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小學生做遊戲作文

小學生做遊戲作文

  導語:遊戲,會給人帶來快樂;遊戲,會使人大腦活躍;遊戲,還會啟迪人們一個受益匪淺的道理。小編收集做遊戲的作文,歡迎閲讀。
 

小學生做遊戲作文

第一篇:做遊戲

我們那兒的小朋友和我一起玩了一個遊戲,名字叫老鷹抓小雞。

遊戲開始了,一羣當小雞的小朋友拉着當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。於是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西欄。

老鷹停下了腳步,大概在想什麼辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身衝過母雞的雙手,跑到後面的小雞處。小雞還沒有反應過來,就給他抓了一隻去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾隻小雞去。母雞這才明白過來,馬上開始攔截。

老鷹又出新招。他説:“我不玩了,我得回家去做回家作業了!”母雞信以為真,又給老鷹抓了幾隻小雞。

現在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

遊戲結束了,我們就分散回家了。

第二篇:做遊戲

今天,我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區玩“救鏢”。“救鏢”的遊戲規則是先黑白猜,一直到最後的兩個人,就用石頭剪刀布定勝負,勝的一方和其他人一起躲起來;輸的一方閉上眼睛,面對牆壁,數從一數到十,就可以抓了。如果發現了一個人,就要趕緊跑到剛才面對的地方説誰鏢,那個人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢,還摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

遊戲開始了,由黃璐來抓人,我對凱迪説:“我們躲在鏢的右邊。”我們倆一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車的副座位門後。黃璐往小區的第二個花圃走去,我和凱迪趁機跑過去,説:“救鏢。”還摸了一下鏢,我們倆就自由了。緊接着,葉航也跑到鏢前,説:“救鏢。”他也自由了。有一次,葉航被抓到了,毅賓跑來救他,結果是無效。因為他曾被抓到過。我們一共玩了三輪。遊戲結束後統計戰績:我和凱迪一次都沒被抓到,葉航被抓到一次,毅賓被抓到兩次,黃璐被抓到三次。耶!我和凱迪勝利啦!

我們大家都從遊戲裏得到了歡樂,增強了友誼!

第三篇:做遊戲

下課的時候,我們幾個好朋友聚在一起做了一個有趣的遊戲。遊戲的內容是:比一比誰屏住呼吸的時間最長。首先參賽的是周沖和宋小穎,崔穎當裁判。

比賽開始了,崔穎下令:“一、二、三,開始。”她把兩隻手分別伸在周沖和宋小穎的鼻子前,檢測誰先吸氣。瞧,周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸,互相瞪着眼睛,臉漲得通紅,誰都不服輸。我伸長脖子,探出腦袋,使勁地為她們吶喊、加油,其他同學也都湧過來看,教室裏熱鬧極了……

結果,宋小穎實在憋不住了,趕緊張開嘴大口大口地吸氣,“哈哈,周衝蠃了!”我們一陣歡呼。

這個遊戲真有意思!你也想玩玩嗎?

第四篇:做遊戲

下課的鈴聲更叮鈴鈴的響起,同學們如出了鳥籠的小鳥一般飛奔出去,三個一羣,五個一夥地玩了起來。

我和劉東、李奇、餘曉麗、徐冬豔、董彥新、張慧金等人一起玩起了1、2、3木頭人的遊戲,我們大家先一起來出手心和手背選出一人站在最前面,結果這麼多人我還以為很要幾次才能選出那個人呢?沒想到是劉東的運氣背還是怎麼的,一次就選了出來。

大家選到地方、劃定距離後就開始玩了起來,劉東背對着我們而站,我們在他看不到的時候慢慢的向他的背後走去,等到他喊停時,我們會用自己最快的速度使自己保持好姿勢不再動,真的不知道是劉東今天運氣背呢?還是我們大家的運氣太好,使得他一直在那當石頭人,每一次抓到人替換他。

下課的時間很快就在我們的歡笑聲中度過了,上課的鈴聲也一聲又一聲的響起,我們快速的收好自己的東西,跑向教室上課去了。

第五篇:做遊戲

遊戲,會給人帶來快樂;遊戲,會使人大腦活躍;遊戲,還會啟迪人們一個受益匪淺的道理。遊戲是兒童最好的夥伴,不過,我已經漸漸長大了,這種所謂兒時遊戲的東西已經不復存在了。我現在只是從一些平凡的事件中吸取其中的精華,從啟示中得到許多快樂和知識。

那是兩顆被我從樓上扔下去的綠豆種子。一顆幸運的掉到了土裏,另一顆則掉進了沙子裏,兩個天壤之別的環境,經過我的小手的兩顆一樣的綠豆種子,到底命運如何?

幾天後的一個下午,我來到了兩顆種子掉下去所在的地方,種子已經發芽了,不過讓我驚訝的是發芽的種子竟然是掉在沙子裏的種子,而掉在土地裏的則沒有一點要破土而出的意思。這是為什麼呢?

經過了良久的思考我才知道這是因為種子與種子之間的信念不同,一個是擁有一個頑強的生命力,想破土而出,展現自我。則另一個是對世界不感興趣,自甘隨落。這就好比人與人一般,一些人處於好的環境,生活太過悠閒,沒有上進心。而另一些人處於不好的環境,家境貧困,生活十分艱辛,可是很努力,所以以後作為很大。這就是:在逆境中能激人上進,在安逸中能使人隨落。

這就是我從遊戲中得到的啟示——每一個人一定要擁有一個頑強的生命力,不能只知道享受,而要在享受中想到得來是如此的不易,不要讓高興衝暈了頭腦,而時刻要敲響“居安思危”的警鐘。由此而見,期末將要接近了,我要抓緊複習,才能取得好成績,這是必然之道。

第六篇:做遊戲

我們那兒的小朋友和我一起玩了一個遊戲,名字叫老鷹抓小雞。

遊戲開始了,一羣當小雞的小朋友拉着當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。於是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西欄。

老鷹停下了腳步,大概在想什麼辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身衝過母雞的雙手,跑到後面的小雞處。小雞還沒有反應過來,就給他抓了一隻去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾隻小雞去。母雞這才明白過來,馬上開始攔截。

老鷹又出新招。他説:我不玩了,我得回家去做回家作業了!母雞信以為真,又給老鷹抓了幾隻小雞。

現在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

遊戲結束了,我們就分散回家了。

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