【實用】教師節的禮物作文300字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師節的禮物作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師節的禮物作文300字 篇1

“教師”這兩個字中藴含了每個學生對老師的尊敬和愛戴濃縮了天下所有人對老師這個職業的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。

教師是一個偉大的職業是一個無私奉獻的職業是陽光下最燦爛的職業。人間因為有了教師而更加豐富多彩；人間因為有了教師而更加變幻多姿。老師為祖國培育花朵為社會培育精英。老師將自己知道的所有知識毫無保留地傳授給每個學生。每個人的成功都離不開教師有哪一位科學家的成功離得開培育又有哪一位國之棟樑是自學成才？

古代曾有多少詩人用詩詞歌賦讚揚過教師又有多少畫家想要用彩筆描繪出教師的身姿。

“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹”。不正是教師精神的寫照嗎？我們從小就開始頌讀《老師像媽媽》這首詩歌；長大後又領略了無數名人對教師讚美。這些詩這些詞無一不打動每一個學生的心使人對教師這個職業油然而生一種敬佩之情。

教師像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。因此我們國家特別為教師設定一個節日—九月下十日教師節。現在教師節就要到了在這個特殊的日子裏我們應該用我們最真情的話語向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬事如意道一聲：“老師您辛苦了。”

教師節的禮物作文300字 篇2

“丁鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來，我和幾個小夥伴又湊在了一起：“後天就是教師節了，也是我們在校最後一次為老師過節了……”秦文曄的一句話，使我們陷入了沉思。 “要不要買幾張賀卡？”唐妍立刻想出了辦法。但張琦反駁道“買賀卡誰都知道，但我們需要有意義。”

幸虧我平時一直看書，鬼點子當然佔了腦子的二分之一。我便提議：“我們可以自己做賀卡，上面簽上班裏每個同學的名字，張琦媽媽會做各種花，就讓他來做幾朵“勿忘我”吧。”秦文曄見她沒有任務，自然有些不高興，便自告奮勇地拿下了：買禮物的任務 於是，我們一有空，便悄悄地約在一起，共同設計花和賀卡式樣，一共設計了32個版本，最後徵求了大家的意見，一致後，我們便分頭準備，各忙各的，有的寫賀詞，有得做賀卡，有的做花……當然，最忙的秦文曄，東泵西跑，快要將寶山區跑遍了，才找到了幾件滿意的禮物，經過了兩天的“努力奮戰”我設計的“套餐禮物”終於大功告成了。 教師節那天早上，我們早早的來到班裏，做最後一次彩排。那一次，大家都很認真。 待老師進入班裏，我們唱着用《祝你生日快樂》改版的《祝你教師節快樂》將“禮物套餐”獻給了老師，所有的老師都露出了燦爛的笑容。噢，不對，只有班主任姚老師哭了，但我們都知道，那是感動的熱淚！ 是啊！有意義的物質上的禮物有時候不會亞於精神上的禮物哦！！！

教師節的禮物作文300字 篇3

今天，是“9月10日——中國教師節”。玲玲很早就去學校。在去學校的路上，她一直在想：今天是教師節，該送什麼禮物給何老師呢？她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學回家。又不知多少次在深夜備課不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里長着成片的野菊花，紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競相綻放。對！

就把菊花送給何老師作為教師節的禮物。於是，玲玲小心翼翼的摘了起來，一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！

何老師一定會喜出望外。

玲玲興沖沖地來到學校，書包都沒來得及放下，就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開着，裏面靜悄悄的，沒有人，窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜，這不是比當面送上更有意義嗎？真實天賜良機啊！”

玲玲想着，心裏美滋滋的，微笑浮現在她的臉頰上。她看見，桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上，書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手裏的野菊花，分兩束輕輕地插入了舊的筆筒裏。旁邊的地球儀靜靜的注視着她，翻到“9月10日——中國教師節”那一頁的枱曆向她點頭，桌子正中間的語文書向她招手，邊上那副老花鏡向她微笑。

這時，從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看，啊！

王老師正和學生一起打掃衞生。玲玲趕緊關上窗户，樂滋滋地向教室跑去。

教師節的禮物作文300字 篇4

每當收穫的時候，我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

是啊！是您把無知的我領進了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節裏，我想對您説：“顧老師，您辛苦了，我一定以優異的成績作為對哺育我的您的回報！”

曾記得，我榮幸地被您選上當語文課代表，以後，我更是認真地幫您收發本子，可是過了一個學期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因為貪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，對我説：“本子怎麼不去拿！”我的目光落在您的手上，只見那一大疊本子在您的手上直晃，彷彿快掉下來了。當時，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這麼辛苦，怎麼能再讓您來為我收本子呢？”於是，我連忙跑進教室，收起了本子。如今想起這件事，我彷彿又看見了，當日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！

顧老師，您知道嗎，在我剛剛進入教室時，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大後一定要當老師，可如今我才體會到當老師的辛苦。以後，我一定更加努力學習，認真完成您交給我的任務，我相信，我一定不會讓您失望的！

教師節的禮物作文300字 篇5

記得有一次，我做錯了一道數學題，仔細一看，是一步計算錯了，我趕緊訂正。只見您又在我的本子上打了一個“×”。我想：錯在哪裏啊？哎呀，我怎麼這麼粗心，照錯誤的抄了一遍。重新訂正，心想：這回不錯了吧。只見您給我打了個鈎。我心中暗暗高興，誰知您正要合上本子時又加了一豎，我頓時傻了眼，心想：又錯在哪兒呀？會不會批錯了？只見同學們紛紛走出教室，不知道是為什麼我心中抱怨起了您：您為什麼不告訴我錯在哪裏了？為什麼這樣折磨我呢？我照舊抄了一遍，您還是打了個叉，嚴肅地説：“你仔細看題目。”啊！我居然抄錯了題目，難怪我一直錯。看看我的本子，紅筆打的叉都快成籬笆牆了。我連忙再一次訂正，您終於打了個鈎。我悄悄地看了您一眼，您正對我笑，笑得那麼親切，像媽媽一樣温和。好像在對我説：“以後可別這樣了，不然會吃大虧的。”

您知道嗎？直到現在，不論是平時還是考試時，我都會看清題目，認真答題，我的學習成績有所提高，尤其在數學奧林匹克方面取得了好成績。面對收穫，我由衷地感謝您。您的教誨深深地刻在了我的腦海裏，我永遠不會忘記。

教師節的禮物作文300字 篇6

今年的九月十日，是第23個教師節，我想老師是辛勤的園丁，我們非常地感謝她，在這個特殊的日子裏我們給老師送什麼禮物呢？正在我為這個問題發愁時，徐老師在課堂上説：“你們不要給老師送賀卡、鮮花，其實送給老師最好的禮物就是你們的成績。”我想，徐老師説得很對，教師節不只是送禮物那麼簡單，老師想要的並不是禮物，而是要我們能好好學習，將來長大了能為祖國增添光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。

每個老師都很辛苦，他們每天早出晚歸，把知識毫無保留地教給我們，有時還要帶病堅持給我們上課；回到家裏老師經常要在燈下徹夜的為我們備課，批改作業，有時還要進行家訪；當我們有疑問時，老師就耐心地給我們講解；當我們遇到困難時，老師會給予無私的幫助；當我們遇到挫折時，老師就鼓勵我們，給了我們向上的勇氣。為了我們，老師們的白頭髮在一天天的增加，老師不僅用知識哺育了我們，而且還教育我們應當怎樣做人，我們的每一步成長，都凝聚着老師的汗水和心血，所以，老師更像是我們的嚴父慈母，是我們知識的金鑰匙，有了老師，我們才能打開知識的大門。

老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的希望，對我們關懷，在這金秋收獲的季節，我想對您説：“老師，您辛苦了！我們一定要好好學習，以優異成績報答您的`期望！”

教師節的禮物作文300字 篇7

一年一度的教師節又來臨了，同學們都在想着送什麼禮物為老師祝賀。

這天清晨，陽光普照着大地，天空萬里無雲。山上的野菊花綻開了燦爛的笑臉，十分可愛。一位揹着書包的小姑娘，脖子上帶着鮮豔的紅領巾，頭上扎着紅頭繩。她一大清早就跑到山上去採菊花，準備送給班主任李老師。小姑娘一邊唱着歌，一邊看看這朵，挑挑那朵，終於採了一束最美麗的野菊花。

她興高采烈地捧着菊花來到學校，輕手輕腳地來到李老師辦公室窗前，踮期腳，探着圓圓的小腦袋，一看，咦？老師不在，正是好機會。再看看窗前的辦公桌，左上角的枱曆正翻到9月10日教師節那一頁。桌上的教案還攤開着，一副老花鏡正躺在翻開的教案上。左上角的地球儀端端正正地擺在桌子上，下方的墨水盒還打開着盒蓋。想必老師昨晚備課又備到很晚，真是太勞累了。看着這一切，那位小姑娘彷彿看到了李老師深夜備課、改作業的身影；又彷彿看到了李老師耐心輔導同學的情景，想着想着，小姑娘看看手中的野菊花，心想：該插在哪兒呢？突然她眼睛一亮，對了就插在這兒吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的筆筒裏。頓時，小姑娘笑了，笑得那麼甜，那麼可愛……

是啊，老師平時為我們付出太多了，我們要感謝她。就讓這束山菊花表達小姑娘對老師深深得敬意吧！老師看到它，一定會露出欣慰得笑容。

教師節的禮物作文300字 篇8

今天是九月十日教師節。放學了，我一出教室，就馬上開始想：“教師節送老師什麼禮物呢？”

突然一陣芳香撲鼻而來。我順着香氣走，眼前出現了一個小山坡。坡上面開滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花啊！黃的，藍的，紫的，紅的。成了一個天然的大花壇。

我一共採了六十三朵小菊花，代表着全班六十三位同學，然後挑選了一朵最大的花，代表我們的丁老師。然後就興高采烈地來到丁老師的窗前，只聽到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來，生怕老師發現。定睛一看，原來老師在批改作業。可我有耐心，就靜靜地坐在窗台下，等老師離去。

過了一會兒，我坐在窗台下，只聽見嗵地一聲，起來一看，門關了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上，桌子上還放着沒改完的作業，鋼筆還在筆筒裏打着轉，紅墨水瓶沒有蓋上，邊上還放着一個地球儀。

我揹着書包，身子前傾，左手向前伸出，滿臉笑容，將第一束花插入了老師的筆筒。

我看到滿房間的獎狀，不由想起了上午發生的事。上午在語文課時，看到同學廖洲臉色蒼白，丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭，將早上吃的飯全吐了出來，所有的同學都捂着鼻子走開了。可丁老師卻顧不了這些，趕忙扶着廖洲，把髒物清理乾淨。老師是多麼關心我們啊。

我想到着，不知不覺地把右手合在胸前，祝福道：“老師，祝您身體健康，節日快樂。”

教師節的禮物作文300字 篇9

今天，是九月十日教師節。“育才小學”六（一）班的班長小麗一上午都在想該送老師什麼禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。

中午放學後，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會。回到家後，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育着六（一）班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表着全班同學長大後可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟樑之才。想到這裏，小麗跑出家門，徑直向後山奔去。到了山上，她採了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。

下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室裏空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節，老師不休息，還在備課，怎麼能不使小麗感動呢？小麗拿出花，插在了老師的筆筒裏，然後向教師跑去，她一邊跑，一邊彷彿看到了老師高興的神情，心裏更加歡喜了！