六年級作文：懷念母校

　　導語：六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢。母校我想你呢，歡迎閲讀。

 

第一篇：懷念母校

今天我閒得無聊，隨手翻看我閒置以久的相冊，一下看見了工業街小學教師的全家福，老師們的臉上都流露出依依不捨的表情，因為這是在工業街小學舊址拍下的最後一張全家福。為了配合宣化區三年大變化的號召，工業街小學不得不拆遷，教育局把我們暫時安排到雙語學校，要等新學校建好後，再搬出來。

母校的一草一木，到現在還清晰的記在我的腦海。學校有兩棟乾淨明亮的教學樓，教學樓的西邊是周長四百米的操場，操場中間還有一個主席台，再往前就是我們早晨升國旗的地方，每逢節日我們在這裏接受長輩們和老師們的檢閲。操場的邊緣種植了一圈小樹，學校的圍牆上爬滿了爬山虎，到了夏天鬱鬱葱葱，一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍，每一個角落都撒滿了歡聲笑語。在課堂上，同學們都積極回答問題，下課了，便一窩蜂地湧出教室，像一羣唧唧喳喳的小鳥。可現在，我們的教室在四樓，天天被關在教室裏，真無趣。

母校裏裝滿了許多動人的事蹟。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學路上的我被淋濕了，我心中很着急。這時，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨，我回頭一看，原來是我的同學。她衝我甜甜的一笑，説：“快躲進雨傘避避雨吧!”我聽後心頭一顫，心中暖暖的。

現在，我懷着對母校的思念來到了雙語學校，心中焦急的等待着我們的新學校快快建起來，好回到我們母校的懷抱。工業街小學，我翹首以盼，等着你的竣工典禮。

第二篇：懷念母校

轉眼間我們六年的校園生活就要結束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悦有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至彷彿看到，有一羣一年級的小朋友排着路隊，從大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一個人可是轉眼間我們要畢業了!

校園裏的點點滴滴，都離不開我們沒個人!現在我們要離別這個校園了，難道我們就不傷心嗎?不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿着畢業證，眼睛裏含滿了淚水，我們全班人都哭了。我們都知道，老師捨不得我們離開，畢竟已經生活了六年了，我們也捨不得她呀。

我會懷念老師是他們讓我懂得了真情我會懷念潮汐相處的同學們他們讓我懂得了什麼叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了。我會懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時的事情，我又不禁流出了眼淚。

再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!再見了，哺育我六年的母校!

第三篇：懷念母校

六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨，使人激情萬丈。

六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流裏，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來了去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時候，老師教我們看書、識字，琅琅的讀書聲在校園裏迴盪着。多麼美好的時光啊!如果我能再回到低年級，回到那充滿童真的時候，下課，與同學們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工整整地書寫着文字，教我們要熱愛祖國、努力學習;數學老師在黑板上寫着乘法口訣表，教我們要熱愛科學，潛心鑽研。

中年級的時候，同學們的思想有些成熟了，變成了個活潑機敏的學生。課堂，便成了學生們發言的天地，大家有着自己獨特的見解，同學們各抒己見，吸取着知識。發言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構成了一首和諧的交響曲。操場上，同學們正在進行着激烈的運動。一個個汗流浹背的。但仍是滿面笑容。

上了高年級的時候，同學們失去了以前的活潑淘氣。課堂上，成了學生髮言和爭吵的世界，大家議論紛紛。下課時，玩笑聲、爭吵聲、追逐聲，湊成了首歡快的交響曲。進行着既緊張又開心的學習。一年四季猶如四幅畫，每幅畫裏都展現着不同的意義。大家有低年級升入中年級，又由中年級升入高年級，直到畢業。

共同經歷了六個春秋。先由原來的童真變為純熟又變成成熟，如果我能在做一回小學生，我一定要好好努力，與同學們共同學習、玩耍。開開心心地度過六年的小學生活。

而今，六年過去了，我已經即將畢業了。我想帶着對母校的懷念説：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校。”

第四篇：懷念母校

當春天第一縷生機勃勃的陽光，灑進校園，灑進六年級的每一扇窗子，灑到每一位同學的身上，一切的一切，都披上了新裝，但對六年級的同學來説“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節，同學們都要走進新的.校園，展開新的學習生活，馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學們，誰不會思念呢?校園裏的一磚一瓦、一草一木，都那麼的親切!於是，作文本里、同學錄上，開始頻繁地出現這幾個字：懷念母校。

放眼望去，學校裏原本平凡的一切，在現在，都是那麼值得懷念!啊，老師!您就像一盞明燈，指引我們前進的路，記得六年級剛開學，班裏同學的學習成績一直不好，您為了提高我們的學習成績，辛勤地教導我們，加倍工作，終於換來了卓越的成效，但您，卻得了病!您為我們付出了那麼多，依然心甘情願!忘不了您，老師，是您在迷霧中為我引航，您的教誨，我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學，你們就像是和我並肩成長的一排小樹，共同經歷風吹雨打，卻始終靠在一起!記得在素質教育基地的軍訓，八個同學，擠在一間小小的宿舍裏，團結、謙讓、共同生活着，最後一天的晚上，幾個同學生了病，嘔吐不止，同學們便一起喂他們吃藥，照顧他們，大家把自己帶的藥都拿出來，用水衝開，放到八個杯子裏，八個同學喝下藥，只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的温度，更加温熱的，是八顆充滿友愛的心!

忘不了和藹可親的校園，您把我從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年，如今即將步入中學，我將帶着在母校的一點一滴，去創造新的記錄!

六年的時光，真的學到了很多，收穫了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團結。。。。。。數之不盡，小學的六年，是我最純真，最快樂，最美好的時光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會被時間的波浪衝刷褪色，我相信，我會帶着這些收穫一步一步，欣賞更高、更美麗的風景!

第五篇：懷念母校

看着滿天舞的柳絮，春風拂面，我又是來到了這個熟悉的操場，操場的一切依舊還是那樣，變的只是在操場上玩耍的兒童。我看到了那些低年級孩子那笑容，我覺得那些孩子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進入了深深的懷念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了牀，並不是因為別的子和我在一年級的時候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進入了深深的懷念……

那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了牀，並不是因為別的，而是因為這是我上學的第一天。我背好了爸爸為我準備的新書包，在爸爸與媽媽的陪伴下我來到一個陌生的地方——長春市第一實驗銀河小學。六年級作文：永久的懷念——贈母校六年級作文：永久的懷念——贈母校。我依依不捨地向爸爸媽媽告別，來到了班級的門口，我敲了一下門便進去了，坐到了我應該座的位置，準備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學習。

上學的第一天並沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因為我結識了一羣新的朋友。

時間如流水一樣過去，到了放學的時間，回家後看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會忘記的一天。

而如今的我們還有二十多天就要畢業了，要告別朝夕相處的同學、老師，來到一個陌生的學校來學習，在漫長的學習生涯中還有很多知識讓我們去探索，去學習，要堅持不懈，才能體現“活到老學到老”。

而如今畢業將至，我們可能與同學們不會再見面，那會很少再見面，在初中的學習中，也會想起母校——長春市第一實驗銀河小學，也會想起和同學、老師學習的點點滴滴，也會想起母校的發展歷程。

是母校給了我優秀的學習環境，才讓我有了這些優異的學習成績，是母校優秀的環境才有了優秀的莘莘學子。

面對畢業的我們，將會堅持不懈，像海燕一樣勇於奮鬥，敢於挑戰，這樣我們才會有一個優異的成績來回報母校。