【熱門】遊戲作文300字集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的遊戲作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

遊戲作文300字 篇1

操場上，很安靜，連個人影都看不見。原來，大家都去上課了。這時，來了一個班級，是哪個班級呀？就是我們班——三（2）班。猜猜我們要幹什麼吧。猜對了，我們要去做遊戲。快來看看我們是怎麼做遊戲的吧。

首先玩的是木頭人的遊戲，大家一聽口令，就不動了。哎，我們可真是千姿百態啊：有的像唸經的和尚，有的像“自由女神”，還有的像在飛翔。老師見我們這模樣，不禁“撲哧”笑了出來。

下一個項目是“單手抓”。規則是：每個人一個隻手抓住自己的一隻腳，用另一隻手去抓別人。抓住了，就算贏。抓時不可以放下腳，也不可以換腳。我信心滿滿地向這個遊戲發起挑戰。當我抓住一個人時，我非常高興。這時，一隻手抓住了我，我見狀，不敢賴皮，只好溜回了“營地”。

等我們玩好遊戲回到教室時，我發現，每個人的頭上豆大的汗水都已經弄濕衣服了。大家和我一樣玩得很瘋啊！

這次“遊戲會”就在我們加油吶喊聲中結束了。我認為這些遊戲有利於健康，以後可以多玩一些這樣的遊戲。

遊戲作文300字 篇2

星期天，我打開摩爾莊園，進入騎士祕密基地，接着圖案顯示了五種顏色，不同的形狀。紅色代表勇敢，黃色代表正義等。我現在已經是擁有十字披風和粉色披風的玩家了。如果我能湊足三種顏色，就可以得到好看的盔甲，一種是騎士盔甲，一種是見習騎士盔甲，一種是凱旋騎士盔甲，一種是在六月二十六日大衞頒發的盔甲。

哈哈！現在我開始x號了，我與一位八十八級的玩家對話。我趕緊説：“你去過黑森林嗎？我還拿了五米幣呢！”“怎麼去？”他問。我回答：“先把密碼改成‘123456’就可進入。”可惜，我等了好長時間也沒見迴音，看來他是玩場老手，根本不會上我們小毛孩子的當。

我帶上拉姆和它去小屋盡情的玩耍了一頓，忽然發現它病了，我趕緊給它用了萬能藥水，它很快就又活蹦亂跳了。

今天，我在網絡上玩的真開心啊！

遊戲作文300字 篇3

小時候，我總是聽人説滑沙場有危險，而滑沙又是一項勇敢者的運動。我多想去那裏看一看，體驗一下滑沙的滋味啊！

這一天，我終於踏上了去滑沙場的路程。到了滑沙場，我們先爬沙，踩着滾燙的沙子好像踩在熱煤上一樣。我好緊張，身上發緊，手心裏全是汗，心裏“抨懷”直跳。這沙坡也太陡了，我的心裏真是矛盾，滑吧，真害怕；不滑吧，我已經在坡上了，再説這也是我向往已久的。我一咬牙：沒有過不去的.火焰山！於是，我和爸爸上了滑沙板。隨着叔叔一聲‘’放”，我們就像離弦的箭一樣，一瀉而下。我立刻有一種失控的感覺，頭“嗡”的一下，心一下子就像到了嗓子眼，只聽見耳邊呼呼的風聲，我閉上了眼……當我睜開眼睛時已經到了坡下。“我們勝利了！”我拉着爸爸的手歡呼，覺得我就是世界上最勇敢的人。

滑沙場真是令人難以忘懷啊！

遊戲作文300字 篇4

我是一個喜歡電腦的男孩。

小時候，每看到爸爸媽媽使用電腦，我就非常喜歡。爸爸媽媽覺得我對電腦非常感興趣，就開始教我電腦了。

開始，我學會了開機和關機，然後是打字、拷貝文件、打印，最後我學會了上網、找資料、打遊戲。

遊戲“植物大戰殭屍”我就創造了聯通10關的記錄。媽媽説：“你不能只玩遊戲，你要學會創造遊戲，比如説你設計了一個遊戲很好玩，別人都很喜歡你這個遊戲，都來買你這個程序你會更有成就感。”聽完媽媽的話，我也想設計一個遊戲，可是媽媽説：“設計一個遊戲必須要會編寫程序，讓‘0’和‘1’這兩個數字組成一些程序……”聽到這裏我覺得編程序是件好難的事啊！

看來我以後不但要用好計算機，更要努力學好計算機，將來也設計一個遊戲讓人們娛樂。遊戲達人們：真説不定哪一天你玩的遊戲就是我設計的呢！

遊戲作文300字 篇5

今天，我們在孫老師的帶領下，玩了“傳話”這個遊戲。

在做遊戲之前，孫老師給我們講了：“小小的遊戲有大大的道理，所以我們要認真地玩遊戲。”大家都蓄勢待發，迫不及待地等着遊戲開始。

遊戲開始了，孫老師把每組的排頭叫了出去，給他們講了一句話。再看同學們，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們組開始就落了下風，第二個同學就問了半天，看着別的組，哎，他們都傳到了第三個，第四個同學了，我的心都提到了嗓子眼兒了。

正當我一籌莫展的時，別的組突然慢了下來，這正是我反超的好機會，我長工的呼出了一口氣。終於傳到我了，我既開心，又緊張，我聽清楚了那句話並迅速地傳給了下個人。這時，我的心像一隻小兔子一樣跳的飛快：我要是傳錯了，怎麼辦？

遊戲結束了，孫老師讓每排的最後一個人説出他聽到的那句話，每説一句在大家都哈哈大笑。最後，孫老師公佈了答案，竟然沒有一個傳對的。

玩過遊戲後，我懂了不要輕易相信別人説的話，別人説的話只信三分，要自己思考，不要輕信謠言，要學會辨別真假。這真是小小的遊戲，有大大的道理呀！

我非常喜歡這個遊戲，你們喜歡這個遊戲嗎？

遊戲作文300字 篇6

今天下午，天氣晴朗。聽説體育課不上，要在教室裏做遊戲，大家激動得快蹦“一尺高”，而且還是三班的劉老師帶領我們做遊戲，同學們的心情別提有多高興了，包括我也非常希望這次活動馬上開始。

果然不出我所料，劉老師進了教室表情嚴肅得站在講台上，開始宣佈規則，首先分成三個大組，讓每人拿出一張紙條來，讓第一組在紙條上面寫誰在幹什麼，第二組寫姓名，第三組寫動作，寫完後把之後再扣在桌面上，上最後一的同學去收，然後交給老師。

老師開始讓我們抽條子了，我們這一組迫不及待地舉起了小手，劉老師的目光，掃到了葉星明身上，讓他上來做遊戲，我們眼巴巴地望着他，他好像想：劉老師要玩什麼遊戲？我的思路也跟着他探索一番。於是帶着疑問，葉星明走上了講台，老師讓他在三組分別抽一張紙條，他看完後忍不住笑了起來，老師讓他大聲都，竟然是：周子辛在碗裏飛。讀完教室裏一片鬨堂大笑，我也忍不住大笑了起來。

通過今天的組句遊戲使我懂得我們平時説話要符合實際，不然，會惹出笑話來。

遊戲作文300字 篇7

星期三的下午是作文課。上課鈴一響，美麗的劉老師神采飛揚地走進教室，神祕地笑着説：“今天的作文課做拼句遊戲。”

我們很好奇，全神貫注地聽老師講規則。老師把我們分成四個組，要求第一組寫姓名，第二組寫在什麼地方，第三組寫狀態和表情，第四組寫在幹什麼；然後每組隨機喊一個人，按順序進行組合。老師宣佈完遊戲規則，同學們都開始寫起來。有的同學笑眯眯的，估計是寫了一個很好笑的詞；有的同學東張西望，抓耳撓腮……過了一會兒，同學們都陸續寫完了。

老師讓同學們把句子連在一起讀給大家聽。一些奇怪的句子就出現了：楊澤華在廁所裏着急地穿衣服，灰太狼在沙漠裏傷心地打水槍，諸葛亮在動物園裏瘋狂地跳舞……我們聽後都笑得前俯後仰。這節課讓我們知道了句子的連貫性和邏輯性是多麼重要，如果不認真思考，就會犯這種可笑的錯誤。

遊戲作文300字 篇8

記得一次課間休息時，我們玩“貓捉老鼠”的遊戲，可有趣了！

“偷吃奶酪啊，快！”李騰瀟大聲地對離開鼠洞的那隻“老鼠”（李嘉晟）喊道。李嘉晟像風一樣地往奶酪庫裏跑去，正巧，這一幕被“貓”（李昊）看見了，他心想：喲嗬！來了一隻不怕死的，嘿嘿，看我(老鼠）的。只見李昊張開雙臂朝李嘉晟撲去。我看見了，心想：唉，李嘉晟死定了。但是他見事不妙，便一溜煙兒地跑回了“鼠洞”，這才沒被捉住。李昊沒辦法只好垂頭喪氣地回到貓窩。在一剎那，我以閃電般的速度跑進了奶酪庫，急忙碰了一下牆壁（表示拿了一塊奶酪），李昊聽見了腳步聲，快速回頭一看，看見我這隻“老鼠”，他急忙向我撲去。可是，就在這時歡快的上課鈴聲打響了，我們不得不走進回教室。

在回教室的路上，我還回味這場有趣的遊戲呢。我想我以後要更勇敢，這樣拿到的奶酪就會更多。

遊戲作文300字 篇9

“哈哈哈…”教室裏傳來一陣笑聲，這是在幹什麼呢，原來是在玩拼句遊戲。快點兒，讓我們也加入這個遊戲吧。

大家都很興奮，我也不例外。老師先給我們每個人發了一張紙條，並宣佈了遊戲規則。有的同學東張西望，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，該寫什麼呢？我就寫踢足球吧。遊戲開始了，老師讓同學們輪流抽，只見肖藺格不假思索地從三個組裏抽出三張紙條，他忍不住笑了起來，我們也很想知道那裏面究竟寫了什麼？笑夠了，他終於出聲了：“嫦娥在公園踢足球。”大家不禁哈哈大笑起來。第一局就這樣結束了。

“張雯，你來抽。”老師讓我來抽，我迅速地抽出三張紙條，翻開一看，“孫悟空在廁所裏吃飯”，大家聽到我的聲音，禁不住再次哈哈大笑起來。

這個兒童節讓我過得很開心，我多希望每個月都有兒童節。

遊戲作文300字 篇10

星期日，爺爺、奶奶帶我去玩遊戲。我非常高興。

我們到了好運來，我拿着爺爺給的5元錢去換遊戲幣。看到很多小朋友在玩“捕魚達人”。我被這個遊戲吸引住了。“今天就玩這個”，我下定決心。我焦急的等待着……終於找到了一個座位，我便玩了起來。不久就來了一條黃金鯊，我非常激動。“我能逮住它多好啊。”心想。我覺得逮這條黃金鯊必須要有充足的力量，於是我想到了八檔，可又害怕費分，換其它檔位，又怕力量不夠，黃金鯊越來越近了，“舍不了孩子套不住狼”，最後我下定決心用八檔，“嘭”的一下，網撒出去了，罩住了黃金鯊，一下子得了200分。我非常高興。接着，我又打死了兩條黃金蝶魚，又得了240分……

我一抬頭，看到奶奶在身邊站着呢。哦，該回家了！我急忙退出遊戲幣，數了數，正好100枚，換了兩張卡。跟隨爺爺、奶奶回家。