【熱門】書小學生作文400字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的書小學生作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書小學生作文400字 篇1

尊敬的學校領導：

您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。一進後門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現代氣息的校園裏，正發生着一些不如人意的事：

昔日綠化帶裏葱蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在乾淨的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所説的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：

一．在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

二．水是生命的'源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水衝馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力麼！

三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。

為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學校領導採納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！

書小學生作文400字 篇2

前天（週一）晚上，本來是要去畫畫的。下班時候有點事情拖了一會兒時間，到姑姑家接陽陽的時候已經7點了。我快到的時候打電話是鑫鑫接的，説陽陽還沒有吃完飯。我就打電話給老師請了假。

上樓的時候正好遇到陽陽下來，我就跟她一起下來準備回家。在樓下接到了姑姑的電話，第一句話就是：我以後不接陽陽了。唉！我一下子懵了，肯定是陽陽又惹姑姑生氣了。我趕快拉着陽陽再上樓去問問到底怎麼回事。

姑姑跟我説陽陽在她家晚飯吃得太慢，當天晚上晚飯竟然吃了一個小時。吃到半個小時時，姑姑接了一個學生家長的電話，大約説了有半小時，電話掛掉後看陽陽還在吃，並且碗裏還有很多，一下子來氣了。

説真的，這種情景在我家也是經常出現的，陽陽吃飯總是一開始的時候慢吞吞，不夠專心，到後來人家都吃完了她開始着急了，就開始狼吞虎嚥。我和爸爸每次也是為了她吃飯這件事想發火，我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機會。

我跟陽陽説，姑姑不願意接你了，我們現在有兩種選擇：一種是放學了以後待在幼兒園門房間，等着媽媽下了班去接你，不過會很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你，你必須自己給姑姑立下一個保證並且要做到。她選擇了第二種。然後開始給姑姑立保證，根據姑姑的要求，每餐要在20分鐘內吃好。如果不能在規定的時間內吃好怎麼辦呢？她在我給她的三個方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書寫了下來，壓在桌子下面，姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。

但願這個方法能夠讓陽陽吃飯專心一些快一些。

書小學生作文400字 篇3

今天，我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時 ，我發現牆角有許多螞蟻，我想；螞蟻在搬家吧！‘會不會搬到我家呢’，不行，如果它們搬到我家裏，會把我家的米全吃掉的，哪我怎麼辦呢。

想了想只有把螞蟻摔死，它們就不會到我家裏來了，我首先抓住了領頭的螞蟻，舉起手來從空中放下，可是，螞蟻在地上蹬了蹬腿，又爬了起來回到隊伍中了，繼續帶領它的家人搬家了，咦，我剛才舉得挺高的呀，怎麼回事，看你這回死不死，我又抓住了它，我站了起來，咦，還是那樣，它又到隊伍裏去了。我沉不住氣了，一邊跺腳，一邊摔，可螞蟻就是不死，我只好去找我的爸爸了。

“爸爸，爸爸，”我把正在玩電腦的爸爸叫了過來，“爸爸，這些小傢伙怎麼摔不死呀？”爸爸笑眯眯的對我説：“這些螞蟻怎麼得罪你了呀，你要它們去死呢。”我説：“它們要吃我們的食物呢？”“平時叫你沒事看看課外書，現在知道了吧。”爸爸説完話笑眯眯的走了。

於是我走到書櫃前，拿起了《中國少年創新力提升培養讀本》，開始翻起來……… 哦，我知道了，原來是這樣呀！我興高采烈地跑到爸爸的跟前，説；爸爸，我知道什麼道理了。‘螞蟻為什麼摔不死，原來是空氣阻撓的緣故，螞蟻從空中掉下來時會受到空氣的阻撓而變得緩慢，再加上螞蟻那個輕飄飄的身體，所以才不會被摔死。‘喲’，現在你知道書到用時方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。

書小學生作文400字 篇4

我愛看書，在書海中，我就是一條快活的小魚。媽媽常説我是與書一同來到這個世界的，説我與書同呼吸共命運。的確是這樣的，沒有書，我一點兒也不快樂。

星期五，我從陳老師那裏借到了《小王子》這本書。回到家，我就如飢似渴地翻閲起來。但是，翻開一看，如當頭給我一棒，一下傻眼了：一頁一頁的書頁全掉下來了，這樣的書怎麼讓同學們看哪？我的心揪得緊緊的，趕緊讓爸爸幫我把書修理好。媽媽讓我看自己家裏的那本《小王子》。

今天，我借到的書是《月亮掉進煙囱裏》，這本書更是破爛不堪：它那藍色的封面已經是舊舊的了，書的邊已經破了，書角都不平整,一頁一頁的書頁更加慘不忍睹，全部散架了。我傷心地大叫起來：“天哪，這本書！爸爸媽媽，你們快來看啊！”

聽了我悲痛欲絕的叫喊，爸媽急忙衝過來，一看見書的模樣，心疼得不得了。

書，哭了！我也哭了！

“多好的書啊，竟然這樣糟蹋它。”爸媽感到惋惜的同時，也忿忿不平的。於是，爸爸找來細鐵絲與錐子，媽媽找來一根大銀針及粗線，我們一起將這本書仔仔細細地修理好。

費了好大的勁兒，我們才把這本書修理好。看着被修得結結實實的書，我們長長地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書時一定要輕輕地翻書頁，看完後，一定要小心地將它放平整。