半個小時她還沒來,我想她可能忘了,於是,就打了個電話過去,接電話的是小麗的媽媽,“喂。是小麗嗎?‘’”我是小麗的媽媽,你有什麼事情嗎?‘' “請問小麗在家嗎?” “她八點三刻就出去了。” “哦,謝謝阿姨!Bye——bye!'' ”再見。“ 既然知道小麗已經出門,我決定還是等在那裏。但等了很久,仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了,讓我等你那麼多時間,不是耍我嗎?我越想越氣,氣呼呼地回家去了。

第二天到了學校,我不睬小麗,上課時她問我借橡皮,我當作沒聽見。下課了,她邀請我一起去玩,我獨自離開教室去廁所,根本就當她不存在似的。中午吃飯的時候,小麗悄悄地問我:”你昨天怎麼不來拿U盤啊,我等了很久。今天我給你帶來了!“我心理一愣,難道……自己等錯地方了?於是我反問道:”你在哪裏等我的,我沒看到你啊!“”東方路1237弄23號樓下呀!是不是你抄錯地址啦?“我一聽,心想壞了,果然是自己抄錯地址了,還錯怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅,明明是自己粗心大意,差一點失去一位好朋友。

同學間的友誼彌足珍貴,單純而又難能可貴,一定不能因為一點小事而斤斤計較,要大度一點,凡事都往好處想,這樣才能不彼此傷害,保住友誼。於是我説:”對不起,是我錯怪你了。“順手夾了一塊小麗最愛吃的紅燒肉給她,彼此相視一笑,心理的'疙瘩解開了,我們的友誼長存。

小學同學的友誼作文500字 篇3

不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班裏同學借。一位同學一聽,二話不説立馬就答應了。 下午來學,我早早地來到班裏……

不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班裏同學借。一位同學一聽,二話不説立馬就答應了。

下午來學,我早早地來到班裏,等待着他地出現。五分鐘過去了,他沒有出現,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待着,心情無比煩躁。我想:他會不會有什麼事耽擱了時間,或者乾脆來不了……他什麼時候才會來啊,怎麼會這麼慢……有什麼辦法呢?我問了問其他同學,他們都説沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,幹什麼事都沒心情。兩點半了,他依然沒來,我心裏又想:他該不會生病了吧?我該怎麼辦呢……他要是真來不了怎麼辦……同學門都沒帶校服啊……到底該怎麼辦呢?我已經麻木了,默默地等待着他,卻遲遲沒有見他出現。

終於,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進來了。看到他手裏沒拿任何東西,我心中有了不祥得預感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學拿出了潔白的校服,突然對我説:“我帶校服了,你穿我的吧。”我換上了校服,那校服上似乎有什麼東西。我看到了,那是夕陽的餘輝,同學的情誼。心裏總浮現出他那高大挺拔的身影和那鮮豔的校服……

這一次,我感受到了同學間純真的友誼!它是那麼好,見證着同學們善良和淳樸的本質。

小學同學的友誼作文500字 篇4

“唉,這鬼天氣。”都已經差不多6點了,別人早就舉着傘,屁顛屁顛地跑回家去了,我卻傻傻地站在校門口觀雨。

我目光呆滯,身子麻木不仁,心中卻思潮此起比伏。我後悔,本來剛剛只是絲絲細雨的,卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機,現在就倒黴了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨,地上的淺淺水珠也已彙集了厚厚的河流,眼看就要淹上我的鞋尖了。

我一咬牙,衝進了雨中,奮力奔跑着,踏起的水飛濺在褲子上,緊貼着住了我那削瘦的腿,走道上的水越積越厚,水不斷地浸入鞋子,像一根根纖細而尖利的針,直扎進我的心頭,讓我感到了鑽心的冷。

我跑到一座大樓的門口,大口地喘氣。我茫然到看到四處白濛濛的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內……那,那不是陳俊嗎?他走得越近,面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西,鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚,反而寫滿了嚴肅,眼神裏流露出一種堅毅。

他顯然看見了我,一路小跑過來,手中還高舉着一把大大的傘在。“喲、湯,你真成了“落湯雞”!”他笑着打趣道。

我早已沒心去開玩笑,我看了看他那寬厚地笑容,淡淡地嗯一聲,便貪婪地望着那把傘,傘,我真夢寐以求的東西啊!

他看了看濕淋淋的我,馬上明白,他輕輕舉起那把短短的傘,對我善意地笑了笑,問道:“要傘是吧……”反正我住在這附近,而你家又比較遠,這把傘就借你吧!

我剛想謝絕,但這傘其在誘惑太大了,話剛到喉嚨,就被嚥下去了。

“拜拜!”他朝我招招手,便一下消失在雨幕中……

望着他離去的地方,我心中不禁湧起一陣暖流……

小學同學的友誼作文500字 篇5

對於一個六年級第二學期的學生來説,我們即將還有四個月朝夕相處的時光了,這又是一個孩子值得回憶的快樂時光。友誼——一個多麼值得講起的字眼,我們四個月的時間是短暫的,又是漫長的。它會讓你一天一天過得充實起來,還會讓你在最後的四個月一起有説有笑……

説起友誼,我不禁想起了我們在一年級時候的情景了:我、潘馨和馬曉宇被稱為“三劍客”或“鐵三角”。我們經常在一起玩,那時候,我們真的沒有想過將來我們面臨着分別,是個怎樣的場面,那時,我真是跟小魚一樣在水中無憂無慮的生活着,在學校裏和好友玩,回到家後有爸爸媽媽的愛的小女孩,那時的爸爸媽媽不會像現在爸爸媽媽心裏只想着讓我考上個好初中。

後來我和好友就更加可笑了,我們又被別人莫名其妙地稱為“四人幫”原因是張璇突然插進來,我還記得那時的張璇可不像現在的張璇這麼善解人意,那時的她,像一個可惡,又可笑的“很醜”的小巫女。當然在我的眼裏那時的她就是這樣的,我不知道你們怎麼想的。那時我竟那麼的包容她,跟她在一起玩。直到我們現在還像“鐵哥們”一樣“鐵”。

不知是什麼原因,又讓我想起我現在是個上小學六年級的學生,我現在總是嫉妒比我小的孩子們,好像回到他們那麼大的年齡了。可年輪這個大轉盤總是想往前趕再也轉不回去了,而原先的只能成為一個美好的回憶了。

我的眼睛不知不覺地變得模糊了,難道我是因為友誼?還是因為上學?總之我把這六年級的事情來了個美好的回憶。除了親情以外,世界上最珍貴的東西——友情。

有一句歌詞上面寫道:千金難買,是朋友,朋友多了春長留,以誠相待,心誠則靈,讓我們永遠都是好朋友……

小學同學的友誼作文500字 篇6

時代在變,時間在流。小學過得好快好快,我還沒有準備好,一切早已變了模樣,我們不見面已有半年了,我們的友誼好比一杯淡淡的茶,茶裏散發着誘人的,濃郁的幽香。

我們曾有過爭吵、大腦、指責、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什麼磨練與打擊,只會讓我們的友誼更加牢固。從小,我們一起玩耍,一起嬉鬧,一起犯錯被責罵。我們一起進入幼兒園,我們還是那樣愛哭的,離不開父母的懷抱,在老師的關懷下停止了哭泣,開始每一天,逐漸適應學校的環境。一年級,考完期末考試就是放大假。又一次的開學,再也沒有小孩的哭聲了,我們變得更堅強了。一二年級的我們幼稚,單純得像一張紙,無憂無慮快樂的度過每一天。三年級,英語走進了我們的學習範圍,剛開始學英語,同學們都好奇,一回到家就迫不及待的上網搜查英語,常常在班裏拽英語,但是這股英語風很快過去了,我們越來越煩,因為複習時又加上了一個科目。五年級,即將就是要上畢業班了,老師緊張了,學習緊張了,我們彼此之間一區學習,一起鑽研難題,再緊張的學習,我們也會抽空一起玩,一起下棋,一起打球等等。六年級來了,學習讓我們的見面次數隨之減少,但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻!現在,回想我與你御前做的蠢事,反而有點懷念,景觀,那個在學習上幫助你,鼓勵你,在你傷心之際安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯與你一起去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁,但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認識,是無話不談的夥伴,是毫不祕密的朋友,是相互學習的同學。我的號朋友,感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華,我們彼此信任,彼此依靠,彼此學習進步,就算時間不饒人,我們的友誼之花一樣會愈加耀眼,愈加璀璨!謝謝你,我親密無間的發小。

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