【必備】有趣遊戲作文300字合集六篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有趣遊戲作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有趣遊戲作文300字 篇1

一個陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的遊戲——紙條風波。

紙條風波的遊戲規則是將我們班全體學生分為四組，每組三人，第一組的同學寫時間，第二組寫人物，第三組寫在什麼地方，第四組寫在幹什麼。

只見宋老師笑容滿面地注視着我們，我們都期待着比賽的到來。終於老師宣佈説：“比賽開始了。”

劉琢言和白釧呈都戰鬥在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講台，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條裏面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內容竟然是“宋老師在貓肚子裏吃飯”，她話音剛落，班裏就像打開的自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。

緊接着，第二個幸運兒也滿懷着激動的心情，走上了講台，可能是因為他太緊張了，所以抽取紙條時很謹慎，他抽了幾個紙條內容是“宋老師在浴室裏捉老鼠。”全班又是鬨堂大笑，整個教室成了一個笑的海洋。

接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒裏倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

通過這次遊戲，我明白了一個道理，看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊，所以我們要規範使用詞語。

有趣遊戲作文300字 篇2

今天，我們在作文班上玩傳球遊戲。

遊戲規則是：老師把我們分成兩組，用筷子把球傳下去，最先傳完的一組勝利。我們都很努力的去夾那個圓滾滾的球，傳到我們組其中一個人時，每次都會掉球，害我們又要從頭開始夾。而另一組很順利，每次都會勝利。他們組最後一個也不是很鎮定，她的隊友就鼓勵她慢慢來，鎮定一點，那個小朋友在隊友的鼓勵下鎮定多了，順利地傳到後面。我們組總是掉球的那個也鎮定下來，但是動作太慢了，看到對方那麼快，我們趕緊追上，一下子就傳到最後一個，都希望他會勝利，結果，他接不穩，球“撲通”一聲掉了下來，又要重來。這時，他們已經勝利了。老師説：“從最後一個傳到第一個。”結果兩組都勝利了，我們高興極了。

這個遊戲真有趣啊！我要和爸爸媽媽一起玩這個有趣的遊戲。

有趣遊戲作文300字 篇3

丁零零&&上課鈴響了，同學們魚貫而入進入教室。這節課是音樂課吧？卞茂林悄悄地問。突然，音樂張老師走進教室，説：同學們，我們該學習的歌曲學完了，所以&&，張老師，你又賣關子！我們玩遊戲！耶！玩數數字。 遊戲規則是：我們首先數數，然後遇到3或3的倍數和帶有3的數字就拍手。如果説錯，就要表演一個節目。 遊戲開始了，李欣駿站起來説：1，下面的人就説：2，周書菡想也不想就説了個3。同學們瞪大了眼睛，邊發出嗯的聲音邊望着她，上去表演！上去表演！也不知道誰喊了一聲，全班就跟着一起喊：上去表演！説完，周書菡大大方方的跑到講台上，給我們講了個小笑話。在表演前，她還舉着拳頭向我們展示x力，似乎要把我們打飛。唉，真輸不起！這個遊戲真好玩！接着有人傻傻的説13，有人呆若木雞地説27。我呢，卻一次也沒説錯，怎麼樣，厲害吧？ 時間飛逝，轉眼間下課了。這堂課真有趣呀！

有趣遊戲作文300字 篇4

在語文課上，劉老師帶我們玩了一次遊戲——心有靈犀，你做我猜猜成語。老師話音剛落，同學們就歡呼雀躍起來，有些人甚至都站在了凳子上。

遊戲開始了，老師手裏拿着幾張紙條，笑眯眯地問道：“誰想來試一試？”於是，小盧同學被幸運的選上了。他走到講台旁，從老師手裏小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應就是哈哈大笑起來。還沒等走上講台，他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍，十分搞笑。同學們各個都笑得人仰馬翻，並紛紛喊出了答案：抓耳撓腮。

第二位上來的同學是我們班的小戲精——小夏。老師説這次的挑戰有一點難，但是小夏同學還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的`手勢，然後又把自己的身體指了一下，最後倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單，同學們絞盡腦汁也沒有想出答案，就在這時，一位同學響亮地喊出了答案，大家聽後頓時恍然大悟，原來是五體投地。

還有同學表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來，同學們的表演更加放得開了，氣氛一下子被推向了高潮。

歡樂的時光總是短暫的，遊戲就這樣結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在教室裏迴盪着。

有趣遊戲作文300字 篇5

大家都説：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”在我的童年裏，曾玩過許多遊戲，其中有一次遊戲，令我印象深刻，那就是四年級的擊鼓傳花。

遊戲開始前，婷婷姐姐告訴了我們遊戲規則：由一個人矇眼播放音樂，其他人按照順序依次傳花，音樂一停，那個“幸運兒”就要接受懲罰。

遊戲很快就開始了！大家目不轉睛地注視着花朵，恨不得把眼球扔過去。大家一接到花，就趕緊扔給旁邊的人，心裏的大石頭終於落地。

就這樣傳呀傳，傳呀傳，“幸運兒”誕生了！他就是李昊霖！李昊霖表情複雜地走上了講台。那既有幸運的高興，又有對懲罰的緊張，還有對懲罰的好奇。“幸運兒”一看到“懲罰卡”就露出了絕望的表情，好像在感歎：我太難了！這時候加上一首《涼涼》就再合適不過了！

“幸運兒”表演了起來，他先雙手敲打胸口，發出“咚咚”的聲音，接着手腳並用，在地上爬來爬去。演到這兒，同學們都猜出了一二，紛紛搶答：是隻大猩猩！

遊戲到這就結束了！它讓我記憶猶新，深深地刻在了我的心裏！

有趣遊戲作文300字 篇6

哈哈！今天上課謝老師帶着我們做了一個很有趣的遊戲，它的名字叫做槍打小鳥。

遊戲開始前，老師就跟我們説這個遊戲既考驗你們手指的靈巧性，又考驗手腦配合的協調性。説完後，她讓我們伸出一隻手的大拇指和食指當作假槍，另一隻手張開手指當作五隻小鳥。讓我們用拿槍打鳥，然後兩手再互相交換。有的同學邊做遊戲，嘴裏還發出了砰砰的槍聲，好像在真的打小鳥似的。

這個遊戲好開心，因為在學校時經常玩，所以覺得比較簡單。不過後來老師加大了難度，讓我們把五個指頭變成四個手指，這下我可傻眼了。手指頓時變得笨笨的，一點都不聽使喚。不是大拇指總出來，就是槍只剩下一個指頭了。我又想樂又想哭，因為我的手腳都忙不過來了，急得我一頭的汗呀！我不甘心，用心的再做，慢慢地變，過了不一會兒，總算做對了。

這個遊戲真好玩，不僅鍛鍊了我的手腦靈活性、協調性，還鍛鍊我們做事情要有毅力，多加練習，堅持到底，就一定能成功。