做網絡的主人

進入信息時代，小學生們都逐漸用起了網絡，因此有些同學在不知不覺中開始沉迷於電子遊戲。儘管網絡具有無比強大的功能，能為人們的生活學習帶來很大的方便，但沉迷於電腦卻會給人們帶來極大的危害。為了真正瞭解網絡的好壞，幫助同學建立正確的上網理念，我們針對上網這一敏感問題展開了調查。

我們隨機抽取了一些同學進行調查。在的同學贊成上網。為什麼？因為上網能增長知識，有利於幫助同學們提高學習成績。在網上，同學們可以輕而易舉地查閲各種資料，許多讓人望而卻步的複雜難題也能通過上網找到解決問題的方法。其次，同學們在緊張地學習了一天後，也可以通過上網聽聽音樂、瀏覽新聞甚至可以看看電影、製作flash，放鬆心情、休息大腦，讓生活變得更加豐富多彩。所以一位同學説：“網絡就像一個聚寶盆。”

但是，另外一部分同學卻對電腦十分不以為然，甚至陳見很深。在他們看來，上網容易讓同學們沉迷於電子遊戲。對於那些自控能力較差的同學來説，一但沉迷於遊戲就會控制不住自己，不想學習、不務正業，成天只想着那些打打殺殺的血腥場面。時間一長，就造成了身體下降、視力下降和成績下降等等問題，同時對心理健康也造成危害。更有一些不懷好意的網吧老闆，為了自己獲取金錢，不顧國家的法律，專門引誘小學生上一些暴力或黃色的網絡，有的孩子還走上了犯罪道路。

調查後，我們得出一個結論：網絡的好壞關鍵在於如何運用它。當我們把它正確運用到學習上，幫助我們清除學習中的`絆腳石，那麼網絡對我們的確很有好處。如果説我們通過網絡只想玩遊戲、聊天，我們就會對虛擬世界關係到依賴，致使我們產生厭學情緒。所以電腦好壞取決於我們對它認識的正確與否。

我們作為新時代的小學生，要樹立正確的網絡觀，把網絡作為學習生活的一個重要的工具，學會利用網絡為我們的學習生活服務，真正成為網絡的主人。