丟書300字作文五篇

篇一：丟書事件

星期五的下午，我準備整理書包去上學，發現我的語文書不翼而飛了，這下可把我急壞了，媽媽嚴厲地説“作為學生，你把最重要的東西弄丟了，自己的事情自己解決！”

我早早來到學校看是否忘在了書桌裏，可是卻沒有。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，王文昱給我出了一個好主意，讓我在小黑板上寫個“尋物啟事”我急匆匆的寫了，但我心裏只希望是我的同桌馬天賜拿錯了書。我焦急的等待着他的到來，可他來後我一問，也沒見，我更是焦急了，淚水只在眼睛裏打轉。等穆老師來後，我含着淚把我丟書的.事情告訴老師，穆老師笑着説：“別哭！你的書在辦公室。”噢，我才想起交作業時把書也帶了進去，急忙跑到辦公室找到了我的書。我懸着的一顆心總算落了下來。當時我一激動竟然忘記對穆老師説聲“謝謝了！”在這裏，我真誠地對穆老師您説聲“謝謝！”

看，我也是個小馬虎，可不要學我呀！

篇二：丟書

小學一年級的時候，我的英語練習冊不見了。學校和家裏該找的能找的.我都找過了。只有告訴媽媽了，媽媽帶我去新華書店，但書店的英語練習冊買完了。

怎麼辦呢？我非常着急，因為下午英語課就要用的。看我着急，媽媽説可以借同學的英語練習冊複印。借誰的呢？姚盈盈在午託部中午不回家，呂兆一生病在家但書包在學校。

我只好早早來到學校門口碰運氣，我站在那兒伸長了脖子等啊等，遠處好像是班長徐耀祖來了，他越走越走近，而且還揹着書包。我迎上去説：“班長，我的英語練習冊找不到了，能借你的去複印一下嗎？”

“可以可以。”徐耀祖很熱情的答應了。

拿到書，我趕快到校門口的小店複印裝訂。跑回班，還了書，謝了徐耀祖。忙活了一中午，終於可以鬆口氣了。

篇三：丟書事件

自打記事時起，父親打過我一次。

那是上小學一年級時的事了。

我們的學校比較遠，要經過一個溝，溝里長着許多柳樹、楊樹。有一顆被鋸掉的大柳樹，冒出了一大叢數不清的新的枝條，很稠密，枝條也有一人高。

那時比我大兩歲且高一個年級的有一個叫嚴朋的女生，她是個收養的女子，大概是由於嬌慣吧也沒有受過什麼好的教育，專愛出歪點子捉弄人，我那時剛上學，很憨，很沒有辨別能力，就深受其害。

那時我們剛開學，是農曆七月間，天氣依然炎熱。新發的語文課本，我非常愛惜，可那個閆朋偏要看，我就讓她看了。她拿書看的時候，我在一邊玩水，她趁我不注意，就將我的書藏起來了。然後她就走了。我找呀找呀，就是找不到，我找她要，她硬説沒拿，我回家了。

回家後，也不敢説。寫作業時沒書，爹是不行的`，問我，就支支吾吾的説了。這一次，爹生氣了，打了我，並且還拿了個棒槌説要打我，我嚇得鑽到廁所裏再也不敢出來。説真的，當時我嚇壞了。奶奶問清了緣由，帶着我跑到閆朋的家，向她要，現在不記得當時奶奶是怎樣向她要的，不過奶奶就是奶奶，她給奶奶説真話了，帶着我們到那個抽出很多枝條的柳條叢中找出來了。

篇四：丟書事件

星期五，陸妍萍的週記本丟了，有一位大哥哥把本子送過來，還説：“扔本子的人個子不高。”就是因為這句話，同學們就議論紛紛，説是我乾的，我聽後怒氣衝衝地説：“有什麼證據説是我乾的'？”後來我想：身正不怕影子斜，就不跟他們計較了，心情自然就平靜下來了。

但是活動課時，老師來找我，我跟着老師走，心裏不禁懷疑起來：是不是為扔本子一事而來找我？經過幾句“審問”，果然！對我來説真是雪上加霜，當頭一棒。老師問我：“是不是你把陸妍萍的本子扔掉了？”被老師一問，當時我有點害怕，但又想起媽媽的話：如果犯了錯誤，就要敢於承認，如果沒有做，不管如何“嚴刑逼供”也要堅決説“不”！所以我堅決説：“不是我乾的。”最後老師把我給“放”了出來，請其他同學進去“審問”。

我回到教室，聽到留下的同學你一句，我一句，七嘴八舌還在議論，我怒不可遏地大聲吼道：“你們不要血口噴人，無理取鬧了！這不是我乾的。”説到這裏我便撿起地上的三角尺，往同學身上扔去。朱亦唯為我打抱不平：“為什麼一定是沈成竹呢？沒有證據不要瞎説！”

你們想想被懷疑的感受，再想想自己被別人懷疑了會怎麼樣。

篇五：丟書了

星期五，老師説要交《課時作業本》時，我才發現我的書根本沒有在書包裏，等要交我的書的時候，語文組長問：“你的書呢？”我説：“忘家裏了”。等放學回到家，我找遍了家裏的每一個角落，就是找不到那本書……我寫好了別的作業。就和爸爸去買書了。可是我們跑遍了塘下所有的'書店都沒有找到那本書。回家就被奶奶罵了一頓。後來爸爸就打電話告訴了媽媽我丟書的事情。媽媽就打電話叫大舅媽到她的學校裏找找看，有沒有這種書。大舅媽説，學校不同，教科書也不同的，這種書他們學校也沒有的。後來還是媽媽有辦法，在淘寶網上終於幫我找到了這本書，在我等了一天一夜後，我終於見到了這本書，我才把這幾天的作業補上，讓我鬆了一口氣。丟了書可真麻煩啊，以後可要小心點了。