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倡導綠色生活六年級作文範文

倡導綠色生活六年級作文範文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的倡導綠色生活六年級作文範文,歡迎大家分享。

倡導綠色生活六年級作文範文

倡導綠色生活六年級作文範文1

説到綠色,同學們一定會想起很多吧!如:綠樹、綠草、綠葉等等。我所説的綠色是環保,今天我就要來説説我家的綠色生活。

每天早晨,奶奶都要去買菜,可我不知道奶奶為什麼總喜歡提着籃子去買菜。我就問奶奶:“奶奶,您為什麼每次買菜都要提籃子啊?那多不方便,怎麼不用別人給的袋子呢?”奶奶摸着我的頭笑着告訴我:“傻孩子,電視上不是説用塑料袋不環保,會危害環境,造成白色污染嗎?奶奶每天用籃子買菜,又方便又不會造成污染,多好啊!”我一邊聽,一邊不住地點頭。

媽媽每天上班,在單位中午都要出去買吃的,可是她總是從家裏帶一雙筷子,我就納悶了:“媽媽,你幹嘛要從家裏帶筷子啊,吃飯的時候別人不都給你筷子嗎?”“那裏的筷子是一次性的,少用一次性筷子,能減少樹木砍伐。樹木對我們很重要,它可以擋住風沙,可以蓄水保土,還可以調節氣温。”媽媽耐心地説着,我也認真地聽着。

看到了奶奶和媽媽的綠色環保,當然我也不例外,我喜歡廢物利用。我會把舊光盤做成風車;把酸奶盒做成放襪子的盒子;把紙盒做成玩具小傢俱等等。爸爸媽媽很喜歡我做的東西,還説我是家裏的“環保小衞士”。

瞧,我們一家的綠色生活,多麼幸福快樂。為了地球,我們一起行動吧。

倡導綠色生活六年級作文範文2

如今,科技進步使我們的生活越來越美好,但是,進步的同時人們卻漸漸忘記了去保護環境。我的媽媽來自崇明鄉下,又是從事園林綠化工作的,她的言傳身教使我對綠色有更深的感受。

現在的城市一座座高樓鱗次櫛比,一片片廠區星羅棋佈,路上的汽車排成長龍,可熱鬧了。如果剛從農村到城市,可能一下子無法適應這樣如此熱鬧的氛圍,可在這樣吵鬧的環境裏呆長了,也會感到厭倦的。

比起吵鬧的大都市,我更喜歡清靜的鄉村,鄉村是那樣的寧靜、和諧。

雖然鄉村的生活沒有都市的繁華,科技也較落後,但在污染少的農村裏,空氣清新,動物與人們和諧相處,多麼悠閒。湛藍的天空,萬里無雲,幾隻鴿子在空中飛翔,潺潺的水聲在身旁流着,“呱呱”的青蛙叫聲似乎也變得好聽起來了呢。這樣的環境,可以讓人的心情清靜些許,即使再暴躁的'人,也會因如此美好的環境而平靜下來。

在都市的夜晚,由於燈光和煙塵的污染,總是難以看到星星,偶爾能依稀辨認幾顆出來。而農村的夜晚的天空,成千上萬顆星星在空中閃耀,彷彿都來這兒開派對呢,真漂亮。

在大都市的大多數人生活節奏很快,快得無法去顧及我們身邊的環境,如果大家都不懂得去珍惜,愛護養育我們的地球,遲早我們會受到地球對我們的懲罰。

讓我們大家一起行動吧,倡導綠色生活,從我做起。

倡導綠色生活六年級作文範文3

小草,在我們生活中隨處可見。無論是貧瘠的荒地裏;還是狹小陰暗的石縫中,都能看見它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開始……

春天,它從香甜的夢兒中醒來,從大地母親的懷抱中醒來,用它那綠色的小腦袋打探着這未知的世界,舒展着它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤它,午後的陽光照耀它,夜晚的薰風陪伴它……

多麼美好的意境!但是現在——馬路上,車來車往,尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草,耷拉着腦袋,汽車呼嘯着從它身旁開過,並伴着一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草被吹得左搖右晃。

垃圾桶旁,惡臭襲人。人們都捂鼻而過,順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食,像投籃一樣丟進去。垃圾堆山,是蒼蠅和老鼠的天地,一旁在污水泥濘中的小草,早已枯黃、腐爛。

草地上,綠色的草正長的茂盛。這時,一羣孩子們正笑着、鬧着,跑來了,他們興高采烈地踢着足球,小草被踢的連根拔起。你聽,“刷刷、刷刷”,這聲音好像是它在哭泣。

那充滿希望的綠色,正從地球上一點一點的消失,我們要崇沿自然的美好追求,呼籲大家綠色環保。綠色環保,其實很簡單,只要從一點一滴的小事做起,需要你,也需要我。比如,多走路、騎自行車;隨手關閉電源;節約用水;不亂丟垃圾……只是一個小小的動作,你也可以做到。

綠色環保,你我做起!

倡導綠色生活六年級作文範文4

在我們奉化的大街小巷佇立着許多垃圾桶,你仔細觀察過嗎?垃圾桶上寫着“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。但是大部分人都沒有垃圾分類的意識,隨便扔進一個垃圾桶就完事了。其實給垃圾分類是非常重要的。

垃圾可以分成四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其它垃圾。可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類;廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根、菜葉等食品廢物;有害垃圾包括電池、日光燈管、温度計、過期藥品等;其他垃圾指的是上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙巾等。

那麼你知道垃圾為什麼要分類嗎?因為不同的垃圾有它們不同的大家庭。可回收垃圾被再生資源公司回收;廚餘垃圾則散在田地裏做有機肥料;有害垃圾進專門的公司處理;其他垃圾經過環衞部門的焚燒後填埋。垃圾亂丟是垃圾,垃圾分類是資源。在這些垃圾成分中,可直接回收利用的資源佔垃圾總量的42。9%。

所以在平日的生活中,我們要學會正確地給垃圾分類。在家可以準備兩個垃圾袋,分“可回收”和“不可回收”,積極從自己身邊做起,幫垃圾準確找回家。還要把垃圾分類的知識和身邊的小夥伴分享,讓更多的人知道垃圾分類的作用。為了資源的利用,為了環境的整潔,為了城市的美觀,請大家記住:垃圾分類意義大,請您積極配合它!

標籤: 範文 六年級 倡導
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