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實用的校園生活的優秀作文600字三篇

實用的校園生活的優秀作文600字三篇

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的校園生活的優秀作文600字3篇,歡迎大家分享。

實用的校園生活的優秀作文600字三篇

校園生活的優秀作文600字 篇1

告別了小學,升上了初中,我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學生,一定都在學校學習,但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。

現在,我是中學生,是初一全寄宿班的一名學生。這裏的學習科目比小學多了,從小學的語文數學兩門科,增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科,作業當然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現在,小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活,好枯燥,好枯燥。

我們教室下面是小學教室,每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時,心裏酸溜溜的。站在高高的教學樓上,等待下一節課和晚自習的`到來。全寄宿班兩週才能回家一次,想到此覺得初一的校園生活,好酸,好酸。

初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最後,背得人頭昏腦脹,口乾舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的校園生活,真是好苦,好苦。

去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”,老師讓我、曹衝、高志崗和旭一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候,班上來了很多人,可我們並不在意,各自選了項目,想台詞,每當我們想起一段自己頗為滿意的台詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的校園生活,好快樂,好快樂。

初一的作業很多,但每當我攻克下一道難題的時候,每當我受到老師表揚的時候,每當我受到同學們稱讚的時候,我感覺:初一的校園生活,好甜,好甜。

初一的校園生活就是這樣,有苦有酸,有開心,也有不開心,但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯,讓我度過了充實豐富的初一生活。

校園生活的優秀作文600字 篇2

沒錯,我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎麼樣,有幸路過的先生,小姐們……聽我道來吧。“砰!”教室門被推開了,緊接着則是老師的“滿面春風”。“各位同學,我們這節可開始考試。”什麼?又是考試?不要啊!老師們總是笑裏藏刀。難道你全然不知“考考考,老師的法寶分分分,學生的命根”嗎?心中充滿了一千一萬個不願意,可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的笑容。非常“榮幸”地接受老師為我們準備的“考試套餐”。

還有一次,上班會課,老師在講台上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現後,生氣地説:“李**同學,你長大了,應該做一個怎樣的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我會好好學習,將來擔當起祖國的重任。為國奮鬥,為國爭光……”(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽後,用欽佩,激動的目光看着他:“你回答得太好了!”正在這時,誰也不知,教室的後面,一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最後,生氣地對他説:“天塌下來啦!”沒想到,這招兒真管用,只見他抬起昏睡的雙眼,説道:“沒關係,這有啥難的?我來算壓力。”

校園生活之考試,上課……祕訣——背。校園生活之可憐人氏——全校學生。(被老師逼得該送神經病院了)四堂棵下來,同學們肚子裏都在鬧“空城計”。一放學的零食鋪便成了飢餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼,野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老闆可以大賺一筆,當然應該熱情招待。可沒想到,每次一到放學老闆便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最後,確診為“放學鈴聲恐懼症”一聽見鈴聲便雙腿發抖,眼睛恐懼地瞪着前方。害他,此乃我們不得已而為之。

校園生活之受害人——零食鋪老闆。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店“敍説校園生活”今天開張,謝謝各位捧場!欲知更多,請聽下回再續……

校園生活的優秀作文600字 篇3

一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。一大早,在涼風的陪伴下,隨着陸陸續續的人羣來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴着小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裏的不可缺少的一段聲音。

同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天説笑,教師裏一下子就熱鬧了!吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨遊,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。

辛苦了一下午,當那悦耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊説話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環境。説完了“拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論着自己的事。

接着每天都發生這同樣的事情,就像工廠裏的機器一樣,每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天説地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那麼得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!

標籤: 校園生活 三篇
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