【推薦】友誼作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的友誼作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

友誼作文 篇1

我在與朋友相處的時候，我品嚐過各種酸甜苦辣的滋味。其中有一件事，讓我真真正正地體會到了友誼的可貴。

在一次運動會上，操場上人山人海。運動員們有的在籃球場上比賽投籃，有的在另一個籃球場上比賽踢毽子，有的在右側的跑道上比賽跳繩，有的在左側的跑道上比賽墊排球，還有的在足球場上比賽二人三足……

我和我最好的小夥伴小紅一起報了二人三足比賽。我們一起手拉着手，走向那正在比賽二人三足的足球場。

體育老師把尼龍繩遞給我們，讓我們綁好，這樣比賽時才不會有失誤。小紅幫我們兩個的其中一隻腳綁在了一起。等她綁好之後，我們就要開始比賽了。

雖然説在運動會之前的幾天，我和小紅的二人三足都練習得非常熟練了，可是一想到比賽，我又不免有些緊張和害怕。小紅似乎看出了我的緊張和害怕，她拍拍我的肩膀，微笑着對我説：“不要怕，我們一起加油！”我看着她欣慰地一笑，對她點了點頭。

比賽開始了，我和小紅手拉着手，一起大聲喊着口號，向終點衝刺：“一二一！一二一！一二一！”周圍的同學都為我們在加油鼓勁：“加油！加油！”還差一點我們就要到達終點了，千萬不能摔倒了！

“耶——”我和小紅拿了第一名，我們一起高聲歡呼。同學們衝過來，把我和小紅高高地舉在空中。

我很高興我和小紅一起贏得了比賽，但是，我更高興有小紅這個好朋友。這一次的運動會，我不僅收穫到了成功的喜悦，我還收穫到了友誼的可貴。

啊！如今，我就要小學畢業了，或許我就要和我那心愛的同學們永遠的分離了，但是，我還是無法忘懷那友誼的可貴！

友誼作文 篇2

上個星期一，下午第二節課，美術老師走進教室，對我們説：“現在開始做陶泥”。話音剛落教室就變成了亂哄哄的“菜市場”了。

我剛要開始做陶泥的時候，忽然發現我的同桌胡瓊雅的陶泥變成了一個硬邦邦的“石頭”了，從她焦急的神態中我得知她有點傷心，怕在下課之前完成不了作品。

我看了看自己的陶泥軟和和的，我拿着它愛不釋手。我正感到對他愛莫能助的時候，想起了一次數學考試，胡瓊雅看我沒帶三角板，就毫不猶豫地借給了我尺子。又讓我想起一句話“助人為快樂之本”。

朋友的友誼是最可貴的。我不管三七二十七把我的陶泥借給了她讓她先做作品，拿着她的陶泥來到水桶旁捏呀捏。

快下課了，可我始終沒完成作品，這時胡瓊雅向我伸出了援助之手説：“我們一起做吧。”我們做好了，開心的笑了。

笑聲、尺子、陶泥融合在一起，在我和胡瓊雅心中搭起了一座美麗橋——這是充滿真誠的友誼橋。

友誼作文 篇3

有人説：“友誼，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。”友誼，可以是多種多樣的，可以是同學之間的友誼，也可以是與老師、爸爸、媽媽、爺爺……之間的友誼。而我要講的是一種最深厚的友誼。

那個時候我才上一年級，也還沒有搬家，不過我當時剛剛從老家搬到這個城市，人生地不熟的，周圍沒有一個朋友，特別孤單。

有一天，媽媽忽然對我説：“我發現我們家對面有一個和你差不多大的小女孩哦！”我一聽，興奮極了，大着膽子跑到了對面，敲了敲門，裏面走出來一個阿姨。

“小朋友，你是誰呀？”“我，我住在隔壁，我是來找你們家的小朋友玩的！”我又開始擔心了，她會不會不讓那個小朋友出來玩呢？

“嗯，那你進來吧！”還好我的擔心是多餘的，這個阿姨很温柔。

剛開始我們倆都不説話，那個阿姨似乎明白我們是在害羞，説：“寶寶，媽媽先去曬衣服了，你先和她一起玩哈！”説完她就走了。

她走了之後，我打了那個女孩，小小的圓臉蛋，扎着兩個羊角辮，很可愛，這時我發現她也在看我，我們倆的目光撞在一起，我們對視了一會兒，突然我們倆像瘋了一樣開始笑，“哈哈哈……”

後來，我們很快就打成一片了。

第二天下午我正在午睡，她忽然跑到我家，神神祕祕的説：“走，我帶你去我的祕密基地！”説完，便拉着我往樓上跑。

我們一路跑到了樓頂，那裏有一個門，當時我並不知道那門後是什麼，後來她推開了門，我才知道，那是通往樓頂陽台的門。

他推開門之後，我發現陽台上全是水，可能是因為昨天下雨的緣故，那看上去就像一個大水池，當時小小的我們根本阻擋不了“水池”的誘惑，捲了褲腳，“下水”了。

“嘩啦，嘩啦……”我們互相往對方身上潑水，玩的特別開心。

我們的注意力都在對方身上，以至於我踩到滑滑的青苔了都不知道，“撲通”一聲，我摔倒了，可能是因為當時還年紀還小，摔倒後第一反應就是哭，不過當時她卻十分冷靜，她叫我不要哭，還不知從哪變出一把刷子，把我的褲子刷乾淨了，然後我們在陽台上一直等啊等，等到褲子幹了才回家。

後來沒過多久，我就搬家了，因為當時年紀小，我一直沒有去問她的名字。

雖然我不知道她的名字，不知道她的年紀，不知道她在哪個學校，但我依然記得那個扎羊角辮的小女孩，這，才是真正的友誼！

友誼作文 篇4

如果説，這個世界上有能把這三者串成一捧精美珠鏈的東西，那麼毫無疑問，籃球是其中之一。

不知是誰曾經説過這麼一句話：“不喜歡籃球的男孩就不是百分之一百的男孩。”話語雖然有失偏頗，可我個人認為還是相當有道理的。

男孩子，就應該打籃球———起碼也應該喜歡籃球。因為，這是一項飽含激情、充滿青春活力的運動。男性的力與美，少年的蓬勃朝氣，會滲透過每一個百步穿楊的三分球，每一個令人陶醉的假動作，每一次暢快淋漓的封蓋，就像千百年前的維蘇威火山一樣，感天動地地噴薄。當然，能做到這些並不容易。它需要男子漢的品質：堅強的意志力，果敢勇猛的作風，冷靜，敏捷以及永不言敗的鬥志。

籃球也是一項依靠協作的運動。一個球星雖然可以主宰一場比賽，但若沒有一羣齊心協力並肩作戰的戰友，沒有傾注全部熱情搖旗吶喊的球迷，他就永遠無法主宰最終的勝利。真正的成功，需要一個球隊從主力到替補、教練以及球迷的精誠合作。

籃球還是一片充滿着夢想的天空。在這蔚藍的夢幻中，沒有規則，沒有定律，也沒有擾人好夢的枯燥和鴉鳴。每一個新手都可以夢想成為姚明、艾弗森、奧尼爾，甚至是喬丹；都可以幻想在三分線起跳灌籃，在後場投出百發百中的三分球，或連蓋三個大帽。把無法實現的夢想小心翼翼地貼心珍藏，在心灰意冷、百無聊賴的時候，枕着它甜甜地睡上一覺。希望會乘着夢想的翅膀，親吻你的前額，在灰色茫然的心境中，點亮你一片豁然開朗的澄明。

男孩在籃框下成長。他會被賦予男子漢的優良品質，儘管他在大人眼中還只是一個乳臭未乾的黃毛小子。然而在球場上，他會懂得珍惜每一次來之不易的進攻機會。面對對手的狂轟亂炸，他抹一把額上的汗，堅韌而不屈。領先的時候，他所想的只是更加努力地完成比賽；落後的時候，他在山雨欲來的狂風中屹立不倒。

他也會主動地尋求友誼，珍惜友誼。他會嘗試和每一個真正熱愛籃球的人交朋友。他知道真正友誼的珍貴，會悉心呵護每一朵友誼的薔薇。他會無私地把球分給機會更好的隊友，哪怕兩人之間曾有過無數次不愉快的爭鬥；和對手撞個滿懷的時候，會用真誠而善意的笑容，化解對方滿腔的惱恨。最重要的是，他心靈的櫥櫃中始終會擱着幾分夢想。因為有夢想，在他的人生路途中永遠高懸着一盞指路的明燈；因為有夢想，他能看破混沌的迷霧、迷離的夜，直面希望的曙光，永遠都不會對人生喪失信心。一個男孩子可以沒有籃球，但他決不能沒有友誼，更不能沒有夢想。

友誼作文 篇5

在我們身旁有許許多多的愛：親人之間的愛，師生之間的愛，戀人之間的愛……而今天，我要説的則是同學之間的愛，也就是友誼。

在那次的體育考試800米測試中，我取得了對我來説十分驚人的成績，由去年的小組第23躥升到了小組第5，成績為3分50秒，比去年足足提前了1分03秒！這成績也許對你來説不算什麼，但對於不擅長運動的我來説，已經十分不錯了。這成功的背後，除了有我的那雙阿迪達斯的跑鞋的功勞和平時的訓練之外，還有一個人的力量，就是我的死黨——笑。

在跑到差不多一半時，疲勞開始向我襲來，全身軟綿綿的，沒有一點力氣，於是就想停下來歇一歇。正當我要停下來休息時，突然感到背後有一雙手在推着我向前。我吃力的回過頭，一看，是笑。她什麼也沒説，只是看着我，定定地看着我，眼神裏充滿了堅毅和鼓勵。我知道，她是要我別停，繼續跑下去。因為走要比跑慢很多，這樣就會不及格。而且在考試前我們也曾約定，無論如何也不能停下來。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了？哼，可笑！而笑，為了我能達標，用了很大的力氣把我向前推。正是有了她，我才能順利地跑下來。而她，由於在我身上用盡了力氣，所以成績並不理想，但她連一句怨言都沒有。此時，我的心中充滿了感動。

在這裏，我要感謝笑。如果沒有她，我想我根本不會取得這具有突破性的成績，也許，乾脆放棄了。是她，在我的身後支持着我，鼓勵着我，她就是我成功路上的堡壘。

這種愛，使我刻骨銘心；這種人，我不會忘記。

友誼作文 篇6

佛家曾説過：500年的修煉才換來今生的擦肩而過。更何況我們共同走過了最難忘的三年時光。這段刻骨銘心的友誼永遠銘記在我心中。

嬋嬋是我初中三年以來最好的朋友，我們一起笑過。哭過。鬧過。傷心過母校的每一寸都有我們踏過的痕跡，三年以來我們曾發生過的點點滴滴全都映在我的腦海中，已成為我身體中的一部分，與我的'思想。記憶融為一體，這段友誼是我人生道路上難能可貴的一比財富。

嬋嬋是我小學六年紀補課時認識的，只記得看見她的第一眼，就被她飄逸的短髮，碎碎的劉海所吸引，再加上雪白的臉蛋上嵌着一雙十分清澈的大眼睛，似乎總是給人充滿希望＇＇這就是見到她的第一印象。沒想到初一分班的時候，我們盡會在一個班級。大概這就是緣分剛開始，因為家離的比較近，我們每天都一起上下學，那時我們初中的同學都有些猖狂，任性。而我是個有什麼就説什麼的女孩，平時遇到什麼煩心事總喜歡找她幫忙。然而她也每次都會幫我耐心的思考，解答。和她在一起，似乎不知不覺的就會便的成熟起來，她處事的穩健，説話的穩重，就像是位大姐姐一樣，在我無助的時候，她總會熱心的幫助我。漸漸的，我越來越離不開對她的依賴，她也逐漸習慣了我訴説。有一個星期，因為家裏有事，沒有和她一路，似乎總覺得不太舒服。心理有話卻憋了好久。後來，她告訴我，那個星期沒有與我同路，還真的有點不習慣，感覺特空虛。當時的我聽了後特激動，也把我的感覺告訴了她。同一時間我們似乎都明白了什麼從那天以後，我們成了無話不談的好朋友。一起吃飯，一起學習，一起逛街，一起上網我們真的誰也離不開誰了！

雖然我們友誼並沒有發生什麼驚天動地的大事，但是就是我們這種女孩間純純的友誼讓我日記本里最珍惜的一頁。

友誼作文 篇7

友誼是什麼？有人説友誼是落淚時，朋友遞出的一張手絹；有人説友誼是成功時，朋友發出的一聲喝彩；還有人説友誼是寂寞時，朋友打來的一通電話。但我要説友誼是朋友共同拉起的跳繩，在這周星期五的班會上，我們舉行了一次跳繩比賽，讓我們增進友誼，培養默契。

一上課，老師便把我們帶到了樓下，讓我們先找到自己的好朋友或夥伴，進行練習雙人跳繩。

我在周圍人羣中尋找着，突然我眼前一亮，我和程詩雨對峙着，相互點了點頭，便手拉着手去練習了。

一會兒，便開始比賽了，有的同學正仔細地觀察着；有的同學還在練習。你瞧，蒲儀每次跳都會讓地面發出咚咚咚的響聲，恨不得在地上留下他的光輝腳印。王月琪她們那組的繩子像是被施了魔法似的，每跳三個便會絆住繩子。

哎呀，該我上場了，我的心裏像十五個水桶打水七上八下。預備，開始。隨着一聲令下，我和程詩雨相互點了點頭，便手握手的跳了起來，一開始就不順利，跳一會兒就會被絆住，我開始慌了，但我知道如果她知道我慌了的話，她肯定也會受影響。於是，我故做鎮靜地朝她微笑的點點頭，暗示她不要氣餒，我們繼續努力，她好像明白了我的意思，也朝我微笑點點頭，便用腳在地上有節奏的踏了三下後，我們又一次攜手並進。停。董老師微笑地朝大家説道。

回到教室，董老師模仿電視百花獎頒獎典禮為男女兩隊頒獎，並讓他們發表獲獎感言。男生們對董老師感謝萬分，而女生們呢，則相互感謝對方。聽了她們的話，讓我更加的懂得了友誼。

是啊，友誼就是這樣，相互努力、相互關愛、相互關心、相互愛護、相互幫助，這次比賽不僅讓大家真正瞭解友誼，而且增進了默契！