關於小學生生活作文400字彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學生生活作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生生活作文400字 篇1

六年的小學生活轉瞬即逝。轉眼間，我們即將畢業，而六年的小學生活也即將結束，在這六年裏我們都有許多難忘的事。

忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的淳淳教誨。忘不了您對我的關心和愛護。老師，您還記的嗎？當我們有不會的難題時，您總是耐心地給我們講解。當我們生病時，您不斷地向我們噓寒問暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節課，更忘不了您。

忘不了親愛的同學們。我們一起在知識的海洋裏遨遊，我們一起在操場上玩耍，嬉戲。當我心情不好的時候，只有你是我的知音，我總會向你傾訴。我們一起學習，有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方，友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

忘不了可愛的母校。校園裏的一草一木，一鳥一石都成了我的好朋友，我們一天的時間大多數都是在校園裏度過的。在這六年裏，是母校一直哺育着我們，為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才，我能在您的懷抱裏學習，是我的榮幸。我為我是您的學生而感到驕傲。

在這六年裏是你們給予我幫助，給予我力量，讓我感到快樂幸福。我永遠也忘不了老師對我的教導，忘不了我與同學間的友誼，忘不了母校對我的哺育。

老師放心，你們的心血沒有白費，你們的友愛在我的心中。我將要離開這裏，心裏有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我會在新的學校拼搏，去奮鬥，決不會辜負你們的期望。

“滴水之恩，當湧泉相報。”你們對我的關心幫助我是不會忘記的，我會以我最優異的成績來感謝你們。

小學生生活作文400字 篇2

小學生活，如一杯無常的飲品，一會兒是酸的以，一會兒是苦的。但正是因為無常，才更好美好……

“酸棗汁”

還忘不了第一次被老師批評時，我在讀二年級。“馬一鳴，背一下《鹿柴》。”天哪！我竟然忘了這個作業！我的臉一下子變得通紅，雙手纂成拳頭狀，一下子冒出了許多汗液，濕乎乎的。“鹿柴……柴，唐……王……王維。空山……山不見……人，但聞……但聞……但……”“你沒背吧！”老師朝我翻了個白眼，右手抓起白板筆就往白板的黑名單區域上寫上了一個大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了，眼睛也有點模糊……

“甜橙飲料”

我最得意的是在學校舉辦的“happyEnglish”活動中獲得的三等獎了，媽媽還專門為我跑遍商場挑衣服呢，到了比賽那天，教室裏座無虛席，人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水，班主任老師在我旁邊一直安慰我，“沒事，冷靜一點，正常發揮就行，老師很看好你哦！來，喝口水。”終於輪到我上場了，我拿起麥克風，毅然走上了舞台……結果出來了，三年級組第三名。我長呼一口氣，彷彿所有的不安都吐出來了。上語文課時，班主任老師表揚的我合不攏嘴了，而我自己呢，一副面無表情的樣子，可是心中正美滋滋的笑呢！

“苦咖啡”

四年級下冊，是讓我最抬不起頭的一次了，期末的數學成績出來了，老師正大聲的宣佈：“荊一軒100，李寧逸100，武盈穎100，楊思彤98……”95。，94，93……都沒有我，我徹底絕望了。“馬一鳴91”天哪！這是我最槽糕的成績了，有一股“苦泉”湧上了我的心頭。

小學生活，何種滋味沒有呢！這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……

小學生生活作文400字 篇3

六年前，帶着一絲懵懂，和一聲哭鬧走進校園。如今，又帶着一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學之間為成功而歡呼，為失敗而歎氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊迴盪；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀小學生活的一切……

六年—當初無知的我，六年的生活曾以為多麼漫長，現在回想，過得可真快啊！六年，在鐵林小學度過。我學會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學會了堅強；那次，我第一次當上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學鬧彆扭，倆人遇見，是同學向我道歉，同學讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學了，同學們出自內心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。

六年來，教過的老實，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現在我要獨自去歷練，踏進初中的校門，可是，鐵林小學帶給了我們的太多：歡樂。悲傷。後悔。難忘，離開了鐵林小學，可這些回憶仍舊印在腦海。看着以往五年的合影，突然想起，快照畢業照了，不由得，眼前模糊了…

這篇文章作者運用典型事例，通過平實而飽含深情的語言，回憶了小學的生活，表達對小學生活的留戀，感人至深。文章結構條理清晰，特別是開頭起到了統領全篇的作用，奠定了文章的感情基調。

小學生生活作文400字 篇4

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什麼了，我説現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們説好主意，於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我説既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧，她們説行。就這樣，以後別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹，重此我們有什麼事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的'校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。

小學生生活作文400字 篇5

在不知不覺中我在實驗小學度過了六年，這六年過的很快，轉眼間過了六年，我只記得昨天我還是一個不懂事很調皮的女孩子，今天已變成一個落落大方的大女孩；昨天我還是一個不識字的小孩子，今天我以讀了上百本書；昨天我只會惹老師家長生氣，今天我以成了懂事的好孩子；昨天我們還是並肩長大的兩顆小樹苗，今天我們已經抽出了小小的嫩嫩的葉子。於是——在寫作業時，六年的日子從筆尖上跑去；在晨讀的時候，六年的日子在我們朗朗聲中溜去；玩耍時，六年的日子從我們的歡聲笑語中飄去，飄得很高很高······

我是史老師的得力的小助手，每次史老師都讓我幫她幹些事情，比如去交報表送單子之類的。每次史老師都誇我幹得非常好！每次聽到這句話我的心裏便開了花。

還記得那一天，我在運動會比完跑步回班時，我一個不小心我摔倒了，胳膊和膝蓋都摔了流出了血，鄧羽婷看見了説陪我回班，還用沾了水的餐巾紙來幫我擦掉傷口邊被風乾的血，一點一點地擦，我看着她專注的眼神我很欣慰！有點疼我叫了起來，她説：“你別怕，我陪着你去醫務室！”我搖搖頭，她又説：“你想想，不去醫務室你明天還能比賽嗎？”我點點頭：“好吧！”我便一人呆在班裏默默地靜靜的等着她去叫紅十字會的哥哥姐姐來幫我包紮。陳老師用酒精擦我的傷口，很痛，旁邊的哥哥姐姐安慰我説：“我給你講個笑話！”我便津津有味的聽着頓時我忘記了我傷口的痛處。鄧羽婷等我包紮完了傷口陪我回班。

這件事我一直沒有忘記，我要謝謝她是她讓我感到了幸福感到了温暖。

這份温暖飄得很高很高······

小學生生活作文400字 篇6

時光荏苒、白駒過隙，一想到我即將離開相伴六年的小學步入初中，我的內心裏波濤洶湧，翻滾着這六年的小學生活——老師們的教誨、同學間的友情，還有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在時間的流逝中漸漸遠去了，但卻留下了我們之間美好珍貴的記憶。

記得這學期剛開始不久，班主任黃老師組織我們班在教師食堂裏做水果拼盤。待老師一聲令下，我和同組的夥伴們將帶來的水果開始了各種的精雕細琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外彎曲，但橙子的皮並不是我想象中那麼好控制的。有時，稍微大力了點，橙子的皮就裂開了。而若是沒有用力，橙子的皮就像粘了膠，貼附在果肉上……終於，經過我和夥伴們的努力和一番精心創意後，我們組的水果拼盤“新鮮出爐”了。我還依稀記得當時我和夥伴們捧着水果拼盤站在老師鏡頭下，那笑臉是多麼燦爛！我多想留住這一刻啊！但時間還是輕輕悄悄地挪移了，讓原本剩下的三個月小學生活縮短成了一個月。想到這兒，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

六年裏，我從矮小的一米二長到了現在的一米五（是身高）；六年裏，我從簡單的加減學到了現在複雜的方程；六年裏，我從懵懂無知的兒童變成了現在茁壯成長的少年！雖然愉快的小學生活就要結束了，但它會成為在我內心深處最耀眼的一顆星！

小學生生活作文400字 篇7

當歲月的腳步漸漸逼近，當時光匆匆地流逝，不知不覺中，我就要小學畢業了。

時間過得真快啊，六年的時間就在不知不覺中一點一點地過去，像一眨眼似的，就像一場夢，好像這六年都在夢裏，現在畢業了才剛剛睡醒……這六年的時光讓人難忘，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。不知怎的，好懷念以前和同學們在一起嬉戲打鬧，和老師討論難解的數學題，和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時候。恐怕以後我們很難再在一起做這些在別人眼裏看來很“無聊”的事情了。

馬上就要期末考試了，這意味着我們就要分開了，就要告別親愛的老師，告別朝夕相處的同學們，告別生活了六年的母校，到初中去了。

以前，總是很煩數學老師佈置的一大堆作業，煩語文老師讓我們抄的數不清名言警句，現在想讓老師佈置也沒有機會了……這裏所有的一切，以後都不會屬於我們了。

擁有時不懂得珍惜，要告別了卻又這麼留戀。難道人天生就是這樣的嗎？如果時光可以倒流，我一定讓它停留在和老師討論數學題的時候，停留在和同學們一起嬉戲打鬧的時候，停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時候，這樣就可以珍惜和大家在一起的時間，永遠不會分開！

小學生生活作文400字 篇8

生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。

四季是美的——春天，鵝黃的柳芽，泛紅的花瓣，冰消的河水，綠茵的草地，這是生命復甦的美；夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，百花爭豔，江河奔騰，這是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝頭紅彤彤，稻在田裏金燦燦，橘在樹梢黃澄澄，桂在空中香飄飄，這是生命成熟的美；冬天，銀裝素裹，候鳥南遷，河流結冰，大地冬眠，這是生命沉寂的美。

人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的温柔是美，父親的睿智是美。

心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的鬥志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。

愛是美的——母親節的甜美的康乃馨是美的，朋友生日時的黃玫瑰是美的，下雨時，老師遞上的關愛的傘是美，摔倒時，父親有力的手是美，最美的是發自內心純潔無私的愛。

和平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美，天空沒有硝煙的碧藍是美，人們幸福的生活是美，空氣沒有戰火的清新是美，最美的是那潔白的和平鴿銜着橄欖枝自由的飛過。

夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……

生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現：美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界裏。