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生活沒有如果作文

生活沒有如果作文

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生活沒有如果作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活沒有如果作文

生活沒有如果作文1

回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。 ——題記

你熱愛生活嗎?你珍惜生命嗎?我想你的回答一定是肯定的。那麼,我問你生活中有如果嗎?你一定會遲疑,就讓我來告訴你吧。

生活中沒有如果,生活也就更不相信如果。如果我今天勤奮一點,明天也就會輕鬆一點;如果我這個假期不貪玩,那我就有足夠的時間去學習了;如果我擺脱了依賴,那對我適應社會會有很大幫助;如果我今天播灑一粒種子,聚少成多,若干天后便會收穫一堆……太多的理由、太多的藉口,這些只不過是誇誇其談罷了,只不過是紙上談兵罷了,只不過是沉迷幻想罷了。生活中如果有太多的如果,那麼,我們將生活在一個虛擬的世界裏,一輩子碌碌終生、平庸無能。

讀了朱自清寫的《匆匆》一課,我深有感觸:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,又被初陽蒸融了,我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”時間的飛逝以及我們年華的虛度,都將成為歷史,一去不復返,剩下的時間,我們只需要珍惜。我們不要歎息,也不要悔恨,因為這世間沒有賣後悔藥的,更不會讓你再來一次。接下來的日子,讓我們甜蜜的回憶永駐,讓我們美好的憧憬永存,鼓勵着、激勵着我們。

生活中沒有如果,生活也更不相信如果。坦坦蕩蕩生活,真真誠誠對待每一天,快樂而充實去獲取新知。我們不要在老師的看管下學習、眼皮下做小動作,未來的社會是不需要這些濫竽充數的人。走向未來的`我們,必須有過硬的本領和真才實學,再去練搏擊長空的翅膀,只有這樣,將來的你才會站得更高、飛得更遠。

現在,我重新問你:“生活中有如果嗎?生活,相信如果嗎?”

生活沒有如果作文2

美國證券界風雲人物蘇珊出生於音樂世家。她説:”如果重新選擇,我會選擇音樂,但那只是“假如”,我只能把手頭的工作做好。“我認為,她的觀點正是我們大家所需要並學習的。

荊青、王傑的説法固然沒有錯,但細細品味下來,他倆所説的不正是蘇珊話語的另一種表達嗎?一切都沒有“如果“,選擇就選擇了,感恩並活在當下,做好現在所做的事情,不正是我們的每個人所需要的嗎?

人要學會自己做出選擇,選擇之後便要堅定地走下去,正如荊青放棄了公務員的職位,選擇了建築藝術並最終取得了成功。試想,假如她繼續幹着不喜歡的公務員,心中卻惦記着建築,這樣她不可能成功。然而生活沒有“如果“,她作出了選擇並堅定地走了下去。又如王傑,他的選擇較多,但他確定用心將自己所選的工作做好,最後才成就了一代金嗓。

生活沒有“如果“,我們不要在躑躅不前,做出自己的選擇,不要讓今後都在如果那時的悔恨中度過。如果皮爾洛沒有選擇足球而是繼承家業,如果馬雲沒選擇踏入互聯網市場而是繼續幹小本生意,如果貝多芬因耳聾放棄了音樂而選擇孤獨終老……這世界將少去太多美麗,所以不論我們現在身處何方,腳踏何地,做出選擇,活在當下才是創造你人生精彩的辦法。

沒有人能永遠做出所謂“正確“的決定,選”錯“了也沒有關係。讓我們面對它,把當下能做的事做好,你的人生也會綻放不一樣的光彩。俗話説,”車到山前必有路。“每一個不經意的選擇都會成為日後的一個”如果“。坐在考場中寫下這行字,也許會成為日後我可以驕傲,可以懊悔的理由,但我不會抱怨一切,生活沒有”如果“,一切選擇都是自己選的,抱怨當時這樣的就好了,那樣就好了又有何用呢?徒增煩惱罷了。

蘇珊,荊青,王傑都是我們現今所謂的成功人士,但每個人成功道路都是不可複製的,我們卻可以自己把握行駛的方向。這樣無論結果如何,你想的不會是“如果那時“,而是”我做出了自己的選擇,我盡力了。“這也可以笑一切了吧。

“如果“我沒有寫下這篇文章,我會怎樣?我不在乎,我做出了我認為正確的選擇,因為:生活沒有”如果“。

生活沒有如果作文3

當你抬頭看看眼前這些拔地而起的高樓大廈時,當你傾聽山澗裏的山水嘩啦啦地流下山谷時,當乾枯了許久的土地,突然有一場及時的大雨滋潤了一下時,你是否很奇怪,你是否很驚訝呢?大樓聳立入雲,為什麼不傾倒呢?山澗裏的山水為什麼不流向山頂?,大雨怎麼會落到大地上。等等的問題困繞你。

其實也不足為怪,這一切的一切都是重力在控制着,但是假如有一天一切重力失去了,那麼又怎麼辦呢?房子不管打得多麼牢,多麼深,都會連根拔起,山泉不往山下流,住在山底的人們沒水喝,人們不能在地上平穩地行走……。當這一切發生時,是多麼可怕呀!一切的生活規律失去了平衡,人們還能繼續在地球上生存嗎?

笛子如何奏出樂曲

口琴、胡琴等樂器能奏出樂曲,這並不奇怪,因為口琴裏簧片,胡琴有琴絃,由於振動不同,就能產生各種曲調。但是笛子裏什麼也沒有,是如何奏樂曲的呢?

聲音是由物體的振動產生的。簧片、琴絃振動能產生聲音,同樣液體和氣體發生振動時,也會發出聲音。笛子雖然是空的,可它裏面有一條看不見的空氣柱。這條空氣柱當它受到外力激動時,就會按一定的頻率振動發聲。空氣柱越長,頻率越低,發音就越低;相反,空氣柱越短,頻率就高,發音也越高。當人從吹口吹出一條又扁又窄的氣流去激動笛子裏的空氣柱時,笛子就發出聲音了。如果把幾個全部用手指按起來,笛子裏就形成一條最長的空氣柱,發出最低的音,如果把離吹口最遠的孔開放,空氣柱就越減短一段,發出較高的一個音。根據樂曲的需要,放開或按下不同的按孔,使空氣柱忽長忽短,就會吹出不同的聲音。

演奏者還可以用“超吹”的奏法,吹比原音高八度的聲音。例如,原來一個do字,指法不變,運用超吹的奏法,可以發出比高音do字。所以笛子雖然只有六個孔,但是卻可以奏出種美妙動聽的樂曲來!

生活沒有如果作文4

如果生活中沒有上學這回事,我們就可以一覺睡到自然醒,感覺真不錯!

上學是學知識學文化的,如果不上學,社會會變成怎樣?

我以一個學生的角度看,所有的學生都是渴望放假的。不用上學了,我們可以盡情玩耍,做自己想做的事,穿自己想穿的衣服,留自己想留的髮飾……瀟灑自在,快活快活。不用上學了,我們可以不用複習一堆知識,不用寫各個科目的各種作業,不用參加各型各色的考試……輕鬆自在,快活快活。

看起來,如果生活中沒有上學這回事,對我們這羣學生黨簡直是再好不過了。

但又站在社會的角度上想,學習是繼承悠久文化的一種方式,如果不上學了,那祖先傳承了上萬年的文明豈不是要“灰飛煙滅”?如果這樣,人類豈不是要退化得像猴子一樣了嗎?沒了文明,沒了知識,沒有創造的本錢,這個社會就將不再發展,説不定也要成為像“瑪雅文明”那樣的沒落文明。

這樣看來,如果生活中沒了上學這回事,我們是暫時的高興了,快樂了,但我們的後代就要因此而漸漸失去人類文明,變得像原始人一樣。

既然如此,生活上沒有上學這回事到底是好是壞呢?我們再來比較一下平時上學和放假時的情景。

一開始放長假時,大家總是歡呼雀躍,活力滿滿。放假時間漸漸久了,開頭幾天的活力也不知去哪了。作業做完了。遊戲玩膩了,逛街太無聊,待在家又太悶了,怎樣都不是,偶爾會覺得:要是上學該多好。

放假結束,開始上學。雖然會覺得有些累,睡眠不足,可是能和好朋友在一起,會感覺很充實,而且每天都能學到一點新的東西,與懶懶散散地放大假相比,學習生活更充分利用了時間。

這麼一比較,突然覺得學習是必不可少,沒有上學這回事,生活似乎會亂套。看起來,再也不上學,賴在家裏放大假這種想法真是不能再有了呢。

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