當前位置:文書都 >

其他話題作文 >聲音作文 >

【薦】有一種聲音在記憶深處作文

【薦】有一種聲音在記憶深處作文

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有一種聲音在記憶深處作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】有一種聲音在記憶深處作文

有一種聲音在記憶深處作文1

有這樣一種聲音,時常在我的耳邊迴盪;有這樣一種聲音,經常在我的腦海中浮現;有這樣一種聲音,總是在我的心頭湧起;有這樣一種聲音,一直被埋藏在我的記憶深處。

那是呵斥的聲音,那是鼓勵的聲音,那是讚揚的聲音。那是父親嚴厲的批評,那是母親親切的問候,那是老師和藹的話語。在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,只有這些聲音,它們時時迴繞在我的耳邊,幼兒園、小學、初中,一路陪伴着我走來。

進入初中以後,第一次期中考試,我獲得了年級第四的好成績,開始有點屁顛屁顛,覺得初中的學習也沒有什麼,對自己要求不嚴,開始有了鬆懈,並且還對電腦遊戲開始情有獨鍾起來。有一段時間放學回家,根本無心於作業、看書,每天除了睡覺就是打遊戲。導致學習成績急劇下降。嚴重時在上課時也常常走神,頭腦裏想得幾乎也是電腦遊戲。

眼看我身陷於電腦遊戲的泥潭難於自拔的時候,班主任老師及時的和我爸爸媽媽進行了溝通,也和我進行了一次面對面的長談。他和我談人生、談學習的意義;回到家以後,我忐忑不安的等待父親的回家,滿以為會受到一頓呵斥,甚至乎一頓拳腳。然而沒想到的是,他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時候沒有努力讀書,後來工作是多麼的艱辛的故事。希望我能夠努力的學習,不要再步他的後塵。他知道自己已經沒有機會了,所以把希望全部寄託在了我身上,看到我現在這個樣子,我真是非常的傷心。

老師的話讓我覺得羞愧,爸爸的話讓我感覺震撼。於是我下定決心,發誓以後再也不碰電腦遊戲,要努力學習,好好讀書。

此後,這些聲音就一直根植於我的記憶深處,只要受到電腦遊戲的誘惑,或者學習上有所懈怠,這些聲音就會實時的在我耳邊響起。這些聲音,給了我不斷向前的勇氣和力量,也讓我永遠難以忘懷。

有一種聲音在記憶深處作文2

下雨了,天黑了。

窗外黑漆漆的一片,遠處的街燈閃着昏黃的光。同學偶爾抬頭看看窗外,然後依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會或者試卷早已完成,氣氛通常是躁動不安的。當熟悉的鈴聲打響,便會“哄”的喧鬧起來。

“放學啦!”全班歡快地鼓掌,值日班長開始一天的總結後,本想着到了最後一分鐘老師不會來了,剛準備收拾書包離開,卻看見踏着鈴聲走進班級的班主任。

他今天似乎有些狼狽,頭髮粘在一起,透過雨水顯得亮多了,臉上有雨珠還沒抖落乾淨。進門後,他保持一貫的姿勢:眼望前方,雙手合攏放在身前,兩腳分開,腰挺直站好。面帶笑容,温文爾雅。

聽完值日報告,該老師總結了。他用激昂的語言把近幾天班裏的表現和鼓勵的話語傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語:“天冷了,多穿衣服,注意保暖,下雨天,走讀生回家注意安全,住校生早點休息,都回去吧,同學們。”

接着就是我們和老師説再見的畫面。雨珠輕輕落下,透過窗子浮漾濕濕的流光,灰白而温柔,迎光則微明,背光則幽暗。這雨,同老師一樣,柔和而温暖。他站在那兒,不失風雅地跟同學道再見。老師一定是最擔心我們的安全吧,否則不會每天重複一句話“注意安全”。

兩年多了,老師一直告訴我們早點休息。還有同學,每天笑鬧着説的再見。是啊,我們早已習慣這一句話,習慣忙碌的學習,習慣老師時不時的教導,習慣令人感動的師生情。

記憶鐫刻這一畫面,牢記這一聲音。

靜夜如海,一句“早點休息,注意安全”,和我們肩並肩,踏過前方的浪花,陪伴我們遠航,讓我們不再孤單。

有一種聲音在記憶深處,水墨般温柔了歲月。

有一種聲音在記憶深處作文3

那一次,我在市小學生英語競賽中脱穎而出,成功的晉級了決賽,決賽的地點在金華。

在金華的那個小教室外,我靜靜地等着,我的心就像有一隻小鹿在活蹦亂跳,七上八下的。

我心想:怎麼辦呢?我是一定要得一等獎呀!去年是一等獎,今年若沒有得獎,同學們會取笑我的!

媽媽彷彿有讀心術一般,走過來拍拍我的肩膀,輕聲細語地説:“彤彤,加油!媽媽相信你,一定可以的!別慌,加油!

我慌亂的心温暖了許多,是的,有什麼好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等獎你等着吧,你一定是我的。

我回報媽媽感激的目光,擦擦額頭上並不存在的汗,神態自若地走了進去。

考場裏,嚴肅的考官帶着不可名狀的的神情,四周的同學都在複習着磚頭一般厚的資料,再看看自己:兩手空空,我放下的心又提了起來。

我緊張的心又回來了,怎麼辦?怎麼辦,我的腦子裏彷彿有一羣麻雀在嘰嘰喳喳地叫,我差點驚叫出來。

這時,我的耳畔傳來一句來自心靈深處的熟悉聲音:加油,彤彤,你一定可以的,媽媽相信你。我深吸一口氣,讓自己平靜下來。

試卷拿在手中時,看着上面那些熟悉的單詞,我的心終於回到了屬於它的地方。過程很順利,35分鐘內我便完成了全部試卷,認真地檢查了一遍,帶着自信而愉悦的心情我遞交了答卷。

一個月之後,獲獎名單出來了,教進附小一一胡詩彤一等獎,老師告訴我的那一刻,淚水沾濕了我的衣裳,我的耳畔又傳來了一句話,加油,你可以的!

這個聲音停留在我的心靈深處,永遠也無法抹去……

有一種聲音在記憶深處作文4

在記憶深處的聲音,一直都在鞭策着我,讓我珍惜時間,努力學習。

這是在我小學時,一次考試失敗後媽媽在我耳邊,對我説的話。在那次考試之前,我還曾向媽媽保證過,我能夠在考試的時候取得好成績。只不過,後來,我失信了,並且在那次考試裏還考得一塌糊塗。

那天我拿着試卷,低着腦袋走回了家。一進家門看到媽媽,我更加的羞愧了。在這次考試之前,我並沒有朝着我之前定下的目標與誇下的海口做出相應的努力。在那一整段備考的時間裏,我都處於被動的狀態,被動的去學習。我這般隨意的態度,最主要的還是來源於上一次的考試,因為那次考試我取得了不錯的成績,這讓我產生了一種錯覺,就好像,我已經成為了一名優秀的學生,不需要努力了一樣。

當時,媽媽拿過我手中的考卷,然後還仔仔細細的看了一下。全程我都低着腦袋不説話,媽媽看着這樣的我,不自覺的歎了一口氣。之後媽媽就對我説:“要認識自己的不足,任何時候都不要忘了珍惜時間,努力學習。”

媽媽説這話的時候,語氣很鄭重,聽在我的心裏,也讓我感到顫動。至此,媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今,每當我想在學習上懈怠的時候,媽媽的聲音就會在我的耳畔響起,而我也不由自主的就會想起我小時候失敗的教訓。

越是長大,我也就越來越發現,當年媽媽的這一句話有多麼的正確。學習是伴隨着我們一生的,任何時候,我們都不應該忘了要好好的珍惜時間,努力的去學習。

有一種聲音在記憶深處,會在我們生活不斷的警醒我們,讓我們努力向前。

有一種聲音在記憶深處作文5

秋雨綿綿,陣陣雨聲入人心,洗淨鉛華,讓佈滿灰塵的心靈得以解放。望不盡,秋雨霏霏中那熟悉的池塘,古老的磚瓦,雨滴落下,勾起心中破碎的靈魂。

花落滿地,化作春泥,點點晶瑩在翠綠的葉上搖擺。恍然間,似乎回到了童年,回到了外祖母温暖的懷抱。細聽雨聲,彷彿在低喃。生活的悲哀不知不覺,已走出了家門,來到了原野,秋雨滴落水中,盪漾着,似有一種苦澀在心中蔓延。水中,彷彿有一個個精靈在思索。

綿綿的秋雨不似夏雨那麼急躁,也不似春雨那麼稀疏,她只是緩緩的落下,慢慢地敲擊你的心,像外祖父厚平、粗糙的手掌,撫平你內心的彷?怠⑽拗?和惆悵。停下來,回頭看,小路上竟無泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯髒、痛苦。留給世人的是一個乾淨極了的世界。在那片金黃的田野中,我望見了幾個忙碌的身影,秋雨彷彿在調皮地和他們嬉戲,慢慢從他們頭頂落至腳尖,分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人,用自己的勞動換取最甜美的果實。

遠處,幾隻冒雨而歸的燕子停留在樹枝上,張望了幾下,又彷彿休息了一會兒,又飛走了。他們去了哪裏?我無從得知,只是那幾只灰黑的、小小的身影,被刻畫在我心靈的深處。那陣燕鳴,也被藏在心中。

慢慢地,雨還是停了,心中的浮躁也隨之止動。閉上眼,深吸一口氣,那是秋雨留給人間最後一份禮物。萬物都靜了下來,似乎都在體會秋雨的聲音,秋雨的靈魂,還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心絃,不急不躁,卻彷彿流進乾涸的心田,從此那陣秋雨聲住進了內心深處。

人生許多事,或許不如意,或許煩躁不安,但仔細、慢慢地想一想,聽一聽,那陣綿綿的秋雨聲,那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔,它,永不消逝……

有一種聲音在記憶深處作文6

有一種聲音,在記憶深處

“哇——”她又哭了。

“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道,“妹子,真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放牀上就哭,一抱手上就笑!”

妹子出生了兩三個月,白白胖胖的,看着賊可愛了!我才把她從姑姑那兒抱來帶兩天。這正應證那句話:不作死就不會死。這就悲劇了。

無奈,我把妹子從牀上抱起來。她骨頭還很軟,不能直接勒着咯吱窩抱起來,得先用手託着腦袋,另一隻手託着腰,輕輕的平放在腿上,再換一隻手託着頭和背,另一隻手託着兩條腿,才能把她抱起來。

“哇——哇——”妹子啼哭不止。

我整個人就懵了,怎麼辦?怎麼辦?只能換個姿勢抱着妹子,騰出一隻手來給姑姑打電話。一邊等着電話,一邊拍着妹妹的背哄她。“嘟嘟”忙音,再撥過去,還是忙音。

我一拍腦袋,妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我餵奶粉的時間,額,晚了半小時!“妹子,你別哭了,姐姐給你衝奶粉。”

我一隻手托住妹妹的身子,一邊防着她掉下來,一邊手忙腳亂的衝奶粉。

妹子喝了奶,終於安安靜靜的睡着了。我悄悄的把她放在牀上,她一下驚醒了,又哭。我只得又抱起她,輕拍着哄她入睡。這一天下來,感覺手都不是自己的了。

如今妹子已經四歲了,她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處,時時提醒我帶孩子的艱辛,常常記起父母的養育之恩。

有一種聲音在記憶深處作文7

午後的陽光,慵懶地灑在身上,我半躺在椅子上,耳邊傳來隔壁哥哥練習二胡的聲音,我閉上了眼,任往事湧上心頭。

幾年前,每當我放學回到樓下,總能聽見微弱的二胡聲,我知道,爺爺又在訴心事了。回到家裏,看見爺爺孤寂的背影,二胡傳來的聲音,如泣如訴,我的心底總是莫名的滿是淒涼。

後來,爺爺覺得舌頭疼痛並潰瘍了很久,去醫院檢查,已經是舌腫瘤晚期。全家人都沒有告訴爺爺真實病情,只告訴他是普通的口腔潰瘍,住院治療一段時間就好了。每天放學後,我都去醫院陪爺爺。有時,他會問我,怎麼還不出院?我常常不知如何回答,只能安慰他:沒事,您放心吧,馬上就能出院了。有時,爺爺看見我來,也一言不發,只是在病牀上,沉浸在自己的二胡裏。

那天,我剛上完琴課,就順手把琴拿來了,爺爺見我拿着小提琴,喜出望外,以為我要跟他合奏,我不願傷了爺爺的心,就拿出琴,與爺爺合奏了一曲“二泉映月”,那是我最投入的一次演奏,高潮部分,聽見爺爺那越發悲傷的琴聲,我想起醫生説爺爺所剩日子不多,眼淚潸然落下。一曲終了,我放下琴,閉上紅腫的雙眼,無力地靠在牆上。窗外,只有是蒼白的夏天,只有幾聲悲寂的蟬鳴,打破了病房裏忽然的寧靜。

兩個月後,爺爺走了,走的無聲無息,走的安詳無比,只是他的懷中,還抱着那把二胡。下葬時,陪着爺爺一起睡去的,還有那把唯一瞭解爺爺心聲的二胡。

那孤寂的二胡聲,那熟悉而又蒼老的手法,已經永存我記憶的深處。如今我只想對爺爺説一句:你指尖躍動的日光,是我此生不變的信仰。

爺爺,天堂安好!

有一種聲音在記憶深處作文8

夕陽斜倚着山峯,腳底傳來沙灘的餘温。

第一次在海邊露營,難掩興奮的勁,吃飽喝足後沒有什麼事情可幹,索性牽起朋友的手,在沙灘上漫無目的地亂逛,沙子很細,很軟,帶着些許濕潤,輕撫我的腳底。逛累了,就直接坐在沙灘上,拿着根樹枝在沙地上塗塗寫寫,或是堆城堡,嘻嘻哈哈地鬧着。歡聲笑語間,天已經完全黑了,月亮爬上天空,灑下一片冷清的光,爸媽也許是不放心,我們都回了各自的帳篷。

沙灘上一下就安靜了,只隱約聽見大人的談話聲,乾脆熄了燈,仰望頭頂的“四角天空”,享受這難得的寂靜。偶爾傳來輕微的水聲,也沒留意,過了一會兒,這聲音越來越響,起初只是浪花落下發出如下雨般的聲音,而後愈演愈烈,“轟隆轟隆”的聲音從遠到近,漸漸傳來,後來竟如排山倒海一般,海浪狂拍着沙灘,似乎還夾雜着沙子隨海浪流走的“細碎”聲。鑽出帳篷,順着聲音尋到海邊,海浪聲始終縈繞耳畔,浪衝上沙灘,不斷向前,終又退開,留下一圈白沫。

閉上眼,赤腳站在水中,忽然聽見遠處傳來一陣“轟隆”聲,想象着那水天交界之處掀起萬丈水牆,似是千軍萬馬在奔騰,白浪滾滾而來,又“啪”地落下,我彷彿看見浪尖上白沫泛起,隨着浪不斷湧動,在海面上徘徊。“轟隆”聲不曾減小,而浪已湧到我腳邊,拍打着我的小腿,泛起陣陣涼意,又退了下去,可“轟隆”聲仍然在耳畔迴盪……不必睜開眼,就知道海的那頭又生起了浪,一波未至,一波又起,海就是這樣生生不息,不曾停止過它的前進,也永遠不會停止。海浪滾滾而來,拍打在沙灘上,在我的心中泛起漣漪。“轟隆……”海的聲音,又一次在記憶深處泛起。

有一種聲音在記憶深處作文9

在灼熱的陽光裏,微風輕輕吹過,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思憶的旋律,輕輕響在耳畔,潮濕了眼眸。

一把已經泛鏽了的口琴,一段輕快的旋律,是關於爺爺的記憶。

小時候,我和爺爺總愛坐在院子門檻上,他吹着口琴,我總是乖巧地坐着,在一旁靜靜聽。有時也會隨着那旋律舞動小手,如燕子般輕舞起來。好長的日子裏,我就這樣倚在你的身旁,倚在你的肩上,聽你吹,和着,笑着,鬧着,直至依着你甜甜的睡着。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚,想着遠方的父母,躺在院裏草坪上,看着繁星落淚。你吹着那首《蟲兒飛》,讓我在草坪上伴着思念的旋律漸漸入睡。今夜,庭院裏夏風輕輕掠過,那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,隱隱約約飄來,帶着一抹淡淡的你的身影。

這段悠長的旋律伴隨着我走過了天真的童年。大地輪迴,萬物流轉,你的匆匆離去,令我泣不成聲。只留那段旋律,一直隨風吹到了潛藏在回憶裏的渡口,久久徘徊,從未離開。這不復存在的身影,不會倒退的時光,還有那不會忘卻的聲音,在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤,還沒積累成繭;也不怪那冬眠,即使再擁抱也不會融化。回憶着那段旋律,眼淚一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕跡。

彼年,銀鈴般的旋律迂迴在耳畔,你撫着那把口琴,我笑顏如花。如今,那段旋律還留在記憶深處,而那個吹出旋律的人卻一去不復返。記憶的畫面幻化成雲氣氤氲繚繞,在蕭瑟的小路迴盪,秋風漸起,孤獨伸向前方,沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔,無限循環着,沒有終止。一人靠倚在牆角,獨聆這段旋律。

葉落了,秋伴着風來了,人隨着秋瘦了……

有一種聲音在記憶深處作文10

在五十多年的成長曆程中,有一種聲音,在我的記憶深處,時刻激勵着我要誠實,不能用謊言來欺騙自己,欺騙他人。

有一種聲音在我的記憶深處,小學老師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經過去了很久,但是就是這件事情提醒我誠信待人。

小學三年級時,我的數學成績在班裏名列前茅,總是能拿95分以上。那天,數學老師對我們説:“明天要進行單元測驗,請大家複習好。”請問數學老師的話,暗自高興:太好了,這不是我一直期盼的考試嗎?只要考好了,爸爸就會獎勵我一輛山地自行車。於是,回到家做完作業。開始為我期待已久的山地自行車開始複習。我複習到九點準備睡覺,以最好的精力去迎接考試。

第二天清晨,我吃完早飯,趕緊以最快的速度去學校。到了學校,開始早讀。早讀完了,只見數學老師拿着一疊厚厚的試卷。

接着數學老師説:“請同學們把有關資料收起來,準備考試。”老師把試卷發下來,我做着做着就遇到了一道難題,怎麼想也想不起來。好像記起來在練習冊裏有這道題目。“離考試結束還有五分鐘,請大家檢查好試卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了試卷上。

幾天後,試卷發下來後,試卷100分。同學們又對我豎起大拇指,我卻怎麼也高興不起來。回家的路上,內心深處的聲音卻在不停的指責我。我經過一番的思想鬥爭,決定還是把這件事情告訴老師。

第二天,我把這件事告訴了老師,老師原諒了我告訴我以後要誠信,不能欺騙自己。

有一種聲音在我記憶深處時刻激勵着我。

有一種聲音在記憶深處作文11

有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風響的震撼,它來自火山暴發的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的鬥志;它更來自破浪前進的行人,一句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脱靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強,他的聲音,教會我自信也堅強。

有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含混不清的第一個章節,它是少年發出的感覺最温暖的語語,它是出門在外的遊子心中最常唸到的掛念,它給予人的耳膜最温暖的振動,它讓一個女人從此變得完美,它讓這個世界充滿温情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情願為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個柔弱卻又剛強的聲音,教會我感恩。

有這種一種聲音,它可能來自素不相識的路人,它可能來自從小到大的夥伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內存知已,天涯若比鄰。是的,這個聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個世上,父母有一天會先我們而去,孩子有一天會遠走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時候,給我們鼓勵,在我們迷茫的時候,給我們加油,在我們驕傲的時候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的迴音,這種聲音,教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵與支持。

在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時時迴繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。

有一種聲音在記憶深處作文12

有一種聲音,如同一股暖流,滋潤我心田,如同一縷斜日餘暉,温暖我新房。

——題記

記憶倒退到幾年前,我在爸爸工作的城市上學,那裏的`冬天,冷風時而夾雜綿綿細雨,時而緊隨着的是瓢潑大雨。

這一天,大雨攜同冷風出來作怪,與噼裏啪啦地敲打着窗户,就像魔怪要伸手進來抓住我們吃了似的,我們全部躲在教室裏,等着雨停,等着放學。但大雨好像很囂張,放學了不但沒有停止,還肆無忌憚地越下越大,而我由於沒帶雨具,只能在教學樓下像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。,“同學,需要我撐你一段路嗎?”這時從樓梯下來一位高級年的學姐,她個子不高,圓圓的臉蛋,高高的馬尾在後面甩來甩去,似乎在催促我快走,“嗯”我重重地點了點頭,我和那位學姐一路上説説笑笑,漸漸走遠……原來陌上人之間也可以那麼有力量。

上了公交車沒多久,我便在雨聲的陪伴下睡着了。“醒醒,小妹妹,你到站了,下車吧。”車上的服務員用她那甜美清脆的聲音叫醒我,我説了聲謝謝就下車了,向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相約好的老地方,到了那兒卻沒有看見老爸,心裏難免有點難過,就小聲抱怨起來。突然,一束黃光找了過來,摩托車上的身影逐漸放大,“爸,你來了。”此時心頭的烏雲散去了,我迅速地跑到車旁,“上車”爸爸只説了兩個字,連解釋也沒有。“哼,是你遲到,又不是我遲到,還這麼兇。”我在心裏不禁抱怨起他來。在車上,“小丫頭,冷嗎?”“不冷。”“小丫頭,把雨衣往後來拉,別淋着了。”爸爸講着這句話是,聲音有點沙啞,我才想起來,想想我不應該那樣,我怎麼可以抱怨愛我的爸爸呢。我把雨衣往前拉,向爸爸靠近,緊貼着他的背,我感受到了爸爸的温度,我們的背影漸漸縮小,消失在密密麻麻的車流中……但爸爸的叮嚀適中縈繞在我耳邊。

有一種聲音是有温度的,匯成一股股暖流,集成一縷縷,餘暉給我們温暖。

有一種聲音在記憶深處作文13

“滴答。滴答。滴答。”衞生間未擰緊的龍頭髮出細微的聲響。“滴答。滴答。滴答。”客廳牆上的鐘表一絲不苟的計算每時每刻。

眼睛控制不住的湧上一片鹹鹹的海潮,透明的水是對姐姐的思念麼?

小時候,我曾害怕鐘錶。

和姐姐同睡一個房間一張牀,長髮互相纏繞,呼吸彼此相聞。然而在一個雨夜,由一場噩夢開始了我的恐懼。天邊響過一聲驚雷,大雨嘩的傾盆,隨即而來的是耳邊巨大的炸開,“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地擴大了幾十倍,瘋狂地鑽進耳朵。驚恐地在夢中想要逃開,卻撞入了姐姐的懷抱。

“不怕,沒事的,妹妹……”姐姐輕輕撫着脊背,輕聲低語。終於安然入睡。夢醒。一張眼就是姐姐焦急的臉,再就是牆上的石英鐘。瞬間,我捂住耳朵,用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘錶放到客廳,然後輕撫着我的背柔聲詢問。面對噙着眼淚聲音含混不清的我,她有的只是無盡的耐心。得知情況後,姐姐把所有的鐘表都放到衞生間,只為了讓我安心。

從此我討厭鐘錶,更厭惡時間。

在此後一年的時間裏,再沒有做過鐘錶的噩夢。一年之後,姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望着空白的牆面。眼淚開始流淌,耳邊再次出現令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中,有一個模糊的親切的聲音,她温柔的叫着“妹妹”,她安靜的唱着歌,她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下,我終於睜開了眼睛,卻愕然發現面前空無一人。

從此我不再恐懼,因為它與姐姐共存。後來姐姐去了北京,沒有回來。但每當聽到清脆的“滴答”時,心裏都會浮現出姐姐的臉。

有一種聲音,在記憶深處。姐姐,我想你了。

有一種聲音在記憶深處作文14

我自小在北京長大,四歲還是五歲,我已經記不清了。在北京時,望着高樓大廈,感覺無比幸福,能在一個大城市生活是多麼快樂啊。還記得老家的吆喝,這種獨特的聲音在老家已經不常聽見了,更別説北京這種大城市了,直到初二的一天,我又聽見了這種聲音,埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時候正在上數學課,我突然聽見了奇怪的聲音:“大米粥呀,油炸果(鬼)。”起初我還沒懂這是什麼意思,後來我聽出,這不就是小時候常常聽見的吆喝麼。我想了想,是的,就該學《吆喝》這篇課文了。我激動着,等待着,將要來臨的,學習吆喝的時候。

第二天,我們就學習了吆喝。學習了怎麼吆喝,什麼是吆喝,最後我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝:有賣炸糕的,賣餛飩的,賣早點的;還有算卦的,賣蘿蔔的等等。

“大米粥呀,油炸果(鬼)。”

“餛飩喂--開鍋!”

“硬麪--餑餑!”

“行好的--老爺--太(哎)太”

“又不糠來又不辣,兩捆蘿蔔一個大。”

“老太太(那個)真行好,給個餑餑吃不了。東屋裏瞧(那麼)西屋裏看,沒有餑餑賞碗飯。”

“冰棍兒--三分啦”

這些吆喝聲彷彿有將我帶回了童年的時候,老師讓我們學學吆喝,大家都左看右看,都拿不準主意,我驕傲的自豪的舉起了手,因為這些吆喝在老家我都聽過,隨便哪樣我都熟,我學完之後,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的開心,我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。

有一種聲音在記憶深處作文15

還記否?那年夏日我與你一同探訪那宛若江南秀麗的青石鎮。這是個嫻靜安詳的小鎮,我靜靜聆聽它脆耳的聲音,好似世界靜止了般,我與你獨享這悦耳的聲音。——題記

時光靜好,我同你踏上那斑駁的青石板小路。腳下輕快的步子伴着咚咚的聲響。竟也覺得那單調的咚咚響聲猶似鋼琴的音符在歡樂的跳動着,所奏出的動聽鋪曲子。

我望着你那柔情似水的清眸,發現你也同我般,在靜靜聆聽步伐與青石板奏出的樂章。我好生羨慕這鎮上的居民,竟是如此閒情雅緻,便可傾聽那悦耳的聲音。真是好歡喜!好自在!

不巧,雨便嘩嘩的下了起來。我本該是憂愁的,但你反倒越發歡喜。同鎮民借了把油紙傘,你小心撐開。我同你撐傘走進雨巷。淅淅瀝瀝的小雨似乎是在傾訴別樣的情緒。那聲音帶着些許憂愁,也好似哀怨着我們踩疼了它們。

你説你最愛這雨聲了。我不懂你説這淅淅瀝瀝的雨聲,能讓你的心靈完全沉下來。靜靜聆聽那雨聲,似是可以聽清它們其實在小聲呢喃。我心生好奇,但仔細一聽,的確如你所言。

無意路過這獨屬小鎮的學堂。你止步不前,而後你合上油紙傘。靠在學堂的白牆上,閉上眼睛,滿臉陶醉,猶如在靜靜聆聽着什麼聲音。我打斷你,問你是在聽學生們唸書嗎?可轉念一想,不對啊,他們都沒在誦讀。

你睜開眼睛,輕笑道,我在聆聽他們寫字時,發出的沙沙響?真好聽,這讓我回想起了年少時念書的那段美好時光。可那時怎麼就沒覺得寫字發出的聲音這麼好聽呢?

我瞭然,不過真是動聽,我也心生喜歡了。

到了下午,我同你離開了青石鎮。

現在回想起來,那時的聲音還在記憶深處呢!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/qitahuati/shengyinzuowen/dxw92nv.html
專題