音樂伴我成長作文

從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤着我的心田;小編收集了音樂伴我成長作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：音樂伴我成長

音樂是流動的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動的音符猶如頑皮的孩子，雀躍着驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃，因為，有音樂伴我長大。

兒 歌

那時，牙牙學語的我最愛聽兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新，兒歌教會了許多簡單而樸實的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。

名 曲

漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，脣齒留香，回味無窮。

pop 流 行 樂

進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂，港台、歐美、大陸、日韓;輕快、説唱、嘻哈、搖滾;男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的.心情，能體會作詞人的意境。反反覆覆、用心聆聽。

從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤着我的心田;像陽光，照耀着心裏的每個角落。有音樂相伴，我不會孤單。

第二篇：音樂伴我成長

在我成長過程中，歌兒總是伴着我。在我煩惱時，它會使我開心;在我憂鬱時，它會使我快樂;在我煩躁時，它會使我靜下心來，靜靜享受它帶給我的聽覺盛宴。

小時候常在我耳邊迴響的歌是：“門前大橋下，游來一羣鴨，快來快來數一數，二四六七八。”每當我放着光碟，聽到這樣聲音的時候，總會放下手中的一切，隨着旋律搖頭晃腦，嘴裏時不時的跟唱兩句，別提有多開心了!

童年時在我耳邊的是大自然傳遞的音樂。那時的我，很喜歡奶奶家屋後的小山，喜歡山腳下那一片油燦燦、金亮亮的油菜花。風兒從油菜花上拂過，我欣賞着花的海洋裏掀起的漣漪，同時聆聽着風兒在花枝上演奏的輕音樂，還有隨風而起的身邊小白楊樹葉的鼓掌聲。在我面前“雄赳赳、氣昂昂”卻怎樣也抓不住的小野雞“咕咕”的叫着，彷彿就是在給這風與花的合奏配鼓點。靜靜躺在草地上，你會感覺蟬兒在風中領唱。再仔細傾聽，你會聽見：花開的聲音、葉落的聲音、雲兒漫步的聲音……這是大自然創作的音樂。

再大一些，陪伴我成長的就是手風琴了。我很感謝父母給我找了這樣一個好夥伴。當他們把我帶到琴房櫥窗前時，一個黑色的“大傢伙”吸引了我。很難想象，那樣一個嚴肅而又莊重的東西，怎麼就能詮釋我所喜愛的聲音?一種好奇驅使着我，決定進去一探究竟。我看着老師背上它，左手打起了好聽的節奏，右手則隨着節奏開開合合。我眼前的它，不見了剛剛的嚴肅莊重，嫣然變幻成了一個在五線譜上舞動的精靈，簡直妙不可言!就在這一瞬間，我愛上了這個讓我又好奇又驚喜的“箱子”。我特想知道風箱裏面是什麼、鍵盤裏面是什麼、貝斯里面又是什麼?為了探索，我走上了發展音樂主義的道路。

現在的我喜歡的是流行樂、搖滾風。那些東西，會讓我放鬆緊繃着的神經。雖然我的初三生活乏味、枯燥，像一曲沉重而又緩慢的C大調，但我堅信未來的道路總是光明的。因為歌中常説: “陽光總在風雨後，不經歷怎能見彩虹?”“沒有付出，何談回報?”。這些一直鼓勵着我，也在告訴我：不到最後，豈能輕言放棄?

我總感到我是快樂的，我是幸運的。因為我找到了自己的知己，找到了緩解壓力的開心果。是音樂滋潤着我的心田，是音樂陪伴着我一直成長。我只能説：“音樂，你是我最好的朋友!”

第三篇：音樂伴我成長

上幼兒園時，老師給我們聽了一段音樂，那音樂清脆，有時像小溪叮叮咚咚地流淌，有時像風吹過樹林沙沙地響，真是太好聽了，老師説那是用古箏彈奏出的音樂，回到家我求媽媽讓我學彈古箏，媽媽想了想後就答應了，可好景不長，小時候不懂事的我，覺得每天練習彈琴太苦。於是，就放棄了。

三年級時，老師讓同學把自己彈琴的照片帶給大家看看。回到家，當我看到以前彈古箏的相片，想着古箏那動聽的旋律時，我突然懊悔為什麼沒有把學琴堅持下來。我再一次下了決心，無論怎樣都要把古箏這個樂器彈得像小溪流淌，像樹葉被風吹過一樣優美。

後來，媽媽給我請了一個老師，定期教我彈琴，每次老師彈的時候，感覺就像有一條小溪流過我的心田，很清涼、乾淨，因為老師彈得沒有一絲雜音，而我怎麼彈都會有一些，老師彈得乾淨利索，而我有些拖泥帶水。漸漸地，我掌握了彈古箏的一些技巧和手法，可是新的問題又出現了，有幾首曲子節奏快，而我總是彈得跟不上節奏，因此心情比較煩躁，但我不能氣餒，還是堅持練啊練，功夫不負有心人，我終於彈得流暢、輕巧、節奏正確了。

聽着自己彈的這些曲子，心裏很高興，我終於能自己彈出這些動聽的曲子了，有時外公和外婆還會來“點評”呢!

四年級的暑假來了，我也面臨着考級，我更加刻苦練習，可我好像也不緊張。考級時，我輕鬆自如地彈了一遍曲子，幸運地考過了四級。在回家的路上，我發現天是那麼的藍，雲是那樣的潔白……音樂伴隨我成長!

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第四篇：音樂伴我成長

我從小就酷愛音樂，一提到音樂我就會兩眼放光!媽媽看我這麼喜愛音樂，就給我報了一個電子琴班。在老師那裏，我學會了彈電子琴的手形，所有的音符也都認識了。

一次，老師讓我回家練一首曲子，但是，我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時，一向喜歡坐在第一排，讓老師第一個聽我彈曲子的我，那天因為害怕老師知道沒有彈熟練而坐到了倒數第二排，老師發現我沒有一如繼往地坐在他眼前，感覺不對勁兒，就往後面一瞅，發現了我，我嚇得不敢直視老師，老師走過來，關切地問我：“怎麼，在家沒練會，怕老師批評你嗎?”我點點頭。老師説：“沒關係，孩子，我再給你彈一遍，你認真看，爭取今天把它學會!”

我猛地抬起頭，感激地看着老師，不停地點頭!

老師開始彈了，我聽得很認真，之後，在老師的幫助下，我把這首曲子彈會了!

後來，我上了三年級，學習緊張起來，有許多次都沒有完成老師佈置下來的曲子，媽媽覺得挺不好的，就把我這個電子琴班停了，讓我好好學習。

雖然琴班停了，但我偶爾還會彈彈琴，放鬆放鬆，我還是像以前那樣熱愛音樂，我覺得音樂一定會伴我成長的!