【必備】世界網絡作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的世界網絡作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

世界網絡作文 篇1

我七歲時，一次偶然的機會，接觸了網絡，這個虛幻世界真是讓人無法想像，網絡像一本百科全書，樣樣齊全，可以聊天、玩遊戲、看電影……還可以看作文、購物呢！用處説也説不完。

那是一個陽光明媚的早晨，我在陽光的照耀下睜開了眼睛，伸了個懶腰，一起來就看見家裏多了一堆大箱子，這是什麼呀？我看了看上面寫的字，呀，原來是我一直想要的電腦呀！我立刻央求老爸快點安裝，裝完以後，一打開我覺得怪怪的，根本不瞭解，只感到好奇。後來每次別人上網我就在一旁觀看，仔細揣摩，到了我八歲的時候就已經很熟練了，甚至有些迷唸了。

我用電腦做過很多東西，比如聊天、玩電腦遊戲、看電視和找資料。我最悲劇的一次，就是我在電腦上打作文，就快打完時，我媽回來了，她誤以為我在玩遊戲，就罵了我一頓，我跟她説了事情的來龍去脈，媽媽才低下了頭向我道歉。每次一打開電腦，爸爸和媽媽都會極力反對我，總覺得我開電腦就是在玩遊戲，而且電腦對視力也不好。直從某一天，他們去了我的同學——李文浩家，發現李文浩在網上能查找資料，就讓我開電腦了，但是卻規定開電腦只能找對學習有用的東西。

電腦也有壞處，那就是看多了眼睛會壞，就像我現在這樣，視力越來越差，而且還戴上了眼鏡，我深深地受到了處罰，所以我以後再也不敢玩太久電腦了！

網絡有好有壞，當然好的還是比壞的多，因為我在裏面學到了很多我不懂的東西。

世界網絡作文 篇2

當我初次接觸網絡，鼠標輕擊，便出現了想要的頁面，剎那間，我被它征服了，“網絡世界簡直是太神奇了！”

而此後的日子，網絡於我而言，更像是一位和藹可親的老師，她無聲無息，卻能隨時隨地教給我知識，解除我的困惑。每當我遇到難題時，最先想到的總是它。還記得我和好友為了一個問題爭得面紅耳赤，誰也不肯服輸時，我們一致決定去請教這位最公正的老師，果然，很快，她給出了令我們信服的答案，我們倆在增長知識的同時，成為最親密的夥伴，這讓我們更加崇拜這位無聲的老師了。近期我又藉着網上舉行“書香江蘇”讀書活動的機會，在網上讀了許多好書，受益匪淺。

網絡的世界很大很精彩，它帶給了我的驚喜太多！古今中外，天文地理，它幾乎無所不知，無所不能。下棋、看書、唱歌……網絡大大豐富了我的生活。真的該好好感謝它，它總能讓一籌莫展的我豁然開朗，它總能讓我有些枯燥的生活變得樂趣無窮。每次和它相伴，我就感覺自己不懂的還很多很多，於是我更如飢似渴地吮吸着它的甘甜。在有網絡陪伴的日子裏，我成長了，我的學習生活充實無比，我的業餘活動多彩多姿，我知道我越來越聰慧了！

網絡世界讓我歡喜，但它的誘惑也卻無處不在，不知讓多少同齡人傷透腦筋、欲哭無淚。經常聽説周圍有些同齡人沉浸在網絡中無法自拔的事。他們有的玩各種刺激性的遊戲，晝夜不歸，對家人的苦口婆心的勸告置之不理，有的大哥哥居然為此與自己的父母動起手來，變得“六親不認”，這該讓親人又多寒心多失望，最終也害苦了自己呀！怎樣避免網絡對我們的不良影響呢，我覺得一方面國家有關部門要加強監督，對進入網絡的每項內容，都要嚴格把關，絕不允許有任何不正當的東西進入網站，危害青少年；另外還要加強對網吧的管理，規定是未成年人不能進入，可你看裏面坐着的大多是未成年人呀！但是最重要的還是我們自己，也許我們無法改變網絡，但我們可以“取其精華，去其糟粕”，堅決抵制不良網絡內容，視之為垃圾，絕不去親近它。我們的命運自己決定，做自己的'主人，網絡的世界——喜憂掌握在我們自己手中！

世界網絡作文 篇3

科技的發展日新月異，網絡走進了我們的生活，它縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，方便了我們的工作、生活、學習。請看我們家的網絡世界。

網絡是爸爸工作的好平台。爸爸每天要和文件資料打交道，從內網上觀看有關科室工作情況，然後編髮工作信息，用電子信箱上報有關部門，既方便又節省時間。

網絡也是媽媽當家理財的好幫手。家中的電話費、水電氣費都是通過網上銀行繳納，家中必需品，也是從淘寶購買，和在湖南上大學的姐姐聯繫也是在qq上視頻聊天、互發微信，既有親切感又節省話費。

網絡更是我和同學交流的橋樑。每當學習遇到難題我就在網上查找，網絡是我的家庭老師，有問必答；我們一（9）班還開通了qq班級羣，羣裏同學互相交流學習心得，讓老師解答疑難問題；每天的課堂作業老師也是通過優學通網絡告訴我們；我還把作文發到校信通博客上，和同學交流，讓老師點評，在這裏我可以盡情的展示自己，寫出自己的特點，寫出自己的風格；博客上結識了王雅茹、公主藝林、董金釗等許多的博友們，得到了宋老師、小城説雨老師的精彩點評，可以品讀他們優秀的文章，取長補短，讓我的博文提升一個新層次，變得更加的完美！在濮陽市第五屆、第六屆“博客之星”評選活動中兩次獲得“綠色網絡天使”稱號。還獲得校信通第八屆、第九屆、第十屆“金牌閲讀天使”稱號呢！

網絡也是一把雙刃劍。如果一心想着怎樣玩遊戲，怎樣變成遊戲高手，就會沉迷其中，無法自拔。我要好好利用網絡的益處，做一個綠色上網的好孩子！

網絡真好！我和網絡的故事會越來越精彩！

世界網絡作文 篇4

現在，電腦已經逐漸成為我們生活不可缺少的東西。隨着世界的科技發展，電腦網絡在我們生活中的用途也越來越大，工作，生活，學習都離不開它。

人類創造了網絡文化，網絡文化也深深地影響着人類社會，正如一些教育學者所言：“他攜帶着自己特有的價值和意義，滲透到人類活動的每一個角落，並以非常的力量支配着人類的行為和觀念，它無所不在、萬象紛呈，構成人間迷人的現象。”面對異常龐大的網絡,中學生既是網絡的生產者和發佈者,也是網絡信息的接收者的享用者,中學生這種二重角色體現了網絡的互動性。中學生進行網上聊天、熱點討論、版面閲讀和電腦遊戲,無不是中學生在以個人身份參與網絡信息的接收者和享用者，由此可見，網絡與中學生的學習和生活已緊密聯繫在一起。在接受調查的中學生中，上網率為88.1%.上網顯示的平均年齡為4歲。

可以説中學生已經步入網絡時代。在互聯網上也是一種很危險的行為。計算機裏的遊戲之所以對青少年學生有強大的吸引在於計算機遊戲虛幻的真實性。計算機遊戲大多是以歷史上某個國家或以武俠小説為藍本，形成一個虛擬的社會，從而產生某種虛幻的真實，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由於計算機虛幻的真實性，常常使中小學生把遊戲中的角色搬到現實生活中來；他們雖然人生活在現實生活中，但他們的思維卻仍停留在遊戲角色上。

上網可以給我們成長帶來益處。可以開擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處，我們上網後，獲得信息的途徑不在單一，上網還可藝術展個性，開發潛能傳統中學生的背景狂妄不羈，往往會受到許多打擊。一個有才華的少年從此？華已去。而在網絡世界中，我們的個性能得到適度伸展。有益於我們身心發展。網絡還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網上，我們可以得到同學善意批評，從而便於我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。

同學們，只要我們不要沉迷於網絡遊戲不能自拔，網絡會使我們一個對學習成提高的好幫手。