關於友情之橋的作文

　　導語：同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。　小編收集友情之橋的作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：友情之橋

同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。

我的好朋友，就是黑乎乎又瘦不拉嘰的“奶娃”孫萬傑。我不管遇到什麼問題都會找他，而他呢?也一樣。

我們倆是朋友又是對手。

在學習上，我們倆是互相之間最大的對手，每到考試我心中都會念道：“非洲人”，我肯定比你強;而他也會這樣念道：小胖子，你絕對不如我。但考完試後，我們不會因為競爭而互相不理不問;恰恰相反，互相的競爭堅固了我們倆的友誼。

在玩的時候是最好的朋友，記得有一次上體育課，天比較熱，我們玩的有太瘋了，同學們都比較渴，我也一樣。而我備的水早喝完了，恰巧教室內的飲水機也沒水了，全班只有孫萬傑備的水還有，同學們都找孫萬傑要水喝。孫萬傑就讓其他同學每人只喝一瓶蓋，輪到我時，他就把水瓶給了我，讓我喝了個痛快。互相的關懷，加深了我們倆的友誼。

因此我們倆的友誼之橋是不斷的，是非常堅固的。這樣朋友加對手的關係，我們已經相處了四年了。

友誼，這是一個讓我感到非常温暖的詞，她使我牢牢記住了他那個會説話的大眼睛;記住了他那個嘮嘮叨叨不休的小嘴巴，更感受到了他那愛幫助別人的善良之心。

友誼萬歲，友誼之橋天長地久，願友誼之橋存於每個人的心間。

第二篇：友情之橋

友誼是一種深厚的情誼，一個人一旦擁有了友誼，在朋友之間有相互幫助的精神，那麼這個人一定很快樂、幸福、無憂無慮。 我記得上三年級時，由於是剛轉到實驗小學的一名學生，當時，我人生地不熟，再加上我天生膽小，內向，所以一直沉默寡言，不願意與人交往，有再大的難處，再大的苦衷，也不想對別人訴説，只願意自己享受一個人的幽靜，直到…… 那一天，天氣酷熱，太陽暴曬着大地，大地似乎就要被烤裂出縫來了，同學們熱得頭上直冒汗，有的還用手當扇子使勁扇風。我也熱得不行了，可是恰好那天忘記帶水了，並且那天有體育課，真不知道怎樣才能熬過。

等到上體育課時，我已經口乾舌燥，更不要説上完體育課會怎麼樣了。時間在我的煎熬中流失，等到上完體育課後，我已經渴的不行了，連嘴脣都發白，喉嚨裏彷彿有一個小沙漠，把身體裏的水分全部吸乾了，看看周圍同學，哪一個不是抱着水瓶狂喝，而我也只有望水興歎的份了。我的喉嚨都快冒煙了。此時，我的心裏十分矛盾，一向內向的我此時本該不向別人借水，我再也無法忍受沒有水的滋味了，可我真的很害怕，我害怕遭到別人的白眼，遭到別人的拒絕，正當我猶豫不決時，一個陌生的女同學走到我面前，她遞給我一杯水，説“給，你喝吧，看你，嘴脣都幹了。”我扭了扭頭，看了看同學們，他們都是自己喝自己的，根本不管別人，只有這位女同學注意到我的細微的變化，我不好意思地衝這位女同學笑了笑。她卻給我一個更燦爛的笑容，我拿起杯子一飲而盡，然後羞澀地衝她説了一聲“謝謝”。她大手一揮“沒關係”。

我坐到自己的位置上，忍不住朝那位女同學多望了望幾眼，回想起剛才的情景，我心頭不禁砰然一熱，心裏既感到温馨，又感到温暖，一種感激之情直入心頭，同時有了幾絲歡喜，幾絲感動，剛才的情景像烙到我心頭一樣，永遠也抹不去她對我説的話，那句最温馨的話，將永遠藏在我心靈深處，因為那句話，不僅温暖了我，同時又告訴了我一個友誼的真理，在此，我真想對那位女孩説一聲“謝謝“，其實，那個女孩就是——高凌鈺。 也許這件事高凌鈺已經淡忘了，但它卻永遠刻在了我的心裏。

淡淡的一杯水，架起了我和高凌鈺之間友誼的橋樑。

第三篇：友情之橋

我有一個好朋友---萌萌,她是我在讀六年級時認識的.記得那時侯,她的頭髮很短很短,身上穿着一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿着一身潔白的衣服,一件裙子,看起來很純很純的那種.因為是第一天開學,所以想給同學們留個好印象.記得那時班裏的熱點就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個女孩,是個活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來了一件花裙.這時,班上的同學才肯定了萌萌是女生.很快…我便融入了班上氣氛,和同學們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂的時間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧…..

那天早晨,校車來得很早,所以我到學校也很早.在我後面的同學就和我開玩笑的説: “哈!大頭餘來了啊!”因為我姓餘,所以班上的同學都愛拿它來和我開玩笑.説實話,我很討厭這個外號,再説了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭餘.哼!氣死我了: “ 這位同學,麻煩你以後不要叫我這個外號,我一點也不喜歡!” 我能感覺到我的語氣中夾雜着一種火藥味,似乎誰要是再敢靠近我一步,我就會爆炸,坐在我後面的同學好象也感覺到了我所要爆發的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之後便沒有再叫了 “大頭餘.”誰?是誰又在叫?居然這麼無聊.難道她不只我是認真的嗎?不行!不行!我生氣了! “誰啊,怎麼又叫我外號.”我轉頭一看,看到了我最不願看到 的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時候面對她,我該怎麼説,怎麼做.是説她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者説: “退一步海闊天空,忍一時風平浪靜.人要學會忍讓,學會包容.”不知什麼時候,同學們的注意力都在我和萌萌的身上不停地熱走動着,他們似乎很想看這場班幹部大戰.説不定萌萌只是和我開開玩笑並無惡意呢!所以,我選擇鎮靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開了萌萌的身上轉移了別處,故作鎮靜的獨自走向了洗手間.在那裏沒有任何人來,我哭了個天翻地覆.在那一刻,彷彿時間上的一切都靜止下來了,只有我,只有我的哭聲在四周的牆壁你迴盪着.然而,這件事也就隨着時間的流逝過去了……誰也沒有再提過,誰也不曾記起它…

曾經,我多麼想走進萌萌的世界.或者是打開我心中的那扇門.讓她坦然地走進我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過這友誼之橋.

第四篇：友情之橋

星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順着聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的本領大。

我悄悄地來到書桌前，聽到藍娃娃在驕傲地説：“你們看看我多厲害，能畫出碧藍碧藍的大海和蔚藍的天空。”

黃娃娃不服氣地説：“哼!我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。”

紅娃娃緊跟着説：“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”

還沒等紅娃娃説完，紫娃娃便搶着説：“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”

綠娃娃説：“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領大。”

這時只聽粉娃娃説：“別吵了，別吵了!我聽小主人説：‘每個人都有自己的優點，只有大家團結起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會很單調。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個驚喜吧!

各種顏色的蠟筆開始忙碌起來……

我悄悄地回到牀上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙……不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現在我的面前。