一橋作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一橋作文6篇，希望對大家有所幫助。

一橋作文 篇1

今年暑假，我和家人來到了湖南張家界。張家界裏有許多奇景，如：天下奇湖——寶峯湖、天子山和龍王洞等。其中，我最疑惑的就是“天下第一橋”了。我想：同樣都是橋，為什麼稱它為“天下第一橋”呢？

這天，我和家人就要向“天下第一橋”出發了！我有機會看清它的真面目了！一到張家界就聽到其他導遊在説：““天下第一橋”最奇特的地方就是它是自然架在兩座巨大石峯上！而非人造！”“這怎麼可能？”我不禁這樣想。

走了半個小時的路，我們來到了“天下第一橋”。“哇！這橋底下是空的啊！”我大聲説道。爸爸走過來，問道：“你敢不敢上去？”這時，我的勇氣早已飛到西天了，顫抖的腳連站也站不穩了。忽然，我看見了一個三四歲的小女孩在橋上蹦蹦跳跳。我的勇氣又從西邊飛回來了。我和家人登上了天下第一橋。我扶着欄杆往底下看，呀，下面白茫茫的一片，什麼景物也看不清了，只是知道底下非常深。橋的欄杆也特有意思。橋的欄杆上掛滿了金鎖和銀鎖。聽説，金鎖是保平安的，銀鎖是保健康的。媽媽便給我買了一個金鎖一個銀鎖。橋的地面更有趣了！由於天下第一橋是自然形成的，橋的地面當然會有花、草。似乎整個橋面都披上了草皮大衣，上面還“繡”了幾朵小花。小鳥來唱歌，小花來跳舞，形成了一幅生機勃勃的春天景象。

來張家界看到了許多奇景，但令我記憶猶新的還是那天下第一橋。

一橋作文 篇2

一座跨海大橋，連接起青島市區、黃島、紅島和膠州四地。我每次和家人途經青島膠州灣跨海大橋時，心中都會升起強烈的自豪感。

國慶假期期間，爸爸媽媽要帶我去青島森林野生動物世界，膠州灣跨海大橋是我們此行的必經之路。“現在有了跨海大橋，真是太方便了。要是放在以前，去一趟黃島那可是太困難了。”坐在車裏，媽媽感歎道。“媽媽，為什麼那麼困難，去黃島不是挺快的嗎？”我好奇地問。“如今是很快，可以前媽媽在黃島上學的時候，沒有跨海大橋，往返青島和黃島的主要交通工具就是輪渡。記得輪渡最鼎盛的時期，青黃之間有7艘大船同時運行。”經我一問，媽媽打開了話匣子，“每次過完週末回去上學，我總要抹眼淚，不僅是因為想家，整個路程也很艱難，要先坐車，再轉輪渡，下了輪渡還要再換汽車。一來一去，要耗去半天時間。碰上大風、大霧天氣輪渡停擺，我就沒法準點回家或者返回學校。”

“媽媽，你看現在多好呀，有了跨海大橋，我們想什麼時候去黃島都可以啦！”我自豪地説。此時，爸爸的車已行駛在膠州灣跨海大橋上。看着大橋兩側的風景，媽媽告訴我：“是呀，這座大橋由近萬名工程技術人員參與施工，耗時整整四年時間才竣工，其間克服的困難可想而知。正因為有了這麼多精益求精的工匠叔叔們，我們的大橋才能成為‘世界十大最長跨海大橋’之一。”爸爸的車終於行駛到大橋的最高點，“膠州灣大橋”五個金色大字映入眼簾，環顧這座橫跨膠州灣、宏偉壯觀的大橋，着實令人驚歎！

正是有了那些為建設膠州灣跨海大橋默默奉獻的叔叔阿姨們，有了他們智慧的創造、辛勤的汗水，才會有這座現代化、科技感十足的橋樑。從此，青島、黃島隔海相望通行難的歷史一去不返，青島市區至西海岸新區的陸路距離大大縮短，在促進城市發展的同時，也為人民的生活帶來了極大方便。

作為一名新時代的小學生，我要學習工程師叔叔阿姨們那種精益求精、認真細緻的精神，刻苦學習、努力拼搏，立志成為一名橋樑建築師，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。

教師評語：小作者由媽媽的講述進入主題，通過自己的所見所聞，描寫了青島膠州灣大橋建成後給人民生活帶來的便利，同時也表達了自己對祖國日益強大的自豪之情。文章內容充實，語言流暢，感情真摯。

一橋作文 篇3

2點整到了，同學們浩浩蕩蕩的湧進了植物園內。我本來和趙婧媛、張巖等人一起走的，但大家看完十二生肖座像後，小隊伍便“解體”了，我蕩了一會兒鞦韆，有種身輕如燕，想要撲入天空的感覺。忽見繩橋，我眼睛一亮，一溜煙兒跑到了橋頭，可我怎能知道這就是我的恐怖橋之旅的序幕呢？

剛走上橋時，我還滿腔熱血，也想當回“女英雄”哩！可望着那唯一可踩的鋼條，心裏還是有些害怕——不足5釐米寬，卻有20米長的鋼條。呵，傻傻的我還去當了領頭羊。其實單走橋也不可怕，怕就怕在橋上有人搖晃，抓不穩就回掉進水裏。

起初搖晃的不是很厲害，只是左右搖，橋微微的發抖。我拽住扶手繩子，小心翼翼地向前挪動，好像小家碧玉的三寸金蓮，又似雜技團走鋼絲的人般謹慎。突然，搖晃幅度加大，整個身子猛的搖到左邊，太令人措手不及，還能在嘈雜聲中聽見喊號子聲和尖叫聲。橋猶如生了重病的人在哆嗦。搖晃還在繼續，因為兩扶手的距離過大，我個子還低——僅僅高出扶手一頭而已。蹭的腋下非常痛。手，在漸漸無力，發軟，腦袋裏嗡嗡亂響。恐懼佔據了我的整個心，小孩子似的“哇”的一聲哭了，一邊大喊：“別搖啦！”男生們答應給我2分鐘的時間過橋，可我覺得眼淚像是失控了似的停不下來，腳也不聽使喚的亂抖。

終於到達地面了，望望那橋，心裏還有些後怕。

……

恐怖橋之旅結束了，雖然差點摔到水裏，但通過這件事，我還是懂得可人在困難面前是多麼的無助，所以，我們需要堅強。

一橋作文 篇4

哥哥很喜歡和我去公園溜達，特別是每每經過橋邊時候，總是會拉着我走上那座橋，那橋很多橋腳，但似乎除了腳多之外也沒什麼讓人感到特別的地方了。人蔘是俞老俞久就俞貴，但這橋給人唯一感覺：這橋也很陳舊了，陳舊得很沒多大用處

在橋上時，哥哥常會做這一動作：手輕輕地搭在橋橋柱上，總是歪着頭，神情被迎過來的風撫着，很安詳，可我站在橋上卻一秒也站不住，便到處物色新奇事物了，即使是發現一件小事物，也會暗自開心的，因為我不想讓嚴肅哥哥看到我這幼稚模樣。久而久之，我也漸漸這橋產生好感了，或許是哥哥的影響吧。哥哥的習慣動作一如既往，他的舉止讓我莫名其妙、百思不得其解。對於他這難釋的行為，我老早就想問他的了，但還是別干涉哥哥好。但還是抑制難己，漏了嘴巴。但他的回確實是令我有些少吃驚。他説他以前也和我一樣在這橋上動來動來，都是個好動的孩子，曾在這座飽經滄桑的橋上駐足下了他的懷念往事，是很值得的回憶稚事，迄今他也難以忘卻，但時間沖淡這一切，他變得文靜、嚴肅起來，迥異往日。

他這話沒錯。似水流年，他業已上了大學，離鄉背井到外求學，不能與昔日那樣無知。而我，也漸漸長大了，也漸漸懂事了，開始有哥哥説的那些特徵了。我也會偶然駐足在這座老橋上回味以前的'那些日子——真的，令人很懷念，臉上有時也漫不經心的微笑了幾下，但我知道自己的心也笑了，笑了……

一橋作文 篇5

三月的和風分外輕柔，三月的陽光特別温暖。3月29日，我們全體四年級的小記者們在班主任和其他幾位老師的帶領下，來到了居住在漕橋河畔的有着79歲高齡的“無錫市環保衞士”——沈奎鵬，沈爺爺的家。

快到沈爺爺家時，只見河堤上寫着許多宣傳標語，牆壁上豎着許多塊寫着宣傳環保標語的木質牌子。這裏綠樹成蔭，鮮紅的茶花散發出濃郁的香味，引來了許多小蜜蜂在花叢中採蜜。在一陣鞭炮聲過後，我們就排着隊伍走進了沈爺爺家。進行了簡單的歡迎儀式後，卞校長將“德育教育基地”“漕橋河水環境保護教育基地”的牌子授予了沈爺爺。接下來沈爺爺向我們介紹了漕橋河的變化。他説：“我是喝漕橋河水長大的，我小時候還在河裏遊過泳。五十年代的漕橋河水清澈見底。到了七十年代，漕橋河水質開始變壞。而到了八十年代末期，水質變得更惡劣了，魚蝦不見了蹤影。水一天能變好幾種顏色，早晨是暗紅色，中午變成黃色，到了傍晚又成了黑色。”沈爺爺喝了口茶，語重心長地對我們説：“漕橋河是我們的母親河。只有我們都宣傳環保，培養良好的衞生習慣，加入到保護漕橋河的行列中來，才能使漕橋河水早日恢復原貌啊！這是我畢生的心願！我要一生守護漕橋河！”我們聽了，若有所思地點了點頭。沈爺爺講完後，還帶着我們參觀了漕橋河，有些小記者還邊走邊採訪沈爺爺呢！

雖然，最後我沒有采訪到沈爺爺，但我也並不是一無所獲。因為我明白了一件事：沈爺爺79歲了，但他還在為環保作貢獻，為漕橋河在努力。為什麼我們小學生不行呢？這次外出實踐活動，我們在漕橋河畔留下了串串腳印，我也在漕橋河畔默默許下了一個承諾。

一橋作文 篇6

從鄭州趕到開封，來到了赫赫的龍亭。有人説：龍亭是人與自然結合構成的傑作，她的美不只是建築的佳畫，而且是意念相隔一萬八千里的美亭。也有人説：“龍亭平淡無奇，只有一處亭子和兩灘水，不及楊家府。”還有……在回憶人們的議論中，我真的來到龍亭了。

一進門，就會看到一座拱橋，我奔上拱橋，驚喜的不是拱橋，而是橋下兩邊的水，那是被橋隔成兩半的湖，那湖好大好大，甚至，甚至可以裝下整個天空。我站在橋中間，伸開雙臂，享受陽光，我閉了眼睛，腦袋也不去思考一切，任風兒載着沙兒從臉旁撫過，沒有憂慮的感覺真好，被陽光懷抱的味道真美。心裏只有一個字“美”。曾幾何時，我自由地站在河邊被陽光懷抱？可這只是我的一次小小的瘋狂，向夢一樣總該有醒的時候。

從這一頭移到另一頭，撫着橋上的獅尊，手感不大一樣，左面的獅尊圓滑滑的，可這邊的獅尊只有落了厚厚的灰塵，似乎好久沒有被人撫摸。一個冷顫，這邊好冷呢！太陽漸漸收回了笑臉，烏雲咧着大嘴，拼命遮住陽光。奇怪！～唉呀！這邊的水好髒呀！有那麼多垃圾，而橋那邊的水清澈透底，而且都沒有冰凍，這邊卻截然不同。這！哦！那邊還有船，這邊只有碼頭，船的影子都沒有，低下頭，啊！？原來兩湖是通着的。這？我更是迷惑了，

“大家看到橋左邊的是楊家湖，右邊的是潘家湖！”導遊這麼一説，我頓時明曉了一切，因為歷史上的楊家是清官，明辨是非、美醜的人們，當然選擇楊家湖了！

龍亭之景，難以猜透，只能知曉這一橋隔了兩念湖。