關於的橋作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於的橋作文，希望對大家有所幫助。

關於的橋作文1

當你走在田間的小路時，眼前突然出現一條小河，你會想到什麼？當你外出旅遊時，一條滾滾的大河擋住你的去路，這時你會想到什麼？當你開車去辦事時，一條大江橫向跨在你的眼前，這時你又會想到什麼？沒錯，就是橋！

橋總是以多種多樣的形式展現在人們的面前，它或架於小溝之上，或懸于山澗之中，或立於城市之間……橋無時無刻都在為人類服務。就如朱自清寫的文章“老橋啊，你立於這小河之上，將多少人馬渡過對岸……”是啊，橋默默地為人們奉獻。大橋的材料複雜多樣，或許是木頭、或許是石頭，或許是鋼筋混凝土……但不管是怎樣材料的橋，它都會像邊疆戰士一樣守護人民的安全。

橋，在畫家眼中是一處妙筆；在作家眼中是一個很好的題材；在雕刻家眼中是一座優美的雕塑。而橋在我的眼中卻是一位堅強的戰士，它如同落花生般的低調，它又如同彩虹一樣美麗，它又如同“鵲橋”般的神奇。

橋教會了我許多的道理，它像一位朋友，像一座金庫，又像一個警鐘……他無時無刻不吸引着我去尋找，就如同孩子尋找熱鬧時的歡樂。橋教會我堅強，使我面對各種各樣的挫折與困難時，表現得十分鎮定，我懂得“男兒有淚不輕彈”的道理。橋教會了我堅持。橋經過一次次的衝擊，並沒有塌陷，而是堅持了下來。橋是我真正地理解到了“堅持”的內在含義。橋教會了我奉獻，一座橋的使命就是讓人們渡過對岸，為人類所奉獻，如果橋不讓人渡過對岸，那麼橋又有何意義呢？人生又有何意思呢？所以我學會了奉獻…。橋教會我的道理實在太多太多了……才使我成為生活中的強者，才使我成為優秀的出眾者。

橋依然在為人類默默地奉獻着，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句雖常常用來形容老師，但我認為橋與老師一樣值得尊敬，所以這句詩也把橋形容地淋漓盡致。

我們應該尊敬橋，感謝橋，它如老師一樣偉大，難道它不值得我們歌頌嗎？

關於的橋作文2

“搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我兒時最喜歡唱的兒歌，無論上學、放學、在車上、在路上，我都會哼起這首兒歌。

然而“外婆”這個稱呼對於我來説只是一個傳説，“外婆”這個人更是一個傳奇人物。在媽媽二十剛出頭的時候就已經失去了自己摯愛的親人，我的外婆。

我的老家在鄉下，那裏到處都是縱橫交錯的河流，到處都有石板擔成的小橋。每次去舅舅家，我都要經過一座橋。那是一座很老的橋，兩邊的欄杆早已被風雨侵蝕，所剩無幾，有幾根柱子裏的鋼筋還裸露出來，生鏽了，水泥柱東倒西歪地豎在橋上，像是一個個生命垂危的老人在召喚自己的兒女。橋下面，是一條長滿水草的河流，老人曾説過，如果一個人不小心掉進河裏，恐怕就很難上來。自從聽了那話，這座橋在我的心裏變得恐懼而奇特。對它，我心存畏懼，心懷距離。

但是，隨着去舅舅家的拜訪變得頻繁，恐懼感也漸漸消失，隨之而來的是一種刺激。因為那是一座拱橋，彎彎的橋樑，坡度很大。上坡時覺得很吃力，下坡時，隨着車子，一呼而下，刺激得不得了。

如今的一切都變了，老橋的附近又造了一座新橋。灰白色的身軀，齊備的欄杆，造型也很獨特。大家都喜歡在新橋上走來走去。時間久了，那座老橋似乎在人們眼中不復存在，並從記憶裏慢慢淡出。有一次，我故意走那座老橋，不小心滑倒了，橋上佈滿苔蘚，宛如綠色的寶石中參雜着黑石塊。我不得不掃興返回，從那座新橋上走過。

忽然，我想起外婆，她離開多久我不知道，她長得什麼樣我更是不知道。但我知道她是一位好母親，好外婆。自己生病了，極力隱瞞，不捨得花錢治病，被家人發現後，更是用“過幾天就好了”來搪塞，她一直堅強地面對自己，面對疾病，煩勞的生活下還要咬牙剋制身體的不適……日子久了，她最終還是離開人間，登上極樂世界的高速列車。

我在想，送外婆走的那天，是不是就途徑外婆橋？橋老了，人也老了；橋會垮，人也會垮。建了新橋，但我們不能忘記那座老橋，曾經的滄桑，曾經的付出。

我自知文筆的貧乏，道不出外婆的勞苦，更道不盡我對她的無限思念，但是那座橋，一直留在我心裏，它是我回憶的紐帶，是看到外婆的證物。

關於的橋作文3

橋是家鄉的魂。

歲月的鐘聲不斷地迴盪着，敲打着人們的心臟，驅使着村民們不斷加快前行的腳步。那座橋便逐漸成為過去的縮影，失望地站在人們的背影后。

橋是哪年建成的我已不記得了。只記得那時的村子位於一個偏僻的山谷裏，一條河環繞在村子之外，儘管天然的花草樹木將這個窮鄉僻壤點綴得很美，可就是這條普通的河，切斷了村子與彼岸的聯繫。迫於生計，村民們不得不翻山越嶺去外面的世界。一次村裏的幾個人在翻山時受了傷，大夥便商量着，自己建一座橋。

猶記得那時，全村的老老少少都在忙碌着，搬青石、運泥土，每個人的面頰上都像染了一層紅暈，豆大的汗水滴着，臉上卻洋溢着淳樸的笑容。橋搭好之後，我喜歡站在橋上，聽橋下鳴琴般的淙淙水聲，看水中粒粒可見的鵝卵石和嬉戲的魚兒，用手撫摸着青石橋面那凹凸不平的紋路。

朝霞中的雞鳴，薄暮中的犬吠，幾叢青苔，幾簇花草，便將這座石橋襯托得殷實、平和。橋身微拱，像一個拄着枴杖、傴僂着身子盼着兒女歸來的老人。於是，村民們給它起了一個詩意的名字——歸橋。我知道，這座橋便是全村人的歸宿。

幾年過去了。橋面已被行人的步履打磨得光圓玉潤。它始終保持着千年不變的姿勢，飽經世事滄桑，備嘗世間冷暖。在無數個風花雪月中挺立着，載着人們的一雙雙腳印。然而，這些腳印卻一雙雙地變少。

因為這座橋，村子慢慢富裕起來。可原本的淳樸卻在時光的沙漏中慢慢流逝了。

歸橋邊的花草、細石，早已變成了青色的石磚，河面上又多了一座座宏偉的橋。我看着村子裏新蓋的紅磚新瓦的房子，看見被刨光的滿山的樹，鼻頭不禁一酸。我無奈，因為我一點都沒有找到歷史的痕跡。

我又來到了橋上，彷彿看見歸橋在向我笑，可那眼神中卻夾雜着一種説不出的悲傷，那是一種任勞任怨了一生卻不被理解的辛酸。

橋是家鄉的魂。我漸漸地看着老橋走遠，新橋聳立。而

日暮中歸橋那蒼老的背影卻深深地灼傷了我的心。為什麼原本能夠緊握的美好卻在村民的淡漠和時光的塵埃中被漸漸地湮沒？

花隨風飄逝，葉無語凝噎。迷霧中，我彷彿又看到了全村人一起搬青石的情景和洋溢在臉上的淳樸的笑容。

關於的橋作文4

園林橋，顧名思義就是園林景觀中的橋。它不僅可以用於通行，更能點綴園林的景觀。園林橋更注重於造型和美觀性。可分為平橋、拱橋、亭橋、吊橋等類型。

燕園的橋屬於園林橋。據統計，燕園共有24座橋，樣式也是多種多樣。在未名湖上就有5座橋，有拱橋、平橋和汀步這三類橋。

湖東橋是兩座拱橋之一。它位於未名湖的東北角。全長12米86，橋寬約2米，橋拱寬1.96米，高2.9米，橋欄杆高1.5米。橋的坡度較陡，但造型優美，像一道彩虹。橋欄杆的7根石柱經過精心雕琢，上有複雜多樣的花紋，如祥雲狀。湖東橋又名糊塗橋，因人們不知道為何要設此橋得名。雖然它在交通上作用不大，但具有觀賞性，與周圍景物相互映襯，成為一道風景。

另一座拱橋是二分橋，位於未名湖之南的小道之間，臨湖軒之東北。二分橋把未名湖分成南北兩半，南邊分出一個小湖，因而得名。它長8.55米，寬2.85米，較為平緩，便於通行。區別於湖東橋，它主要在交通上起到較大作用。

兩座平橋分別是回頭橋和奈何橋。回頭橋是通向未名湖湖心島的橋，它在湖心島之北。去往湖心島的人，必定要回頭再過此橋，因此得名。回頭橋是圓明園的歷史遺物，橋兩側有古樸雕花，富有歷史氣息。奈何橋，位於鍾亭西面的路上，通向行政辦公樓。它是一座簡譜的平面方孔石橋，橋長僅4。4米，算是一座小橋。

汀步是一種特殊的橋，只是用一些步石或石墩鋪在淺水區，形成可行走的通道。未名湖上唯一的汀步是位於石舫，連接岸上和石舫的踏步橋。它很容易被忽視，但是也很重要，可使人們上下石舫。

未名湖上的橋各有特點，有的是一道美麗的風景，有的發揮着交通作用，有的藴含着歷史。它們有不同的作用，但都存在於燕園的人們的記憶中。

關於的橋作文5

今天我們上了一堂別開生面的科學課……

課前，黃老師讓我們自己親自動手做一架“橋”。我們四人各有個的工作：數學大王——張均一的工作是玩遊戲王卡；搗蛋大王——鄭彬豪負責陪數學大王玩卡；眼鏡大王——胡森博——處於自由身；無聊的我只能做“橋”。

一開始做的時候我就想起了黃老師説共性的承載能力會比紙樑好，於是我做成了拱形，結果以失敗告終。然後我在平面上加了三個圓筒，心想：這樣不會失敗了吧。

上課時第一個上“戰場”的是吳晨晨這組。我一看他們的“橋”，心裏不由得一慌，他們“橋”這麼好我們的不就完玩了嗎？

後來我看到了希望。陳潮鏘這組可以給我們墊底，因為他們的“橋”剛放在兩堆書上就垮了！

我一看到王劍豪那組的“橋”眼都花了，他們的橋可以承受一大盒的鈎碼，而且沒有竟特殊的材料的加工，只有四個圓筒和一些膠帶組成。接着單槍匹馬的王劍豪開始回答同學們的問題了，一位位同學只想攻破王劍豪的語言大關，一個又一個接二連三地舉手，比平時積極得不知道哪裏去了！幽默的王劍豪都用自己的刀子嘴一一回答，最後他好象的耐煩了索性把整盒鈎碼都放了上去，全 班一片“哇”的聲音，然後王劍豪得意洋洋地走下了講台。

最後老師説還可以讓一個組介紹自己的“橋”。我對組員説要上去，可是他們一個個膽小鬼一個都不舉手結果失去了這次機會。

介紹完畢，開始測量“橋”的承重量了，有一個組和我們一樣可以放一個鈎碼，我開心地想還好不是倒數第一，同時我又非常失望本以為自己的“橋”做得很好結果王劍豪那組得了個第一能承載300克以上的重量，而我們這組只有50克。我想了一會兒發現了問題的所在——我太自以為是、掉以輕心。

看來我們的科學知識根本不豐富，還得向科學的大門邁去腳步！

關於的橋作文6

no。1獨木橋

“門前大橋下，遊過一羣鴨。”熟悉的曲調，優美的旋律，盪漾起小時候美好的回憶。小時候，那種小橋流水人家的愜意生活，仍然讓我記憶憂新。獨木橋，一根枯木橫跨在小河的兩岸，任憑風吹雨打，仍然屹立在河面上方便着人們的通行。而我們，揹着一個沉甸甸的書包，每當走着裏都會小心翼翼地通過，都會一個勁的“異想天開”：橋啥時候能變得寬些，變得暢通些？好讓我們能手牽着手，肩並着肩，嘻嘻哈哈地走過去。在那時候，這一切只是一種遙遠的奢侈，是我們小孩子天真的想法罷了。我們盼望着，渴望着。

no。2石拱橋

兩年過去了，那時候天真的想法真的實現了。一坐坐簡單而古老的獨木橋被人們狠狠地拆了。接着，又建上一坐坐暢通而美觀的石拱橋。由於橋的更替，人們的生活似乎也隨之變化。從起先的步行變成了騎自行車。這是社會在進步的同時，人們的思想道德素質水平也隨之提高。每當黃昏的時候，夜幕降臨，住在橋附近的居民都會搬出小凳子坐在橋頭的柳樹下乘涼。一切都是那麼的愜意。石拱橋，從遠處看上去像是一個大玉盤浮在水面上。夜晚，在月光的照耀下，浮光躍金，靜影沉碧。橋下的微波盪漾着，盪漾着。

no。3立交橋

又過了兩年，人們的思想觀念越來越強，我是一個農村的孩子。以前從來不敢想過自己會自由地穿梭在大城市之間，每當放長假時，老爸總會帶我到大城市旅遊，從曾經的石拱橋變成了現在的立交橋。這是時代的變遷，它變地是那麼快。立交橋，把每條懸空的公路交織穿行在一起，繪成了一幅美麗的畫卷，它把城市和農村緊緊地搭在一起。一條條汽車長龍川流不息，行駛在立交橋上。它們飛奔着，飛奔着。

隨着經濟的飛速發展，橋也一次又一次地舊冒換新顏。它記錄着祖國發展的每個細節，每個曲子，每個音調。

關於的橋作文7

菊花橋，色彩斑斕的菊花橋，承載着歷代賢人雅士的志向和抱負，閒情和逸緻。

菊花橋，黃色的菊花橋，承載着東晉隱士的恬淡和閒適，純樸和和諧——採菊東籬下，悠然見南山。

菊花橋，紅色的菊花橋，承載着唐代領袖的豪放。熱情，卻又無可奈何——颯颯秋風滿院載，蕊寒香冷蝶難來。

菊花橋，藍色的菊花橋，承載着唐代詩人的抑鬱和憂愁，孤獨和寂寞——不是花中片愛菊，此花開盡更無花。

菊花橋，紫色的菊花橋，承載着宋朝學士的淡雅和清新，高潔和孤傲——荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

菊花橋，完美的菊花橋，承載着蒲松齡十年的心血。讀過《聊齋志異》的人一定知道那位風情萬種的菊仙。她已包羅了一切菊的風韻，再附添幾分人性化的喜。怒。哀。樂。因此，她是那麼清淡。飄逸。悠閒。楚楚動人，卻又那麼沉寂。孤傲，無可奈何。實在是令人憐愛。

菊花橋，它承載着歷史的經典，也承載着現代的希望。菊花橋，它讓往來其上的莘莘學子領悟了寧靜已致遠，淡泊以明志，業精於勤，行成於思。因此，他們嚴、勤、實、敬，卻不乏歡逸。豪放；他們平時默默努力，運動場上卻生龍活虎；他們平時不愛閒談説人非，走上講台卻能一鳴驚人；他們今日是學子，明日便成了棟樑。

菊花橋，那一座座菊花橋形式不同，色彩各異。但不乏錯落有致，井井有條。它在自己的立足之處靜靜挺立，默默感歎，卻讓人感受到它的英姿颯爽，稱道它是“希望之城”，它雖不具春橋的馥郁芳香，冬橋的撲鼻寒味，卻足以讓人感到神清氣爽。它雖沒有經過陽春的孕育，酷夏的考驗，然，架起於秋季卻別具一格，獨具情趣。它淡視春的嬌豔，無視夏的火爆，珍惜秋的華貴，預示冬的寒素。

昨日，對着菊花橋我讀懂了歷史的興衰；今日，對着菊花橋我讀懂了時代的希望。明日，當我再對着菊花橋的時候，但願能讀出更多更多。

關於的橋作文8

勞動節我們來遊覽亞龍灣熱帶雨林的過江龍索橋。來這裏不僅僅可以欣賞到如畫的風景，還真真切切的體會到什麼叫驚險加刺激了。

還記得《非誠勿擾2》裏面那條搖搖晃晃的索橋嗎?那就是“過江龍索橋”。這座索橋位於三亞亞龍灣熱帶天堂公園內，索橋飛跨兩山之間，長達168米，最高處距谷底40多米，是海南著名的“情人橋”。

別小看這座索橋哦，據説導演馮小剛為了讓葛優走一趟，可是費了不少功夫呢!海風吹來，站在橋上搖搖晃晃的真實需要十足的勇氣和膽量呢。

哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“大膽子”，今天我要挑戰一下自我，來走走這個名氣十足的“過江龍索橋”。遠遠望去，弧形的小橋懸掛在兩側的山谷之間，藍天白雲、綠樹成蔭，着實像一幅天然美麗的風景畫。

剛剛踏上索橋的時候真的沒有什麼感覺，可是越往裏走腳底下就越發晃動的厲害，我緊張的心裏怦怦直跳，現在才知道什麼叫做“寸步難行”了，手不由自主的拉着橋上的繩索，腳一步一步的慢慢挪，生怕一不小心就會掉下去似的;索橋並不寬敞，只能一個人通過，所以每前進一步都得小心翼翼。

我不斷的給自己打氣，加油!加油!我能行!走在橋上耳邊是呼呼的風聲，風越大橋就晃動的越厲害，走到橋中間的時候都聽見有人在尖叫了，我的心裏彷彿揣着一隻小兔子，怦怦怦的直跳，怎麼都管不住。我不敢往下看，你想啊，40米的高空是什麼樣的感覺啊?望一眼恐怕就再沒勇氣走下去了，咬緊牙，拉住繩索，繃着緊張的神經，只管往前走，這時候我滿腦子就只有一個詞，那就是“刺激”啊!

不過，緊張歸緊張，如果在橋上不好好欣賞風景，那簡直太遺憾了，遠遠望去連綿起伏的小山，飄飄悠悠的白雲，和一條條彎彎曲曲的山路，配上漫山遍野的綠茵，彷彿掉進了一個美妙的童話世界。雖然走索橋很害怕，但是人們照相的興致絲毫沒有減弱，咔嚓咔嚓的拍個不停，生怕錯過了這美麗的景色

咦!真快呀，轉眼間我就走到了橋的盡頭，我向身後的人們揮了揮手，雖然一路戰戰兢兢的走過來了，可現在竟然有些戀戀不捨了，真想在橋上停留一會兒，再停留一會兒，就當是再回味回味這種難得的驚險和刺激吧。

關於的橋作文9

橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯通起來。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。

最近，一件小事困擾着我，——馬上就要體育測驗了，但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂，小小看出了我的不對勁，就問我：“你這是怎麼了？和平時不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒事，我會幫你的，放心吧。”終於有人幫我了。我心中的石頭落了地：終於有人和我是一個戰壕的了。

中午放學，我們來到了操場，小小幫我耐心的講解：“跑步時擺臂要有力，在跑步過程中調整好自己的呼吸，注意節奏。”簡短的講解後，我便上了跑道，但是還有些擔心。“預備，跑！”隨着口令一響，我便衝了出去，滿懷信心的放開腳步，邊跑邊按照小小説的去做，但好景不長，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時候，我聽見了小小的鼓勵：“快點快點，就差兩圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，彷彿小小的鼓勵印在了我心裏，我們的心此時連在了一起。

啊，就差一圈了，我終於看到了希望，但就在這關鍵時刻，我卻沒了力氣，雙腿彷彿灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，索性跑過來，拉着我的手帶着我跑，她的手是那麼温暖，暖到了我心裏。也就是這時，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。

我發現，最後衝刺的時候竟然是那樣的輕鬆，一切勞累都煙消雲散，是那心靈之橋給予我鼓勵，給予我力量，給予我動力的源泉。

在幾天後的測驗中，我在小小的訓練下取得了好趁機，這成績的背後有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會心的笑了。

心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來，當你發現心靈的橋連起來的時候，你會獲得友誼這種寶貴的無形財富。

關於的橋作文10

第一次讀〈〈邊城〉〉就被主人公翠翠吸引，一個純真、善良、孝順爺爺的女孩。文章前篇就安排了翠翠與儺送的相識，一個少女蒙朧的情絲開始有了展現。接着發展成為儺送與哥哥岳雲同時愛上了翠翠，岳雲為了成全弟弟而賭氣下灘因為意外身亡，而儺送因為對哥哥的愧疚而沒有回來。文章的結局便成了翠翠的那一句：“也許他明天就回來了，也許永遠都不回來了吧。”

當我們為翠翠失去了與儺送的美好愛情而惋惜時，是否注意到了翠翠在發覺自己喜歡上儺送卻並沒有告訴爺爺，而爺爺也沒有關心過翠翠少女的情思。

現處在青春期的我們或許有過對異性的喜歡，甚至有的已在不知不覺中發生了戀情。在現實生活中因為過早戀愛而引發的悲劇有很多，面對情感上的問題，我們是否告訴了家人，是否向自己最信任的人敞開心扉了嗎?我想大多數人應該沒有吧。

很多人認為將這些事説給長輩們聽，他們一定會不理解，甚至還會使用暴力手段向孩子們施壓，不過不管長輩們面對這類問題是什麼樣的反應，向孩子們説出問題的嚴重性也好，告訴孩子們怎樣處理這類問題也好，動手打孩子也好，這都是出於對孩子們的愛。

重新將問題回到翠翠的身上吧，如果她曾告訴過爺爺她喜歡儺送的話，也許〈〈邊城〉〉的結局就要改寫了，或許呈現給我們的就是翠翠與儺送幸福生活的畫面，而文章就正是因為翠翠與爺爺缺少的交流才有了這樣令人惋惜的結局。

所以我認為交流是最重要的，不管面對怎樣的問題，將它説出來，或許前方就會柳暗花明了。

生活中有這樣一個例子：一個男孩欺騙家人學校有活動而出去與女朋友約會，卻發生了一件令他尷尬的事，他在街上偶遇了父親，他的心中開始有了不安，一慣嚴厲的父親將會怎樣對待他的兒子。晚上，父親來到了兒子的房間，與他説起了上午的事，父親沒有指責他，反而告訴兒子他的戀愛故事。但是在文章結束父親卻説了這樣一句話：“親愛的兒子，你的女朋友愛你，但你的父親比她多愛你18年。”男孩終於在那一刻開始改變，直到他擁有了自己真正幸福的家庭。

是啊，溝通真的很重要，讓我們學會溝通吧。

關於的橋作文11

橋，就是文人墨客筆下的寵兒；就是人類智慧結晶的藝術品；亦就是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管就是那些有形的亦或就是無形的，此時都會讓人感受到它古典建築下的優雅。

雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有着“長虹飲澗”的美稱，“駕石飛樑盡意虹，蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。

孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳説，真就是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳説，有時我不由得想到“歷史”。

盧溝橋畔，雞鳴報曉，零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和讚頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄着我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要好處。説起1949年新中國成立後，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過，但臉上沒有一絲悲哀，有的只就是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經歷了千年的洗禮，就是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見證者。

其實橋與山水、與藝術也就是密不可分的。

“小橋流水人家”多麼詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲，湖水蒼茫、盪漾，水天相連，眼前聳立着如卧龍般富有生命的長橋，橋下多半就是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長橋相配合，顯得格外和諧。長橋，此時以優美的形態，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實吊橋與長橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上就是葱鬱的樹林，嬌美的花朵，山下就是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優美而不失動感的'山水畫！不愧為畫家銷魂，攝影者痴迷！

但縱使畫家執筆，攝影者拍攝，又怎能説出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？

心靈之橋就是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋樑，此時內心封閉就是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神聖橋樑，當你踏上去時，就會發現橋的那一邊有着豐富的世界，快樂的花朵正散發着亙古不散的幽香……

我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個優美的名詞，豈容我只言片語便可説盡？

關於的橋作文12

橋，大家可是都很在熟悉不過了，它挺拔、筆直、默默的矗立在原地，為來來往往的人們提供方便，不求回報，沒有抱怨，也為人們解決了許多困難。

提起橋，我會一下子連想起許多，父親，在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。

説起父親，在我們家，算是家裏頂樑柱了，每月父親都要辛苦的在外出差，一月只回來一次，因為母親辭去了工作，在外裏打理生意，生意也是起伏不定，這樣父親的工作壓力也就更大了些，每次他回來，我都感到父親在外工作的辛苦，我都覺得父親在工作上因為太辛苦的原因，慢慢的開始變老了，兩鬢又多了些白髮。

父親也是個很負責的人，除了在工作上負責以外，對我也極其關心，雖然他長年出差在外，但對我的學習從來都沒有輕視過，不管每次是在電話裏，還是在出差回來，首先詢問我的第一件事就是我的學習情況。有時，他還會因為一些硪學習上一些不起眼的小問題跟我研究很久，一直把我弄懂為止，他每次都沒因為麻煩而推卸過責任。

他真的很疼我，可能是因為他長時間在外的緣故吧！每次他回來硪都很高興，他都會給我帶很多禮物，真的！

記得那還是我10歲生日那年，因為工作的原因，父親還是沒有給硪回來及時過生日，他很愧疚，父親以為我會生他的氣

於是他找了一個時間，那已經是我生日過去的第二週了，但他還是盡力趕回家給硪補過生日，他還給我買了一條裙子當禮物。現在想起那條裙子，

它是一條很素，裙邊有幾朵小花，淡黃色。真的，它很美很美，是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個玩笑説：要是你打開這個禮物不喜歡的話，不準嫌棄啊！父親笑了，硪也笑了。

硪怎麼會不喜歡呢！不管是什麼，硪都喜歡。父親就如一座橋。我知道，父親是愛我的，他要給我一個孩子因該需要的温暖和愛，他並沒因為什麼原因而少給我一些温暖和愛，相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋，他把愛與付出默默的放在我身上，而不求回報。

關於的橋作文13

情人橋在哪裏呢？是天涯那樣的遠，還是海角那樣的遙？

故名詞義，所謂的情人橋，其實就是一座普通的小橋而已，只因有情人常在這裏相逢相聚而得名。

不管它在什麼地方，只要是有情之人，都會有一個情人橋的地方。也許只是一片小樹林，也許只是一條小河邊。

情人橋只是一個代名詞罷了

真正的橋其實就在兩個相戀的人的心中。

因緣而生愛，因愛而有情。

於是，有情人們都在盼着能有一個屬於他們的地方，在哪裏只有他們兩個。也許只是一個很普通的地方，但在他們心中，卻賦予了浪漫的色彩，於是就有了與眾不同的意義。

在有情人的地方，都會上演一段浪漫的愛情故事。

而那裏會是這個故事的開始，不管這個故事的最終結局如何，它總會成為所有有情人最難忘記的回憶，成為生命中不可缺少的一部分。

生命本就是一個故事，而情人橋只是這個故事中的一段一生難以忘懷的情節。它為生命的故事增添了最耐人尋味的浪漫情懷。

情人橋的前面，是一個緣分的三岔口。

只有緣分的註定，才會在這個三岔口的路上相遇，相識，再到相知，相愛......

在經過了情人橋之後，有的人相依相守，與所愛的人一生相濡以沫了，所以他們不必去前面那座讓人傷心讓人難過的奈何橋，而有些人卻要忍痛分開

所以情人橋的後面，就是一條姻緣的三岔口。

一條通往幸福門，一條通往奈何橋。

情人橋，情人橋，有情之人上了橋。

橋下的是緣，橋上的是情。

不管是否真的會有天荒地老，也不管是否會有海枯石爛，在橋上的情人們，都會天真的相信這一切，這就是橋所賦予的浪漫。

走過了情人之橋，説明你相愛了。

至於走下了橋，是否還會有橋上的那份赤熱之心，就另當別論了。

這就是情人橋，讓人難忘的一段故事。

關於的橋作文14

爺爺總是坐着，坐着，誰也不知道他為什麼要坐在橋頭上...... ——題記

爺爺老了。原來還能給花草澆澆水的手，現在已經變得笨拙，端碗都是顫顫巍巍的；以前亮亮的眼，現在像蒙上了一層灰，實在看不出他到底在思考着什麼；那老腿兒，就像生了鏽的零件兒，每一次活動都得費老大勁兒。原來那個氣度不凡、引人刮目相看的老頭兒，已徹徹底底地衰落了。

叫他來城裏住吧，行，但住個兩三天，就非得要回去了，像變成了個小孩，任性得不得了，怎麼勸都勸不住。他説：“這城裏頭真不安逸，空氣真是差，聞着老不舒服。還是鄉下好，空氣清新，比這兒強多了！”末了，只好送他回鄉下，到樓下，他還要説：“唉，你們真是忘了本了，看咱老祖宗，哪一個不是從土裏刨食的農民。看你們，一個個平日都聞不到土地的味兒！這叫地氣，你們感受不了，我還感受不了？”然後拄着枴杖，慢悠悠地融入了“鋼鐵森林”中。

他以前是個中醫，可算得上這一帶有點名氣的。別人醫不好的，找他，十拿九穩的事。可惜歲月已奪走了他的醫術。

他最愛去村頭的一座橋坐着。這是一座水泥橋，早已不是他記憶中的石板橋了。但他還是固執地坐在那裏。一有空，他就端把竹椅，坐在橋頭，靜靜地聆聽着鳥兒的對話，江水的呼吸。他同輩的人都去土裏守莊稼了，他還在橋頭屹立不倒，風雨無阻。他撫摸着橋的欄杆，試圖尋找着過去斑駁的記憶。他忤在那良久，臉上就有了些許淚滴。夕陽在他背後默默地佇立着，頗具淒涼之感。

終於在那天，他蒼老的手又一次，也是最後一次撫摸了欄杆後，無奈地垂下了。爸爸説，是奶奶來找他了。

聽爸爸説，幾十年前，爺爺在給別人看病時，慌慌張張地，一不小心在過橋時撞上了欄杆。是奶奶經過，幫祖父包紮了傷口，他們才得以相識。所以，在爺爺眼裏，這座橋包含着不一樣的情感

幾年過去了，橋還是那樣。不過人們有些好奇，橋頭的那個老人去哪兒了？

我終於知道，橋已成為了他精神的橋，是他歲月的佐證。

那座橋還在那裏等待着它的守望者。

關於的橋作文15

世界上有無數的橋，各種各樣的都有，但是你見過心靈的橋嗎？其實心靈的橋就在我們的身邊，連接人與人之間，讓心靈更靠近。

早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨衝一次“免費澡”時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流湧上我的心頭。爾後，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎？

下課了，我蹦着跳着走出教室，突然發現G拿着一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應過來之前，G已經開始撿書理書了，然後一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學後，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我説：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？”又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！

一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結束我準備向他表示謝意時，發現我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學用互助架起的友誼之橋。

有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當時，心裏很不愉快。過後卻發現自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心裏憋着難受。於是，我決定用書信的方式向爸爸説明。寫完後，我把它放到爸爸的牀頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”裏發現了爸爸的信，爸爸説他原諒我了。好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。

這就是心靈的橋，這些橋在我們的成長過程中給予我們幫助和鼓勵，讓我們少走彎路，讓我們走的更加順暢。感謝心靈的橋，因為有你，生活變得多麼美好！