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説不盡的橋單元作文

説不盡的橋單元作文

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的説不盡的橋單元作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

説不盡的橋單元作文

説不盡的橋單元作文1

我的家鄉在永和鎮。“吉州窯”是那裏著名的景點。令我最難忘的就是吉州窯裏的那座橋。

吉州窯是宋代時期製造陶瓷的地方,山青青的,水靜靜的,遠處有一座又尖又高的寶塔靠着湖岸,湖中間架着一座橋。

這座橋並不像長江大橋那樣雄偉,也沒有石橋那樣精緻,它是一架普通的木橋,一千多年來一直佇立湖水上,有一種説不出來的文化底藴和歷史的滄桑感。幾根用短木樁拼成的長木樁,夾在兩岸之間,上面鋪了一塊塊長短不一的木板並用釘子固定着,橋身下還有着距離相等的木樁,豎直着插入水面。

特別在雨天,迷迷濛濛,樹木彷彿變成一片綠色的墨,水面泛起了漣漪,橋直直的,像一條線,把吉州窯裝點的更像一幅山水畫了。

橋不僅美而且險。小時候,媽媽帶我過這座橋,我看着這座橋,心情很輕鬆,覺得應該很簡單。剛上第一步,還覺得很快樂,多走幾步,木板和木板之間的間隔越來越大,我有些害怕,一動一動的湖水,讓我犯暈,還沒走到中間,我便想回去,媽媽卻不答應,並鼓勵我努力前進,不要退縮。我咬了咬牙,儘量控制自己的腳不要抖,我不再去看前方還有多遠,忘卻一切,專注地踩着木板,終於走過了橋,我回頭一望,我已走過了很遠,原來,在橋的另一頭,有着不一樣的景緻,我開心地笑了,我學會了戰勝自己。

難忘那橋,我難忘那橋的美,難忘那橋的險,難忘那橋教給我的人生哲理,我永遠難忘那靜靜佇立在湖水上的橋。

説不盡的橋單元作文2

我僵硬而冰涼,我是一座橋,我橫卧在一道深淵之上。這頭扎進泥土的是我的足尖,另一頭是我的手,我死死咬住正在碎裂的粘土。我上衣的下襬飄向我的兩側。深淵裏冷森森的福雷倫河發出陣陣喧囂。沒有一個旅遊者曾迷路來到這座行步艱難的山上,這座橋在各種地圖上還未標出。——我就這樣卧着,等着,我只能等待。一座橋一旦造好,只要不坍塌,就依然是座橋。

那是在傍晚時分——是第一個還是第一千個傍晚,我就不知道了——我的思緒總是亂糟糟的,總在兜圈子。夏日的傍晚時分,小河裏的流水聲更加低沉,這時我聽到一個男人的腳步聲!朝我走來,是在朝我走來。——伸展你的四肢,橋,站立起來;沒有扶手的梁木,擋住那位託付給你的人。快悄悄打消他腳步的顧慮,可他還在猶豫,好就讓他認識認識你,學山神的樣子把他扔到岸邊。

他來了,用他那根手杖的鐵尖頭敲打着我,然後用它撩起我上衣的下襬,理好放在我身上。他將尖頭一下戳進我的濃髮之中,在裏面放了很久,好像是讓它瘋瘋癲癲地四下裏張望。我正夢想跟隨他越過高山和山谷,他卻雙腳一蹦,跳到了我身子的中央。我毫無準備,劇烈的疼痛使我渾身戰慄。這是誰?是個孩子?是個夢?是個攔路搶劫的強盜?是個尋短見的?是個誘惑者?是個毀滅者?我轉過身去看他。——是橋在轉身!還沒等轉過身來,我已坍塌。我在坍塌,我已破裂,先前一直在湍急的'水流中靜靜地凝視着我的那些尖利的卵石刺穿了我的身子。

説不盡的橋單元作文3

前天,我們五年級全體師生去了紹興青少年活動中心。我們坐着大巴車,在茅老師的帶領下到了教室,我們上午的活動分別是趣橋、生死挑戰、火災逃生。

我們第一個活動項目是趣橋,在活動中心老師的帶領下,我們來到了場地。

老師為我們講了規則,我們分組練習。我先玩最抖的踏板橋,一看,上面只有木板和一根鋼絲,要走到對岸,必須扶着鐵索過去。我先試着踩了踩,發現很安全。於是,我就摸着鋼絲飛快地走了過去。可是走到下坡時,卻發現橋開始抖了,我雙手緊緊地抓住鋼絲不放,一直等到橋穩定了才繼續。到了對岸,我還驚魂未定:好危險啊!

下一座橋最刺激,是翹板橋。我一走上去,蹺板就下來了,我又走上去,用腳把板按下去。我很害怕,這時顧老師雪中送炭,他大叫:“下去時要蹲着,不能站着。”我聽後試了試,果然一點也不慌了。我漸漸膽子大了,又快了起來。我從一塊板的一端走到另一端,只見一眨眼的工夫又下去了,就這樣,一個接一個地走。我一直這樣迅速地走到了對岸,真可以算是“飛渡”了。

最後一座是最危險的梅花橋,之所以説危險,是因為梅花橋是鐵片和鐵璉組成的,如果掉下去就會被鐵片劃傷。我小心翼翼地走,到了中間,覺得不難,以放大了膽,一往直前,一直到終點。

説不盡的橋單元作文4

有一個狩獵隊,把一羣羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。在這慌張、混亂的時候,羚羊們不知所措,面對着殘酷的槍口,許多年輕羚羊都躲到媽媽的身後説:“媽媽我們怎麼辦呀?怎麼辦呀?我好害怕呀!”

這時,許多羚羊都聚集起來想着逃脱的辦法。有一隻羚羊説:“還能有啥好辦法,只能拼了!”“不行!那樣會傷及無辜的。”另一隻羚羊説道。突然,有一隻老羚羊説道:“我有一個辦法但要犧牲老羚羊。”“快説!快説!”羚羊們異口同聲着急地問道。“就是先讓一隻年輕羚羊跳懸崖,後面再讓一隻老羚羊跟着跳,等年輕羚羊下落時,借老羚羊的身體跳過去,但老羚羊就要落入懸崖中了!”老羚羊聽了很贊成,但是年輕羚羊卻反對,老羚羊怎麼説都不行,後來有隻老羚羊説:“我們生在大自然,也要死在大自然。”年輕羚羊終於被説服了,淚流滿面地説:“那好吧!”

接着年輕羚羊和老羚羊各分成了一羣。一隻老羚羊走了出來,朝年輕羚羊羣叫了一聲説:“開始吧!”一隻年輕羚羊走了出來和老羚羊一起走到了懸崖邊。年輕羚羊後退了幾不,突然奔跑着向懸崖對面跳過去,隨即老羚羊緊跟着後面跳過去,只是老羚羊越起的高度要低一些。

説不盡的橋單元作文5

今年“五一”我去了千島湖,裏面最讓我心驚動魄的還是過狀元橋。

這座橋建在湖面上,距離湖面很高。當我走上狀元橋上時,我不禁打了冷顫,離地面好幾丈高的下面都是深湖,摔下去,肯定會粉身碎骨。而且這橋一點都不穩,人走在上面搖搖晃晃。

我鼓起勇氣開始走上狀元橋,媽媽跟在後面抓着我的手。突然橋搖晃了一下,似乎要把橋上的人全部推下萬丈深淵,我們整個橋上的人幾乎同時發出了“啊”的尖叫聲,讓我頭上泌出了一陣冷汗,我暗暗對自己説:“平時不是愛冒險嗎?”這回表現的機會到了。我抓住旁邊扶手的尼龍繩,再一次大步流星的走過去。可沒想到還沒走三步我就退了回來,原來又被一眼望不到底的深淵嚇破膽了。我想閉上眼睛,可是更不得了。吹來一陣風都能把我嚇得暈過去。最終,沒辦法只要走一步叫三叫,還不容易走到休息站,可往對面一看,還有一小半未過。我問媽媽:“還走嗎?”媽媽説:“都走一大半了,再回去是笨蛋。”哎,沒辦法,我只好壯着膽走了過去,到了對岸,我的腳都發軟了,可憐呀!可是,我為自己勇敢過了橋而自豪。

哎!雖然狀元橋難走,但據説古代的人如過了狀元橋,可以成為狀元。是呀!我想:“只要下功夫,鐵棒也能磨成針,”説的就是這個理吧!

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