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彩虹橋小學生作文

彩虹橋小學生作文

説起彩虹,不僅讓我想起一句歌詞“不經歷風雨,怎能見彩虹?”下面是小編整理的彩虹橋作文,歡迎閲讀
 

彩虹橋小學生作文

第一篇:彩虹橋

我住的小區在成都的南郊,地理上屬於雙流縣。在我們小區的不遠處,有一座十分有意思的橋,它就是——“彩虹橋”。

它為什麼叫做“彩虹橋”呢?因為這座橋的主體色彩為大紅色,彷彿是一道道美麗的彩虹,遠遠耀入眼目。所以,行人才那麼習慣叫它為彩虹橋。

遠看彩虹橋,它的影子倒映在波光lǐnlǐn(粼粼)的湖面上。兩條紅色的橋相對稱,便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天,天氣特別晴朗的時候,有些小孩子們就會在彩虹橋的綠油油的草坪上方風箏。風箏隨風緩緩飄到它的上面,把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。

走進彩虹橋一看,你會發現它的一個特點,那就是——它居然沒有橋墩!再一看,會發現它一共有30根細杆子將橋吊起來。因為,它是一座懸索橋啊!

萬萬的彩虹橋橫跨在府南河上面,將小區與對岸連接起來。自從建起了彩虹橋,交通都暢通了許多,橋上車輛川流不息,車水馬龍,但好像從來沒有發生過很大的事故一樣。

每當五彩繽紛的彩虹當空掛時,人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景。古時候有人説,那是寂寞的嫦娥在雲端歌舞揮起的綵綢;也有人説,那是仙女為偷窺人間在雲中搭起的彩橋。

如果我要建橋,我一定要造月球和地球之間建一個彩虹橋。因為這樣不僅可以請嫦娥姐姐來玩,還可以在人間做一個美景呢。

第二篇:彩虹橋

説起彩虹,不僅讓我想起一句歌詞“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

出城看書,就要回家時,不料,天空灰沉沉的,烏雲密佈,霎時間,就下起了瓢潑大雨。過了一會兒,雨晴了,太陽掛在天邊,露出了勝利的笑容,好像是凱旋而歸。

父親開着車子,就在那拐彎處時,我眼前一亮,一道紅橙黃綠青藍紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾,我們三人不約而同地“哇”了一聲。爸爸把車子停在了左旁,要幹什麼呢?我疑惑起來,心中的問號盪漾着,只見爸爸從腰帶裏掏出一部手機,噢,原來他是想照相呀!是啊,彩虹如此美麗,誰不願再看多一眼,何況再來照幾張相片呢?路過的人們看着這道彩虹,也來照相,把這一張張照相作為心中最美好的回憶。

我想:彩虹這樣美麗,那她是怎麼樣形成的呢?

爸爸告訴我,一旦下雨完畢後,天空中總會呈現出光芒,把這些光芒折射在一起,就變成一道美麗的“彩虹天使”啦!

哦,原來是這樣。父親照的相已有十幾張,又繼續開着車子。一路上,我都仰望着彩虹,我發現,彩虹在我的背後跟着我,好像不想離開我似的,我又發現她好像越變越美,旁邊的樹被風吹得大搖大擺,好像不停誇讚彩虹美。微風吹着彩虹,她似乎也在動,在變……

時間過的真快,彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤,可她永遠永遠在我的心目中最美的東西,因為她讓我明白:

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”

第三篇:彩虹橋

我喜歡彩虹,因為彎彎的彩虹色彩絢麗,令人目不暇接,讓我陷入深深的想象中。我卻最喜歡“對接”的`彩虹,因為它不僅美麗,而且是一座美麗的生命橋。

美麗的生命彩虹橋,其實是沈石溪寫的《斑羚飛渡》一書中“斑羚飛渡”的故事。作者寫的是他與狩獵隊在尕乃爾草原傷心崖上碰到一羣斑羚,眼看斑羚們就要被狩獵隊抓住了,但是,斑羚們卻因看到彩虹後,而做出了意想不到的事情——一老一少組合,年輕的踩着年老的斑羚向對面的山崖跳躍,年輕的斑羚成功飛渡,老年斑羚卻摔得粉身碎骨。斑羚用犧牲一半挽救一半的辦法贏得了生命。

令我震驚的是,斑羚們看到天上的彩虹,怎麼能想出架起一座生命的彩虹橋辦法呢?它們還能在飛渡的時候,不擁擠,不爭奪,次序井然,快速飛渡,動物們真是太聰明瞭!這讓我想到了湖南出現的樓梯踩踏事件,如果他們也能像斑羚那樣有次序地下樓梯,就不會發生許多學生死亡的悲劇了。記得我們在防震演練時,同學們聽到警報聲,就不管三七二十一地衝下樓梯,許多同學還不認真對待這件事,把它當做兒戲,甚至有的還滑樓梯,差點發生踩踏事件。我倡議,同學們上下樓梯一定要有秩序、不擁擠,安然有序地上下樓梯。只有這樣,世界上才能多一份安全,多一份希望。

最感動我的是年老的斑羚願意犧牲自己的生命來挽救年輕的斑羚,它們很清楚這樣做,會粉身碎骨,但是它們毫不畏懼,它們心甘情願用生命為下一代開通生存的道路,他們這種奉獻的精神體現出了無私的愛。這種無私的愛在我們的生活中處處可見,記得在“5.12”汶川大地震中,消防人員在廢墟里,發現了有個父母搭着人牆,人牆中間存活着他們的孩子,而他們卻已經逝世。這就是人世間最純美,最無私的愛,我想,這種愛一定會灑滿人間,讓世界充滿愛。

我愛那美麗的生命彩虹橋,更應追求那犧牲自我,無私奉獻的精神!

第四篇:彩虹橋

在未來,我們的生活中將會有很多事物跟我們現在那些同類的事物不同,比如,未來的汽車,未來的火箭,未來的電腦,未來的能源……還有,就是未來的“彩虹”橋了。

這種橋格外漂亮,遠看,就像是一條美麗的彩虹,近看,就像是一條條大大的、漂亮的彩虹甜卷。走進去一看,裏面金碧輝煌,金燦燦的,好像自己是上帝似的,但那些光斑一點兒也不刺眼,反而覺得異樣舒服。彩虹橋總共分為四層,第一層是自行車的專用道,第二層是小型車專用車道,第三層是大型車專用車道,而第四層呢?當然就是人行道了!每一層都有不同的適合環境。

第一層的自行車道平坦、結實、柔軟,如果人不小心摔倒了,也不會受傷、摔痛;而第二層要保持車輪對車道一定的摩擦力,強了,會對輪胎造成過大的磨損,小了,又會因摩擦不足控制不了而撞車,還要保持車道的濕度;第三層就要增加地面的載重能力,還要確認路面十分平整,沒有任何一處凹凸的地方,否則會出現車毀人亡的慘劇;第四層呢,就要確保温度和濕度還有空氣質量,並控制,還要確保道路兩旁有許多服務點和服務機器人,渴了、餓了,就去服務點用錢來換取飲料或食品,種類應有盡有,還有一些特色小吃,問地勢、地形,就去服務機器人那裏免費詢問,還要確定艙內能清楚的看到外面的風景。

還有最重要的是彩虹橋的材料不是普普通通的材料,而是經陶瓷合金和玻璃鋼組和造成的高分子化合物,既輕便,又結實,採用了最先進的激光“焊接”法來“焊接”這些材料,不僅連接的緊密、結實,而且節省了資源。

當把這個大傢伙組成的時候,運輸毫不費功夫,只要一輛載重大約10噸的運輸車運到指定的地點就足夠了。接下來就是工人們在橋內時間較短地裝修功能了。這種橋不必費太久時間,時間的長短,跟橋的長度有關,通常一兩個月就可以開通、供人們使用了。

標籤: 小學生 彩虹橋
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