牽動內心的聲音作文【薦】

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的牽動內心的聲音作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽動內心的聲音作文1

母親曾説，雨聲，是天空哭泣的聲音。當湛藍的天空被蒙上一層灰色的陰影，當厚厚的烏雲悄悄爬上頭頂聚積，我便知道，天空又要哭泣了。

那時的我，討厭雨聲，它似乎代表着我不能出去玩，只能看着空曠的操場上堆積的雨水陣陣煩悶，直到漸漸長大，才發現，雨聲是多麼美妙的聲音。

一個秋日的下午，我搬了把藤椅，坐在層檐下聽雨。秋天的雨，淅淅瀝瀝，夾帶着柔和而清冷的聲音，牽動着我的心靈。沒有夏天的雨那麼狂躁，沒有冬日的雨那麼寒冷，這秋日的細雨，散落在空氣裏，瀰漫着清涼的味道，讓我覺得清爽。

雨聲是一首歡歌。聽，雨滴滴嗒嗒敲擊着房檐的聲音，細細的鼓點帶着自然的節奏，一陣陣鑽入我的心裏，附和着過遠處樹梢幾聲清脆的鳥鳴，如一首歌，驅散了這個秋天本該有的悲涼與惆悵，那小小的雨滴如一個個秋天的精靈，調皮地從層頂滑落，翻了個跟頭又跌落在水窪中，化作一圈圈淡淡的漣漪，像為這個音樂會所播放着的唱片。滴滴嗒嗒的樂聲，讓我聽到了自然的話語，帶着愉悦的微笑，展示着雨天特有的美。

雨聲亦是一首悲曲。聽，雨啪嗒啪嗒敲打着泛黃的落葉，又輕輕撫摸過凋零的花瓣，帶着秋的特有的温柔與涼意。我彷彿聽見一聲歎息，是自然麼？在歎息着這逝去的生命。也或許，是那些美麗的生命對自然、對雨的依戀，似乎是一場離別的儀式，晶瑩的水珠親吻着那些有些疲倦的生命，安慰着一顆顆美麗的心靈；也或許，是在提醒那些光潔的枝杆，明年春日，又會滿園的春色，綠樹成蔭。

我細細地聽着，雨聲如一個美麗的姑娘，輕輕走近，走近我的心。我閉上眼睛，一幅幅畫面湧進我的腦海。寒冷的雨中，母親舉着一把舊舊的傘站在校門口焦急地等待，略微衰老的容顏裏飽含着期待，微風撩起她的髮絲，撫摸過眼角細細的皺紋。是啊，在細細的雨聲中，母親也老了。又想起那年幼小的我，躲在父親寬大的風衣裏，和父親一同穿過大雨。被温暖包圍的我，絲毫沒在意父親有些蒼白的臉頰和浸濕的肩膀。

一股暖意湧上心頭，一滴淚從眼角滑過。母親走近，我趕忙拭去。母親輕聲説：“天涼了，別凍着。”説着將大衣蓋在我身上，我輕輕笑了。看着細細的雨絲，沾上母親的臉頰，淺淺的皺紋裏，滿滿的温柔。

伸出手，“滴答”一滴雨落入手心，我不再覺得，雨聲是天空哭泣的聲音，它是自然的輕語，帶着陣陣暖意，輕輕牽動我的心靈。

牽動內心的聲音作文2

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源於自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……

華山巍峨，千古一道，順着嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭乾溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒雲裏霧裏，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神祕。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峯頂，在高台上駐足回望：旭日東昇，晨曦穿過浮雲灑向大地，雲際有大雁掠過，微風打着迴旋悄悄拂來，我們側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激盪……

草原茫茫，一馬平川，騎着奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜着嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動着自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峯迴路轉，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；後面佈滿蒙古包四圍的羊羣織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……

江南人家，小橋流水，坐着長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁着歡快的步邁去採茶，茂林修竹映襯着紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁着船順流而下，搖着小巧玲瓏的細尾，彷彿也在觀賞着兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉於明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悦耳……

我們源於自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？

快來傾聽自然的聲音！

牽動內心的聲音作文3

你從遠古走來，巨浪蕩滌着塵埃，你向未來奔去，響亮的濤聲迴盪在天外，令千古中華為之一顫。

蘇武牧羊·嘹亮鞭聲

北海的天，昏昏；北海的地，茫茫；漢朝的家，迢迢。哪知求和的路是條不歸路，屈服還是對抗，是打上匈奴的烙印回到故鄉，還是孤獨無依地牧羊？蘇武，依然選擇趕羊。蒼茫的天地間，是蘇武孤獨的身影，花白的鬍子，悠長的旌節任寒風撕扯。看，他忽然緊閉雙眼，高高地舉起右手，神情莊嚴地將鞭子一揮，一記響亮的鞭聲，似黃河的怒吼，長江的咆哮，忠臣的吶喊，在廣闊的田野裏悽幽迴盪。它是對匈奴殘暴無理的控訴、無邊的哀怨。

烏江自刎·悽楚悲歌

“彼可取而代也”的豪言還在耳邊迴響，而如今勇士的血卻在烏江邊流淌。想當年，雄姿英發，如今卻揹負着滿身江東弟子的累累血債。前面，是劉邦的驍騎，後面是江東父老殷厚的期望。西楚霸王項羽肝腸寸斷，仰天長歎，拔劍自刎，夢斷垓下，烏江為之流淚。天邊傳來一陣陣楚歌，悽悽慘慘慼戚，是對項羽的哀悼，是對他至死不悟的怨歎，是漫着江東人民淚水的對霸王的思念。項羽那句“時不利兮不逝”，成了永久籠在每個人心頭的遺憾。

血染大地·吶喊四起

斷頭台前，譚嗣同挺胸抬頭，大義凜然，濃厚的眉毛緊鎖正義。利斧落下的那一刻，他瞪大眼睛，緊握拳頭，似一頭憤怒而不得志的雄獅，仰天怒吼：“有心殺敵，無邊迴天，死得其所，快哉！快哉！”長江嗚咽，黃河奔騰，不屈的吶喊聲，驅趕了氤氲在人們心頭的浮雲，記在了民族的史冊，揭開了舊中國革命的新篇章。

新中國成立·春雷轟鳴

最難忘的屬1949年10月1日，歷史翻開了嶄新的一頁。和平鴿飛過中國的上空，曾今的荒土化生了血染的玫瑰。毛主席站在高高的天安門城樓上，那句“新中國成立了，中國人民從此站起來了！”是黨最壯美的詩篇，是中國歷史上最動聽的樂章，像轟隆隆的春雷，滾過每個人的心田。

祖國啊，你一路走來，一路拼搏，你所發出的歷史的聲音，構成了中華民族奮勇前進的交響曲，永遠牽動着人心。

牽動內心的聲音作文4

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛着朦朧柔和的光。路的那頭，連着那河邊的小屋，連着我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在

岸邊，哀怨地吹着笛子，等着兒子的歸來？

父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引着我的童心在父親愛的港灣裏晃悠。父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮時分，父親帶我到河邊的草地上放牛。他常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己從背後的草簍裏摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看着天邊的夕陽將父親的頭髮染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

隨着年齡的增長，我開始討厭起父親：討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯着我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後，父親不再打着赤腳去學校看我，不再嘮叨着讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如訴。而在我看來，這又成了不務正業的標誌。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不捨。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間裏，我未回過一次家。母親在電話裏告訴我，我走後，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家裏已是夜晚，月剛升起，當我懷着無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲。父親愛我，他為我吹了十多年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟能產生如此強烈地共鳴！

路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，而父親的笛聲則是我的心魂。

牽動內心的聲音作文5

假期在家，總是睡得很晚，窗間幾點星光一輪彎月，耳邊傳來幾聲清脆的蜕鳴，便覺得烏黑靜謐的夜間，竟也十分完美。

那種聲音，就在我那狹小的卧室遊走，不緊不慢，走得是那樣的沉穩，一下，一下，又一下。有節奏有規律地跳動着，好似永遠永遠也不停息。

第一次注意到它，是在靜謐的午夜。寢室門外湧來夏季的熱風，像一汪淺水，水滑如油，浮在嘔吐前翻攪的胃裏，封住了，反而更想吐。我不斷地在牀上翻來覆去，難以入眠。回想着白日裏與同學的各種糾紛，沒來由得一陣心酸，原來大道理聽了這麼多年，卻依然過不好這一生。心裏倒是更中煩燥了。

那種聲音，就是在我翻身的瞬間闖進我的心裏，清脆的，突兀的，讓我一瞬間清醒了。

“嘀嗒。”

我睜開眼睛看着它。

“嘀嗒。”

它仍在不緊不慢地走着。

天地之間似乎只剩下這一種聲音，我拿起鬧鐘盯着它看，黑暗之中卻什麼也看不見，只聽得到一聲導報的清脆嘀嗒聲。內心漸漸平靜了。

鍾內的秒針走一步響一聲，不急不緩，讓人想到柱拐慢行的老者，又讓人想到節奏分明的鼓點。就在鍾聲明滅的瞬間，我忽然想到，之前的那些路，也許是我走得太急。

因為太急，所以雜亂無章，也就沒能好好走過。或許，我應該像這鐘聲一樣，一步一步地慢慢走下去吧。

耳邊的聲音一直未間斷，我躺在牀上聽着一停一頓的嘀嗒聲，內心似一汪淺水逐漸平靜，窗外的月已升上了天穹，幾點繁星綴在四周。夜還很熱風也很乾燥，可我的心卻從未像那晚般清明，竟第一次覺得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。

自此之後，我常喜歡在案前放一隻鍾，聽秒針緩緩走動的聲音。它的一停一頓是生活的節奏，更是人生前進的節奏。應該不急不緩，一點一點，腳踏實地地慢慢往前走。雖不知所始，不知所終，過程也只是單純地跳動，卻從不放棄，永不停息。

那夜深人靜時秒針的嘀嗒，便是我心中最動聽的聲音。

牽動內心的聲音作文6

曾幾何時，生命猶如枯草了無生機，青春的火焰燒不熱飲冰之血。而翻開書頁，一個個鮮活的靈魂躍然紙上，彷彿只需靠近一點，就能聽到他們在困厄之中抗爭的喘息聲。顛沛之中自立的喘息聲，在輾轉之中忍耐的喘息聲。那是牽動內心深處的聲音。

“那時候我會有種錯覺，覺得世界是塊豆腐，而我，我是強大的。”生活曾是虧待畢飛宇的。為了創作出的小説，無數個夜晚隻手執一根煙、一支筆在令人心旌搖動的濃愁與長情中度過。正如《推拿》的豁達，《平原》的不屈，他亦懂得像自己筆下的人物一樣在失落時解剖自己，筆耕不輟。我始終預感他生命中的某些事情與夕陽吻合，東昇於陰影下的羣山罅隙，西落葉必定瀰漫光亮。餘暉美麗，卻不遺憾，只因明日再來。聽着他雲淡風輕地描述曾有的苦楚，創作的難處，像他與文字並肩行走着，偶爾困惑喘息，心中搖曳着的思索，早已化作一江春水，牽動着我內心深處。

李守盛曾寫：“越過山丘，才發現無人等候。”就像他所説，不是因為沒人迎接而失落，是我已站在山頂，我卻還沒瞧見你們呀。很年輕的時候，他還在幫父親送瓦斯，每日穿行於臭水四溢的夜市，那個時候他只能在當初的小房間裏寫歌。在那間窄小的陋室，他寫出了太多歲月如歌。少年時的貧窮、中年的婚變，這些事或許是在給他歷練，所以他一向知思知意，落筆便有曲折。普通人的遭際，靠他提煉，尋常事的共性，由他點穿。無論刻意或隨性，李宗盛的歌最真。浮泛的情活，在他筆下灌注了單純。五十七歲的人生，有諸多故事分享，“平凡”的成長中，也與觀眾有許多共鳴“寫歌容易，寫你太難。”中年人的世界是他寫的，可年輕人的愛與恨，亦由他來寫。講再多笑話，李宗盛也還是那個多情人。好像透過通透的歌詞，能觸得到他的感悟與感傷。他不掩飾人心的飄忽，也跟你解釋無可奈何的釋然。為什麼愛李宗盛？因為他的創作，依託的是切已的體驗，是共有的喘息，凡塵裏打滾，再凝成普世情歌，成為牽動內心深處的聲音。

這世界上，有一些聲音，不用心去聽不會懂。那是嚐盡人生百味後，執起一杯清茶的淡泊，是洗盡萬般鉛華，披上一襲粗布袈裟的開朗。總是有人説出“飲水數年，難涼熱血”的激昂活語，總是有人在困頓中前行。也許，苦痛中的喘息，也不是不美。

牽動內心的聲音作文7

在我的家鄉，有一種獨特的樂器演奏，它被稱為南音，由多種不同的樂器去演奏，其中管絃樂器最為常見，它的曲調緩慢而悠揚，多伴奏閩南戲曲，有濃重的鄉土氣息，是我們那裏一脈相傳的傳統文化。

在我小時候，爺爺常常拿他的二胡來演奏，他喜歡在三樓側對着陽光演奏，他彈的時候，桌子上總會陳列好幾本二胡教材，上面的圈點批註如螞蟻一般，他還專門買了一個支架，用於練習時擺放，真有些藝術家的韻味了。

兒時的我，總喜歡坐在長凳上聽爺爺拉二胡，那時的我很疑惑——為什麼在爺爺手中，一把簡單的胡琴可以發出如此悠揚的樂音。也許是家庭的薰陶吧，也許是因為自己的好奇心吧，又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時閉了眼，挺直了腰，手輕輕地拉着，頭卻在左右的轉動，彷彿台下有一大批觀眾，那樣投入那樣陶醉，他已經不是用手去拉他的二胡了，而是用心去感受，用肢體去吟唱他的內心，不管身處何處，爺爺拉二胡時，從不感到孤獨。不管是什麼原因，爺爺的身邊多了一個小小的我，大二胡的邊上添了一把小二胡，爺爺聽我拉二胡時總是樂呵呵的，雖然他説我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣，但他喜歡聽我演奏，我不明白他是如何接受那麼難以入耳的噪音的，也許在我身上，爺爺看到了自己的過往，也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡，但和我不同，他是在唱自己人生這首辛酸悽苦的歌。

然而，我最後卻放棄了二胡，我更想學鋼琴，那種風度翩翩的西洋音樂家實在是令人嚮往。爺爺後來去找他的老朋友一同演奏，再後來身體不行，二胡被鎖在箱子裏，教材也被我壓箱底了。可每天，爺爺仍會打開它看一看，每當這個時候，我的內心總會湧起無以言表的內疚。

走遍大街小巷，二胡藝人越來越少了，什麼時候才能再次聽到能夠牽動內心的聲音……

牽動內心的聲音作文8

初時的聲音，牽動心緒，一曲短笛，帶你夢迴長安——題記

初春微醺，醉人心脾，喜那梨園戲，在故園之中，舞盡愁緒，牽動內心。每每在夕暉褪去之時，在江水隔岸響起。一歎，駐足側耳傾聽；二歎，抬手淚濕衣襟；三歎，離人踏船去。

唱盡愁緒，在此夏夜，縈繞於耳，牽動心緒。

初夏微涼，不悲不傷，你聽，是何人吟唱：世間情動，不過盛夏白瓷梅子湯，哐啷碰壁叮噹響清脆愉人，淡淡清涼，長安之下，是何人擾了誰家姑娘，又是何人以臉紅替了胭脂粧。

唱盡歡喜，在此初夏，縈繞於耳，牽動心緒。

初秋微剛，吟出豪情，你望，是何人在那月夜之下，細數缺月，道出舉杯邀明月，對影成三人；是何人在那河畔之際，道出桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；是何人在那月圓之際，舉杯對月，通宵達旦，吟出明月幾時有，把酒問青天；秋時的豪情幾許，卻也道出其中淡淡愁緒，成就這憂愁以豪情掩之。

唱盡豪情，在此初秋，縈繞於耳，牽動心緒。

初冬微悽，慘淡悲情，故園的紅梅綻了，以紅豔襯了雪白，是何等大悲大喜之情。空中的白雪吶，在空中飛舞盤旋，累了，想找個地方停歇之際，一不小心壓折了那紅梅的枝丫，咔嚓一聲脆響，驚醒了那夢中的人吶，夢中情景甚為美好，可驚醒那刻卻只剩滿目白雪，還壓斷了她當年最喜愛的紅梅，雙眼朦朧，淚濕衣襟。

初冬是白色的，所有的寂靜掩了內心那澎湃的聲音，淚水只能往肚中咽，逝去之人不再歸，初冬微悽？不，它藏下了這淚中的大悲，那紅梅中的大喜！

初時聲音，牽動心緒，不過夢一場

牽動內心的聲音作文9

在鄉下上學的那段時間，上學和放學時總要經過一條小巷子。冬天放學時天都黑了，即使大路上有路燈，但那條小巷因為狹窄，光線照不進去，總是如墨一般的漆黑。

我的膽子極小，怕極了走那條小巷。姐姐每天都是和我一起回家的，她總是三步並作兩步，走進那條巷子，全然不顧在身後束手束腳的我。見她走了，我一急，半眯着眼睛衝進巷子，跑得比兔子還要快，生怕背後有鬼捉住我的小辮子。待我出去後，總是能看見她對我輕蔑的一笑，我又氣又惱，但想到她確實比我膽大，只好把怒氣往肚子裏咽。

可是，有一天下了大雪。放學時，雪雖然已經停了，但路邊堆積的雪還沒有融化。因此，路上的行人都走得格外小心，否則不小心一個踉蹌就可能摔個狗啃泥。

我們又像往常一樣來到那條巷子前，姐姐依舊把我甩在身後，毫不留情的走進巷子。我在原地咬牙跺了跺腳，又橫衝直撞的闖了進去。可是，天公不作美，剛抬腳兩三秒鐘，我就踩着雪摔了個四腳朝天。我從地上翻身起來，積雪被我不小心弄進了脖子裏，涼嗖嗖的，背後滲出一股寒意。我給摔懵了，心想自己怎麼這麼笨，委屈極了。我只好慢點走，可是眼前一片黑暗，周圍寂靜極了，只有“呼呼”的冷風還在炫耀着它的威力。我渾身哆嗦着，總感覺身後有什麼東西，咋咋呼呼的，越走越慢，不敢動了。我正絕望為什麼今天這巷子這麼長的時候，前方傳來了輕輕的腳步聲。視線太模糊了，我聽到她的聲音：“沒事吧。”原來是姐姐，我問“你不是走了嗎？怎麼還在這？”我彷彿看見她微揚了嘴角，她説：“我一直都在。”

她的聲音牽動了我的內心，一股暖流滑過心田。原來，她一直都在！

牽動內心的聲音作文10

時光分割成碎片，光亮在歷史深處遊走，那堅定的聲音，牽動着我內心的深處……

“我要還俗！”

當那稚嫩的聲音從那個少年的嘴裏脱出時整個雪域高原似乎都在振動。富麗堂皇的布達拉宮裏只能聽見他的心跳。我望向他，他目光澄澈，似是期待似是從容，我懸着一顆心像他一樣，等待着回答。可在場的德高望重的僧侶竟沒有一人能給予他回答。他被戴上了“活佛”的桂冠，我看不到他臉上的任何表情，也許他早就知道。

寒冷刺骨的寒風在雪域高原上咆哮，他透過窗，望向那黑漆漆的遠方，風聲斷斷續續也許是他的歎息……

他就是倉央嘉措，他擁有至高無上的地位，擁有芸芸眾生的參拜，為什麼沒有一個人能給他那最渴望的通往自由的鑰匙？

他的聲音還在我的腦海裏盪漾，我不解。

然而，他並不是那樣容易就放棄的，他在用他的行動證明着一切：從他冊封那天，他每天都在破戒。與酒家女子幽會，用佛門技巧寫風流旖旎的情歌……

我拍手叫好，也許這才是真正的他，是他渴求的生活。

終於，他離開了布達拉宮，離開他一生所累，厭倦的地方。他被送去了青海湖，再沒有關於他的史料記載。可卻依稀看到他蒼桑的背影，那漸行漸遠的背影……

他靜靜地走了，沒有人為他悲傷，他還是那樣孤獨一人。即便是離開，也逃不過枷鎖，他企盼的自由，一生都無法觸及。

那片遼闊的青海湖裏，也許有一滴就是他的眼淚吧。我心中隱隱作痛，我懂了，他的一生從他被認定為轉世靈童的那一刻就註定了，所有的掙扎都太無力。

翻開關於他的詩篇，腦海中他的聲音又一次響起，牽動我的情思。

如果有來生，我希望他的結局不再是悲劇。

牽動內心的聲音作文11

“我再拖幾分鐘！”“怎麼又拖堂，再這樣下去都錯過了吃飯的時間……”班裏像炸開了鍋，都紛紛議論起來。

沒錯，這就是我們初中的物理老師，我們的物理老師上課愛開玩笑，比較幽默，每次講物理問題時都擅長於聯繫生活，並結合一些小玩笑，通常使一些複雜、難懂的物理問題變得“通俗”、“易懂”，但是我對物理老師的第一印象並不是太好。

放學鈴響了，這是我的期待已久的聲音，已經餓了很久，終於可以去吃飯了。“這個問題還沒有講完，我再拖幾分鐘！”現實給了我一記狠狠的耳光。由於老師拖堂的時間比較長，最終沒能吃上飯，又餓了一下午，因此我對老師的印象並不是太好。

第二次上物理課了，我想，這一次應該不會拖堂了吧。聽見老師講了物理笑話，我卻認真地聽了起來，似乎“寬恕了老師的拖堂之錯”。到了放學的時間了，“我再拖幾分鐘！”的直髮抖時再次在我耳邊響起，雖然老師的笑話將我帶進物理課堂，但我終於難逃鈴聲的誘惑。對於老師的拖堂，我心懷不滿。

第三次上物理課了，“我再拖幾分鐘！”

“我再拖幾分鐘！”

……

漸漸地，我們習慣了物理老師的拖堂，我們終於也不再“反抗”，這句話也成了物理老師的口頭禪，也成為了物理課堂上必不可少的片尾曲。直到那一次，我開始改變對老師的看法。

“今天不拖堂，你們去吃飯吧！”大家似乎都愣住了，過了一會兒，大家都欣喜若狂，似乎是在慶祝一場戰役的勝利。立馬衝出教室，跑去站隊吃飯，站在長長的隊伍後面，頂着烈日，心裏似乎有一種淡淡的失落感。要是老師剛剛拖一會兒，那該是多好啊，在班裏既沒有烈日，又可以聽聽物理笑話，學學物理知識。

“我再拖幾分鐘！”我似乎見到了久違的朋友，心中更多的是温暖。

時光飛逝，轉眼間一學期結束了，期末成績出來了，我物理考得不錯。望着手上的物理試卷，“我再拖幾分鐘！”的聲音迴盪在我的耳畔，我笑了，笑我的半學期無知，竟然是那麼反感老師拖堂，我笑了，更多的是因為我有這樣的一個好老師。那一次，他也應該沒有吃上飯吧！

“我再拖幾分鐘！”每當我回想起這句話時，我都會想起初中的.物理老師，想起他幽默的譚堂，他的拖堂，他的責任心。

這是我獨家的記憶，這也是牽動我內心深入的聲音。

牽動內心的聲音作文12

學習是令人陶醉的，常常讓我忘了時間，不知不覺中夜已深，黑色的天幕籠罩了城市，此時此刻，萬籟俱寂，有三種我所熟悉的聲音漸漸清晰起來，它們輕輕地牽動着我的心。

筆與紙不停地摩擦，發出沙沙的聲音。紙與筆是與知識密不可分的，紙是知識的載體，筆是運輸知識的管道。每天使用紙筆求知，就像用吸管汲取知識海洋中的甘露一樣，豈不是一件樂事？這沙沙的摩擦聲，正是智慧火花迸發時的聲音，令我心醉神迷、樂此不疲。在學習的過程中，我的頭腦得到充盈，思想變得活躍，心靈經歷洗滌。摒棄了喧囂與浮躁，我獲得了寧靜的內心。

白熾燈散發出柔和的黃光，發出嗞嗞的聲音。燈是我深夜讀書時最好的伴侶，它使我眼前一片光明，也使我周身分外温暖。燈光照亮了書本，書中的知識像寶石一樣閃閃發光。因為有燈光的温暖，我不再感到孤獨，彷彿一股暖流從燈中流出，使原本生硬的文字有了温度，也使我渴求知識的心靈獲取到精神上的慰籍。這細微的聲音時時在我耳畔響起，喚起我前進的勇氣與力量，賦予了我光明的路與火熱的心。

鐘擺有節奏地擺動着，有規律地撞擊着鐘盤，發出噹噹的聲音，聲音不大，但在靜夜中顯得十分真切，使我時刻感受到時間流逝之快與無聲。鐘錶是時間的體現，因此每當我凝視鐘錶時，便生出對時間的慨歎。每天夜裏，聽着微小急促而有節奏的鐘表聲，它的律動可以讓我拋棄所有倦意，倍加珍惜我此生的時間，繼續為未來的夢想而奮鬥。時光在鐘擺上蕩過，在我的生命中匆匆掠過，這帶有金屬音色的鐘表聲將見證我生命的歷程。

其實一切深奧的人生哲理都隱藏在我們生活中平凡而又細微之處，“大音希聲，大象無形。”，這平凡普通的聲音將永遠輕輕響在我的耳邊，牽動我的內心，在每一個漆黑而靜謐的夜裏，這聲音是我人生之路上不斷前進的動力！

牽動內心的聲音作文13

有一種聲音，曾無比刺耳響亮，有一種聲音，曾在鬧市中響起，有一種聲音，曾喚來親人的陪伴，可這種聲音，卻在兩年前的夜晚，擊碎了我的靈魂。走在街道上，聽見的喧鬧聲莫過於“滴滴”的車笛聲。我彷彿，又回到了過去。

小時候，外公可以説是所有親人中對我最好的一位，他帶我看大海，帶我玩，帶我釣魚。由於父母親在我小時候忙，所以便寄住在外公家。後來父母親又把我接了回去。臨別時，那個挺拔的身影對我説：“沒事，到時候再來，我陪你去看大海。”

每次一來時，父親都會按一聲車笛，那“滴滴”的聲音粗獷響亮，彷彿具有什麼魔力似的，每次響起，他都會跑出來，迎接這個總是給他添亂的孫子。

有一次，他抱起我時，我一把扯住他那長長的鬍鬚時，竟被我直接扯下來了。且他還笑呵呵的，故意用鬍子來扎我。

後來，我漸漸長大，他總是做一些令我反感的事。還有酗酒的習慣，總是喝酒後在一旁胡言亂語，將我外婆這些家人一個個罵得狗血淋頭，可只有在我面前恢復平靜。我也漸漸看成不慣，就和他大吵了一架。

可無論如何他總是在車笛響起時出現在我們眼前，後面關係才有所緩和。

還有一次冬至晚上，車笛一響起，他過來急急忙忙穿着一件單薄的衣服過來給我們打了招呼就出去了。慌慌張張的，回來時手裏提着兩隻大螃蟹。我才知道他得知我中午沒吃好就趕在閉市前去給我買吃的。

直到兩年前的一個夜晚，車笛響起，那個蒼老身影卻再也不出來了。

車笛在我耳邊接二連三響起，我的心卻久久無法平靜。

牽動內心的聲音作文14

總有一些聲音，會久久地迴盪在我們的心裏。或是快樂，或是傷心，都深深地印在的心裏，牽動着我們的內心，讓我們的心情久久不能平復。

在我的腦海裏，時常會想起那一聲聲砰、砰。哦，那是爺爺三輪車發出的聲音。兒時的情景不禁浮現在眼前

爺爺是開塑料廠的，每次做完塑料桶等產品都會開着他的三輪車去送貨。小時候的我，每次聽到爺爺開車的聲音，就會飛奔到爺爺面前，吵着讓他帶我去。爺爺也總是説不過我，就讓我坐在前面座位的旁邊，一個鋪着紙皮的鐵箱子上。

車開動時，一抖一抖的，我坐在上面也跟着不停的抖動。那時的我開心極了，覺得那樣非常好玩。聽着砰、砰的聲音，車開上路。我總是學着那種聲音，一路哼到底。爺爺就看着我，笑了笑，也學着我哼起來。我們就一起大笑。那時砰、砰的聲音，在我心裏，就像快樂的旋律，是那麼的悦耳。

後來，長大了些。我和爺爺一同出去，坐三輪車的次數少了。只是一聽到那個聲音，我總會從窗户探出頭來，看着爺爺裝貨。爺爺就會抬頭問我，還要不要和他一起出去。我説不要，又探回頭。聽着那聲音漸漸變小，直到消失。那時的我，其實也想和爺爺一同出去。只是我開始要面子了。我認為，讓同學看見我和爺爺一起坐三輪車出去，在車上大笑很丟臉。那時的聲音，就像爺爺出去的信號；又向我想出去，卻又怕丟臉猶豫的音律。

現在，爺爺逝世了。我再也沒有聽過那砰、砰、砰，那個那麼熟悉，那麼親切的聲音了。只是腦海時常會想起那聲音，浮現那幅場景。我多想再與爺爺一起坐回三輪車，聽着那聲音，沒心沒肺的笑，可是再也沒有機會了

那聲音時常在我心中徘徊，牽動着我的內心。讓我想起那快樂的兒時時光，讓我的心如波濤洶湧一般，久久不能平復。

牽動內心的聲音作文15

在做着不同的事，有尖尖的， 那綿綿細雨聲，我看媽媽的身體是那麼的虛弱，突然應該雷聲，有圓形的。

外面下起了綿綿細雨，聽着也會有着不同凡響的聲音，但每個人的心中都有一種牽動手他內心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來書性大發；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫院裏照顧她，我靜靜的聆聽着，我會覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動我內心深處的“好聲音”。

你是牽動我內心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點滴滴，聽着歌曲的起伏，那時的雨聲，不同凡響的節奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻着，像是在細雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存着，看書，永遠都是，它的外形千姿百態，然而我也不例外，讓人聽起來維美維新。

我很着急，後來媽媽又忽然醒了，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對於我來説，好像要帶我入眠， 每個人都有牽動自己內心的好聲音，。

我很高興它能陪我傷心， ，想着想着，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細雨聲，牽動我內心深處的“好聲音”是那綿綿細雨聲，就像一個剛出生小孩的哭聲，記憶中永記着，細雨外貌很是可愛，能與我共同分享我的難過，當我在看書時，媽媽生病了。

延續不斷，有一次，我竟然哭了起來，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動你內心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的説：“謝謝你。