關於魯迅的作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的魯迅的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

魯迅的作文 篇1

我最喜歡的中國作家——魯迅

隸體“一”字鬍鬚，筆直的頭髮，黃裏帶白的面孔，牙黃羽紗的長衫，左手裏的那支黃色煙嘴，這是他留給我們的形象，雖然很普通，但他精神抖擻的模樣足以讓我們永生難忘。雖然年代已久遠，雖然我並沒有真正見過魯迅先生，但從這些文字中，我依然能感受到他的正直與嚴肅。

每個人都有自己最喜愛的作家，而我最喜愛的作家就是魯迅先生，一個被稱為“民族魂”的中國偉大作家，我喜愛他的文字，更喜愛他的精神品質。

魯迅先生的作品還有很多，從他的作品中我能感受到封建舊社會的黑暗，以及他想拯救中國的決心，他的文字充滿着愛國情懷、流淌着熱血。他感染着當時的中國人，讓人民的思想得以進步、讓中國的社會得以走向光明，這也就是我真正喜歡魯迅先生的原因。

先生本是學醫的。他開始只是想單純的通過提高國民的身體素質從而使自己的國家強大起來，擺脱被奴役的命運。後來，先生髮現:一個國家想要強大起來就必須要有一定的思想覺悟，否則就算在強大，必須改變像現在一樣被奴役的悲慘命運。所以，先生棄醫從文，為的就是從思想上解放中國人民！喚醒中國人民站起來反抗一切壓迫的決心。

魯迅先生敢於和黑暗的、落後的傳統以及反動的勢力做最堅決的鬥爭，敢於一針見血地指出民族和時代的弱點。他能站在前所未有的高度、從前所未有的深度剖析民族的劣根性和短板。魯迅先生的精神品質是高尚的，令人生畏的。我喜歡他的精神品質，並且會向他學習。

魯迅先生以筆代戈，奮筆疾書，戰鬥一生，被譽為“民族魂”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的寫照。我喜愛魯迅先生，喜愛他的精神品質，喜愛他那副精神抖擻的模樣，喜愛她反對舊社會的凜然，喜愛他犀利又帶有召喚力的文字，喜愛他對文學的熱愛以及認真…

總之，魯迅先生就是我的最愛！

魯迅的作文 篇2

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”我從這句詩句開始，便認識了你—魯迅先生，至今你的形象都在我心中深深紮根，烙刻銘記。

其實童年時期的記憶中就有你的身影，那時拜讀你的文章，天真稚氣的我認為不過如此。因為在我的心目中所謂的好文章須擁有華麗的辭藻和令人折服的修辭，而你的文章似乎並不突出。然而，隨着時間的流逝，我漸漸從中讀出了一種莫名的感情，他們一一湧動在文字中。您在我心目中蜕變，而伴隨着的，是我的成長。

您的筆尖下，我看見了您的熱忱，您的愛國情懷，您的大義凜然、無所畏懼。在舊社會的一片黑暗中，您！魯迅先生，用文字為武器與一切黑暗的反動的勢力做鬥爭，引領那些在黑暗中迷茫迷路迷失的人們。

一名偉大的文學家和革命家誕生了

你用你的文字解放人們的思想。你筆下的孔乙已以此來警示世人，不要再麻木，站起來去面對去抗爭！面對社會上腐朽的靈魂，你哀其不幸更怒其不爭，更多地選擇了批判而不是一味的同情。你給那些“金玉其外敗絮其中”的文人敗類給予嚴厲的斥責，你給昏暗的社會帶來了新的曙光。

我至今都深深相信毛主席曾經對你的評價“魯迅在中國的價值，據我看算是中國的一等聖人，是新中國的聖人。”因為你的思想影響着過去現在和未來。你給予多少人心中前進的力量，無論前方有多麼坎坷，他們都不會迷茫、畏懼。因為有你，他們便可以抬頭挺胸、大步向前。

在城克家先生筆下，你是“甘做孺子牛”的人。即便你死了，但你永遠在人們心中流芳百世；你願做無名野草，燃燒自己奉獻自我；你時時刻刻為百姓人民着想，以致忘了自已本身評價你的人太多太多，或許在你的靈柩上早就刻下了“民族魂這三個字，它們便是你一生真實的寫照。我的文字似乎微不足道，但這是我發自內心地呼喚，是我飽含感情的語言。

魯迅先生，我為你的思想而喝彩。在你耳濡目染的字裏行間中，透露出深沉的感召力。你無時無刻指引着人們，你思想的光芒不受時間和空間的阻隔。這便是你，魯迅先生。

魯迅，我心目中的魯迅偉大的文學家，偉大的革命家。

魯迅的作文 篇3

眉毛像粘了墨似的隸體"一"字，使整個人看起來果斷有力，身體消瘦，卻非常同情那些為生活所迫的窮人，他就是一一魯迅。

魯迅一生一筆做武器。在我的心中，他是個勇敢，是一個為國家着想之人。他不顧自己的安危，一直都在那與黑暗堅決鬥爭，從沒有見到過他因困難而有一絲一毫的放棄。可能在他的心目中，只有堅強，而沒有放棄吧！是這個信念一直支撐着他吧，才使得他那比山還高比海還深的精神都不曾倒下。

面對所有的困難與挫折，他總是以微笑而過，她有着革命樂觀主義的精神與思想，在人們心中它是公民的代表，因為他給人們送去了希望。他會一直留在人們的心中，刻在人們的腦海裏；他的精神與品質也將一直延續下來，與山川共存，與日月同輝，並且永垂不巧。

這樣一個完美的，他卻很同情那些因生活所迫的窮人，他可以“橫眉冷對千夫指”，但同時他也“俯首甘為孺子牛”。他憂國憂民，自己非常的節約，但給予窮人卻非常的慷慨大方。

就是這樣的一個人，卻用有限的生命，創造出了無限的價值，他是中國偉大的文學家，他值得每一個人去學習它的品質，去發揚他的精神。

魯迅的作文 篇4

我國有這樣一位大文豪：他時穿一件樸素的中式長衫，短短的頭髮刷子似的直豎着，濃密的鬍鬚成一個“一”字，瘦得教人擔心，沒有一點頹唐的樣子，用筆戰鬥了一生……他，就是魯迅。

近期，我瞭解到了魯迅。他在我的心目中是偉大的，是珍惜時間的；是樂於助人的，是憂國憂民的，是……

我又讀到《我的伯父魯迅先生》了，又讀到魯迅先生幫助車伕了，又思緒萬千了。魯迅是樂於助人的，是一視同仁的，是富有憐憫的。一個車伕，在社會上是最低賤的。可對於魯迅來説，他們跟自己平等。魯迅對受傷了的車伕是那麼關心，又是包紮，又是給錢，就像對親人一樣的和藹可親，看不出對窮人的厭惡。每當我看到魯迅先生關心女傭阿三，就有一種莫名的親切感，耳畔彷彿響起了魯迅對阿三説的話：“阿三，重活別幹了，早點休息吧！”的確，魯迅先生就是一個為自己想得少，為別人想得多的人。

不知不覺，我讀到了魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》，我真想也有他這樣的環境。不必説碧綠的菜畦，高大的石井欄，光滑的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必説鳴蟬在樹葉里長鳴，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向雲霄裏去了，單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。小時候，魯迅在這樣的環境裏學習成績優異，但他從不驕傲，只要一有錢，不會買過冬大衣，而是拿錢去買書看。的確，魯迅先生就是一個學習認真、從不馬虎的人。

他的面孔黃裏帶白，瘦得教人擔心……我又讀到了《一面》。《一面》又是一個趣味不同的文章，魯迅先生關心青年的過程，魯迅的外貌在我的心裏都有了深刻的印象。的確，魯迅先生就是一個關心、愛護青年的人。

的確，魯迅先生就是一個俯下身子給人民當牛馬的人，是一個情願當野草，等着地下的火燒的人，是一個自己活着為了多數人更好地活的人。他活着為了多數人更好地活的人，羣眾把他抬舉得很高，很高。

魯迅的作文 篇5

認識魯迅，只因為他的面孔很“驚悚”：兩塊兒突出的顴骨外加兩撇濃密的鬍子。以前經常想象，若是先生吃飯時，不小心在濃胡上留下飯菜的痕跡，那他冷峻的面孔上會不會露出孩子般天真的微笑？

真的，我渴望看見先生的微笑。

然而，更多的時候，先生仍以冷峻示人，可我知道，先生的內心是温暖的，是渴望用温和平靜的心來接受這個世界的。然而，這個社會給予先生的卻只有冷峻。

於是，先生拿起了被稱為“槍桿”的筆桿，開始炮轟這個令他愁眉緊鎖的社會。

這是一個吃人的社會，一個個都瞪紅了眼，鐵青了臉，嗤嗤地笑，舔着舌頭和嘴脣，彷彿一不留意，立刻被吞得屍骨無存。吃人的與被吃的都活得戰戰兢兢，保不定哪日沒人吃只能餓死；保不定哪日被人吃只能受死。這吃人的封建禮教究竟吃了多少人，這個無比畸形的扭曲的社會裏，“沒有吃過人的孩子或者還有？救救孩子……”魯迅打從心裏呼喚着，他想救孩子，救社會。

於是，他企圖開出“藥方”，開出能令這個病入膏肓的社會稍加醫治的藥。他寄意於革命，寄意於先進的人士。可是，先生並沒有料到，國人如此的混沌愚昧。那本該流淌在救國救民的志士身體裏的鮮血，卻成為了饅頭的佐料；那昂揚的鬥志，先進的精神，也只能化作一?g黃土，開出幾朵白花，稍稍點綴一下這個無聊而可悲的世界。

先生太憤然了，以致於想把這個社會的傷疤全部掀開，露出一個個深深淺淺的洞，好讓愚民們稍有所覺悟，為黑暗迷茫的前路放一抹光亮。

所以，孔乙己的荒誕形象誕生了，那滿口之乎者也，經常拖着斷腿討點小酒喝的狼狽，讓我們在風趣的語言中看到了封建禮教的吃人本質；還有原本天真活潑、聰明勇敢的閏土，是如何在封建觀念的折磨下，變得越來越麻木和滄桑；更有“阿Q精神”的廣泛流傳，把一個深受封建壓迫的扭曲的人格發揮得淋漓盡致。

不難發現，先生筆下的人物、動物甚至景緻，全都有一種超乎想象的荒誕、扭曲，那是先生對抗這個社會的唯一手段。社會假醜惡，若筆鋒再不怪奇，再不荒誕，再不偏激，再不比這個社會更假、更醜、更惡，又怎能對其造成一點殺傷力呢？

然而封建禮教、封建教育、封建觀念、封建制度的一切把這個本已像地獄的社會束縛得愈像煉獄。如同一張大蜘蛛結的網，把一隻只飛來的小蟲，粘死在網上，無法拔足。魯迅認為像這樣的網，如不掃除，即沒前途，沒希望，全黑暗。革命！革命！徹底革命！

這是一項神聖而艱鉅的任務，把先生壓得喘不過氣來，於是顴骨一天天突出，鬍子一天天濃密。可是光明未到，抨擊的筆鋒依舊犀利、偏激。很多人都説，先生不夠温柔，不能用善良的心來看待這個世道。錯！若不是先生還對這社會有一絲悲憫之心，怎會冒着“槍林彈雨”來幫助世人認清真世界，那是先生太仁慈了啊！

犀利、冷峻、偏激，直到停止思想的時刻。也許還要過很久很久，人們才會在這個驚悚的面孔中，讀出先生心中的仁愛與寬厚。

而先生，也許早已隨黃土飛到某個有花生長的角落。精魂，則會在各個角落，豎起一座座豐碑，關切地守望着這一方精神的家園。

魯迅的作文 篇6

同學們，你們知道魯迅是誰嗎？魯迅是我國偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。

今天我學習了關於魯迅的兩篇文章，分別是：《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》。

從《少年閏土》這一課我知道：魯迅先生小時候不自由，和許多少爺一樣：只能看見院子裏高牆上的四角的天空。我也知道魯迅先生很幸運，有一個見多識廣的好朋友，給他帶來好多快樂。

從《我的伯父魯迅先生》這一課我知道：魯迅先生是一個為自己想得少、為別人想得多的人。魯迅經常工作到半夜，咳嗽不止，但他對自己的病滿不在乎，看不清東西的女傭阿三勸他休息，但他反倒勸阿三多休息，不叫她乾重活。

在我心目中，魯迅先生就是這樣的人：為別人想得多，為自己想得少，樂於助人、深受愛戴的人。

敬愛的魯迅先生，我們會記住您的，也會以您為榜樣的。

魯迅的作文 篇7

魯迅是誰？他是幹什麼的？為什麼大人們都知道“魯迅”而我卻不知道？……帶着諸多的問題，伴着丹桂的飄香，在金秋十月我來到了魯迅故里——浙江紹興。

站在魯迅故居的前坪，我便猜想着：魯迅的家怎麼會這麼大？他家以前一定很有錢，説不定他小時侯還是個“小地主”呢！我的腳步在不停地前行着，它們把我帶到了魯迅家人的卧室區，我看到了魯迅的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及其他家人的住所，等級鮮明的住房和房內的紅木傢俱充分表明主人家的富有；光是魯迅讀書遊戲的地方就讓我大開眼界：上早讀的地方叫“三餘書屋”，白天上課的地方叫“三味書屋”，遊戲玩耍的地方是“百草園”……如此看來，他們家一定很重視教育，並且特別注重對魯迅的培養。如果當時的人們家家的環境都有那麼好，家家都能這麼重視教育的話，肯定就能多培養出幾個像魯迅一樣的人才；如果把魯迅以前的學習條件放到現在，小孩子不成材才怪呢！

最有意思的是在“三味書屋”了：書屋的一角擺放着魯迅小時侯讀書用過的桌子，桌面上刻着一個“早”字；書屋的側面還留了一個小圓門，據導遊介紹説，魯迅小時侯上課時常常趁老師不注意從這圓門溜出去……哎，我以為就我們現在的孩子讀書苦讀書累呢，沒想到名人小時侯讀書也會遲到、早退，還會爬樹掏鳥蛋、摘桑葚，挖地抓蛐蛐，下河坐烏蓬船，趕集看社戲……

在魯迅博物記念館裏，我看到了魯迅生前的一張張手稿；看到了大人們在“百草園”裏尋找“高大的皂莢樹、光滑的石井欄、碧綠的菜畦、紫紅的桑葚…”的文章；看到了由魯迅親筆題寫的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”等等名言警句……看着一張張記錄着歷史的照片，一件件魯迅生前用過的實物，我深深地知道了：魯迅，他小時侯也曾經像我們一樣淘氣過，也有過像潤土一樣的朋友，他是一個普通得不能再普通的凡人；魯迅，他是作家、醫學家、革命家、藝術家，他用他的文章喚醒了當時已經麻木了的民眾；魯迅，他是一面旗幟、一種精神，就像毛主席在《新民主主義論》裏寫的“他的骨頭是最堅硬的…”一樣，他的'身材雖然並不高大，可是他的精神和氣節卻感召着整個中華民族！

站在魯迅爺爺的塑像前，我莊嚴地敬了一個隊禮：我也會像大人們一樣讀着魯迅爺爺的文章茁壯成長！

魯迅的作文 篇8

每個人的心中都會有一個自己最喜歡的作家，當然，我也不例外，我最喜歡的作家是魯迅先生。

魯迅先生這一生都是在為人民而奮鬥，而他的筆就是他最強大最有力的武器。在平常人的眼中，一草一木、一花一石、一人一事，他們所關注的往往只是事物的表象，而魯迅先生不同，在他的眼中看到的並非單單是事物的表象還有事物的本質。他曾用憂憤深廣這四個字來概括自己的作品的基調。對於任何人，任何事，魯迅先生都是抱着懷疑的心態去對待的，通過表象顯現出本質，卻又懷疑這表象，這似乎是矛盾的，但是卻使魯迅將凡事看得更為清晰透徹，本將這異於常人的想法賦予諸文。他的筆如同手術刀，將表面的血肉層層剝開，揭露其中隱藏的內涵，他的筆是他最強大最有力的武器，與封建社會做不屈不撓的鬥爭，為中華之崛起做着奮不顧身的開拓。

但是魯迅先生最令我佩服的是他那顆糾結的近乎扭曲卻又極其堅定的心。我在《吶喊自序》中寫道：魯迅這是一邊要積極地給予新青年們戰勝黑暗的勇氣和信心，一邊要消極地面對那令人窒息的黑暗。我在《孤獨者》的閲讀筆記中寫道：魯迅之所以為魯迅，正是因為無論現實多麼黑暗，他的內心多麼消極，都可以堅持着命運與作鬥爭。

但是魯迅先生也是因為這樣子過度的勞累才是自己患了胃疾，但是他仍然為着人民而寫作，為着國家而奮鬥，他對國家的熱愛始終是堅定的，可以説是毫無動搖，也正是這一點，是他一直為了中國做小説，為了人民而做小説，只有這樣強大的內心才受得起民族魂這份榮譽和嘉獎。其實他並未離我們遠去，一直在我們心裏在我們的心裏。

魯迅的作文 篇9

您好

打小我就從許多課本以及名著上見到您的身影，上了初中之後，對您的認識也更加的深刻。下面是我對您作品以及情感的感觸，我希望您能把它讀完。

您生活在一個封建制度腐朽的年代，當週圍的一切壓的國人喘不過氣來時，您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器，諷刺封建社會中的黑暗現象。您的作品如一把鋒利無比的匕首，深深刺痛着每一位讀者的內心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈願望—跨入新時代。

我讀過您很多的文學作品，如《從百草園到三味書屋》《社戲》《故鄉》等等。這些作品我都很喜歡，它們都充分的表現出您對封建社會的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個又一個鮮活的人物形象，麻木迂腐的孔乙己，自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土，這些鮮活的人物形象，給無數讀者的內心留下了深深的烙印，也對後世產生了極大的影響。

您倡導的五四新文化運動，為當時的文人志士指出了一條光明的道路，雖然這條路很不好走，但您仍是堅定不移的走下去，冒着隨時會被逮捕的危險去探索屬於中國自己的道路。現在您的願望也實現了，可您卻沒能看見，相信您在遺憾之餘，也一定很欣慰吧！您放心吧，我們會替你努力去建設這個日益繁榮的新中國！

魯迅的作文 篇10

魯迅先生的《朝花夕拾》中，寫了一些他童年的事兒，我對他筆下的阿長印象是非常深刻的。

《阿長與《山海經》》一文主要記敍了魯迅兒時與阿長相處的情景。常媽媽迷信，嘮叨，晚上睡覺擺大字，但她關心兒童，直爽，淳樸，還費盡心思給魯迅買來了一本《山海經》，他連名字都叫成了《三哼經》，還能買到，實屬不易。

阿長還懂得許多規矩，但大多讓魯迅不耐煩。什麼正月初一恭喜常媽媽；死了人，應該説是“老掉了”；死人或生小孩的屋，不能進；飯粒掉地上必須撿起；曬褲子的竹竿下不能鑽……都讓他覺得繁瑣至極。

魯迅對阿長的態度，發生過很大的轉變。當魯迅終於得知，是阿長謀死了他那可愛的，小小的，讓他喜愛至極的隱鼠時，他一向叫她長媽媽，這時卻直接叫她阿長，對她的怒氣持續了很久。後來，魯迅迫切地想要一本《山海經》，阿長給他買了一本，“他”似乎遇到了一個霹靂，全體都震悚起來，隱鼠被害的怨恨，完全消失了。

長媽媽經常給他講故事，有一次，她給魯迅講了一個美女蛇的故事，結尾還給他了一個教訓：倘有陌生的聲音，叫你的名字，你萬不可答應他。可見阿長對魯迅無微不至地關愛，操勞。

阿長大約是青年守寡，有一個過繼的兒子，從不被人重視，她渴望得到幸福，樸實而又温和，是一個難得的好人。

對於阿長，我的感慨與魯迅一樣，願地母在懷裏永安這位底層婦女的魂靈，願她在天堂安息！

我為阿長致敬！