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日常生活小學作文

日常生活小學作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的日常生活小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

日常生活小學作文

日常生活小學作文1

今天是除夕,吃過早飯,我自告奮勇地幫爸爸媽媽貼對聯。

媽媽準備好了糨糊,我們先貼大門上的對聯。來到門口,我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按,爸爸説:“別急,別急,這對聯可是有貼法的。”我放下對聯,很是納悶:“對聯貼在門上不就行了,還能有什麼貼法啊?”爸爸説:“對聯分上聯和下聯,也就是當你面對大門的時候,上聯應該在我們右手邊,而下聯在左手邊。你看,橫批也是按照從右到左的順序寫的。”

“噢,原來是這樣。”我拿起對聯看了看,又犯了難,“那怎麼知道哪個是上聯,哪個是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的最後一個字來判斷的,最後一個字是仄聲的為上聯,仄聲一般指三四聲,而最後一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯,‘福來平安地’就是上聯,‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊向我解釋着。“貼個對聯還有這麼多講究啊!媽媽,你怎麼知道這麼多?”我好奇地問。“從網上查的唄,你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑着回答我。

貼完大門的對聯後,屋門的對聯都是我安排的位置。還別説,這現學現賣真管用,我一副對聯也沒弄錯。貼完了對聯,爸爸開始貼“福”字。咦,爸爸怎麼這麼粗心,把“福”字都貼倒了!我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯了,你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑着説:“沒錯,福‘倒’,福‘到’。這不,過年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來是這樣啊,我又長了一點學問

今天我還真學到了不少知識。我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對聯。

日常生活小學作文2

今天外婆買了一袋核桃。我正在和小妹玩,就聽到外婆以100分貝的聲音叫道:“張悦穎、衞妍汝,你們快點過來敲核桃!”

我們飛快地跑到院子裏,不禁叫了起來。又大又圓、棕黃色的外衣、佈滿小坑的核桃簡直堆成了一座核桃小山。

小妹奶聲奶氣地説:“奶奶,買核桃就買現成的唄,幹嗎買帶殼的?”

“我跟你説,帶殼的比現成的要便宜,還有呀……”外婆的“嘮叨神功”讓小妹差點無語。

外婆給我和小妹拿來兩個小錘子,自己拿起大榔頭,開始敲核桃了。我還沒有敲核桃的經驗,生怕敲到了手指,就閉着眼睛敲。“咚”的一聲,我以為核桃被敲開了,睜開眼一看,核桃不見了,水泥地倒是被敲出了一個小坑。

我靈機一動,從工具箱中找出了老虎鉗,把核桃夾住,用力一捏,“啪”的一下,核桃被捏成了好多瓣,裏面的核桃肉更是“粉身碎骨”,渣子撒了一地。

我又重新拿起一個核桃,輕輕地用錘子一敲,“啪”的一下,核桃被敲成了兩瓣,粉嫩的核桃肉若隱若現。我迫不及待地把核桃肉塞進嘴裏,脆脆的,有點苦澀,但越嚼越香。

我又向另一個大核桃發起了進攻……

敲完後,我們的手黑乎乎的。外婆用秤稱了一下,笑着嗔怪道:“小饞貓們,本來兩斤半的核桃,怎麼才敲出這麼丁點兒的.核桃肉呀?”

“我們沒有吃!”我和小妹一起大聲嚷起來,趕緊洗清偷吃的嫌疑。

實際上,我們內心竊喜:原來,自己的勞動成果比什麼都好吃呀!

日常生活小學作文3

隨着科技的飛速發展,人們的日常生活水平逐漸升高。我想,五十年後,人類的生活會是這樣呢?

早晨,克隆鳥在七點鐘準時把我叫醒,並用清脆的聲音向我彙報了今天的天氣情況,適合穿什麼衣服以及可以去哪裏遊玩。我打了個哈欠,伸了個懶腰,向克隆鳥滿意的點了點頭,然後換上了多功能衣服。所謂的多功能衣服,就是能隨時隨地更換的衣服。假如吃飯時不小心將飯汁滴在了衣服上,就可以立刻換上乾淨的衣服了。鐘錶先生報時:“現在8:00整,請主人開始洗漱。”我拿出已經自動擠好牙膏的牙刷開始刷牙。水温剛剛好,它是按照一年四季的每個季節的温度而自動調製好的。

我邊刷牙邊做早餐,當然,早餐不是我親自做的,而是選擇要吃的口味以及早餐種類。我只需要將原料放在多功能灶台上就可以了。十分鐘之後,灶台發出了提示音:“早餐已經準備好,請就餐。”克隆鳥聽到提示音以後,立刻將早餐端在我的面前。

食用玩早餐,我就要去上班了。車子已經在門外準備好了,我輕輕地走上車,打開導航,我讓汽車在9:30之前到達公司,給車子下載好路線圖,,汽車便自己在路上溜達了。而我則坐在車上美滋滋地與家人通話,我打開視頻模式,3D立體人物就出現在我的面前,與家人來了一個面對面,這種感覺真奇妙!

晚上,該上牀睡覺了。我“咳”了一聲,家裏的所有東西都停止工作了。手機、電視處於關機狀態,窗簾也自動關閉,只有空調在為我創造着舒適的環境;人臉檢測器、超清晰攝像頭以及報警系統一直在"值班”。我漸漸地進入了夢鄉……

啊,美好的一天就這樣結束!

日常生活小學作文4

今天,我幫媽媽帶弟弟。正當我把快一歲的小弟弟哄得哈哈大笑時,我突然發現情況不妙——我的小弟弟突然不笑了,小臉憋得通紅,還不時發出嗯嗯的聲音,不用我説你也明白是怎麼回事吶——我的小弟弟正站在那裏上“廁所”啦!我的小弟弟還只有十一個月大,總是想拉就拉。我愣住了——天哪,我的運氣也太好了吧,竟然中獎了,還是特等獎!

給弟弟換好衣服後,我一邊刮刮弟弟的小鼻子説:“我的親弟弟呀,你都快把我累死啦。”一邊準備去洗那條髒乎乎的褲子。

我把桶子裏邊裝好水,把“黃金”褲子放了進去,眉頭卻情不自禁地皺了起來——因為我實在擔心那髒乎乎的“黃金”要是粘到我手上可怎麼辦?於是我用指甲尖小心翼翼的捏着褲子,把弄上“黃金”的地方,輕輕甩動,可那褲子彷彿跟我故意作對似的,還是髒乎乎臭烘烘的。對了,媽媽好像説過,越髒的地方越要用力搓。於是我把髒褲子先提了出來。把沾上糞便的地方放在水龍頭底下衝了幾次,然後我抓着褲子兩邊,雙手握成拳,用力的搓起來,但效果並不是很好。

“唉!讓我找個地方靜靜的哭一會兒,為什麼我用力了還是洗不乾淨吶?”我有點生氣地自言自語。對了,我得多打點肥皂,我深呼吸後調整了一下心態,又快速的打好肥皂,開始一陣猛搓……哈哈,褲子終於洗乾淨了。接下來我又把褲子清洗了好幾次,直到沒有一點肥皂泡沫,再用洗衣機把褲子甩幹並晾曬好。

洗完褲子後,我感覺我的小腰都快要累斷了,休息一會兒後,我又協助媽媽搞了一次大掃除,這可真是繁忙又充實的一天呀!

日常生活小學作文5

下午放學回家,我發現媽媽並沒有像往常一樣把飯菜端上餐桌。在屋裏轉了一圈之後,我看見媽媽躺在牀上,面色蒼白。原來媽媽生病了。

媽媽見到我,直了直身子,又躺了下去,聲音低沉地説:“你爸爸出差了,我又生病了,只好由你來照顧我了。”我一下子感覺到了身上擔子的沉重,對媽媽點了點頭:“媽媽,沒問題。”説完我就走進廚房做飯去了。

吃過飯後,媽媽又對我説:“桌子上放了幾個中藥包,你把裏面的中藥倒進藥鍋裏,再接點水,用小火熬上兩個小時。要是看到沒有水了,記得添上。”

我看了看錶,現在是晚上八點,熬上兩個小時,看來我要等到十點之後才能睡覺。

我按媽媽説的方法,開始熬藥。不一會兒,我就覺得中藥熬出的氣味在屋中散開,很難聞。沒辦法,我只好用手捂住鼻子,蹲在廚房的角落裏等待。

我一邊盯着鍋底躥動的火苗,一邊搖着手中的扇子。過了好長時間,我看了看錶,已經一個半小時了。

到九點五十分的時候,我的上下眼皮開始打架,不住地打哈欠。但是我想,我要睡着了,藥怎麼辦?於是我給自己講故事,強撐着不讓自己睡覺。

兩個小時終於到了,我停了火。為了不被藥燙到,我等藥稍微涼了些,才小心翼翼地把藥倒出來,端給媽媽。媽媽喝着藥,那疲憊不堪的面容上露出了微笑……

日常生活小學作文6

今天,爺爺從菜市場上買回了一隻大白鵝。大白鵝多可愛呀!全身的羽毛雪白雪白的,長長的脖子,圓圓的頭,頭的兩側有一對圓溜溜的眼睛,眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。

奶奶把大白鵝放在給它準備好的窩裏,給它食吃,給它水喝,可它一動也不動,奶奶風趣地説:“一定是它剛來咱們家感到陌生,過幾天熟悉了就好了。”

傍晚,我一吃完晚飯,就想去看看大白鵝,可是剛走出門,卻發現大白鵝從窩裏逃出來了。這可怎麼辦呀?於是,我連忙轉身走到屋裏,把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了,連忙放下碗筷走了出來。這時,大白鵝正站在那兒一動不動,只是伸長了脖子四處張望。爺爺有了主意,説:“我們每人站一個方位,再慢慢縮小包圍圈,一定能把它捉住。”我們就照爺爺説的方法去做,可是正當我們縮小包圍圈時,大白鵝突然拍打着翅膀向東面撲去,爸爸見狀連忙去追,可大白鵝越跑越快,最後居然飛了起來,飛到了我家前面的一條河裏。看着河裏驚魂未定的大白鵝,大家一時沒了主意。

就在這時,我發現大白鵝正由東向西遊去,接着又上了岸。我欣喜地把這個新發現告訴了大家。爺爺又發話了:“這次,我們要悄悄地包圍它,最後由我來進行捕捉。”

於是,第二次捕鵝行動開始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿,好不容易把大白鵝逼到了一個角落裏,爺爺連忙輕聲説:“都別動!”只見他快步向前,一把抓住鵝的脖子,呵呵,大白鵝束手就擒了。

真沒想到大白鵝這麼勇猛,下次一定要小心,不能再讓它逃跑了。

日常生活小學作文7

每天傍晚,媽媽都會讓我把家裏套在垃圾簍裏的垃圾袋耳打結,提到家所在的巷口,方便環衞工人把它清理掉。日復一日,我發現家裏每天的日常生活垃圾都相當雜多,比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆漿杯和塑料袋等等。我想:這些垃圾或者被焚燬,或者被填埋,不管怎樣處理,都多少會對環境造成污染或佔用空間。怎麼辦呢?我想起前幾天學校升旗典禮上,我們班的勞動委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護環境,從我做起”。她的演講感情真摯,態度懇切,呼籲全校師生共同保護環境,愛護我們共同成長的家園。我聽着也有所觸動,覺得保護環境,重在行動,並且要從自己做起,務實、有恆心。

經過一番思慮,吃晚飯的時候,我跟家人説了我的計劃,建議家人多買一個垃圾簍,原來的那個垃圾簍用來裝不可回收的垃圾,新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾,並且在小區的大門口貼一張公告,呼籲小區裏的每户人家都將日常生活垃圾進行分類,不可回收的就由環衞工人運走,可回收的垃圾由小區人員輪流回收,回收來的東西可以自行處理,像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的,以此作為報酬。

聽完我的建議,哥哥豎起了拇指,高興地説:“小媛越來越有公益心了!”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會,然後認真地跟我説:“你的想法不錯,但是小區裏的人配不配合可説不準,但是可以試試,我們支持你……

我們繼續聊着怎樣開展計劃,直到大廳的電視裏傳來新聞聯播的聲音我們才暫停話題……

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