難忘的母校作文（9篇）

【篇一：難忘的母校】

有一種東西叫永恆，是海邊守望潮歸的巖石，在風雨裏將生命逐漸耗盡，成為無數朝聖者膜拜的圖騰;有一種東西叫真誠，是毫無修飾潔白的雲，用自己的疲憊揹負太多，想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻，而那如此崇高的東西便是母校

母校，曾經給過我們無數的愛與關懷。當我闖進時，以為我闖入了黑暗，但是我錯了，原來我闖進的是一個光明。在這裏我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發生過“故障，”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的，當你受挫折是，她給予你安慰;當你孤單是，她替你作伴;當你快樂時，她和你一起分享快樂;當你成功時，他祝賀你;當你犯錯時，她不會怪你，只要你勇於承認。

天下無不散的宴席，所以我們將離開親愛的母校，但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷，老師對我的愛護，同學對我們的鼓勵安慰，花草樹木對我們的“治療。”

再見了，母校，我們將永遠記住你哪像母親一般的愛，也會記住你和我們發生的事情。

【篇二：難忘的母校】

時光飛逝，轉眼間我從呀呀學語的頑童成長為六年級快畢業的學生了。難忘啊，歡樂的母校生活!它凝結着我的歡聲笑語，凝結着我成功後的喜悦，記錄着我成長過程中的點點滴滴。……一年級，我可以自豪地對別人説：“我已經是少先隊員了。”那時，學校對我來説是神聖、莊嚴的殿堂，老師的表揚是夢寐以求的榮譽，老師教導我要做尊敬師長、團結同學的好學生。我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子，站也站不穩，但，陽光雨露無微不至地照耀着我，才使我努力紮根，吐出嫩芽，茁壯地成長起來。

二年級，我不會再像一年級時那麼淘氣，而是收住不安分的心，努力學習。後來，我接觸到了“理想”這個充滿夢幻的詞語，便又樹立了自己的目標，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進入學校時也會像見到了老朋友一樣，在心裏默唸：“嗨，又見面了。”

三年級，很羨慕四年級的學生。那時，只有上四年級時才有資格當“升旗手”，我就日夜盼望四年級的到來。從家到學校的路並不遠，卻印滿了我的腳印。在我的腦海裏，學校是知識的源泉，而知識就像是汪洋大海，我的知識充其量也只不過是一滴小水珠，但，小水珠的志向卻十分遠大，它堅信自己會匯合成一條河、江、海，就像“精衞填海”一般，只要努力，一定成功。

四年級，我們班有幾位同學當上了小交警、小督察，他們風風光光地站在路邊，檢查各班的紀律，不知迎接過多少羨慕的眼神，於是，我萌生了當小交警願望。同時，我們也換了班主任，她和藹可親，給我的印象很好。這時，我從幼草逐漸成長為一棵小樹，陽光雨露一如既往地關懷我，我感到温暖極了。

五年級，我如願以償地當上了小交警。老師耐心地教導我們學習文化知識，我的“精衞填海”的任務也大有進展，這都歸功於辛勤工作的老師。

六年級，近在咫尺的時間，我最清楚了。我已經是學校中的“老大”。在小學的最後一站裏，我一定讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長過程經歷了幼草、小樹，現在，它的主幹又長粗了。每當它長出一些歪枝時，總會有辛勤的園丁給予修剪，以免主幹也會跟着長歪。

美麗的學校，你是慷慨的，是你賦予了我知識，是你養育出一批又一批的人才，又是你，當我們的避風港，為我們遮住危險。你放心，種子長大後，會更加報答你的知遇之恩!

【篇三：難忘的母校作文】

“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快，馬上就要畢業的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學，我的心中有千個不捨，萬個不捨説不出口。這個養育我多年的母校，可以説，是我另一個家，而且是一個充滿歡聲笑語，擁有許多知識的一個“大家庭”，我在這個“大家庭”裏發生過數不勝數的事，有開心的，有難過的，有喪氣的'，有可笑的……總之我在學校各個角落發生的事，依盪漾在我的心裏，深深刻在我的心中。

記得我剛來這所學校的時，學校還沒有寬闊美麗的操場，還沒有少年宮，還沒有漂亮的花壇……這陌生環境感到害怕，是老師用温和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園裏交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裏不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場，有同學們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇……還有一羣圍着我轉的小夥伴。

可是，不久我就要去另一所陌生的學校了，將會告別我的母校，將要在新的學校裏結交到新的好朋友，將會學到更多的新的知識，同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導我做人處事;我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。

我永遠會記得母校的一角一落，永遠都會記得操場上和同學的歡聲笑語，永遠記得教室裏朗朗的書聲，永遠會記得讓我踏上學習旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌着我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會把它當做是校園美好的回憶。

【篇四：難忘的母校】

母校是我們學習的地方，在這裏我們度過了酸甜苦辣。

我在母校的懷抱裏已經生活了六年，怎能把母校忘記?學校的每個地方都珍藏着我美好的回憶。

記得那一次考數學，粗心的我居然考了60分，頓時不敢相信我自己的眼睛。對於我來説，我數學從來都沒有考過這麼低，我已經不敢想象媽媽看到成績單後那憤怒的表情，我使勁忍住淚水，不讓他留下來。終於熬到了放學，同學們都回家了，而我還是呆若木雞地坐在那裏，想這以前取得好成績時的喜悦。這時一雙温暖的手落在了我的肩上，我匆忙地抹去眼淚。原來是吳老師，她親切的説;“一次困難算得了什麼，你不要灰心喪氣，人總是有失敗的時候，既然你認識到了自己的錯誤，就應該重新站起來，讓自己不再犯這種錯!”老師語重心長的看了看我，那眼神裏充滿了對我的鼓勵。

望着老師那遠去的背影，自信又回到了身上，在我的不斷努力下，我的成績也不再像以前那樣糟糕了，這要歸功於我的好老師呀!

在學校裏，老師對我的淳淳教導我銘記在心，同學對我的鼓勵我永生難忘。啊!母校，我永遠不會忘記你，你是我如珍珠般寶貴的記憶!

【篇五：難忘的母校】

時間匆匆，小學六年的生活一晃而過，真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……

校園中最令我記憶猶新的還要屬於金魚池了。在我剛進校園的時候，只要一下課，我們就會蜂擁而入衝向金魚池，欣賞着小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學還會把一些小零食當作禮物送給小金魚，零食剛入水中的那一瞬間，立刻便會有一羣金魚聞香而至，幾下就掃得一乾二淨，我們總會順着欄杆把零食投到各個角落，金魚也依我們的節奏“起起落落”，鋪成一條五彩斑斕的小路，遊成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的遊動聲中，我們抑揚頓挫地説着什麼。側耳細聽，原來是親暱的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

有的同學為了能近距離觀察到金魚，竟然想方設法地翻越欄杆。只為了看看金魚可愛的面孔，而差點滑進金魚池內寧願變成“落湯雞”，也要與金魚遊戲，彷彿我們和金魚真的成了形影不離的好夥伴。上課時，我們都會依依不捨地看着它們，它們也會念念不忘地望着我們。