關於一場遊戲作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一場遊戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一場遊戲作文 篇1

（一）信任遊戲開始了

升完旗後，洛晴和同牀蒂娜慌慌張張的往辦公室奔去，“洛晴，怎麼慌慌張張的，上課時間就要到了，還不回教室去？”“對不起，老師，可是我的錢包在宿舍不見了，我已經找了好幾遍了，那可是我一個星期的零花錢啊！”洛晴略帶哭腔的説，而旁邊的蒂娜神情明顯帶有一絲慌亂，老師的眼光在洛晴和蒂娜臉上打轉，最後説了句:“這件事我會處理的，你們先回去上課吧！”在回班級的路上，“你最懷疑的人是誰？”蒂娜明顯被洛晴突然的問話嚇了一跳並大聲的説:“又不是我，不要用那種懷疑的眼神看我好嗎？真是的！”洛晴對蒂娜的反常行為抱有一絲的懷疑，可是那種懷疑一下子就不見了，因為蒂娜是她的好朋友，她信她……洛晴回到座位上跟同桌薇薇講起了錢包被偷的事，“那你最懷疑的人是誰？”洛晴想了想然後搖頭，薇薇追問“那你們宿舍最缺錢的是誰？”“哦！是詩漫！她老是借錢！”“那就對了，接下來幾天我們主要觀察詩漫，當然，還有你的同牀蒂娜！”“啊，蒂娜？為什麼，她是我同牀啊！”“你聽我的就對了！”薇薇信心滿滿的説……

（二）你願意相信我嗎？

洛晴這九天都在暗暗的觀察蒂娜和詩漫，可令她想不到的是:蒂娜這幾天都很有錢，而且聽蒂娜的同桌説蒂娜還借給別人錢，並讓別人保密，洛晴感到很奇怪:為什麼蒂娜借給別人錢還讓別人保密，她問蒂娜，蒂娜就説“我是借我小姨和我弟弟的。”洛晴更懷疑蒂娜了，直到今天下午她跟同學四處閒逛的時候遇到了蒂娜的弟弟，她便上前問:“你有沒有借給你姐錢？”後者只是納悶的搖頭，洛晴不敢相信，她再次確認了一遍:“是蒂娜喔！”蒂娜的弟弟不耐煩的大聲回答“都説沒有了。”洛晴看他這樣，也就沒再問，她心想要是真的是蒂娜的話她該怎麼辦……令洛晴震驚的是這件事在晚讀課時就傳開了，下課後，蒂娜紅着眼睛問洛晴:“我沒有偷你的錢，你願意相信我嗎？我可以帶你去我小姨那裏證實！”“好！”洛晴毫不猶豫的回答。轉眼又到了睡覺的時間，洛晴耳邊一直圍繞着蒂娜説的那句‘你願不願意相信我？’直到入睡……洛晴一大早吃完早餐就和同學們去蒂娜小姨家，但，不是和蒂娜一起……

（三）我要怎樣證明清白？

洛晴回到宿舍，看到蒂娜坐在牀上若無其事的看小説就惱火，因為就在剛才蒂娜的小姨把話説的清清楚楚:她沒有借錢給蒂娜。“蒂娜，我已經問過你小姨和你弟弟了，他們都説沒借錢給你，你到底有沒有拿我的錢，若是你拿了，下個星期還回來，我可以不計較。”“什麼？我明明是借了我姨的錢，她怎麼可能説沒借呢？哦！我知道了，她一定是忘了！”“可是你弟弟可能忘了嗎？呵呵…”洛晴冷笑，周圍的空氣一下子變得沉悶起來，蒂娜率先打破這沉寂的氛圍“我要怎樣證明我的清白？”“去跟我見老師，是白是黑自有定論！”“這……”“不敢？呵呵……那就不用了，我就當看錯了人！”洛晴嘲諷的説，天知道她此時有多憤怒，“去就去，清者自清！”“鈴鈴鈴……”午休鈴聲偏偏在這個時候響了起來，兩人無奈，都沒有去找老師。時間是快過的'，它從來不為一些人，一些事停留，這不，轉眼又到了一個全新的星期日，由於洛晴讀的是寄宿學校，所以她今天下午就要去學校了……在去學校的路上，想到上個星期錢被偷而不得已借錢用，現在還要用自己的零花錢來還，小臉就皺成了一團。一來到宿舍，蒂娜就塞了一封信給洛晴，裏面包着50元錢，洛晴拆開信，映入眼簾的是:洛晴，對不起，你的錢真不是我偷的，至於是誰偷的，我不知道，我也不想知道……但是，你的錢丟了我也有錯，所以，這50元錢是我還給你的，我們……還能做朋友嗎？洛晴還是原諒了蒂娜，她們和好如初，並像從沒發生過這件事一樣……洛晴偷偷告訴其他知道這件事的人再也不要提起這件事……

（四）遊戲還在繼續

咦，那邊那兩個玩的那麼好的女孩是誰啊？哦！原來是洛晴和蒂娜！“她們不是……？”“噓，遊戲還在繼續……”

一場遊戲作文 篇2

今天早晨，我一如既往地來到了作文班，推開門一看，教室裏黑漆麻烏的，一點兒聲音也沒有，我以為我是第一個來的，但走到後院一看，已經有許多同學在那兒了。

聽老師和同學們説，我才知道今天停電了。老師告訴我們，今天停電可以不寫作文，大家來玩一個遊戲。

只見老師從桌上拿出一張紙，她問我們：“怎麼才能把一張紙變成十張？”我以為老師會用什麼高端解法，正當我苦思冥想之時，老師居然拿起一把剪刀，把一張紙剪成了十張，這使我大跌眼鏡。

老師剪好十張以後，又剪了二十張小紙。她讓一個小同學給每個學生髮了三張小紙條，叫我們在小紙條上分別寫上人物、地點以及在做什麼。然後，我們依次把三張小紙條投進三個小杯子裏，等大家都投完了，老師又讓我們每個人從杯中抽取一張小紙條，一共抽出三張，然後把三張小紙條上的詞語拼成一句話，看誰拼出的話最搞笑。

同學們都把紙條打開，拼成的話都很搞笑。在我認為，最搞笑的莫過於“某某某在公園吃草”這句話了。當時，全班同學都笑得合不攏嘴。那個在公園“吃草”的同學，也笑得上氣不接下氣。

今天這個遊戲真有趣，我希望以後上課也能跟今天一樣，讓我們在學習中感到輕鬆快樂。

一場遊戲作文 篇3

一場遊戲一場夢，大概很多人在玩遊戲的時候都幻想過自己是裏面的角色，有武俠，有科幻，有卡通，大概讓我最留戀也是最喜愛的就是夢幻西遊了吧。可能很多人都玩過，有的10級都沒有升到，有的沒充點卡就退遊，有的玩個二三四五十級就不玩了，而我就是那種大多數一直玩下去的玩家。十年如一夢，已經十年了，從初中玩到大學，為它痴迷過，瘋狂過，捱打過，它也讓我高興過，驚喜過，憤怒過。每每談起它，腦中總有很多畫面像幻燈片一樣一張一張的變換着。

為了玩遊戲，每天放學中午一個小時的時間都可以回到家打開電腦，把師門做完，然後趕緊吃完飯就去學校了，而現在感覺一個小時好短啊，好像只能玩一會手機就沒有了，時間概念已經不一樣了。父母規定過每天不能超過2小時，但是根本剋制不了，一玩多就得捱揍，但是為什麼就不長記性呢，大概這就是遊戲的魅力吧。人就應該這麼耐操，怎能因為這麼一點小小的傷害就退縮。如果要説起遊戲的歷程，那怕是三天三夜都説不完，但是總有那麼幾件事可以讓你歷歷在目。大多數人應該都野外pk過吧，原因很多，我這就是因為跟原本認識的人鬧翻後來一場男人之間的決鬥吧，就叫自己的朋友來，雖然最後贏了，不過為沒有太過高興，之後也就不了了之了，也沒有再説過話了。

雖然以前的夢幻沒有現在那麼的效率，但是也是玩的很開心，能夠收穫很多的朋友，很多人認為遊戲不過是虛擬的，但想一下能給你帶來快樂即使是虛擬的也可以吧，畢竟能讓自己開心的事情就那麼幾件，得之所幸。最令人氣憤的莫過於被騙子欺騙吧，雖然有時是自己比較貪心，但是也是被騙子利用了，畢竟道高一尺，魔高一丈。其實夢幻教會了挺多東西，而且跟現在的社會特別的像，都説現在遊戲裏沒有人情味，我感覺是因為現在玩夢幻的都長大了。以前玩遊戲都不圖利，就跟小時候跟小朋友玩都是為了開心，但是長大後就開始為了利益而活，很現實啊。遊戲裏也是一樣的，畢竟誰的時間不寶貴啊。遊戲是小社會，現實才是真正的社會，遊戲固然好玩，但還是要好好過一過現實的生活。我感覺最重要的不是遊戲裏有多高的成就，而是你從中到底收穫了些什麼。

一場遊戲作文 篇4

今天是作文課，賀老師讓我們做一個遊戲。名字叫做——小小偵察兵。遊戲的規則是由老師選出一名偵察兵站在門外，再選出一名領頭人做動作大家一起做。但不要被偵察兵發現了，不然就結束了。

第一輪是吳智勇當偵察兵，王卓林當領頭人。只見王卓林露出兩顆大門牙，微笑着向我們揮着手，弄得我們大笑。遊戲開始了吳智勇走上台來監視着我們。我看不到王卓林在做什麼只有看別人做什麼了。吳智勇東看西看找不着人，沒辦法只好再來，這次領頭人選出了尹徵航。遊戲又開始了，只見他開始就做了個怪動作，我們也跟着做，吳智勇沒發現，可尹徵航剛做完第二個動作，就被吳智勇看見了，哎！遊戲結束。

第二輪尹徵航當偵察兵，曾金當領頭人，曾金他傻傻的坐在位置上，弄得我們大喊大叫，沒辦法他只好做動作了，可是他剛剛拍響卓子就被尹徵航那老鷹般的眼睛發現了，“唉，真沒用。”我説了一句，更有趣的是，他站在講台上抓彭昕的時候，竟像台機器一樣轉着腦袋，一有動靜就像出了故障一樣停了下來。“哈哈……”大家一陣笑聲。就這樣結束了遊戲。

這次遊戲既鍛鍊了我們的觀察力又鍛鍊了我們的反應能力，要是有機會我真想再來一次。

一場遊戲作文 篇5

週四的時候茅老師帶着我們在體育課上玩了一個遊戲。全班同學分成四組在四個角上玩“你追我趕”的遊戲，這個遊戲不僅要抓到前面那位同學，還要小心後面的那位同學的追殺，這是一場體力與智力雙結合的遊戲。

首先要挑出四位跑得最快的同學來當隊長，然後由隊長來選人，組成自己的團隊。我就是其中之一。可選人卻讓我犯了難。選擇的同學不僅要跑得快，還要機智。要不隨隨便便就被抓走了，這就考驗我們慧眼識人的能力了。我心裏就開始盤算了。很快四位隊長都挑選完畢，帶領自己的組員出發前往自己的陣營了。

隨着茅老師一聲令下，我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營中，最後人數多的那組獲勝。接下來出場的是我們組的一員大將，只見他如同一隻離弦的箭一般衝了出去，速度快的只讓人看見他的影子。對方就像是嚇傻了一樣，跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食，這場遊戲就在短短几秒鐘內結束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營中抓回來的。隨着茅老師又一聲令下他不緊不慢地走着出去。等着敵方逼近了在跑開來，有時看到對手直楞楞地向他衝來，他竟然站在那裏不動，我都以為他要當“叛國賊”了！沒想到人家是對自己的實力有信心，故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營中，他一個凌波微步，十分靈巧的躲閃開來，對方只得撲了個空。最後，我們大獲全勝，直接把對方營中抓得只剩一人，這場遊戲玩下來大家都可高興，但也累得不行。

這場遊戲讓我受益匪淺，做一件事情必須要有耐力和智慧。玩遊戲是如此做，其他事更是如此。這可真是一場不簡單的遊戲呢。

一場遊戲作文 篇6

“加油——加油——”一陣陣吶喊助威聲傳進我們班每個人的耳畔。這時，講台上的王老師笑着對我們説：“學了一天了，你們該解放一下了！走走走，我們也去熱個身，拔河去吧！”話音未落，同學們馬上一窩蜂地衝向教室門口，朝門外擠去，興高采烈地跑向操場。

王老師拿來一根又粗又長的猶如一條巨蛇一般的繩子，她在繩子中間繫上一條紅領巾，接着就給我們簡單地介紹比賽規則。我們52個人分成兩組，我方是由王昱萱帶領的一號隊，對手則是吳過帶領的二號隊。分好隊後，我們馬上湊在一起，壓低嗓門商量計策，大家你一言，我一語，最終決定：第一局使出吃奶的勁兒獲得勝利，先聲奪人；第二局乘勝追擊，再贏一次，這樣2比1，冠軍非我們隊莫屬。接着，我們迅速提起繩子，排好隊伍。只見吳過隊每個人都是半蹲姿勢，身體微微向後傾，前後人的腳都頂在一起，築成了一道堅固的“長城”。

一切準備就緒，“比賽開始！”王老師一聲令下，比賽正式開始了。我們隊用力地把繩子往後扯，叉開雙腿保持平衡，所有人的臉都漲得如一隻熟透了的柿子。我看看對方：他們有的大聲尖叫；有的怒目圓睜地看着我們，像要吃了我們一樣；有的不停地發號施令……這時，耳邊傳來王老師的加油聲：“加油！你們隊馬上就要贏了！”一聽這聲音，我們全身立即如充滿了電似的有力量。加油！我隊必勝！我在心中鼓勵自己。正當我筋疲力盡時，前方傳來勝利的消息，我們贏了！全隊歡呼雀躍，得意地看着對手。他們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，我們更加得意了。我高興極了，低下頭看看自己那雙通紅的手，卻覺得一點兒都不疼。

短暫休息後，第二局開始了，我們信心滿滿，但因為第一局用力過度，即使我們使盡了全身的力也無濟於事，身不由主，一點兒也使不上力。這一回，對方三下五除二地就幹掉了我們。我們氣急敗壞，這回輪到他們耀武揚威了。有幾個人不肯認輸，用眼睛不屑地瞥了一眼對手：不就贏了一次嗎！有什麼了不起的，有本事我們再戰一局！

到了最關鍵的一局了，我方奮力與“敵人”搏鬥，可畢竟力量懸殊，重蹈覆轍，2比1，對手獲得了最終的勝利。

拔河比賽結束了。我們雖然沒有贏，有些失落，不過這次遊戲還是很難忘的，令人回味無窮。

一場遊戲作文 篇7

也許，那顆順裏針旋轉着的骰子將決定我的命運，而在這場遊戲裏，我將走一條與眾不同的路。

在這個無法預測的玩笑裏，每個人都會逢着不同的岔路口。也許，有些人會在岔路口的中央長久地駐留，然後長久地思考。最後，深沉而慎重地踏上其中的一條路；或許，有的人匆匆選擇了其中的一條便朝那條路飛奔而去，再也沒有回頭。於是，他還沒來得及與過去道別便匆匆走向未來。

這場遊戲給予任何一位玩家都是不公平的。當然，有一處是絕對的公平。那就是每個玩家所得以參加這場遊戲的機會，你可以浪費這個機會，但你卻不能重新來過。

沒有永遠的不幸，也沒有永遠的走運。對於每個玩家來説，摔倒都是極為普通的事，可能你會因為諸多原因摔得很慘，但你必須站起來。否則，你將會永遠地失去遊戲資格，你必須勇敢地站起來拍掉心靈上所覆蓋的塵土，你會發現，你已經變得更加堅強，信心更加充足。

在路上，你還能遇上許多不同的夥伴，他們總能留給你一段極深刻的記憶，陪着你度過一段美好的時光。但你必須清楚，在夥伴的後面，他們也是你的競爭對手，每個玩家都在為着他們所擁有的目標而努力。另外，你必須謹防那些惡意或善意的攻擊，或許，它們中的一切能使你成長，但它們同樣能使你在得意和不經意間完蛋。

一路上的風景總是不斷地交替着，但它們總是那般無法形容的美麗。或許，你能幸運的撿到一張完整的赤色的楓葉，或拾到一顆光滑的鵝卵石，它們總使你迷醉，它們是遊戲對你的饋贈，你應該將它們好好的收藏。

你必須以記憶充實你的行囊，以自信作為你的動力，以不變的目標來激發你的力量。這樣，你才能成為這場遊戲中最後的勝者。