畫鼻子游戲作文三年級

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畫鼻子游戲作文三年級，希望對大家有所幫助。

畫鼻子游戲作文三年級1

今天，我們在月芽兒歌教室裏玩了一個“畫鼻子”的遊戲。我總感覺遊戲名字怪怪的，不過沒關係。

遊戲開始之前，老師把我們分成兩組，男生一組女生一組。因為人數不均勻，最後王鯤揚主動加入到我們女生隊伍中來。老師先給我們講了一遍遊戲規則：比賽選手需閉上眼睛在原地轉三圈，然後再拿起筆在白板上給娃娃頭像畫鼻子，誰畫得準確誰就贏，但不能作弊。

遊戲開始了，第一次我們隊獲勝了，這時我心裏想：最後我們一定會贏的！可是第二次我們隊輸了，那時我心裏感到很害怕，怕男生超過我們。終於輪到我了，忽然在我的腦子裏出現了一個魔鬼和一個天使，他們倆開始爭吵起來。魔鬼説：“快到你了，記住一會畫的時候一定要偷看！”“不對！不對！絕對不能偷看！要公平！”一個響亮的聲音在我的腦子裏一閃而過，原來是天使的聲音。我拿起筆先在原地轉三圈，把我弄得暈頭轉向，然後小惠老師用她柔軟的手矇住了我的眼睛，我正想偷偷把眼睛睜開，可是因為小惠老師把我眼睛捂得嚴嚴的，眼前一片漆黑，於是我就隨便找個地方畫上了鼻子。老師把手一鬆開，我趕緊睜開眼睛，老師説：“看看你把鼻子畫到哪去了。”這次男生獲勝了。最後有人把鼻子畫在眼睛上、脖子上、耳朵上……真是千奇百怪啊！

“我們贏了！”女生大聲喊道！這時有些男生愁眉苦臉，眼淚都要掉下來了。

畫鼻子游戲作文三年級2

“哈哈哈！”三（一）班教室裏傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子游戲。

上課鈴響了，只見許老師邁着輕快的步伐走進教師，笑眯眯地在黑板上畫了一張可愛的臉，他有一對彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一對大大的招風耳，一張微微上翹的嘴巴，還帶着一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎麼覺得少了點什麼。哈哈，原來他少了個鼻子。老師説：“今天我們來玩一個遊戲。”

“畫鼻子！”老師話音未落，同學們就一個個興奮不已、躍躍欲試。

可是老師卻擺擺手説：“別急。我還沒説遊戲規則呢。”停頓了一下，老師接着説：“上台的同學要先用紅領巾把眼睛給矇住，再轉三個圈，然後才能在黑板上畫鼻子，誰先來？”同學們左顧右盼，爭先恐後地高舉着手。

最踴躍的是潘博。老師請了他，先用紅領巾把潘博的眼睛蒙得嚴嚴實實，再讓他轉了三個圈。只見他早已暈頭轉向，像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講台走去，已不知黑板在哪了。教師裏頓時爆發出一陣鬨堂大笑，下面的同學有的指手畫腳，還有的連連搖頭。台下一片亂糟糟，搞得台上的潘博更手足無措了。最後，在同學們的催促下，他隨手一畫，頓時，台下一陣鬨笑。他把紅領巾拿了下來一看，鼻子竟然畫在耳朵邊上，和耳朵做起了鄰居，自己也情不自禁摸着頭笑了。

第二個是朱苗苗，有了別人的經驗，她熟練多了。雖然剛開始走錯了方向，可在同學們的提點下，她終於摸到了黑板，畫了上去。可一看，不好！大家又笑了起來，鼻子畫了，但像滴眼淚。

時間過得真快，轉眼間下課了，我們的遊戲也結束了。同學們只好戀戀不捨地離開教室，向食堂走去。

畫鼻子游戲作文三年級3

上課了，老師在白板上畫了一個小人兒。有頭有臉有眼睛有嘴巴有身子，就是沒有鼻子。原來要玩畫鼻子游戲呀！

第一個上台畫鼻子的是國子軒。老師把他的眼睛蒙起來了，他走一步摸一下前方，一直摸到白板面前。老師遞了一支筆給他，他就在白板上東摸摸、西摸摸，下面的笑聲和喊聲合成一片。也許是他覺得位置對了，也許是他實在不知道應該畫在哪裏，就隨意地畫了一個鼻子。我們看了他畫的鼻子忍不住哈哈大笑起來，因為他把鼻子畫到了小人兒的外面了。國子軒不好意思地回到了座位上。

輪到陳泉潤上台畫鼻子了。老師蒙上了他的眼睛，他邊走邊摸兩邊的課桌，終於到了白板邊，老師遞給他一支筆。正在他摸索着畫鼻子的時候，下面的吵鬧聲越來越大。因為有人在喊“左邊左邊”、“右邊右邊”、”上面上面“、“下面下面”；“別動就在這裏”。他就在那摸來摸去，最終他選定了一個地方把鼻子畫在那兒。我們大聲地笑了起來，因為鼻子畫在了小人兒的頭髮上了。

終於輪到我上台了。老師把我的眼睛蒙上了，我不安地走到白板前。老師把筆遞給我，那些“好心”的提示語快把我的頭給聽爆了。我隨便地畫了一個鼻子，這時笑聲更瘋狂了，原來我把鼻子畫在了小人兒的眼角下了。我不好意思地回到了座位上。

真希望以後能經常玩這樣的遊戲！

畫鼻子游戲作文三年級4

今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿着粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫了，就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！

遊戲開始了，首先上台的是李澤昊，老師把紅領巾疊了一下又一下，台下的同學看得非常認真。老師用紅領巾矇住他的眼睛，然後讓他再轉三圈。李澤昊要畫了，底下的同學有的説往上，有的説往下，有的説往左，有的説往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了鬨堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。

輪到我上場了，老師把紅領巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什麼也看不見，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學們的聲音。我開始畫了，只聽見同學們有的説往這邊，有的説往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑着自己的感覺隨便一畫，只聽見了同學們的笑聲。老師説：“你們不要笑了，李宗康畫的還是挺準的，就是有點靠下了。”

剩下的同學，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。

這一節課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這麼高興，也笑了起來。

畫鼻子游戲作文三年級5

今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長着一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開着，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯着我們，好像在説：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

遊戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接着讓他站在講台前，然後用一條絲巾矇住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最後輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認為合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的鼻子。頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變醜了。

就這樣，同學輪流走上講台畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。

這個遊戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這麼多好心的同學幫忙找呢！

畫鼻子游戲作文三年級6

“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一點笑得從凳子上掉下來。這麼歡樂的課堂在做什麼呢？告訴你吧，這是我們的語文老師正在帶我們玩遊戲——“畫鼻子”。

老師先在白板上畫了一個又大又圓的娃娃臉，當他剛講完規則，興奮的同學們都飛快地舉起了手。

我們將給“參賽者”的眼睛蒙上紅領巾，然後讓他去畫鼻子。其中，有兩位參賽者的挑戰讓我久久難忘。首先，上場的是我們班才華橫溢的小卓同學。小卓就是第一個讓我難忘的同學，我看到她不是像其他同學一樣，而是先思考了一會兒再上黑板畫鼻子。我們議論紛紛，但是小卓居然把鼻子畫在了正好的位置上。頓時，大家發出了熱烈的掌聲！“小卓，你真棒！”同學們歡呼道。第二個是小軒，他的挑戰讓我記憶猶新。小軒轉了三圈，如魚得水，大步流星地走向了白板，在上面畫上了一個大大的鼻子。畫得是不錯，但是卻把鼻子畫在舌頭上了！“哇哈哈！”全班鬨堂大笑。老師説：“小軒啊，這鼻子畫得不錯，正好可以在吃東西前先聞一聞啦。”有的同學捧腹大笑，有的同學笑得前俯後仰，還有的同學掩面偷笑。

漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫鼻子”也結束了。笑聲過去我意識到：做任何事情都不要慌亂，先經過大腦思考再去做，這樣才有可能會成功。

畫鼻子游戲作文三年級7

今天，我們班玩了一個別開生面的遊戲，叫“畫鼻子”。

遊戲規則是：玩遊戲的人先在教室後面戴上眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，接着走到黑板前，在先前畫好的人臉上畫上鼻子就行了。對了，其中會有一個干擾員和一個指揮員。

遊戲開始了，第一個同學大步流星地走向教室後面，信心十足地戴上眼罩，在原地左轉了三圈，右轉了三圈。這時那同學好像有些頭暈了，時不時地一會兒撞上桌子，一會兒撞上椅子，逗得我們笑得前仰後合。

第二個同學就更搞笑了。她戴上了眼罩，轉完圈後，一個勁地向桌子裏面走，好半天都走不出來。最後，她好不容易才走到黑板面前，畫好了鼻子。這整個過程我們都笑得合不攏嘴。

終於到我了，一開始，我的心裏就像有十五個吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈之後，感覺自己已經完全分不清東南西北了。這時，耳邊傳來好多向左向右轉的聲音，我當時覺得我的左腦全是水，右腦全是麪粉，很快就變成一團麪糊了。我在心裏暗暗地説：“我一定要冷靜，冷靜，分辨出指揮員的聲音！”最終，在指揮員的指揮下，我終於到了黑板面前，小心翼翼地把鼻子畫了上去。當我摘下眼罩時，我長長地舒了口氣。因為我的鼻子畫得是最好的。

在這堂課上，我不僅玩了遊戲，還知道了一個道理：團結就是力量！

畫鼻子游戲作文三年級8

“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室裏面為什麼這麼熱鬧呀？原來，我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。

馬老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，這個小女孩梳着一頭齊耳短髮，她的眉毛像一個彎彎的月牙兒，她的臉紅潤潤的，像一個熟透的大蘋果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛極了。可是，美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。

馬老師説完遊戲規則，遊戲開始了。先説我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然後後退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時感到眼前一片漆黑什麼也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺有點暈乎乎了，我搜索着向前走着，正準備畫的時候，忽然，我聽見下面的同學有的説往右些，有的説往左些，我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方，畫上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無誤，下面傳來一陣歡呼聲。

最有趣的就數吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉了三圈後，她搜索着向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調整方向，結果又撞到了牆壁上，台下的同學早就笑成了一團，她在我們的指點下也終於畫好了鼻子，而且也畫的準確無誤。

接下來的遊戲就更有趣了，大家畫得鼻子真是五花八門，有的畫到了頭上像個髮夾，有的畫到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫到了嘴巴旁邊，像一個小黑痣，同學們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來了，有的笑得直噴口水……

遊戲給我們帶來快樂，同時也讓我們知道了，眼睛是多麼重要。當我們眼睛什麼也看不見，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！這節課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

畫鼻子游戲作文三年級9

“哈哈!”“向左!”“不對，向右！”……咦，我們的教室裏怎麼這麼熱鬧？我來告訴你吧，我們在玩有趣的畫鼻子游戲呢！

老師在白板上畫了一張又圓又大的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張咧開的大嘴，兩隻“招風耳”，可是就是少了鼻子。沒有鼻子的一張臉真是醜極了，要是我有一張這樣的臉，我都不敢出門了。於是，老師讓我們給這張臉加上一隻鼻子。

我們這次畫鼻子可不簡單，要蒙上眼睛才能畫。同學們聽了躍躍欲試，爭先恐後地舉起了手。首先，老師請了最積極的高渝翔。只見，他滿面春風地走上講台，老師用紅領巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的，這下，他可成了名副其實的盲人。老師給他一支筆，他手摸着牆，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便開始作畫了。他正準備下筆，只聽老師大喊“對，對，就在這個位置，沒錯！“他信以為真，不假思索地畫起來。我們捧腹大笑起來，有的乾脆笑趴了在桌子上，有的笑得滿臉通紅，我也毫不例外。高宇翔滿臉疑惑得摘下紅領巾，看了看自己的傑作，也哈哈大笑起來。你們猜，他把鼻子畫到哪裏了？哈哈，他把鼻子畫到了嘴角上，這還不説，他畫的鼻子也真是奇葩，像一個大蒜，又像一個沒熟透的小桃子，他只好尷尬地回到了座位。

接下來，老師又請了幾位同學，他們畫的鼻子千姿百態，有的是個圓，有的是個三角，還有的甚至成了一個點……他們畫的鼻子滿天飛，可沒有一個是畫在正確的位置上的，有的畫在了嘴上，有的畫在了眼皮底下，還有的畫在了耳朵上。台下更是叫聲一片，笑聲不斷。

在笑聲中，這次有趣的畫鼻子游戲畫上了圓滿的句號。通過這次活動，我們既體會到了快樂，又體會到了當盲人的痛苦，讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性，真是一舉兩得！

畫鼻子游戲作文三年級10

一天，老師讓我們做一個遊戲，這個遊戲的名字叫“畫鼻子”。

老師在黑板上先畫了一張沒有鼻子的臉，問我們：“這張臉上缺了什麼？”我們就異口同聲地説：“是鼻子！”老師説：“對了！我們今天就來玩畫鼻子的遊戲吧！”頓時，我們有的叫：“那簡單，太簡單了！”有的低着頭，好像不會這個遊戲似的悶聲不想地坐在那裏，還有的想先看別人怎麼玩，然後自己再去玩。

遊戲開始了，老師請了一個坐姿端正的同學上去畫鼻子。張老師把紅領巾對摺了兩下後，蒙到了同學的眼睛上，使他什麼都看不見。然後又讓他轉了三圈後開始讓他畫鼻子了。剛剛轉停的他原地停頓了幾秒鐘，好像在思考到底往哪走。只見他伸出雙手，四處亂摸，一會撞到了講台上，一會又撞到了桌椅。小紅看不過去了，上前將他牽到了黑板前。他拿起粉筆，不加思索地畫上了一筆，把鼻子畫在了嘴巴上，大家笑得像發狂了似的，差點把屋頂掀掉。輪到我上場了，老師把我的眼睛矇住了，又讓我轉了三圈後，我已經暈頭轉向了。我知道聲音在我的反面，我就先伸出了雙手，摸摸黑板是不是在我的身邊，我摸到了黑板後，就開始畫了，我一畫，畫到了嘴巴上，笑聲頓時響起，拿下蒙在臉上的紅領巾一看也開心地笑了。最後，畫鼻子的遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。

通過這個遊戲我懂得了：我們的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的，缺一不可。

畫鼻子游戲作文三年級11

今天的語文課上，汪老師對我們説：“我們來玩畫鼻子的遊戲。”“耶！”教室裏頓時爆發出一陣歡呼。

汪老師先在白板上畫了一個小男孩的臉，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有頭髮，就是沒有鼻子。汪老師笑眯眯的説：“遊戲規則是這樣的，我用紅領巾蒙上某個同學的眼睛，他在原地轉三圈後再來畫鼻子。”

大家紛紛舉手，小張最幸運，第一個被選中。小張的眼睛被蒙上後又轉了三圈，然後向白板走去。他此時暈暈乎乎的`，差一點走到了同學的座位上。“哈哈哈…”同學們笑作一團。小張好不容易走到白板面前，卻站在臉的左邊，完全沒有對準。同學們七嘴八舌的指揮小張。有的説：“向左！”有的説：“向右！”有的故意搗蛋：“就在這裏！畫上去！”小張猶豫了一下，舉筆把鼻子畫了上去，“哈哈哈…”同學們鬨堂大笑。小張摘下紅領巾一看，原來那可憐的鼻子被他畫在臉的外面，小張自己也忍不住大笑起來。

很多同學都上去畫了鼻子，幾乎沒有人畫的完全正確。

小李把鼻子畫在嘴巴上。

明明把鼻子畫在耳朵上。

麗麗更誇張，鼻子居然畫在頭頂上…。

小王平時畫畫最棒了，還得過美術比賽一等獎呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的畫在了一隻眼睛下面，小男孩看上去像個小怪物。我們笑得前仰後俯。

雖然大家畫得都很醜，但是都很開心。畫鼻子的遊戲真有趣！

畫鼻子游戲作文三年級12

今天下午，劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長着一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤了，好像在説：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來幫我找鼻子吧！”

遊戲正式開始了。同學們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛矇住，接着讓他原地轉了五、六圈，最後把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉暈了頭吧，走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完，教室裏便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑，笑得前仰後合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，説“我怎麼將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”

接下來，劉老師又請了好多同學來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢！

有趣的畫鼻子游戲，你們學會了嗎？你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧！

畫鼻子游戲作文三年級13

上課鈴響了，老師一進教室，就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭髮，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個妹妹不對勁，再仔細一看，呀！少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師説：“這節課，我們就來給這個小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室裏就響起了一陣歡呼聲。

我是最幸運的，第一個被老師選上台。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉三圈，再開始畫。我在黑板上摸索着，憑着矇眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中，老師揭開了我眼前的布。我一看，也樂了，原來我選的位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。

接着，老師又選了三位同學，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準位置，給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不捨地離開了教室。大家都説：“畫鼻子游戲真有趣呀！”

畫鼻子游戲作文三年級14

“哈哈哈……”我們的語文課教室裏時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！

首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準備完畢！接着，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓傑。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾矇住了眼，原地轉了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發，我看到他跟着大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒説左，一會兒説右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。

接下來是季怡婷，由於她不是和何易柏一起出發的，所以她還得再轉三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接着曹詩雯和王梓傑也表現得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！

在歡笑和遊戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悦的畫鼻子游戲結束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小遊戲給了我一個大道理。

畫鼻子游戲作文三年級15

星期四下午第一節課，老師在教室給我們做了一個非常有趣的遊戲----畫鼻子游戲。

當我們剛進班級的時候，就看到黑板上畫着一個男孩和一個女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫着幾根頭髮，女孩的臉上有着一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。上課了，全班同學都非常安靜的坐在教室裏，高老師走進來説：“今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎？”聽老師這樣説，我們才明白黑板上沒有畫鼻子的原因。聽了這個好消息同學們都非常高興。

遊戲開始了，高老師首先請上台玩畫鼻子游戲的是郭文傑，郭文傑離黑板很遠，老師就用紅領巾把郭文傑的眼睛矇住並遞給他一支粉筆，之後郭文傑還轉了三圈才慢慢地一步一步走上台畫鼻子，郭文傑畫完鼻子後班上所有人都哈哈大笑，郭文傑連忙摘下紅領巾看，原來他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。

第二個上台玩畫鼻子游戲的是蔡永浩，蔡永浩上台之後用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然後很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎麼能把鼻子畫在正中間？蔡永浩説：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之後輪到了我上台畫鼻子，我懷着激動又興奮的心情上台，我剛走上台老師就用紅領巾把我眼睛矇住，我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁着每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然後我謹慎地用手移動着粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領巾一看，“哎呀”才發現我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學都笑翻了天，連我自己都忍不住在心裏笑了起來。

啊！這節課大家都玩的好開心，畫鼻子游戲是個有趣又好玩的遊戲！