創造生活

創造生活1

這些年，家鄉海島的變化可真大，家家户户都過上了好日子。先説説我家的變化吧，我們現在搬進了新房子，家裏煥然一新，以前一到夏天只有電風扇去熱，還經常被熱的一身汗。冬天又冷的手腳僵硬直哆嗦。現在，家裏裝了空調再也不用擔心夏天太熱睡不好覺，冬天太冷不想寫作業了，就連電視也都換成數字網絡電視。

我還有了自己獨立的祕密小基地——房間，一張大大舒適的單人牀，我的房間裏裝有電腦，用它可以上網查資料，週末跟同學聊QQ玩玩小遊戲。這是我的小天地，書櫃裏整整齊齊地排滿了我愛看的課外書和小玩具，讓你隨時隨地想做什麼就做什麼。

廚房是媽媽的小天地，在這裏媽媽一展她的高超廚藝，什麼蒸的煮的燒的只要輕輕打開燃氣灶，各種美味佳餚都一氣呵成。我家的衞生間可漂亮了，潔白的坐便器，大大的淋浴房，我每天玩得一身臭臭哄哄進去，出來就噴噴香。媽媽説，要比起以前那可真是天壤之別！

説起變化，外面的變化就更大了，馬路變寬了，兩三輛小車都可以並駕齊驅，街道兩旁綠樹成蔭，新開的一家家超市，酒店賓館一家挨着一家。現在島上很多人都用上了私家車，就連我們家也是；爸爸摩托車，媽媽電瓶車，我自行車。哈哈！我們都是有車一族哦……

再看我們新的教學樓，一幢幢高樓屹立眼前，紅藍綠相間的籃球場，嶄新的體育器材，寬敞明亮的教室，應有盡有的教學用具，最值得高興的是，從這學期開始，我們學校和名校東港中學合併了，這下家長們再也不用擔心這裏的教學物資匱乏，而擔負重大的經濟壓力擇校上學，在家門口就可以享受名師指導。

家鄉的變化真的太多太多了……多的説也説不完，我相信隨着經濟發展的突飛猛進，家鄉的變化一定會越來越大越來越快越來越好！

創造生活2

我以往經過勞動創造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悦。

幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們去種樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸説。爸爸二話不説，把我從牀上揪了起來，我也只好按照他的意願，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點麪包，一下樓，就看見我那一羣朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢着興奮且激動的表情。

這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那裏，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開着車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來到灑漁，穿着雨靴來到地裏，書上説灑漁這土地肥沃，美麗極了。可在我看來，那裏雖然髒、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一齊，也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地裏，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工後，我只負責提水，其餘兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經把水提了回來，可他倆才準備埋樹苗，埋好後我用力一抬，把水全部倒了進去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望着蘋果樹，我心中的自豪感被激發了，看着朋友開心的笑着，我臉上也露出喜悦的笑容。

時隔多年，我再次去時，那棵樹已經長大了，結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悦和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴裏一塞，品償到了蘋果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所説“勞動是世界上一切完美事情的源泉。”

創造生活3

儘管過着平淡的日子，卻又總想揭示生活，想從平淡中品出詩韻來。並且堅信生活並非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑，然而生活終究是什麼呢？

生活對每個人來説，都是一種全新的詮釋過程，幸福在於細節，而不在於生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾説過：“一顆沙子就是一個世界，一朵野花就是一個天堂，把美麗握在手中，永恆就在一瞬間。”那麼生活就會超越在永恆中。

人生漫長，其間有多少滄桑多少悲歡多少温暖，那些頃刻的頓悟，稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調節一種抒發一種寄託。

人生在世。該追求的東西實在太多太沉，歲月蒼茫，生活脆弱，青春漲潮又退潮。於是，總有一種契機，一如那遠古的極致。洋溢着生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道，然後，生活的路便真切而自然地鋪展着，等待最有滋味的釋然窮盡人生。

生活是什麼？終究未識。只是想用真誠的，去真真正正的體味一下生活，探索一回生活，去發現人生的美麗。

啜飲生活的芳醇吧，付出了什麼也不必計較，哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧，靜靜地站着，像黎明的花朵，站着，那麼，終究會在靜默中得到太陽。

鼓起勇氣，創造一個完整的生活過程吧。

創造生活4

“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衞士—警察，他們保家衞國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕髒不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛矇矇亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條幹淨的馬路呈現在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衞在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘願做一粒小小的石子，甘願做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

因為社會分工的不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悦耳，都很值得尊重。

在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱讚歌：“幸福的生活從哪裏來？要靠勞動來創造！”

創造生活5

國慶假期裏，我看了《築夢路上》這本書。書裏不僅講了節能環保、低碳和高科技的知識，而且還講述了浙江人民腳踏實地，通過自己的努力打造我們身邊的美好生活的故事。

我最喜歡《牛奶河變了》這個故事，故事中的“牛奶河”位於浦陽江一翠湖段，20年前居民都喜歡在這個乾淨的水域下河游泳。但是後來因河水污染而變成了“浮滿垃圾的牛奶河”浮滿垃圾的牛奶河。經過實施了三年的“五水共治”工程，“牛奶河”變回了清水河，大家又能下河游泳了。現在翠湖段到處可見碧綠的河水，水草也十分茂密，河面上呈現出一副人與自然和諧相處的美麗畫卷。

同時，我也很喜歡《黑水村變成幸福村》，故事中的“黑水村”原來是富春江畔的一個“幸福村”，由於缺少環境處理，常年累月後，污水四溢，水塘發黑發臭。經過環境整治，原來十分骯髒的黑水塘變成了乾淨的小池塘，池塘裏養起了魚蝦，還利用地形的高低落差建成了一個小瀑布。又恢復了“人行明鏡中，鳥度屏風裏”的美麗面貌。

《騰飛的青少年》讓我印象十分深刻。故事中的自來水異味電氧化除去裝置是一個小哥哥發明的，有了這個裝置自來水的水質就變好了。我也要向小哥哥學習，努力學習知識，然後利用所學的知識創造出更多有利於我們生活的發明。

築夢路上，前輩們已經用自己的高貴品質和可貴精神給我們廣大的中小學生做了表率，我們也要為實現自己的夢想努力學習，一步一個腳印，不斷前行。

創造生活6

幸福的生活離不開美好的環境，試想一個人生活在蚊蟲肆虐、垃圾成堆的地方，怎麼會感到幸福呢？

對此，我有着深刻地感受。以前我們家剛搬到現在的.小區時，周圍沒有什麼生活設施，也沒有什麼綠化。到處破爛不堪，道路都是坑坑窪窪的，遇到下雨天，一不小心就會踩到水坑裏。小區旁的一條小河整天泛着黑色的泡沫，河面上漂浮着生活垃圾，河裏的魚兒早就死光了，成為一條名副其實的黑水河。到了夏天，老遠一股怪味撲鼻而來，行人都要捏着鼻子或帶着口罩匆匆而過。

現在，隨着國家大力提倡環境整治，提出綠水青山就是金山銀山的理念，政府大力開展環境整治活動。我們小區周圍的環境就像孫悟空用了法術一般，搖身一變，變成了另外一個“人”。原來坑坑窪窪的小街小巷變成了寬敞、平坦的柏油路，再也不怕颳風下雨了。臭水河實行了河長制，沒有人再推諉扯皮了。經過一年多精心地整治，河水變清了，河裏的魚兒又回來了。岸邊還種植了很多樹木和花草，人們茶餘飯後在河邊散步、乘涼，甚至還有人在河邊釣魚呢。小區周圍還蓋起了超市、廣場、商場，吃喝玩樂一應俱全，生活方便極了。

我們現在幸福的生活都離不開黨和政府的正確領導，我們一定要常懷感恩之心，努力學習、天天向上，學好科學知識，長大後報效祖國。

創造生活7

勞動創造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯着古代勞動者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當代勞動者創造的奇蹟？無論在現代還是古代，勞動者一直在勞動，創造一次又次的奇蹟。

從曾經的一無所有、一絲不掛的原始時期到現在萬物俱有，已懂得穿衣遮羞的現代社會；從曾經的白牆紅瓦房到現在的高樓大廈，從曾經的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現在吃的好、睡的香、穿的靚這麼大的差異和飛躍都是靠勞動人民的辛勤勞動而創造得到的，因為勞動，人們走向了一條通往幸福的道路。

在新的時代，勞動又讓我們深刻的認識到：只要努力勞動，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個小村莊那裏被羣山環繞，沒有水可以流到那裏，為了水，村裏書記黃大發用三十六年時間，帶領全村人員開山鑿渠。為修成水渠，黃大發自己去學習水利技術。沒有學問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學。學成後，他翻山越嶺，帶着最簡單的測繪工具，獨自開展勘察，測繪，定樁定點，規劃水渠線路等前期準備工作，他自己任指揮長，又當技術員，帶領300多名羣眾苦幹苦戰，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠。靠這樣，黃大發帶領鄉親們經過兩年多的努力，克服重重困難，與天鬥，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終於修成了這一條天渠，這就是勞動創造的傳奇。

“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動；生活才美好，這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解説。只要努力勞動，美好的生活一定會來到我們身邊！

所以趁此時年少，趕緊努力勞動吧！少年的膀，應承擔起草長鶯飛的希望。這樣，你就一定會收穫一個無悔的青春！

創造生活8

勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了奇蹟。

我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手製造了一件又一件的工具：為了打獵，他們製作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們製作出了鋤頭、犁，所以他們有了五穀;為了盛放物品，他們製作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終於，通過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模範也被世人所銘記。

鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，並動員本組十幾個夥伴，戰冰雪，鬥嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，蒐集廢舊材料和零備件。在短短几個月內，就蒐集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是後來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其夥伴們撿來的'，計有300餘件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積澱成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的夥伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。

勞動創造了我們現在的美好生活。

創造生活9

“嗖！——嗖！——”，我乘坐時光機來到了公元20xx年。今年，我已經31歲了。我是一名光電專家，正在研製改進新一代超光速引擎，可以讓人類進入太空的更深處，現在最快的引擎能夠達到光速的5倍。

快速便捷的超光速引擎，已經被廣泛地應用於大型的公共飛船和軍隊的戰艦上，在火星周圍建造了一座座宏偉的太空城，成為一個個適於人類居住的太空綠島，人類開始揭開更廣闊宇宙的神祕面紗。

人類的科技飛速發展。小時候，我從南京去探望在烏魯木齊的爺爺奶奶，最快乘飛機也需要4個多小時。現在，利用適於較遠距離的民用飛船，只需要幾分鐘，就抵達了目的地。

20xx年，人們幾乎家家都有一輛小型飛車，方便短距離的快速交通。道路從地面升到了空中，從有形的道路變成了無形的航線，有的寬，有的窄；有的高，有的低，幹線與支線在空中形成了看不見的有序網絡。

一輛小型飛車，有3排座位，一排2人，能乘坐6人。車輛呈流線型，車門似金龜的翅膀，自動地向兩側打開，又能自如地緊密閉合，車頂也可以方便地掀起與蓋上。駕駛手柄，方便靈活，過去的油門和剎車都成了手柄上的按鈕。新型家用核電能源，安全清潔高效，飛車反應敏捷，行駛安靜。

科技的發展，推動人類的活動空間迅速向太空拓展，大大降低了對地球的壓力，解決了人口危機。人們使地球變成了藍寶石般的太空明珠，藍天碧水，綠樹成蔭，讓地球重新成為陸地和海洋生物自由生活，與我們人類共同享有的大家園。

這就是我的20xx。

創造生活10

我曾閲讀過一篇這樣的文章：一個年過五十的殘疾的劉老師，對生活充滿活力。課文記敍了作者回憶三十年前劉老師講課與放風箏的故事。文中劉老師那身殘志堅的精神使人敬佩。

我細細回味着，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會這樣，他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉，永遠展示着生命的頑強和對生活的愛與追求。這一句話是是對這篇文章的總結。劉老師他儘管有殘疾，卻從未失去對生活的熱愛。他靠着枴杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對生活的熱愛，我們這些正常人就更不應該了。劉老師身殘志堅，難道不是我們學習的榜樣嗎？巴甫洛夫曾説過一句話：悲觀，可以使人得病，堅強樂觀，可以戰勝疾玻

想到這裏，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅強的意志戰勝了病魔，還創作了許多作品。我很慚愧，因為無論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個正常人，可是遇到一點小問題就氣餒，遇到一道數學題，我就不會，決定放棄。以後我決不會了，我一定要向劉老師學習。

讀了這篇課文，，我明白了許多：一個正常人，要對生活充滿熱愛與追求，連一個殘疾人都能對他的事業，學生那麼熱愛，一個正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅強樂觀，才能創造出美好的生活啊！

創造生活11

在現實社會當中，往往有很多人想創造好的生活，卻往往都得不到。因為他們在小的時候，就沒有建好生活的橋樑。有的建歪了，有的建得很好，還有的呢？建得不高不低，不長不短剛剛好。我的橋呢？建得不高不低，不長不短剛剛好，屬於中等吧。

建立好的生活要從小到大。學習是首要的。在中學時代，學習是最主要的，因為中學到高中到大學甚至博士碩士，中學是最基層的，我們要怎樣才能讓中學更美好呢？在很小很小的時候，媽媽要我學這學那的，我什麼都不想學，後來媽媽對我説的一些話，使我受益匪淺，這一輩子都可以受用，我當然也不會忘記。媽媽她跟我説：“你小的時候不學到一點本領，到長大怎麼找工作啊！再説了，人不能懶惰的，生活要靠自己的雙手去創造，不是一生下來就有一個美好的生活，如果是這樣的話，世界上就沒有貧困家庭了，知道嗎？”我不記得，當時我説：“我還這麼小，不能再大一點嗎？”媽媽又告訴我：“你要養成這一個習慣，從小到大再到老。現在還有一些六七十歲的老爺爺、老奶奶還不是上大學。”我説：“他們這麼老，幹嘛還要學習啊！”媽媽又語重心長地對我説：“因為她們知道他們小的時候，沒學到文化，現在要學文化拿文憑，所以就去學習，不是有活到老，學到老這句話嗎？”

我終於被媽媽的話説服了，所以就答應了媽媽。學習文化很重要，它不僅可以讓你更好的找到工作，還可以建立好生活的橋樑，創造美好的生活，是靠自己的雙手來創造的。

創造生活12

不用多説，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌裏唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂説不盡，”“勞動的創造最光榮”。

我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢甦醒過來，鳥兒忙着梳粧，小喜鵲們忙着造新房，而小蜜蜂們也圍着花朵採着蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的生活。

且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起牀，花朵也整日合着眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩裏不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠着擠着擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！

我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙着梳粧的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍着花朵之後生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。

我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛着飛着就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們採蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。

美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂説不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。

創造生活13

都説美麗的生活是勞動創造的，你也許會問為什麼呢？你們肯定會想，為什麼是勞動創造了美麗的生活呢？讓我給大家説説吧！

現在，我每天早晨一起牀，透過玻璃窗往外一瞧，天氣還陰沉沉的，有幾個小點在動來動去，原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛，他們正在掃地呢，所以我們每天出門的時候，道路才會乾乾淨淨。

還有我們的教室，每天早晨都有早來的值日生，等到全班同學都到齊了，教室已經被打掃得乾乾淨淨，當然，我也不例外，我是負責擦黑板的，我雖然不用早來，但是我也會把黑板擦得閃閃發光。

勞動不僅創造了美麗生活，還創造了先進的文明。

以前我們洗衣服都是用手洗，現在我們洗衣服用的卻是快捷的洗衣機，以前我們學習都是靠自己，現在卻有了網課，網絡勞動改變了我們的生活，勞動創造了我們美麗的世界。

我們再來看看農民伯伯的生活吧，農民伯伯每天清晨很早的時候就要起牀了，很晚才入睡，春天，他們忙着種田；夏天他們忙着打理農田，不讓野雞禍害農田；秋天，他們忙着收割各種菜、水稻等；冬天，他們忙着把米、菜、水果等賣出去，農民伯伯們一直都很忙，所以，我們不能隨意的浪費農民伯伯勞動的的成果，因為那是用心血換來的。

我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的，我們一定要好好珍惜。

創造生活14

勞動，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動才有了我們現今的美好生活。而勞動，既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，這些人都是有貢獻意義的。

從古至今，不計其數的體力勞動者為中華文明做出了巨大的貢獻。如巨龍一般，盤卧在中華大地的長城，擁有着氣勢磅礴的氣息；流水淙淙的京杭大運河，凸顯着中華文明的歷史韻味；華麗優美的頤和園，盡顯中華文化的包容併兼之色彩。而這些古老的建築與文化遺產，無不是體力勞動者，用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結晶。由此可見，體力勞動者的意義之重大。

但在歷史的長河之中，也不乏有着智力超羣的腦力勞動者。他們用他們的智慧與實踐，創造出了驚人的歷史文化遺產。譬如李冰父子創造的都江堰，不但為水利工程作出了一份貢獻，還為後世留下了平安幸福；又如舉世聞名的趙州橋，創設它的勞動者用他無數個夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動者，可能就不會有後世的安康與安定，那麼在中華文明乃至世界文明都會缺少幾顆璀璨的明珠。

而作為現今新青年的我們，應當都要為之。“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因為依靠勞動，我們人類生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起了個人、家庭和國家的發展成長。

習總書記曾説過：“全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，根本上靠勞動、靠勞動者創造。”我們應當有勞動最光榮，勞動最偉大，勞動最美麗，勞動最崇高，並且創造出美好的明天！

創造生活15

美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中説：“世界上什麼事情都可能發生，但就是不會發生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收穫都來源於曾經的努力勞動。

雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用着各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衞生紙，她立即找來了服務生，説要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才説：“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得並不是太大，就問賠錢的數目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，後來爭議到了80萬。警察瞭解事情後發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什麼的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲。看到這裏，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!

如今技術這麼發達是為什麼?是因為科學家不斷勞動創造，我們現在吃的喝的又是怎麼來的?是勞動的農民種出來的。勞動創造了人類文化，文化讓幸福昇華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協作與抗爭，創造了科技，而科技使我們的生活更美好。

所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的藉口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創造你的生活，讓生活更美好!