耳邊響起你的聲音作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的耳邊響起你的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

耳邊響起你的聲音作文1

世事蒼桑，卻無法侵蝕那一顆炙熱的心願，多麼渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。

——題記

春天來了，你卻走了，我不由黯然神傷。

我多麼渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，並在我的心田久久盪漾，夢魂繞。

憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身着一件白色襯衫，光滑油亮的黑髮下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開朗，猶如黑夜中的太陽，時刻温暖着我的心靈。

幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子裏，少不了你的歡聲笑語，雖然有時你我會發生矛盾，但爭吵煩厭之後，依就是那一段完整的友誼橋樑。

也許，是你的關懷，讓我的成績有所進步，每當難題困塞我心之時，你總會向我張望，笑着對我，但你卻與別人不一樣，你總會向我解答不懂，直至我會為止，每當充當完教師的你，總會再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動有趣起來。

平日短暫的下課時光，依就阻止不了你調皮愛動的性格，每當嘹亮的鈴聲響起，悦動的你便喜歡動我，引我追你，跑過的廊道中，無不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天温暖如春，無所保留，無所隱藏，那一份份天真無邪的笑臉，漸越在時光“照相機”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。

本以為這樣的時光可以永遠，但我們卻錯了，世事滄桑，沒有任何東西可以永恆，一切事物都在變遷，當你的身影漸漸淡出我的視野時，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。

假如時光能夠倒流，一切回到過去，那該多好啊！

我渴望回到過去，去和你説話，跟你玩耍，與你交談。

我渴望回到過去，去陪伴你，看你的笑，傾聽你的話語。

雖你已經遠去，但我們的友誼橋樑依就貯存，並陪伴你我的成長的每一個時刻，讓我們有所寄託，有所留戀。

這時，耳邊又再次響起了你的聲音，因為那是我和你的'約定，我和你的期盼。

耳邊響起你的聲音作文2

鋼琴獨奏的時候就像一個沉穩的人，堅定地演繹着自己的人生。但是小提琴響起的一瞬，鋼琴就會悄悄地化為伴奏，輕輕地襯托着小提琴悠揚的琴聲。

從我出生起，我的視線裏永遠會有着這兩樣樂器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個愛小提琴愛到痴迷的演奏者，在她的心裏，學會演奏各種曲子，然後用心去體會作曲家的音樂世界，體會曲子藴藏的細緻感情，似乎就體驗了人間百態，這就是學習音樂的樂趣。

媽媽總會去各地參加演奏，演奏前幾天，我會拿着小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙，輕輕地把右手的弓放在弦上，閉上雙眼，左手按把位，右手運弓，美的小提琴旋律，漂洋在這星光璀璨的夜空中。

媽媽慢慢放下小提琴，我跑到媽媽身邊，追着問媽媽，這曲子叫什麼？我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。

媽媽摸着我的頭，緩緩地説：“那是小夜曲與新春頌串燒，你要是想學，媽媽可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧，感情在那裏？！”媽媽的批評聲又一次響起在耳邊。窗外，細雨綿綿，灰黑一片。學習小提琴三年有餘，曾苦練技法，苦學樂理，但學到了《卡農》，不管怎麼演奏，卻總是表達不出那種有一種自由的感覺，就像在麥田裏自己一個人擁有整片天空那樣。

“如果欲學詩，功夫在詩外”古人學詩是如此，那麼學琴呢，在接下來的日子裏，我在《沉思》裏學到了婉轉抒情的曲調，在《愛的禮讚》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷，小提琴奏出飽含深情的旋律，恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對戀人的感情，在《聖母頌》中，感受到了作曲家的追求一種脱離喧囂、遠離浮華的心境。

再次演奏《卡農》心裏不再有哪些錯綜複雜的技法，那些雜亂的音調，而是一幅幅流動的畫面。