生活二三事作文彙編15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活二三事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活二三事作文1

小學生活猶如一顆顆耀眼的珍珠，它們串聯起來，像一條美麗的項鍊展現在我的眼前，值得我珍惜和回味。

前不久的一次表演至今還令我難忘。那是星期五的下午，語文老師説今天我們來玩一次擊鼓傳花的遊戲。我們異口同聲地説：“好。”遊戲開始了，老師把我們分成了四個大組，每個組都有一條紅領巾，我們開始傳，可只傳了一下，老師就喊道：“停。”一組的是羅傲富，二組的是歐陽宇翔，三組的是馬睿，四組的是熊沁研，羅傲富、馬睿、熊沁研表演的都是背誦古詩，只有歐陽宇翔是最有趣的，他把一隻手放在頭上當作花冠，另一隻手則放在腰後面當尾巴。同學們有的笑的合不攏嘴，有的笑得跳了起來……大家都覺得下課時間太快了。

還有一次運動會時，我們參加的是迎面接力，同學們彎下腰，做好起跑的準備。口哨響起，最先起跑的是我們班上的人，她腳下有風，把其他班的女生遠遠甩在了後面，我們班暫時領先。別人班也有跑得快的男生，超過了我們。就這樣，男生跑過去，女生跑過來，反覆跑了幾次，最後還是我們領先。我們獲得了五年級第三名。

小學的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而温馨的回憶。

生活二三事作文2

我在鄭州市中牟縣城東路小學裏度過六年的小學生活，經歷過許多的事情，酸甜苦辣，但是學校留給我們的印象卻是美好的。

英語是我的愛好，也給我帶來了無窮的樂趣。有一次，我遇到了一個十分難翻譯的句子，問爸爸這個句子怎麼翻譯。爸爸看了看，可是絲毫沒有進展。第二天，我到學校去問同學，同學也不知道。我沒有辦法，又不敢到老師那裏去問。可是這個句子如果翻譯我就不安心，而且這個句子十分關鍵，我壯了壯膽，走到老師辦公室裏，向老師詢問了這個句子的翻譯方法。老師表揚了我，學會不懂就問了，可不是全部都讓老師翻譯，老師給了我一個提示，然後讓我自己翻譯這個句子。過了一段時間，我終於翻譯出來了，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

雖然學習是我的興趣，但是體育是必不可少的，跑步是我的強項。我學習跑步只有一個原因：跑步可以讓身體更加健康。在我學跑步時也遇到過小挫折。有一次我正在練習跑步，跑着跑着，就串道了。一開始我馬上改正過來，不厭其煩地跑了一圈又一圈，可還是光串道，我這下火了，恨不得把腳剁了，可是我又想起貝貝老師説的話“心急吃不了熱豆腐”。於是我靜下心來，慢慢地跑，一會兒就不串道了。

小學生活是美好的，我永遠也忘不了。

生活二三事作文3

我的家庭生活豐富多彩，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，像個萬花筒。

我先給大家講講我在家庭中的苦惱事吧。這次期末考試我的數學沒有考好，媽媽只批評了一會兒，可是奶奶性急，一天到晚總嘮叨個不停，一直持續了兩天，每次都像要把我吃了似的，氣死人了！

還有一件值得樂一樂的事呢！那次爸爸炒菜，結果沒注意時間一鍋好菜糊了。媽媽狠狠地對爸爸説：“一個男人連菜都炒不好，還能做些什麼！”爸爸氣得臉都紅了，為了不讓“戰爭”打響，我可要大顯身手了，我可是家裏“開心果”，俗話説：“老將出馬，一個頂兩。”我尹大俠來也！我説：“有什麼和以前不同？不就是多了幾個‘非洲人’嘛！”這才硝煙散盡轉危為安。

還有一件我非常怒的事，我前幾天有點感冒，所以不能吃雪糕。媽媽回來了，她馬上從冰箱取了一根雪糕，隨手把雪糕包裝紙放在了桌上，爸爸看見了，對我説：“你偷吃雪糕以為我不知道？以後再被我發現就對你不客氣了！”我冤枉啊！

你瞧，我家這豐富多彩的生活像不像個萬花筒？

生活二三事作文4

推開窗門，滿天的大雪。紛紛揚揚的雪花飄落下來，這讓我忍不住道和夥伴們一起玩耍起來。

於是，我便穿好衣服，帶上“裝備”，去夥伴麼們準備堆雪人，我們找到了一處很空曠的地方。先用鐵鏟挖出一條路，把道路清楚乾淨，道路上的垃圾被我鏟到一邊去，這樣一來，我和夥伴們既可以很輕鬆地走路，而且還可以很快地把雪人堆好，就這樣，我們開通了一條道路。

首先，我們先搓了一個小圓球，然後，在把小雪球放在地上，就開始堆着小雪球滾起來。突然，感到背後有東西砸過來。我轉頭一看，又有一個東西與我擦肩而過，嚇得我連忙退了幾步。我一看是個雪球，剛準備看是誰砸的我，突然又有一個雪球向我飛來，原來以為會飛到我身上來，可是他技術不精，偏了。我連忙捏了個雪球，向他們扔了過去，可是我的技術也不行，結果也是與他擦肩而過，於是我就和他“打”了起來。可是我們無意之間打到了，被我們遺忘的半成品的雪人身上，我們對視一笑，這場雪戰就這樣結束了。而我們也繼續堆我們的雪人，因為之前就堆好了一個頭，所以我們就合力堆了個雪人的身子，然後我們就把雪人的身子和頭放到一起去，之後我們就去。找樹枝、胡蘿蔔、桶、圍巾、碳、衣服和鈕釦，就這樣過了十分鐘，我們陸續地回到了這裏，我們把找到的材料全部都給雪人安了上去，就這樣我們的雪人大功告成了。

這一次的玩耍讓我收穫了許多的快樂和開心，我希望這份快樂永遠保留在我的心裏。

生活二三事作文5

如《匆匆》裏説的：“我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”

在同學們的歡聲笑語中，在同學們的嬉戲娛樂中，在同學們的共同學習中，小學六年的生活已經所剩無幾了。回首往事，心頭不禁感到一絲留戀：和同學們一起合唱，和同學們一起玩耍，和同學們一起學習，和同學們一起練課本劇……尤其是前不久練的課本劇《完璧歸趙》，使我十分喜悦，十分難忘。

上個星期五，老師將排練課本劇《完璧歸趙》的任務交給了以霍澤鑫為導演的男生組和以張欣瑩為導演的女生組，並且説星期二男、女生組要進行PK，好的就代表六年級去學校表演。因為時間緊迫，我們不得不在放假期間進行排練，在排練期間，同學們都認真地練，台詞改了一遍又一遍，經過一天半的練習，我們的課本劇可以説是接近完美了，我們見排練如此成功，個個都成竹在胸，認為一定能超過女生。果不其然，我們男生組以高超的演技，完備的道具和精煉的語言博得了大多數同學的贊同，以47比11的優勢贏了女生，男生們臉上一下子寫滿了笑容，有的男同學甚至手舞足蹈起來，我也十分高興，心裏美滋滋的。在學校表演時，同學們都發揮出了最好的水平，評委老師給我們打了9.012分，是第一名！我們一下子沸騰了，歡呼着跑上樓。“9.012分！最高分！”我們一進門便喊。其他同學也都歡呼起來，我們心中都充滿了成功的喜悦。

我有一個快樂的小學生活，在快樂中學習，在快樂中成長！

生活二三事作文6

校園生活，是豐富多彩的。但那次比賽，讓我徹底感受到了緊張的味道。

那天，我們帶着自己的鐵環，浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊，準備進行一場滾鐵環比賽。我很幸運的排在實力最強的第二隊。

隨着一聲響亮的哨聲響起，滾鐵環比賽正式開始了。我隊的李某某同學，率先衝出起點，另外兩名同學緊隨其後。李某某轉了一圈後，她後面的的同學立即衝了出去，就這樣，一個接着一個，一個接着一個……但輪到和某同學時，不知是太緊張，還是沒有好好練習，剛推出去一兩米，鐵環就不爭氣的倒下了，在我們為和某加油鼓勁的吶喊聲中，她終於推完了全程。

這時，我前面的同學已經衝出去了，我連忙做出推的姿勢，雖然我表面上看不出我很緊張，但我的心一直砰砰的跳，就像一隻小鹿在心中亂撞。我實在是太緊張了，以至於前面的同學回來了我都不知道，後面的同學提醒了我，我趕緊推着鐵環衝出了起點。

直着推時，還比較平穩，但到拐彎處時，由於有一塊石頭在前面，我來不及躲閃，鐵環就重重地撞到了石頭上，我趕緊拾起鐵環，回到了隊伍裏。我想：我的失誤會不會給讓我們隊輸掉比賽呀？要真是那樣，我的腸子都悔青了。

到了最後，老師宣佈了比賽成績：一隊第二名，二隊第一名，三隊第三名。聽了老師的話，我心裏的石頭終於落地了。

生活二三事作文7

初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！

哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節課，應該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應該有20多分鐘的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終於廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然後就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一起下來了。

我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的啊？”對面的“兇手”小寧早已經是笑的前仰後合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生羣攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的時間，女生們的雪球就一個接着一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

生活二三事作文8

假期生活就像一個萬花筒，喜、怒、哀、樂，讓我難忘。

“哈哈”一陣笑聲從我家傳出，原來是我家在包餃子。聽到媽媽説要開始包餃子了，我立馬衝出房門，嘿，我有一個惡作劇正在籌備之中。（什麼，讓我先告訴你，No No No）我找到了一個硬幣，將它洗乾淨，偷偷溜回廚房，在沙發上坐下，加入了包餃子的行列，拿起一個餃子皮，把餡填進去，趁媽媽不注意，將硬幣塞進去，這樣一個惡搞餃子就誕生了，我還特意在這個餃子上做了記號。餃子下鍋了，我自告奮勇地站出來盛餃子，將那個餃子盛進了哥哥的碗裏，我看着哥哥一個一個地吃着餃子，哈，終於到那個“惡搞餃子”了，一口、兩口，“哎呦”哥哥發出了一聲慘叫。“哈哈”哥哥知道了是我，竟然追着我跑了半個多小時。

哇，又來了三張紅色的“毛爺爺”，加上這三張，就十張了。看到這裏你一定明白了，我又收到壓歲錢了，過年真好，還能收幾張壓歲錢充當一下富人，就在我盤算着這些錢該怎樣花時“瀟”不好，爸爸發現了，趕緊衝向衞生間，就這樣，我在衞生間待了一個下午。我實在憋不住了，剛露出了一個頭，就被爸爸發現了。唉，不用想。壓歲錢還沒在口袋裏捂熱，就要“充公”了，無奈，我只能乖乖的上交壓歲錢。唉，嗚嗚！

過年啊過年！你讓我怎麼説你好你？説你好吧，收了壓歲錢就要上交，買了玩具還要讓弟弟妹妹先玩，搞不好還要讓弟弟妹妹“順手牽羊”。説你不好吧，過年又從不會捱罵！

假期生活，真是有苦也有甜！

生活二三事作文9

暑假終於到了，我真是有悲又有喜！悲的是要上很多的興趣班，喜的呢卻是終於能實現我的暑假之旅了！

7月23日，我們一家人樂悠悠的從家裏出發到福建省寧德市的XX景區遊玩。時間過得飛快，在我還沒來得及觀賞路上的景物，就已經到了。

XX景區是福建省八大旅遊品牌之一，因其奇特的地質地貌現象而被譽為“天下絕景，宇宙之謎”。XX經地質專家考察，確認為世界稀有的淺水廣場，由一塊巨石鋪展水底，面積達8萬平方米，且與周圍的山體相連，渾然天成，石面平滑如砥，無縫無苔；石上布水均勻，僅沒腳踝，清水在陽光照耀下，波光瀲灩，色似白銀，令人稱奇，故稱XX。

XX的百米衝浪滑道最為壯觀，一個個遊人腳底下踩着滑板在水上一下子就“飛”了出去！在白水洋，那一條條大溪，看上去深而寬，其實是很淺的，許多人都在上面游泳、在上面衝浪。站在那衝浪滑道上，腳丫子被那石頭撫摸過，真舒服！

人們走在那蜿蜒着山的用木頭做的階梯，用手扶着用木頭做的欄杆，一步一步的爬到山上，又有另一番情趣。

XX的美景説也説不盡，要是想知道更多的話，就請你自己細細去遊賞吧！

生活二三事作文10

校園生活五彩繽紛，校園生活如同廣闊的大海，哺育着生物生活；校園生活如肥沃的土地養育着植物生長；校園生活如同燦爛的陽光，照耀出一個美好的未來。校園生活，每次回憶起來都是那麼有滋有味。

美麗的一角

回頭看看那美麗的景象。你看！金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個角落，挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去，最顯眼的是那清澈的小湖，湖水清澈見底，連裏面的綠水藻都能看的'一清二楚。在仔細瞧一瞧，那活潑可愛的小魚在水裏游來游去，那場面温馨極了。再到遠處看看，還有學生倚在樹下看書呢！

貼近圖書館

貼近圖書館，先欣賞那整潔的地方！你看！那彩色的玻璃，是多麼煥然一新，輕輕地走進圖書室。那五彩的椅子，潔白的桌子，光滑的書櫃，整齊排放的書物，讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多，如：名著，課外推薦的好書，珍藏書物等等。書的欄項分的特別清楚，讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜，靜到什麼程度呢？掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息，在那潔白的桌子上學習，在那美麗的閲讀室裏閲讀的話，我想你一定會從那刻始愛上閲讀的。

校園生活，萬分美好；每一刻都是珍貴的，每一分都是精彩的，像這種校園生活我們當然不能忘記呀！

生活二三事作文11

一學期結束了，我們又迎來了一個愉快的暑假，那麼現在就讓我們來Q一下我的暑假吧！

暑假裏，表哥和表姐來到了我的家，我們在我的小牀上玩起了枕頭大戰，遊戲規則是這樣的：三個人分為兩組，表哥一組，我和表姐一組，雙方分別往對方身上攻擊，最先倒下的那一方獲勝！

“預備——開始！”隨着一聲令下，我們都立刻進入了比賽狀態，突然，對面飛過來了一個枕頭，呀！我躲！嘿嘿，沒打着，不是吧，還來？只見迎面過來三個枕頭，哼，我躲，我躲，我躲躲躲！！“誒喲！！！我的屁股！！！”嗚嗚，丟人啊，竟然躲着躲着從牀上“躲”到地下來了，可憐我的屁股……沒關係，雖然我敗下陣來了，不過牀上還有表姐，瞧，表姐已經對錶哥發起了猛烈的進攻。“砰！啪！”咦？表哥怎麼也學起我來了？這時，表姐突然飛過去一個枕頭，表哥一個敏捷的翻滾翻到了牀頭，説時遲那時快，表哥猛地拿起一個枕頭朝表姐砸去，誰知表姐往下一蹲，“砰”的一聲，枕頭砸到了站在表姐後面的我，嗚嗚，我怎麼這麼倒黴？不好不好，看錶姐那表情，一副“老虎不發威，你當我是Hellokitty啊”的樣子，難道她要反擊了嗎？果真，表姐雙手各拿了一個枕頭，學着“雙槍李向陽”的姿勢，只聽“砰砰”兩聲，表哥已被表姐撂倒在牀底下了。表姐扭過來，衝着我用手指比了一個大大的“V”字，嘿嘿，我們贏啦！！！

生活二三事作文12

（一）

我們的英語老師Because，簡直是個“話罐子”，不管是人説的，還是動植物説的，她都説得出口，不過近幾日她的話變少了，因為她在與她丈夫打架的時候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！

待到手恢復得差不多的時候，她又在大談她的“cause理論”：“前段時間，我的手骨折了，那時我才知道手的重要性了！……”説得唾沫橫飛，説得一本書從頭濕到尾；同學們都昏昏欲睡……

話説這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因為同情Because，把自己的腳給扭壞了，可憐！（我不能同情她，否則我就要遭殃了）

（二）

賈繼鬆是我班的焦點，據瞭解，我的同學大部分都認為他長得好看，所以他就自然而然地成為了我的同學們的偶像，大家都喊他“車人表―車老師”。上個星期四下午學校舉行籃球賽，賈老師也參加，所以在別班的同學吃飯的時候，我班的學生還在操場上觀看籃球賽，皇天不負有心人，車老師那一隊贏了！好高興！

（三）

涼爽的秋風迎來了一年一度的“國慶節”，當全國人民沉浸在快樂中的時候，我們還在教室中孜孜不倦地學習，聽着老師們唱的“國歌”，把精華的知識硬塞進快要撐破的肚子中，好難過！

生活二三事作文13

一年，二年，三年，四年……五年已走過去了，我們也快畢業了，繼而走進初中的生活。而同學呢？他們是陪伴我走過五年小學得人……

在小學我有許許多多的朋友，是他們陪伴我度過了快樂的小學生活，他們呼呼來又呼呼去這是他們在戲耍我們嗎？為什麼讓我們相遇又分離……

還記得剛剛上一年級的時候，我分到了三班，我很高興，不知為什麼，我喜歡一年級三班，它永遠比一年級一班。一年級二班要好得多。

小學的生活永遠都是快樂的，童年的記憶永遠都是美好的，從一。三班那一張張天真可愛的笑臉中，我看到了我以後美好快樂的小學生活。

“嗨！你好！”我向一個梳着馬尾巴辮，從外表一看就知道她是一個可愛善良的小姑娘問好

。“嗨！你好，我叫楊子君”她微笑着回答我。

“哦！我叫韋添薺，我們交個朋友吧！”我鼓起勇氣對她説。

“韋添薺…哦！好啊，很高興認識你！”我想她現在心裏也應該很緊張吧！

從此以後我們成了好朋友，我們一起讀書，一起追逐打鬧……真的好快樂！

一年過去了，兩年過去了，我和任素瑩。郭家寧。黃熙婷…等等好多同學做了朋友，她們重感情。講信用。有義氣。

這五年來，我從老師。同學。朋友那裏獲得了許許多多的知識和快樂。

多一個朋友多一天路。朋友是你親愛的人，朋友是你划船的漿…

親愛的朋友們同學們啊！五年的小學生活就要結束了，讓我們珍惜現在，走向未來……

朋友啊！我怎能沒有你！

生活二三事作文14

五年的時光飛速流逝，快樂的小學生活馬上就離我而去。雖然這五年經歷了風風雨雨，但卻沖刷不掉我這美好的回憶。

還記得我剛入學時，好不容易找到了教室，剛剛坐下就開始左顧右盼，尋找我熟悉的面孔，可是往四周一瞧卻發現，怎麼都是一張張陌生的面孔啊！我焦急的就快哭出來了。終於，我看到了一張熟悉的面孔——我學前培訓時的同學馮浩喆，再一看，哇！那不是我的幼兒園同學李鴻洋嗎。我的心情立刻從烏雲密佈變成了晴空萬里，我高興地向他們打着招呼……

轉眼間，五年了。我們都從不懂事的小孩子變成了一個個少年，我們都從不曾相識的孩童變成了一個個關係要好的朋友。有一件事我仍記憶猶新。

有一次上美術課，老師讓我和李林澤幫助張若硒和雋嘉琳做毛線粘貼畫。臨近下課時張若硒對我們説：“沒做完，不能走！”我故意地説：“什麼？我沒聽見。”張若硒又以幾乎全校都能聽見的聲音對我們説：“沒做完，不能走！”頓時，全班同學的目光都從老師那轉向了她，併發出了“呵呵”的笑聲，就連老師也用奇怪的眼光看着她。我和李林澤一邊假裝做畫，一邊偷偷地笑。當老師把目光轉走時，我和李林澤又開始大笑狂笑起來，笑得我們連眼淚都流了出來……

此時，我想：如果這一切可以重新再來一遍該多好，那樣我們就又可以在一起玩了……

生活二三事作文15

踏着新學期的腳步，我成了一名中學生，邁出了小學的大門，又向人生漫長的路上前進了一步。

雖是剛開學，但我仍在這個美麗的校園留下了我歡樂的足跡。“瞧，那些人又在畫了！”我的目光不覺得移到黑板上，看着那些畫得栩栩如生的人或事物，我們不禁怡然稱快；哇！他們又開始了新一次的旅程。“哈-哈-哈。”很多人都笑了起來。呦！原來他們畫的是漫畫呀！坐在寬敞明亮的教室裏，看着一幅又一幅嶄新的畫面，這可真是人生一大趣事。

“上體育課啦，上體育課啦！”隨着一個人的幾聲喊叫，我們

去上我們期待已久的體育課，

在老師宣佈解散以後，同學們有的在操場上狂奔，有的蹲在牆角説話，有的在翻單槓，有的則在操場上你追我趕，快樂的嬉戲着。如果可以的話，我一定拿照相機把這個畫面拍下來，這是一幅多迷人美麗，多麼和諧的畫面呀！ 飛快的奔向操場，

同學們，有緣座在同一個教室裏，那是一種冥冥之中的緣分。我相信，在遙遠的明天，還有許多美好的記憶等着我們去開創。