秋的聲音 六年級寫景作文

秋的聲音_六年級寫景作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的秋的聲音_六年級寫景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋的聲音_六年級寫景作文1

在街上漫無目的地走着，幾片落葉已然跳在肩頭，那是秋的腳步，一陣風吹過，秋又走向遠方。

一切都安靜了許多。山的衣裳變得不再單調，有紅色，黃色......水也平靜下來了，不再調皮，反而認真地送落葉回家。太陽也不再板着臉了，變得柔和了許多。

落葉隨着風在空中飄着，忽上忽下。葉落誰家？地上的落葉又為誰綻放？層層疊疊的樹葉，閉上眼，感受一下，彷彿置身於森林，厚厚的落葉鋪成一條路，鋪向遠方。

一片金黃的稻田裏，農夫的臉上洋溢着快樂，高粱搖晃着那沉甸甸的小腦袋對的風兒表示不滿：打擾他做一個香甜的夢......麥子則隨風舞蹈。

透過層層疊疊的樹葉，一縷陽光從縫隙中穿過，照在路人身上，暖洋洋的，讓人不由的舒服起來。風一吹，樹葉開始搖頭晃腦，我終於知道了“疊翠流金”。那一縷陽光，從樹葉之中留下來，流進我的手中，流進我的心中。

在這之中，人們是最忙碌的，匆匆忙忙地跟調皮的秋雨搶收，大片金黃的麥粒被遺留下來。這時，孩子們來拾麥粒，他們辛苦地一次次彎下腰，果子在樹上心疼地説：“別幹了，快喝一口水，歇歇吧。”可秋天是忙碌的，孩子們也不例外......此時，我看到，勤勞的人們是快活，他們一邊唱歌，一邊細心地裝賣、收麥。

秋的聲音_六年級寫景作文2

秋天的聲音，便是大自然的聲音，大自然的聲音與人們創造的音樂還要動聽，

聽風的聲音，秋天的風是秋姑娘悄悄來臨的節奏，秋天的風是柔和的五線譜彈奏着多個音符，彈奏着大自然的心靈，更彈奏着我們的心聲，風的聲音就像鋼琴的琴鍵，小提琴的琴璇，笛子中的每一個孔，都散發着秋天的氣息。

聽雨的聲音，大家對雨可不陌生，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可秋天的雨，你們有仔細聽過嗎，每一個雨滴打落在地上的聲音，都好比每個音符都跳起來，匯成了一架彩虹，這架彩虹上面滿是琴鍵，不需要你去用手指彈出來，它們會自己跳出來，每個人的聲音都匯成了一首歡快的曲子。

聽雷的聲音，雷在秋天並不常見，但是着雷聲只要一打起來，你就會認為這就像是雷公電在打鼓，每個打鼓的聲音都是每個節奏，這個秋天雷的聲音，可能並不是秋天最美妙的聲音，可卻是秋天的聲音中最亮最響的聲音，包含了秋天的熱情，展現了秋天與眾不同的一副畫面。

聽露的聲音，是每天早晨起來，可曾會覺得寒氣很重，這便是露珠的節奏，楓葉上的露珠，小草上的露珠，花朵上的露珠，樹葉上的露珠，如果都一起振落下來，那便構成了一支美妙的曲子，不過呢，有的人可能會認為露珠是沒有聲音的，錯了，露珠的聲音雖然是秋天中最小的聲音，但是，卻是秋天中最需要用心去感受，用心去傾聽的聲音。

聽花的聲音，有人會認為花也是沒有聲音的，那錯了，花雖然沒有聲音，但它是秋天中最美的一道風景線，它開發的聲音，是你需要用心靈去傾聽，用心靈去感受的聲音，這便是花的聲音。

秋天的萬物都有聲音，你不必去苦苦尋覓便可以輕而易舉的發現。

秋的聲音_六年級寫景作文3

當葉子開始飄落；當楓葉紅得似火；當陣陣涼風吹進人們心田時，秋邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。

西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽着，秋那優美的歌聲；凝視着秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜着絲絲桂花的清香

秋天的美是理智的——它不像春那麼撫媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。

秋天是一首詩，它輕聲説着一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。

秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱着歌、跳着舞，緩緩流過。秋天很麥，美在於景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打着大地媽媽那細嫩的皮膚。

“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，豔麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。

秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷

秋的聲音_六年級寫景作文4

聽！那輕輕的沙沙聲，是秋風將枯黃的樹葉投入大地母親的懷抱。聽！那有節奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風將豐收的喜訊傳入農民的耳朵裏。而我，漫步在佈滿金葉的校園小道上，享受着秋風習習帶來的愜意，腦海中浮現出一件發生在這個美好秋日的“壞事”。 一個烏雲漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽到這個像晴天霹靂似的消息，我很沒出息的哭了。看者窗外的天，似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。 他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板着臉，故作嚴肅。但是這個與常人不同的形象卻在我住院時期徹底顛覆。那是個很温馨的畫面：不苟言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話。聽媽媽説在我進手術室時網 ，父親斜靠在牆壁抽着煙。煙霧繚繞，陽光斜照，將那深沉的雕塑展現在地面。時不時的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見我的情況。直到這時我才知道原來平時低調、嚴肅的父愛是多麼的偉大，而在此之後我就更加深切的體會到了父愛的温暖。

因為做了手術，下牀不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人選。在之後爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡着，才肯去休息。但是他到現在都不知道，我每次都假裝睡着，聽見爸爸的鼾聲後再困難的起身，藉着皎潔而又朦朧的月光，看着那已經斑白的鬢角然後脱去他忘了脱掉的鞋，我知道他太累，太累了。

秋的聲音_六年級寫景作文5

大家知道嗎?秋天的聲音各式各樣，豐富多彩。不信?那下面我們就一起去聽聽秋天的音樂會吧!它充滿了豐收的韻味。

果園裏，一陣風“嗚嗚”地吹過，樹上的葉子“沙沙”地唱着歌，果實也搖頭晃腦，好像在聽葉子們的合唱。果農“嘿喲嘿呦”地搬運水果，臉上洋溢着豐收的喜悦。卡車也“嘟嘟”地叫着，好像在説;“嘟嘟，又豐收了!”

而在田野裏，農民們快樂地收着稻子。小雞，小鴨們一邊吃糧食一邊開心地叫着，好像在説;“今年的糧食真多，可以吃大餐了。”白鵝“咯咯”地笑着，好像在嘲笑它們;“你們太無知了，這麼多糧食也是正常了。”

森林裏，從草叢裏傳來“唧唧”的聲音。咦，是誰唱出這麼好聽的歌呢?噢，原來是森林裏著名的獨唱家--蟋蟀。它正在練習獨唱，準備去參加歌唱比賽呢!小青蛙也不甘示弱，也用它的高音唱了起來，“呱呱呱，呱呱呱。”小溪聽見了，就“叮咚叮咚”地給小青蛙伴奏。還有一些小動物在落葉上跳着舞，落葉“咔嚓咔嚓”地給它們鼓掌。不久，風伯伯趕到現場，吹起了薩克斯，“嗚嗚，嗚嗚。”小草搖頭晃腦，也加入了大合唱。小鳥站在

石頭上給它們指揮。聽着這樣美妙的音樂，我感覺自己彷彿置身於音樂廳裏，正傾聽着動人的音樂。

這就是秋天的音樂會，是不是很美妙呢!只要我們認真傾聽，一定會聽到更多秋的聲音。

秋的聲音_六年級寫景作文6

聽，秋的聲音。

讓我們走進秋的世界，完成這趟夢幻之旅。

聽，秋的絮語。

風穿過樹梢，留下千言萬語，好像在説：“漫長的夏天已經過去，請享受令人愉快的秋天吧！”

蘋果在風中搖擺：“人類呀，請關掉空調和風扇，來摘我吧！我是秋天的笑容啊！”

聽，秋的訴説。

陽光從湛藍的天空照射下來，就像是一隻温暖的小手撫摸着那美麗的花朵，又像是一張温暖的嘴巴，一邊親吻着那迷人的花朵，一邊説：“花兒，這個秋天，就讓我來養育你吧！”花兒在陽光中跳起舞來，好像在回答陽光：“謝謝陽光媽媽，我一定會讓這個秋天更加絢麗奪目！”陽光又來到大樹身邊，她對大樹説：“大樹啊大樹，這個秋天，就讓我來幫你拔高吧！”大樹頓時金光閃閃，它用樹枝和樹葉向陽光打招呼，遠遠望去，樹葉就像是無數飄動的金箔，又像是在回答陽光：“謝謝陽光兄弟，我一定會更加壯美的。”

聽，秋的吟唱。

清泉歡快地流淌着，“叮咚叮咚”，那是清泉在深情地吟唱讓人心曠神怡。小鳥停在樹上，“嘰嘰喳喳”地叫着，小狗蹲在地上，“汪汪”地喊着。這兩隻動物的合唱，形成了一首歡快的樂曲。

聽，秋的道別。

落葉在空中飛舞，好像在跟大樹媽媽説：“大樹媽媽，謝謝您之前的養育之恩，如今我要離開您了，保重，再見！”蒲公英也離開了媽媽，它要獨立去遙遠的地方安家，它留下的，只是一聲告別和祝福。所以，人生有些事情真是迫不得已。

聽，秋的聲音......

秋的聲音_六年級寫景作文7

有人喜歡秋天田野那一望無際的金地毯;有人喜歡秋天果園裏那一片甜蜜的濃香;有人喜歡杜牧筆下那“霜葉紅於二月花”的楓林;也有人喜歡秋天桂花那香飄十里的香氣;但我獨愛秋天那與眾不同的聲音。

在秋天的蟲鳴聲中，我最喜歡的當數草叢裏的“音樂家”螞蚱了。它的歌聲時高時低、時急時緩、時斷時續，連任昆蟲界五屆歌唱比賽冠軍。你瞧，今天它們又來了，聽!“啾啾、啾啾!”有時，是一兩隻在獨自歌唱;有時，只有一聲低低的嘶叫後就變得鴉雀無聲;有時，響聲突起，羣蟲齊唱，像大合唱。一唱起來，就像決了口的黃河水停也停不下來。它們像秋日的精靈，有時孤零零，有時卻聚在一起，開一個盛大的音樂party,那聲音忽斷忽續、忽聚忽散，為落幕的秋季添上一彩。

秋天除了蟲鳴聲，還有就是那凋零的落葉聲了。雨點兒調皮地踩上葉子，有的'把葉子踩彎了腰;有的“沙沙”落在樹葉上，滑了下去;有的卻十分用力，直接把樹枝壓斷了，“咔嚓”!有的樹葉落下時，不捨地看了一眼大樹媽媽和美麗的秋色，像一片片美麗的蝴蝶，翩翩起舞，“絲絲嗦嗦”!可眼中卻流露出無限的依依思情。有的葉子卻十分淘氣，像可愛的精靈，嬉戲着，手拉着手，一轉身，向大樹媽媽告個別，約定明年春天再來，自己只是和即將到來的冬天玩個捉迷藏，便躲在了大樹媽媽的腳下。

除此之外，我喜愛的便是屋外那“淅淅瀝瀝”的綿綿秋雨聲了。它們和落葉一樣，像個頑皮的孩童，掙脱了雲媽媽的懷抱，鑽進我們的衣領裏，和我們捉迷藏，讓我們打個冷戰，便一溜煙的跑掉了。它們的到來，把楓葉染得更紅了，把桂花洗得更香了，把菊花泡得更豔了。

秋天的聲音，在草叢裏、在枝頭上，在樹林裏、在田野裏，更在我的心裏。

秋的聲音_六年級寫景作文8

秋天留給了你多少記憶？

你是否記得那“落然而下”的落葉？

你是否記得那寒意蕭瑟的秋風？

馬上將步入秋天，那一幅幅秋日的風景畫就像放電影似的，不斷地在我腦海中浮現。

走進秋的果園，瓜果飄香。辛勤的果農正愉悦地採摘着豐收的果實，一陣柔和涼爽的微風拂過，樹上的果實在不停地搖擺，好像在顯示着它們妖嬈的舞姿，果實紅彤彤的，好似一團火。從遠處看，又好像是樹上的點點裝飾，果園裏的那熱鬧，收穫喜慶的氣氛不得不叫我們為之讚歎！

走進金色的田野，映入眼簾的是那“金色麥浪”。田野裏那成熟的麥子，顆粒飽滿。沉甸甸的，隨風起舞，飄散着醉人的芳香，翻騰正滾滾的金波，好像絢麗的彩霞灑落田間；玉米長出了細細的鬍子，那飽滿的顆粒給人充實的感覺；辣椒那紅紅的臉，好像是一掛掛等待我們點燃的鞭炮。秋給了我們豐收，給了我們喜悦。

看着片片枯黃的秋葉，散落在地上。我不僅有了種種傷感的情緒。樹葉離開了他的根，隨風飄蕩。大街上，到處都是樹葉，他們好像無私的為人們編織出一張碩大的地毯，這也給街道，增添了一道美麗的風景線。

秋天，是一個豐收的季節；秋天，是一個喜悦的季節；秋天，是一個熱鬧的季節；秋天，也是無私的象徵。

秋天正悄悄的來臨，它“悠遠而神祕”，讓我們傾聽秋的聲音，領略秋的奧祕吧！

秋的聲音_六年級寫景作文9

有人喜歡生機盎然的春天，有人喜歡酷熱難耐的夏天，而我喜歡五穀豐登的秋天。

秋天，田野裏有金黃色稻子，它們像金燦燦的金條一樣細長，微風吹過，發出沙沙、沙沙的響聲，好像在演奏一首交響曲一樣，非常美妙。田野裏，到處都是稻子的香味，農民伯伯哈哈大笑，好像在説：“今年真是一個豐收的好年頭呀！”我隨手摘下一根，放在手上，那尖尖的角一下子扎到我的手，好像打針一樣，我摸了摸它，它的身子滑滑的，像剛擦過油一樣，我又把它放在了我的鼻子前面聞了聞，它發出了一種很香的氣味。遠處麻雀在田野裏追逐着飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“真香啊，真香啊！”收割機在田野裏掃來掃去，發出那種突突、突突的轟鳴聲。

果園裏，樹上的蘋果又大又圓，紅彤彤的，像一個個粉嘟嘟的臉蛋，整個果園裏到處散發着果香。蜜蜂和蝴蝶在果園裏發出發出嗡嗡的聲音，好像在説：“太好了，太好了！”我摘了一個蘋果咬了一口，好甜呀！蘋果的皮摸上去光滑圓潤，而且很清爽。果園裏還有梨，熟透的它們也都發出金燦燦的光芒，像一個個大金元寶一樣，直晃眼睛，微風吹拂下，要掉下來的樣子。

公園裏，楓葉紅紅的，形狀很像小鴨子的腳，微風吹過發出沙沙的響聲，都在隨風跳舞。有些葉子凹凸不平，好像山嶺一樣。不遠處小河裏的水嘩啦嘩啦的流着，很像邊追逐邊歌唱，河水清澈見底，伸手試試，水有點涼涼的。

如此美麗的秋天，哪能不招人喜愛？

秋的聲音_六年級寫景作文10

秋，是多麼悽美，美得讓人心酸。傾聽一下來自秋的聲音吧！

輕輕閉上眼，忘記一切煩惱，用心靈聆聽“沙沙”的風聲，這風聲緩慢而低沉，心中也會有一絲涼意。聽——林間的大樹們發出“沙沙”的聲響，那是每一棵樹正在歡聲笑語地交談，回憶着春華秋實的美好記憶。半晌，“沙沙”聲變小了，那是每棵樹講累了，困了，便睡着了——開始打小鼾聲了，偶爾鼾聲的振動會使幾片樹葉飄到你身上。

秋風乍起，樹葉在空中紛紛揚揚地飛舞，我看見它們發出“吱吱”的聲響，看着落葉離地面越來越近，彷彿是一場隆重的謝幕。

秋蟬伏在枝頭打嗑睡。它老了，聲音有些嘶啞，不能像炎炎夏日那樣引吭高歌。

傾聽，秋，你感受到了秋與眾不同的美了嗎？

“萬紫千紅總是春”那是春，太過於嬌豔；“映日荷花別樣紅”那是夏，太過於灼熱；“千樹萬樹梨花開”那是冬，雖潔白，但太過於寒冷；唯有秋，一個樸實無華的季節：它莊重、淡雅、深情，同時也便於文人、詩人抒情！

其實，秋的青春十分短暫——僅僅只有三個月。它不像春，奼紫嫣紅，盡情地打扮着；它不像夏，熱情似火，自私地霸佔大地；它不像冬，寒冷刺骨，無情地冷凍大地……秋是個文靜羞澀的女孩，它使人感受到了秋風習習，秋高氣爽的氣息，它也會使人感受到了婀娜多姿，嬌美柔情的風韻！

傾聽，秋，與眾不同！

秋的聲音_六年級寫景作文11

秋天來啦！秋天來啦！秋天是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是一個金黃的季節，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個調皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！

天空中，一羣羣大雁排成“人”字隊伍，飛向遠方，“撲撲”“撲撲”，那是讚美人們的圖畫，也是告別的聲音：“再見了！再見了！

田野裏，不同的音韻組成了一首交響曲。火紅的高粱像一根根燃燒的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在説：“我成熟了！我成熟了！”金黃的小麥笑彎了腰，“嘩嘩”“嘩嘩”，隨着秋風有節奏地舞蹈着，金色的海洋在湧動，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲！

果園裏，不時地傳來“砰砰”“砰砰”的聲音，(.)這是怎麼回事呢？原來是果園裏的水果朋友們在你擠我碰，爭着要人們去採摘呢！瞧！成熟的蘋果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地搖晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象！水果店裏，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開了嘴，“啊！啊！”顧客們發出了一聲聲的讚揚！

樹林中，秋風一吹，落

葉紛飛，“簌簌”“簌簌”，落葉像一隻只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進了大地銀行裏。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中！遠處，小朋友們在樹林中盡情地嬉戲，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂！

秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛秋天，更愛這秋天裏美妙的聲音。

秋的聲音_六年級寫景作文12

秋天，有許多自然的音韻，等待着我去聆聽。

聽---是誰在唱歌?那優美的旋律中，帶着一絲惆悵，又有一些歡悦.這是大雁與我道別的歌曲，大雁告訴我秋天到來的訊息，可是它將告別這裏，飛向遠方…...

清晨，帶着滿懷的好心情，撥開輕紗般的晨霧開始了聆聽.”沙沙----沙”，是誰在歌唱，歌聲輕盈又歡快.哦，原來是樹葉弟弟們在為自己長大了而興奮.有些小樹葉已迫不及待，調皮地在風婆婆的愛撫中翩翩起舞，有些小樹葉卻捨不得樹媽媽，依偎在媽媽的懷中，難捨難分.樹媽媽對孩子們説:”去吧，到其它地方去闖一闖!”

正午，太陽高照，驕陽似火，農民伯伯們在田裏興高采烈地收割，臉上雖然已是汗涔涔的，但仍洋溢着笑容，心裏甜甜的，也許是風婆婆體諒農民伯伯們，送來一絲涼意，帶領莊稼們唱起了讚歌，那歌聲悠揚而樸實，由遠而近，彷彿是在感謝對自己的照料.”嘩嘩譁—譁”，此時，農民伯伯笑得更開心了……

傍晚，皎潔的月光伴隨着我，開始了聆聽，”沙啦，沙啦!”聽----是什麼聲音?那聲音乾脆而柔美，拌着一種淡雅的香氣.喔，那是桂花姐姐的聲音，沙羅，沙羅，滴答，滴答，這是什麼聲音?原來是秋雨小姐姍姍來遲，為桂花姐姐譜曲.秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂.

這就是秋聲，我願帶着你，細細聆聽……

秋的聲音_六年級寫景作文13

秋，一個瓜果飄香的季節，又是一個悦耳動聽的季節，讓我們一起去聆聽秋的聲音。

聽聽，秋的聲音：菊花搖動着花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天裏綻放。它把波浪似的金髮披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目、美不勝收。

聽聽，秋的聲音，秋雨彈着琴“淅淅”奏出一曲優美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織着，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德説的:"相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚，直恐凝情恐人見。欲訴幽懷，轉過回欄叩玉釵。“撐着傘走在大街上，雨水‘吧嗒吧嗒’打在傘上的聲音，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，形成了一首獨特的“秋雨狂想曲。”

聽聽，秋的聲音，樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的竊竊私語。看楓葉漸漸變成了大紅色。"霜葉紅於二月花"那火紅的楓葉，遠遠望去，如一團團火焰，構成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉，如一隻只金色的小扇子，微風吹過金黃的銀杏葉隨風舞動。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發出“沙沙”的響聲，如一曲優美的“樹葉交響曲。”聽聽，秋的聲音，莊稼已經成熟了“哈哈”是農民伯伯高興的笑聲。田野裏一片金黃，稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現出一派豐收的景象。

聽聽，秋的聲音。秋風"呼呼"地唱着歌兒。螞蟻走過小路，撒下一串腳印，小鳥飛過天空，留下一曲動聽的歌謠。秋的聲音，在每一粒綻開的穀粒上，在每一顆晶瑩的汗珠中，只要我們凝神側耳，認真去聽，一定會感受到秋天那獨特的美。

我愛大自然，愛這有聲有色的秋天!

秋的聲音_六年級寫景作文14

大家一到秋天便總悲歎蕭條空寂，但我卻常常問自己：一到秋天就失意嗎？秋天真的不美嗎？

晚上，我躺在牀上，不知不覺就進入了夢鄉，做了一個關於秋天的夢……

我夢見自己在大自然的懷抱裏跑着，我要在大自然的懷裏找尋屬於秋天美妙動人的音符。我來到田野，我看到農民忙碌的身影，看到人們如花的笑臉，聽到歡快的笑聲，田野間瀰漫着秋收的喜悦。離開田野，我漫步于山野。看，山上菊花競相開放。似乎你還能聽到它們無休止的爭論：“我是最美的！”“我是最美的！”白居寺寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風情畫！下山，走在林蔭道上，腳踩滿地黃葉，發出“吱吱”的聲響，彷彿在於秋天進行一次真誠對話。我望着那飄落的落葉突然感慨：它們的悄然離去不是為了新葉來年的成長嗎？它們默默離去，不正是為了新生命的開始嗎？秋，讓我懂得了安靜的離開也是一種美麗。天黑了，夜空中掛着一輪滿月，似水的月光一瀉千里，使得人們思鄉之情大發。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼，展現出秋葉的聖潔與神祕、純真與美好。讓我們在那銀色的秋月圖中真正體會出“但願人長久，千里夠蟬娟的”的一往情深。

夢醒，我又如夢中的我一樣望着飄零的黃葉。心中對自己説：好好傾聽秋的聲音吧，真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、願自己可以從其中多幾分感動，多幾分啟迪，多幾分成長。

秋天，真美。

秋的聲音_六年級寫景作文15

秋天，是個涼風習習的季節；秋天，是個碩果累累的季節；秋天，是個歡聲笑語的季節。瞧！我們正聆聽秋天的聲音，踏上秋的旅程呢！

轉眼就到龍潭嶴——龍居住的地方。一定有山有水，有秋天留下的足跡，留下秋的回聲吧！路邊——金色，哦！原來是在風中搖曳，翩翩起舞的稻穀姑娘，是秋姑娘把她那金黃色的斗篷送給好朋友了吧！讓你避開寒冷的冬天，給自己增添一份美麗？稻穀身上的穗娃娃沉甸甸的，橢圓形，十分可愛，有些是金黃色、有些則是翠綠色的。稻穀成熟，秋正肥呢！路旁，一粒粒穀子整齊地躺在地上，咧開嘴笑，我們都不忍心在上面留下腳印。

旁邊，有一片柿子林，樹上，雖然只有幾個散發着誘人香味的柿子，橙中帶點紅，彷彿一盞盞小燈籠似的。樹的底下，還有一攤成熟掉下來的柿子汁。走進柿子林，你會感覺到秋的聲音，那熟透了的柿子掉下來‘嗵’的一聲中，秋就藏在那兒！

那一朵似花的是什麼？對了！是蒲公英，離開媽媽的瞬間，秋來了！蒲公英，白白的絨毛非常柔軟。我們輕輕捧着它，一吹，它們將以四海為家。來年春天，再長成芽兒。瞬間，絨毛四處飄散，真是一幅美麗的風景畫。

輕輕盪漾着的溪水，是那麼冰涼，是涼爽的秋風把你吹成這樣？不急不急，一會兒就知道真相。同學們紛紛脱掉鞋襪，伸進水中，頓時，小腳變得通紅通紅的，秋姑娘正藏在溪水中，請你不要驚憂她。

攤開桌布，享受秋天的氣息，瓶中的小魚小蝦，生龍活虎。同學們在秋姑娘居住地方，搭石橋，捉小魚，嘗燒烤……真是豐富多彩。讓我們趣味多多，受益多多。

看到這麼多有趣有景象，我不禁吟道：“稻柿成熟秋正肥，種子紛飛溪水涼。秋天好景來品味，捉魚捕蝦趣味多。”